六年级发现与探索下册教案
六年级发现与探索下册教案

六年级发现与探索教案(下册)本学段课程标准主要目标:教材总目标:修订后的教材内容以学生实验为主体。教材通过科学小实验(兼顾课题研究、动手实践、思维训练等内容),引导学生在实验的过程中了解相关的科学知识,初步掌握科学实验的基本技能和方法,提高

2021-03-21
《发现与探索》 六年级《飞机升空的道理》说课稿概况
《发现与探索》 六年级《飞机升空的道理》说课稿概况

《发现与探索》六年级《飞机升空的道理》说课稿塘沽区浙江路小学罗蔷教材分析:《飞机升空的道理》是地方课程《发现与探索》六年级上册第一课的教学内容。本课教学目标:1.通过本课的“飞机升空的道理”为课题的实验与探索活动,激发学生对物理知识方面的学

2021-03-15
六年级发现与探索下册
六年级发现与探索下册

六年级发现与探索下册

2021-04-11
四年级下册发现与探索教案知识交流
四年级下册发现与探索教案知识交流

四年级下册发现与探索教案《发现与探索》四年级下册教案笫一课对称教学目标:通过实验,研究,了解“对称”和“对称”在生活中的作用和意义。培养学生实验,动手和观察能力。教学重难点:对称的特点和作用。教法:自学研究教具:剪刀等教学过程:实验一:认识

2020-10-21
六年级发现与探索下册教案
六年级发现与探索下册教案

六年级发现与探索教案(下册)本学段课程标准主要目标:教材总目标:修订后的教材内容以学生实验为主体。教材通过科学小实验(兼顾课题研究、动手实践、思维训练等内容),引导学生在实验的过程中了解相关的科学知识,初步掌握科学实验的基本技能和方法,提高

2024-02-07
六年级发现与探索下册
六年级发现与探索下册

教学内容 1.连通器授课时间教学目标1.通过以“连通器原理及应用”为内容的实验探索活动,提高学生对物理方面知识的学习兴趣,增强学生对科学知识能提高人们生产实践活动水平的体验,形成科学的价值观。2.通过用连通器原理解决生活中问题的探究活动,提

2024-02-07
发现与探索
发现与探索

发现与探索小学六年级发现与探索教案下子牙镇王庄子学校邹春雨第一课:连通器一、教学目的:1、通过实验、观察,研究连通器内水面保持同一高度的现象。2、初步了解连通器的原理及应用。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备:小组准备:

2024-02-07
2019最新人教版科学六年级下册第四章第3课《探索宇宙》教案
2019最新人教版科学六年级下册第四章第3课《探索宇宙》教案

2019最新人教版科学六年级下册第四章第3课《探索宇宙》教案【教学目标】1、了解探索宇宙的历史。2、知道人类对太空的认识随技术的发展而发展。3、能够收集人类探索太空的资料。4、意识到航天事业的价值。【教学重点难点】重点:了解人类是怎么探索宇

2024-02-07
六年级发现与探索下册
六年级发现与探索下册

六年级发现与探索教案(下册)第一课:连通器一、教学目的:1、通过实验、观察,研究连通器内水面保持同一高度的现象。2、初步了解连通器的原理及应用。3、培养学生主动探究、创新意识和实践能力。二、教学准备:小组准备:漏斗、胶管、玻璃管等。三、教学

2024-02-07
六年级发现与探索下册教(学)案
六年级发现与探索下册教(学)案

六年级发现与探索教案(下册)本学段课程标准主要目标:教材总目标:修订后的教材容以学生实验为主体。教材通过科学小实验(兼顾课题研究、动手实践、思维训练等容),引导学生在实验的过程中了解相关的科学知识,初步掌握科学实验的基本技能和方法,提高学生

2024-02-07
冀教版数学六年级下册6.1 探索规律教学设计
冀教版数学六年级下册6.1 探索规律教学设计

《探索规律》教学目标:1.结合具体事例,经历探索事物中隐含规律的过程。2.能发现事物中的规律,并利用发现的规律解决一些简单问题。3.对身边有规律的事物具有好奇心,培养探索规律的兴趣。教学重难点:教学重点:能发现事物中的规律,并利用发现的规律

2024-02-07
六年级发现与探索教案
六年级发现与探索教案

小学电子备课教学案(2015——2016第二学期)年级:六年级学科:发探备课教师: 使用教师:教学课题走进三维空间教学时间2016.3.2教学目标1.知识与能力目标:了解三维空间的知识,初步训练空间想象能力。2.过程与方法目标:通过实验、观

2024-02-07
六年级《探索规律》教学设计
六年级《探索规律》教学设计

六年级《探索规律》教学设计六年级《探索规律》教学设计年级六年级学科数学课题探索规律教师课型复习课课时一课时授课时间40分钟教材分析教材分析:《探索规律》这节课是总复习第三部分“代数初步”里的内容,引导学生探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势

2024-02-07
小学科学六年级下册第三单元《探索宇宙》教案
小学科学六年级下册第三单元《探索宇宙》教案

学习目标科学概念:1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。2、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。过程与方法:1、对提供的资料或自己收集的资料进行研究,发现一些

2024-02-07
教科版六年级科学下册《探索宇宙》教学设计
教科版六年级科学下册《探索宇宙》教学设计

8、探索宇宙【教学目标】科学概念:1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。2、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。过程与方法:1、对提供的资料或自己收集的资料进行研究,发现一些有效信息。2、学习利用数据、文字、图表、模型

2024-02-07
六年级发现与探索下册教案设计.docx
六年级发现与探索下册教案设计.docx

六年级发现与探索教案(下册)本学段课程标准主要目标:教材总目标:修订后的教材内容以学生实验为主体。教材通过科学小实验(兼顾课题研究、动手实践、思维训练等内容),引导学生在实验的过程中了解相关的科学知识,初步掌握科学实验的基本技能和方法,提高

2024-02-07
六年级上册《发现与探索》教案.doc
六年级上册《发现与探索》教案.doc

建议用小组讨论方式进行教学活动。提示同学要采用本课实验屮的结论,结合图6进行研究。2.应注意的问题(1)组织好实验活动是本课较为困难的地方,教师要细心做好组织工作。(2)不要过分强

2019-12-10
最新人教版六年级下册科学教案
最新人教版六年级下册科学教案

人教版六年级下册科学教案科学教学计划一、指导思想:充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学,爱科学,用科学的兴趣;培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能

2024-02-07
六年级下学期科学:探索宇宙教案
六年级下学期科学:探索宇宙教案

第三单元宇宙第8课时探索宇宙【教学目标】科学概念:1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。2、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。过程与方法:1、对提供的资料或自己收集的资料进行研究,发现一些有效信息。2、学习利用数据、

2024-02-07
六年级发现与探索下册课程教案
六年级发现与探索下册课程教案

六年级发现与探索教案(下册)本学段课程标准主要目标:教材总目标:修订后的教材内容以学生实验为主体。教材通过科学小实验(兼顾课题研究、动手实践、思维训练等内容),引导学生在实验的过程中了解相关的科学知识,初步掌握科学实验的基本技能和方法,提高

2024-02-07