蓝泰公司项目经理素质能力评价表 评分说明：请根据被评对象的实际情况，对三个评估要素的各项指标进行评分，其中5分为很好，4分为较好，3分为一般，2分为较差，1分为很差。评分时，请在评分栏内填写评定分数。 被考评人：__王鹏___ 部门：咨询部
有效控制不得因素8分□3、在规定时限内按时完成工作，极少要上级催促，适当控制不利因素7分□4、偶有工作延期（个人原因），工作时效性稍逊6分□5、经常推迟工作进度，工作效率持续低于要求5分□安全作业（10）工作量及难度1、有很强的安全意识，能
管理执行能力35分工作计划5分工作计划明确，工作任务责任到人。有奖有罚5分对计划严格执行，有奖有罚。执行监督5分及时纠正员工存在的错误，对结果负责。待人热情5分不拒绝同事的请求。积极乐观5分面对任务心态好，思想积极向上。危机意识5分具有危机
分值 自评 同事 上级 5 4 3 2 1～0 5 4 3 2 1～0 5 4 3 2 1～0 5 4 3 2 1～0 100～011表达 能力12ຫໍສະໝຸດ 学习 接受 能力13品德 言行14专业 知识 和技 能 总分15上级考评人：
上级主管对直接下级经理人员如实评判。 分数加总后为该管理人员上级考核得分。 考核项目详细说明如下： 01：（5）―――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策； （4）―――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会； （3）――
·系统地监控和评价整个团队的工作进程与行动结果·能分清工作中的轻重缓急，确保紧急且重要的工作最先完成þ·善于协调与其它部门间的关系，以获得及时有效的工作支持þ·预见到实施计划时可能遇到的各种紧急情况并事先准备好应急预案þ·在遇到困难和障碍时
评估对象：A、自评管理人员能力素质评估表评估者签填表人个人信息 （请在对应选项上划“√”）名：B、上司（总监）C、分管副总D、总经理项目行为表现权重全局观念：从宏观和大局出发，理解公司十二五战略目标及整体规划制定的背景、原 则和重点。5%十
能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，完成任务欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言激励ABCD了解他人的需求，善于引导下级积极主动地工作，用奖励和表彰等方式提高积极
是否能以公司的方针拟定目标5标17是否尽最大的努力达成目标15达18是否能省钱、早日、有效地达成目标15成19是否能尽个人最大努力，达成目标520是否能随机应变，达成目标5责21是否能以全公司的立场发言、提议5任22是否能以部门目标制定工作
4任 10% 3.能否对自己或下属的工 稍欠责任感，但尚能承担份内的职责。3感作或行为自始至终表现出 负责的态度。缺乏责任感，时有逃避推诿责任的情况发生。2非常缺乏责任感，经常逃避推诿责任。1具备开展本职工作丰富的专业知识技能和相关业务知识
学生管理工作人员评价表 学生管理工作人员评价表 学生管理工作人员评价表 学生管理工作人员评价表 学生管理工作人员评价表 学生管理工作人员评价表 学年工作总结： 一、宽严相济 九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一年
考核期 考核项目权重评估要点行为表现备注 知识和技能15分 基础知识、专业 知识、工作经验 和工作技能等。 具有丰富的本岗位专业理论知识和业务 知识，能够制定科学合理的岗位工作程 序、管理制度，并能帮助下属员工理解、 执行，精通本职工作、能
技术 利益攸关者管理EHS管理能力沟通与冲突管理环境 能力能力评估表劣势改进点半年后结果备注11371、此图表在您的 Excel 版本中不可用。编辑此形状或将此工作簿转换为其他文件
管理组领导能力评估表评估人(主管)：基本特质职位/被评估人:所属部门：展现行为评估时间:自我评估 是/否正直诚信 言出必行 以身作则 主人翁责任感服务特质坚持按标准、制度工作，不弄
513谈谈您对行为安全观察与沟通的理解与应用？5*14谈谈您对事故事件分级与上报的理解？分管业务范围内发生的事故、事件有哪些？原因是什么？如何对事故进行调查处理的？515您是否经常学习，都有哪些方式?重点关注的领域是什么？您是如何用所学到的
员工能力评估表下级对上级评估步骤:1. 下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论2. 如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要评估二位领导:你的直接上级以及当地分公司经理3. 填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位,独
管理人员能力评价表 评价说明： 此评价表将管理能力划分为22项，将个人能力程度分成三级，根据被评价者的层级与侧重点不同可选择不同的能力项进行组合评估。 以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。 管理人员素质测评方案范
