00《五柳先生传》ppt优秀课件
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2020-05-25
《五柳先生传》公开优秀课件
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2021-03-10
22五柳先生传PPT课件
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2024-02-07
五柳先生传
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2020-01-18
五柳先生传课件
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2024-02-07
22《五柳先生传》PPT
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陶 渊 明(365—427) )2011年 28日 2011年7月28日 3教学目标 学习作者朴素洗练的语言以及安贫乐道的 思想。 了解传记文学与自传的基本特点。 教学重点 疏通文

2024-02-07
《五柳先生传》PPT
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陶渊明始终没有忘怀现 实,也没有消沉颓废,如 《咏荆轲》就表现了这种执 著于自己追求的不懈精神。陶渊明,名潜,字元亮,东晋浔阳柴桑人,著名诗人、散文家。 东晋末年,社会黑暗,风气污

2024-02-07
五柳先生传ppt课件
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字眼,而力求真谛,它还与作者的“不慕荣 利”有关。他读书的目的,是一种求知的 满足与精神享受,所以“每有会意,便 欣然忘食。”他并不想“学成文武艺, 卖与帝王家”,这是他不追求名利

2024-02-07
《五柳先生传》ppt61讲义883709
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2024-02-07
《五柳先生传》ppt
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对著文——?自娱 不汲汲对得失——? 忘怀3、背诵课文对贫富——? 不戚戚“闲静少言,不慕荣利‛: 一个 守志不阿的五柳先生“常著文章自娱‛ ‚好读书,不求甚解‛: 一个 自得其乐

2024-02-07
五柳先生传 ppt
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陶 渊 明 东 晋 著 名 诗 人 。 一 名 潜 , 字 元陶渊明陶渊明担任彭泽县令时,上级派一官员到彭泽视察,有人深知此事马虎不得,劝陶渊明好生准备,不料陶渊明却说“我不能为五

2024-02-07
五柳先生传  课件
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⑵好饮酒 而期在必醉。五柳先生在污浊的世俗社会里特立独 行,内心必有许多愁苦,寄情于酒,这是 他使自己得到释怀和解脱的一种方法。他 饮酒时“期在必醉”“既醉而退,曾不吝 情去留”,

2024-02-07
初中语文_五柳先生传教学课件设计
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源自文库一、初读1、看谁读得准Shì zhé lìn hè dān piáolóu jí chóu shāng yú2.小组合作,疏通文意: 要求:(1)重点字词——准确 (2)注

2024-02-07
《五柳先生传》课件
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整体感知:陶渊明:人物性格:闲静少语,不慕名利。生活背景:环堵萧然,不蔽风日。 短褐穿结,箪瓢屡空。志趣爱好:好读书 性嗜酒、常著文章自娱 精神面貌: 淡泊名利,独立特行; 率直自

2024-02-07
《五柳先生传》ppt课件
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先生不知何许人也,亦不详其 姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。 闲静少言,不慕荣利。好读书,不 求甚解;每有会意,便欣然忘食。 性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其 如此,或置酒而招之;造

2024-02-07
《五柳先生传》ppt
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2024-02-07
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“家贫不能常得” “曾不吝情去留”开朗乐观耿直率真本文在写作上的最大特点是多用否定句.总结“不”(否定句)的作用:作者言“不”,正突出了自 己与世俗的格格不入,突出了他 对高洁志趣

2024-02-07