巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅 称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好 作家之列的作家” 1960年当选中国文联副主席和中国作 协副主席。“文革”中，遭到了残酷的迫害。1978年起， 在香港《大公报》连载散文《随

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种子鱼儿小鸟白云蓝天树林泥土祖国你喜欢自己的家吗？白云家 小鸟鱼儿 种子蓝天是 白云的家。树林是 小鸟的家。小河是 鱼儿的家泥土是 种子的家。家蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是

课堂小结每一种文具都有属于自己的家,让我 们一起爱护它们,保管它们,让文具成 为我们学习的好伙伴。不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在

•1、学生自读。指名读。•2、理解重点词语：•3、有感情地朗读、背诵。•课外再搜集一些鲁迅先生的名言。•趣味语文•1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。•2、学生自读。指名读。•周樟

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字词乐园我会写：口天课件PPT土人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，

同学们，上课之前我们先来猜一个谜语：谜语在这个世界上有一个地方， 我们每天早上从那里出发， 每天晚上再回到那里， 那里有疼我爱我的亲人， 不管我长得有多大， 走得有多远， 我都时时想念它。同学们真会动脑筋，谜底就是我们这节 课的题目：我的家

向衰败时，又极力挣扎，企图用慈祥、温和、自我忏悔将已走上新路的觉慧等拉回到老路上来。当然，高老太爷的挣扎是徒劳的，高 家最终没有免于崩溃的命运。作品通过塑造高老太爷这样一位腐朽反动

பைடு நூலகம்祖国就是我们的家。花朵是的家草原是的家家蓝泥种祖就白云儿土子家蓝天是白云的家，lán tiān shì bái yún de jiāshù lín树林 是 小

字词乐园我会写：口天课件PPT土•1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。•2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和

觉民与觉慧在外参加新文化运动和学生运动，遭 到爷爷的训斥，并被软禁家中。觉民与表妹琴相 爱，但爷爷却为他定下亲事，觉民为此离家躲避， 觉新夹在弟弟与爷爷中间受气。觉慧是三兄弟中 最叛逆的一个，他对家中的丫头鸣凤有朦胧的好 感。高老太爷要将鸣

一起游戏一起吃饭一起看节目偶尔别扭妈妈病了，全家着急。请你说一说你们一家人在 一起的时候都做些什么呢？在家里，我们每天都与家人生活在一起，大家一起做事，一起游 戏。谁生病了，大家都

大海是——————的家。树林是 ———的家。花丛是 ———的家。夜空是 ———的家。是 是 是 是的家， 的家， 的家， 的家。我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。作业：1.有感

蝴蝶的家学习目标1.认识“避、撼”等7个生字，读准多音字“雀”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。感受文章的语言美、 意境美。 3.了解课文内容，提出自己的问题，筛选出最有价值的

话说远了。现在只问老兄，那一 天我和 你说什 么来着 ？—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹，不 易招架 么？不 要紧， 且看下 文—— 我说： “你可 和梦二 一样， 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么；是 的，你 老是不 说

从小说《家》和戏剧《家》两书的情节结 构比较来看,从巴金的小说《家》到曹禺的 《家》,我们可以感觉到,书中所表现的重心 明显发生了转移,从小说《家》中以觉慧的 反抗为中心转向了以觉新、瑞珏、梅小姐 三个人物的关系为主要的发展线索,在曹禺 的

课件PPT资料宝袋 了解我们的祖国 中国最长的河流是长江，最长的运河是京杭大运河，还有被称为“世界奇 观”的万里长城和秦始皇陵兵马俑。中 国是世界文明古国，拥有五千余年的传 统文化

重点：我们爱我们共同的家• 在班级和学校这个大家庭中共同生活的日子 里，有温馨、有关爱、有快乐，也有矛盾和 烦恼。• 我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦； 我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐。• 我们热爱我们共同的家。 • 完成课本

2020/3/244二、软件基本介绍 三维家论坛:www.3vj.club2、软件界面认识设计区2020/3/245二、软件基本介绍 三维家论坛:www.3vj.club3、软件工