全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评-潘克明

多媒体课件制作大赛获奖感言多媒体课件制作大赛获奖感言在生活、工作和学习中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这时往往可以写一篇感言将其表达出来。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的多媒体课件制作大赛获奖感

3、等底等高的两个三角形，面积一定相等。 （ ） 4、面积相等的两个三角形一定能拼成一个 平行四边形。（ ）43343、等底等高的两个三角形，面积一定相等。 （ ） 4、面积相等的

第一册(必修)第七章机械能第一节功山东省高青一中 贾玉兵教学目的：1、正确认识功的含义，知道力和物体在力 的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的 的因素。2、正确应用公式W=FSC

全国多媒体课件获奖作品（发表时间：2010-3-7 21:32:54访问次数：6585）获奖作品名单一、基础教育：多媒体课件组一等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）巧剪双喜字综合实践吴志刚、张红河南鹤壁市实验学校电磁场和电磁波物

学设计的理论、方法在课件和网络课程的设计中，为了体现“Blending Learning思想”也 就是“主导—主体相结合”的教育思想，必须运用“学教并重”的教学设计 理论、方法，否

第十章百度文库第十讲第十例第十题讨论交流三、需要改进和完善的问题3、改进媒体技术的应用•文本不宜过长，动画最好有配音，视频 讲解要简练、可控性要强 •画面风格要适应课程特点，主题突

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近年来教师课件获奖情况胡玲CIA课件《Canada》省课件评比三等奖省教育厅2000.12赵伟云省2000年多媒体课件制作二等奖省电教馆2000.12.30赵伟云市级2000年多媒体课件制作二等奖市电教馆2000.12.30许冬保、袁玲珍、

全国多媒体课件获奖作品（发表时间：2010-3-7 21:32:54访问次数：6585）获奖作品名单一、基础教育：多媒体课件组一等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）巧剪双喜字综合实践吴志刚、张红河南鹤壁市实验学校电磁场和电磁波物

三、李四）。2、附件内容应包括以下文件：课件成品文件（有源文件的也要一并提交）、课件教案及相关资料、课件信息（文本文件）。课件信息文件里要写明：课件名称，课件所演示的是哪个版本的教

附件2获奖作品名单三、基础教育：ScienceWord优秀教案设计组四、中等职业教育：多媒体课件组五、中等职业教育：网络课程组七、高等教育：网络课程组

组织奖名单河北省教育技术装备管理中心内蒙古自治区教育信息中心辽宁省教育厅教育信息中心浙江省教育技术中心山东省电化教育馆重庆市教育信息技术与装备中心四川省教育管理信息中心吉林省公主岭市教育局山东省邹城市教育局山东省淄博市教育学会山东省胶州市教

第13课 印章工具大海中有什么 ？小鱼、水草、贝壳、海螺…… 它们组成了奇妙的海底世界！你能用PhotoImpact 将你想象中 的海底世界描绘出来吗？这节课我们将学到填充工具—处

返回本章首页PowerPoint的退出退出PowerPoint有以下几种方法： （1）用鼠标单击PowerPoint的文件菜单，然后在下拉菜单中用鼠标选择“退出”并 单击。 （2）

附件3获奖作品名单

附件2获奖作品名单二、基础教育组：信息技术与学科教学整合课例四、基础教育组：学科主题社区五、基础教育组：一对一数字化学习教学设计七、幼儿教育组：信息技术与学科教学整合课例八、幼儿教育组：学科主题社区九、特殊教育组：多媒体课件十、特殊教育组：

作品名称 二级反应速率常数的测定 犬髋关节发育不良的诊断与治疗作者获奖等次 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖

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附件2获奖作品名单一、基础教育组（一）多媒体课件1.中小学12.幼儿教育3.特殊教育（二）信息技术与学科教学整合课例1.中小学2.幼儿教育3.特殊教育（三）学科主题社区1.中小学2.幼儿教育3.特殊教育（四）一对一数字化学习综合课例1.中小