第一章礼仪概述

第一章礼仪概述

第一章社交礼仪概述教养体现于细节，细节展示素质，细节决定成败。一、礼仪概念：——礼：是人们发自内心的一种崇敬的感情，具体表现为礼貌和礼节。礼貌：是指人们在社会交往过程中良好的言谈和行为。礼貌侧重表现人的品质和修养；是一个人在待人接物时的外在

礼仪课件第一章礼仪概述

第一章礼仪概述【学习目标】通过对本章内容的学习使学生了解礼仪的起源与发展；熟悉礼仪的特征与作用；掌握礼仪的内涵与基本原则。【重点与难点】重点掌握礼仪的内涵及礼仪基本原则在实践中的运用。【教学方法】理论教学、案例分析。【引导案例】细节决定成败

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《现代礼仪》 第一章 绪论

特点：“家教”兴盛，道德和行为规范是这 一时期封建礼教强调的中心。明、清二朝延续了宋代以来的封建礼仪， 并有所发展，家庭礼制更进一步严明， 将人的行为限制到“非礼勿视、非礼勿 听、

二、礼仪的内容1.礼貌 它是指人们在社会交往过程中良好的言谈和行为。 礼貌是人的道德品质修养的最简单最直接的 体现，也是人类文明行为的最基本的要求。 礼貌语言：要求说话和气、言

抑妇。它逐渐成为妨碍人类个性自由发展、阻挠人类平等交往、窒息思想自由的精神枷锁。LOGOwww.nordridesign.com小贴士： 孔子就非常重视对学生礼节方面的教育，他要求

形成的角度。 深浅：即坐下时臀部与座位所接触的面积的多少。 舒展：即入座前后手、腿、脚的舒张、活动程度。坐姿分为就坐的姿势和坐定的姿势。 1、就座的姿势就座是指走向座位直至坐下来的

往往会让人见笑，甚至会造成非常严重的后果。‘‘‘‘LOGO礼仪概述公元前589年的“鞍之战”，就是因为何要学礼仪第*页“孝顺”的齐顷公为博母亲一 笑，就导演了一场超级恶作剧。他 让

19【案例1-2】报上曾发表过这样一条消息，题目是“ 硅谷天才学礼仪”： “美国硅谷的电脑天才们虽然个个聪明过人，但 多数天才即使成为百万富翁后，在餐桌和宴会上的 吃相仍让人不敢恭

【课程引言】一、自我介绍，因为时间关系，不要求同学依次做自我介绍，班长提交班级名单。二、强调课堂纪律1.认真听讲，勤做笔记，积极讨论；课前预习，课后反思，多加练习。2.考查形式：课堂纪律10%，课堂表现（实训）20%，课后作业20%，期末考

孟子说：“尊敬之心，礼也”八项原则1、遵守原则 2、律己原则 3、敬人原则 4、宽容原则 5、真诚原则 6、平等原则 7、从俗原则 8、适度原则现代礼仪基本原则1、遵守原则❖ 礼仪

(2) White Tie Affair 有衬架的大群摆的晚礼服， 大量珠宝、皮草披肩、长手套。(3)特殊场合 婚礼、葬礼、寺庙宗教场合（三）女士饰品 袜子 鞋子 手提包围巾腰带帽

第一章 礼仪概述学时：4学时教学要求熟练掌握礼仪的含义及构成、礼仪的原则与职 能。 掌握礼仪的由来与发展、礼仪的特征与学习方 法。 了解大学生礼仪（包括大学生礼仪的必要性、 大学生

LO目GO录第一节 礼仪的基本概念 第二节 礼仪的功能、原则和特征 第三节 东方礼仪与西方礼仪的典型差异 第四节 旅游服务礼仪及其作用LOGO一、礼仪古代： 礼的含义：“履也，所以

理论课授课教案第一节礼仪概述—————————————————————————————目的要求：掌握礼仪的概念，礼仪和礼节的区别交际礼仪的种类特点作用—————————————————————————————重点难点及措施：礼仪和礼节的区别

教材：旅游服务礼仪（胡碧芳、姜倩，中国林业出版社、北京大学出版社， 2008） 参考书目： 1、金正昆.涉外礼仪教程.北京：中国人民大学出版社，2000 2、舒伯阳，刘名俭.旅游实