《乐理》试题库（重点部分）第一章音及音高一、填空题1..音乐是由（）构成的。2.音被分为（）和（）两大类。3.音名（）是固定不变的。4.在音乐体系中，音高关系最小的计量单位叫（），两个相加叫做（）。5.我国明朝的（）采用数字计算法判定出（）

教育部考试中心中央音乐学院编号：总成绩：全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级）乐理·视唱练耳考试卷姓名性别准考证号QY 试卷类成绩一、填写唱名： 1. _________ _________ 2. _________ _________二

乐理.视场.练耳教案 1教学目标:通过学习第一章乐理知识,了解音的产生与特性,并能正确识谱,为今后的学习打下基础;通过视唱练习,培养学生的音准/节奏感/乐感.教学重点:正确识谱;视唱训练教学难点:正确认识不同音在高音谱表、低音谱表的位置；能

视唱练耳考试题

初级《乐理》模拟卷

《乐理视唱练耳》课程标准一、概述（一）课程的性质与任务《乐理视唱练耳》（第二版）是学前教育专业必修课。通过教学，指导学生全面研究学习音乐基本理论，对学生进行视唱技能、音乐听觉及音乐素质的训练。通过《乐理视唱练耳》的学习，使音乐学习的各个相关

乐理视唱练习题及答案音乐是人类创造的一种高度艺术形式，而对于学习音乐的人来说，乐理是必不可少的一部分。乐理包括很多方面的知识，其中之一就是视唱。视唱是通过看谱子来唱出音符的音高和时值，是音乐学习中的重要环节。下面将介绍一些乐理视唱的练习题及

中级《乐理·视唱练耳》模拟试卷

乐理与视唱练耳一、在五线谱上写出下列调式音列1.降b自然小调2.升f和声小调3.降G自然大调4.E和声大调5.C羽五声调式6.降b商五声调式7.A徵五声调式8.降E宫五声调式9.a角五声调式二、以指定音为三音，构成原位大小七和弦（大三小七和

2016年星海音乐学院本科招生考试基本乐科考试机考试卷【第1题】在播放的音组中选择出最高音（）和最低音( )最高音是：（A）第1个（B）第3个（C）第8个（D）第10个最低音是：（A）第4个（B）第9个（C）第2个（D）第6个▲【第2题】下

华师9月课程考试《基础乐理与视唱练耳》作业考核试题用“do,re,mi,fa,sol,la,si”代表相对音高，它们被称为（）。A:音名B:音列C:音阶D:唱名参考选项：D重降记号“bb”，表示（）。A:原音降低半音B:原音升高一个全音C:

乐理视唱练耳模拟试题(一)乐理视唱练耳在音乐教育中是非常重要的一部分，对于音乐学习者来说，能够熟练掌握视唱练耳的能力，不仅能够提高音乐欣赏能力，还能够在音乐演奏中起到重要作用，而乐理视唱练耳测试又是对学生掌握程度的一个比较客观的评估方式。下

视唱练耳及乐理考试试题题型示例附录一:视唱练耳题型示例笔试部分一、听音选择题根据播放的试题音响，选择出正确答案并将其序号填入括号中。每小题播放三遍，第一和第二遍前给出标准音。1、音组答案:( )2、音阶答案:( )3、和声音程答案:( )4

教育部考试中心中央音乐学院全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级）乐理·视唱练耳考试卷★视辨、听辨部分第2页一、看图辨识乐器：（请在正确答案后的方格内划√）①板胡（Banhu）□唢呐（Suona）□京胡（Jinghu）□笛子（Dizi）□②

乐理视唱练耳试卷作业音程测试卷班级_______ 姓名______一、选择题1.下列哪种方法可将音程扩大, , ,A.重升冠音～降低根音B.根音降低半音～冠音重降C.同时升高冠音和根音D.根音重升～冠音升高半音 2.下列哪个是大音程, ,

教育部考试中心中央音乐学院编号：总成绩：全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级）乐理·视唱练耳考试卷姓名性别准考证号QY 试卷类成绩一、填写唱名： 1. _________ _________ 2. _________ _________二

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1、《乐理视唱练耳》教学大纲课程编号：课程性质：必修课课程名称：学前数学课程适用专业：学前教育专业课程设置层次：高职高专学时：36学时（两学年）一、学前乐理视唱练耳课程介绍本课程分为乐理、视唱和练耳三部分；编写原则兼顾综合性、实效性和循序渐

四川省2010年普通高等学校音乐类专业招生考试音乐表演、音乐学等专业视唱练耳及乐理（三）“练耳及乐理”试题题型第一部分乐理（考试时间：40分钟满分100分）一、单项选择题：1—20小题。每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请

2011年高考乐理试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.现在国际上通用的标准音为第一国际高度,即______