作者姓名：杨学文：延庆县第五中学张云霞：延庆县第三中学课题：第一章宇宙中的地球第三节地球的运动课标解读：课标要求：分析地球运动的地理意义课标解读：结合相关示意图分析地球运动及其产生的昼夜交替和时间差异，正午太阳高度角的变化，昼夜长短的变化，

课时跟踪检测（三）地球运动的基本特征读图，回答1～2题。1．若图中是地球，则甲、乙、丙、丁四人看到的地球自转线速度最快的是( )A．甲B．乙C．丙 D．丁2．若某人在乙处观察，此人所见的经纬网为下图中的( )解析：1.C 2.A 第1题，地

第三节地球的运动第1课时地球运动的一般特点【学情分析】七年级地理已经学习过地球的运动，学生对经纬线、最基本的地球运动一般特点（地球自转绕转中心、方向、周期；公转方向、轨道、周期）已有一些了解，只是不完整，不能把各特点联系起来认识。学生已具有

高中必修1地理：1.3.1 地球运动的基本特征

地球的基本特征

《地球运动-地球运动一般特点》优秀课件(共23张)

“地球的运动”复习课教学设计一、教学目标1. 说出地球自转和公转的基本特征（方向、周期和速度）2. 观察二分二至日图，归纳太阳直射点的回归运动3. 分析地球自转的地理意义：昼夜交替；地方时；沿地表水平运动物体的偏移4. 分析地球公转的地理意

第一章第三节第1课时地球运动的基本特征

课题：地球运动的两种基本形式——自转和公转课标要求：运用教具、学具，或通过计算机模拟，演示地球的自转和公转。学情分析：通过上两节课和初中的初步学习，学生知道地球运动的两种基本形式：自转和公转，但对于自转和公转的具体情况，如周期、方向、速度等

第三节地球运动题库（一）地球运动的一般特点 知识点 考点Ⅰ、地球运动的一般特点 一、地球自转的含义二、侧视图、俯视图中的自转方向三、自转周期、自转角速度、线速度规律四、公转的含义五、公转的方向及周期、远日点和近日点的日期及速度特征学习目标

周期： 一恒星日和一太阳日 速度： 角速度： 15°/时（南北两极为 0）线速度： 自赤道向两极递减（南北极为 0）二 地球的公转讨论：根据地球自转的特征，完成下列问题。? 公转中

速度角速度除极点 平均角速度为 外都相等,每小时 每天1度 15度 平均线速度为 线速度自赤道 每秒30千米 向两极递减,赤 道最大,两极为01、关于地球自转的叙述，正确的是：D

南极俯视, 顺时针方向旋转优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载地 球运动 基本特 征 （35张PPT）一、地球的自转自学内容：1、绕转中心：地轴(北极始终指向

读图，回答1～2题。1．若图中是地球，则甲、乙、丙、丁四人看到的地球自转线速度最快的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁2．若某人在乙处观察，此人所见的经纬网为下图中的( )解析：1.C 2.A 第1题，地球自转线速度由赤道向两极递减。第2题，

秋分 9月23日• • • •1、作地轴的垂直平分线——找到赤道 2、赤道与地轴的交点——找到地心 3、地心与日心连线穿过地表那点——直射点 4、过直射点作赤道平行线——直射纬线，

知识反馈：1、与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点是：CA、（90°W，89°S） B、（80°E，40°N） C、（10°E，1°S） D、（180°E，71°N）2、我国发射在

夏至日—6月22日23º26′N秋分日—9月23日0º春分日—3月21日23º26′S地球运动基本特征 （35张PPT）冬至日—12月22日地球运动基本特征 （35张PPT）五、黄

第1节 2. 新能源的勘探地球概况 天然气水合物（gas hydrates） 是甲烷等气体与水的混合物，一种白色固状晶体，由全球海底地球物理勘探发现。 目前研究表明，我国东海，南

C．地轴和bb′之间的夹角是黄赤交角，角度为66º34ˊD．黄赤交角是由地球绕日公转而形成的，具有夏季增大，冬季减小的特点晨线 N昏线太阳球夜夜昼平半半半球球wenku.baidu

第三节地球的运动第1课时地球运动的一般特点【学情分析】七年级地理已经学习过地球的运动，学生对经纬线、最基本的地球运动一般特点（地球自转绕转中心、方向、周期；公转方向、轨道、周期）已有一些了解，只是不完整，不能把各特点联系起来认识。学生已具有