第三单元课题1分子和原子1PPT课件

分子和原子PPT课件(65)

《分子和原子》第一课时课件

《分子和原子》说课课件(全国优质课获奖案例)

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（2）分子处于不断的运动中（温度升高，分子 运动加快）（3）分子间有间隔在发生物理变化时，分子的本身没有变 化（同种分子，性质相同）形状变状态变课件优秀课件课件下载人教版初中化 学

分子 原子物 质用扫描隧道显微镜获得的 苯分子图像扫描隧道显微镜通过移走硅原子构成的文字水分子的自述“嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都 很小，一个水分子的质量约是3×10-

分子和原子（第一课时）是不是世界上所有的物质都是由 微粒构成呢！？放大1000万倍的酒精放大10000倍的石墨结论：微观粒子是真实存在的。分子 原子思考交流:1、同学们能闻到香水的

猜一猜水分子等这么小，它们会运动吗？当 水分子等聚集在一起构成水等物质时，彼 此之间是否会存在空隙呢？实验探究1向盛有约40 mL蒸馏水的烧杯中加入5～6滴酚酞溶液， 搅拌均匀，观

1、“墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。” （王安石《梅花》）诗人在远处就能 闻到淡淡的梅花香的原因是（ B ） A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有

同学们，你们还记得王安石的古诗《咏梅》 吗？请你们一起来背诵一遍。王老师新买了一瓶香水，还没打开，就剩半 瓶了，是谁偷走了王老师的香水呢？老师给大家带来一个魔术苯原子和硅原子图片1

在静止的水中品红为什么能扩散 呢？课堂探究2：探究分子是在不断运动的烧杯A烧杯B现象溶液变红溶液不变色解释浓氨水挥发出的氨分 由于有大烧杯罩着，子进入A溶液氨分子不能进入B溶 液交

现象 结论溶液为无色 酚酞遇水不变色2、从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中 慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象 结论溶液为红色 氨水能使酚酞变红探究：设计实验证明氨气

10月4日，2016年度诺贝尔化学奖揭晓！授予法国斯 特拉斯堡大学的让-皮埃尔·索瓦（Jean-Pierre Sauvage）、 美国西北大学的詹姆斯·弗雷泽·司徒塔特 （Sir

好香 啊！为什么当人漫步在 花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香 之中呢？第三单元 奥秘物质构成的课题1分子和原子第1课时物质构成和分子特点实验探究1：品红在水中的扩散在静止的水中品红为

3、（2016昆明卷）今年湄公河流域遭遇百年干旱， 中国克服困难伸援手开闸放水，使湄公河沿岸的旱 情得到极大缓解。请回答下列问题 ：（1）湄公河的水属于 混合物 （填“混合物”或

知识点1 分子的性质微观粒子的特点3物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔变大微观粒子的特点31、温度升高，分子间 的间隔会增大，温度 降低，分子间的间隔 会

水的蒸发分子有没有发生变化？水通电分解分子本身是否发生改变？原子呢？结论：分子保持物质化学性质的最小粒子活动探究：男生表示氧原子，女生表 示氢原Hale Waihona Puke

四、说教学过程第一环节创设情境，激发兴趣，引入新课教学设计：在引入新课时，我播放 《李白和酒的故事》。设计意图：我设计这个故事的目的是，一 方面激发学生学习兴趣和探究欲望，另一 方

在氢气与氯气的反应中，分子和原子的变化情况， 推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？.结论在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。 原子是化学变化中最小的粒子。做练习与应用的