段意：2例2：完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状， 高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观， 围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑 色花朵；大型蚁筑巢
例 1： 阅读下面文段，用一句话概括其主要内容。方 法 三鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树 林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境 优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消 灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农 民的“助手”。在科
米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在做游戏；还有的小狮子大概太
雨来最喜欢这条紧靠着 村边的还乡河。每到夏天， 雨来和铁头、三钻儿，还有 许多小朋友，好像一群鱼， 在河里钻上钻下，藏猫猫， 狗刨，立浮，仰浮。雨来仰 浮的本领最高，能够脸朝天 在水里躺着，不但不沉底， 还要把小肚皮露在水面上。4、缩句法
分段（层）、概括 段意专项练习阅读（分段）方法指导：同一篇课文往往有好几种分段方法。给课文分段，首先要 认真读，仔细想想，搞清楚每个自然段（或句）主要写了 什么内容，然后找出段与段（或句与句）之间的关系， 确定用哪一种分段好，最后动手划分段
•无论是一篇文章还是一段 话，都有主要内容和次要 内容。在一个由几个自然 段组成的段落里，与段的 中心联系密切的详写的自 然段，就是重点自然段。 归纳段意，就以重点自然 段的意思为段意。晋察冀边区的北部有一条还乡 河，河里长着很多芦苇。河边
中心句不在段首，也不在段尾，而是在段的中间。 （注意文章中心词）快速归纳段意8、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要 靠科学的记忆方法。/有个单位新装上了上千 部电话，上级要求电话员要在两个月内背会 这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，不 讲
大显身手【依法析文】1、我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜 丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世 界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩 尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大 碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放 牛，但或
会的人马上分散行动，最后在大街上熙熙攘攘的人群 中 发现一位头发灰白蓬乱的老人 --爱因斯坦，欢 迎的人迎上去，只得和爱因斯坦一起步行到王宫。 比 利时王后惊奇的问：“您为什么不乘
概括段意的方法概括段意的基本方法（一）介绍几种段式 1、总分（概具）关系 2、平行关系（并列关系） 3、顺承关系 4、因果关系 5、递进关系 6、转折关系概括段意的基本方法（二）概
题 ，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来 。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头 ，非把老鼠等出来不可
词语和句子找出来，把记叙或描写同一时间内发生的事或物归并在一段。23、按地点的转换分段；写景物的文章； 参观记、游记等把文章中标明地点转换的词语和句子找出来，把同一地点内发生的事归
有的文章为了介绍清楚事物，往往用了好些 材料，从几个方面表现它的中心。这样就可以按 照所述的几方面来分段。在分段以后，可以把内 容相同的方面划分为一段，有几个方面就分成几 段。方法
古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回 来。桑那沉思：丈夫不顾及身体，冒着寒冷和风暴出去 打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光
⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾 听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。//（卢沟桥 上的石柱雕刻精美）段意：描述卢沟修建桥的时间、桥的结构、桥的坚固程度和桥上石柱精美的雕刻。2优选13例2：完整概括下面这段文字的内
例 《鲸》鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们 通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一 圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散 游开。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸 是哺乳动物。
①古井的位置；②井水的特点；③乡亲们到古井取水；④井水 的作用。综合四句意思，归纳 段意为：古井的位置和作用。 若一个段落有几个自然段组成， 首先概括出各个自然段的意思， 然后把这
