6在被动语态中，主语是动作的承受者，主要用于下列几种情况 中： (1)不知道动作的执行者是谁。 This watch is made in China.这块手表是在中国制造的。 (2)没有必要指出动作的执行者是谁。 More trees m
A. the first B. one of C. the second D. secondPronouns代词代词的分类人称代词 Personal Pronouns 物主代词 Possessive Pronouns 反身代词 Self P
.12形容词和副词 比较级和最高级的用法.131)表示两者（人或事物）的比较时用比较级，通常用连词 than 引导，表示“较······”或“更······一些” 的意思*This cake is more delicious than t
eat potatoes and tomatoes. • c. 均可。如：zero-zeros/zeroes• 2）以f或fe结尾的名词变复数。 • 记住f（e）结尾的名词： • 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； • 半片树叶遮目光，躲在架
*He is the most careful among us...........153) 在表示 “和······一样······” 和 “不及······” 这类概念时，可以用 “as+原级+as” 和 “not as（so）+ 原
它直吗？ – 差不多吧。6)注意点1. 形容词最高级前一定要用the，副词最高级前可省略 2.在比较级中为了避免重复，在the后常用one，that，those等词来替代前 面提到过的名词*This pen is shorter than
初中英语语法第一章 词类与句子的• 1.陈述句变疑问句口诀： • “是，情，助”，移向前，主语让步往后缩，现在过去do来变，谓语只把原形现，最后莫忘问号 点。 • 2.对划线部分提问的程序： • 一代（用疑问词代替划线部分） • 二移（把疑
Grammar反身代词 (Reflexive Pronouns)表示反射或强调的代词以 -self 或 -selves 结尾。一、反身代词的构成二、用法： 1、在句中作宾语。表示动作回射到动作执行者本身。e.g. He always thi
• A. spent B. would spent• C. was going to spent D. would spend• 3. —What did your son say in the letter?•— He told me t
尾，直接加-s( 例：day-- days)factoriesdictionariesfactory--ladies lady--dictionary—4）部分以f或fe结尾的词：把f或fe改为v，再加es（半片树叶自己黄，妻子拿刀去杀狼，
是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。• 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，fou
Grammar反身代词 (Reflexive Pronouns)表示反射或强调的代词以 -self 或 -selves 结尾。一、反身代词的构成二、用法： 1、在句中作宾语。表示动作回射到动作执行者本身。e.g. He always thi
the afternoon .二、单三人称形式易出错1、 He pplalaieys (play) football very well.以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式 才
比较：I used to walk to school, but now I go by bike. used to +V,指过去的习惯或状态，暗含的意思是“现在不做某事
★ such 修饰名词 so 修饰形容词、副词 *I have never seen such aninteresting film. *This box is so heavy
图解英语语法什么是语法？一般现在时vs.一般过去时一般将来时进行时进行时完成时完成时完成进行时完成进行时形容词形容词副词动词短语系动词感官动词动名词不定式连词Baidu Nhoma
情况构成方法例词一般情况加-sbook→books map→maps语法互动（一）┃ 名词一般情况加-s以s, x, sh, ch 等结尾的词加-es以辅音字母 ＋y结尾的词变y为
建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting s
一般现在时的使用：1.一般现在时表示总是、通常、习惯 性的动作或状态。It snows in winter. I watch television every day.2.用于对客
(三)分数 1．分数的表达与读法。 Two thirds of the students are girls in our class. 在我们班，三分之二的学生是女孩。分子须用基数词，分母用序数词。分子如果大于1，分母须用复数形式。 先读
