最新六年级品德与社会(苏教版上册)——不和烟酒交朋友(2)教学讲义PPT

不和烟酒交朋友教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《不和烟酒交朋友》教学设计教学目标:1、认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。2、知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害，学会拒绝香烟的诱惑，

《品德与社会》第二课《不和烟酒交朋友》[1]

《拒绝烟酒》教学设计教学目标:1、认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。2、知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害，学会拒绝香烟的诱惑，养成良好的生活习惯。并能力所能及地做些宣传工作，采取更有效的办法劝家人少抽烟。教学重点:认识烟酒的危害

课题 2. 不和烟酒交朋友课时第二课时教学目标 1、懂得酗酒的危害，吸毒的危害，并学会抵制一切对青少年身心健康不利的行为，并能对自己周围的人产生良好的影响。2、了解国际上对禁烟、禁毒的一些积极行动和有力措施，并用自己的实际行动宣传不和烟、酒

50 亚硝胺含量高（）倍《 不 和 烟 酒 交朋友 》PPT课 件｜苏 教版 ( 共 16张 PPT)《 不 和 烟 酒 交朋友 》PPT课 件｜苏 教版 ( 共 16张 PPT)

《不和烟酒交朋友》教学设计教学目标:1、认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。2、知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害，学会拒绝香烟的诱惑，养成良好的生活习惯。并能力所能及地做些宣传工作，采取更有效的办法劝家人少抽烟。教学重点:认识烟酒

• 成分：尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质 液体，挥发性强，在空气中极易氧化成暗灰色，能 迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管粘膜很容易 被机体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被

是因为我失去了最后的庇护地，失去了做人的尊严……除了这里之外，我还能在哪里找到这样一个环境，它像一面镜子，让我能清楚地看清自己的真实面目……”伴随着抑扬起伏的韵律，向日葵社区的一天

5认识香烟中的有害成分- 焦油。方法步骤：点燃一支烟，吸一口，将烟雾 含在嘴里不吸入肺中， 用一块潮湿的手绢 紧紧地捂住嘴，吐出烟雾，使其透过手绢。 反复吸吐3~4次，展示手绢。看

六年级上册品德与社 会课件-《不和烟酒交 朋友》｜苏教版----------(共10张PPT)1、什么是毒品？2、毒品有哪些危害？如何拒绝“毒招”。你还知道哪些吸毒危害的事例？远离

《不和烟酒交朋友》教学设计教学目标:1、认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。2、知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害，学会拒绝香烟的诱惑，养成良好的生活习惯。并能力所能及地做些宣传工作，采取更有效的办法劝家人少抽烟。教学重点:认识烟酒

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《不和烟酒交朋友》教学设计教学目标:1、认识吸烟的种种危害，懂得不能与香烟交朋友。2、知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害，学会拒绝香烟的诱惑，养成良好的生活习惯。并能力所能及地做些宣传工作，采取更有效的办法劝家人少抽烟。教学重点:认识烟酒的危害。教学难点:激发学生对禁烟限酒的大力提倡，形成对自己健康生命负责任的态度。教学准备：教师：多媒体课件。学生：学生进

35%以上的吸烟；16岁以上的高中生、大学生吸烟者则占75%.•由此，可以看出中学生吸烟的三个特点：•第一，吸烟学生的比例高。在男学生中，初一班吸烟比例约分四分之一，高一班吸烟比例

学的初中生吸烟比重点中学的初中生多。•中学生吸烟，具有明显的危害性：首先，吸烟危害中学生的健康。中学生正处于生长发育阶段，吸烟对他们的呼吸器官和神经系统等都是十分有害的。其次，吸烟

六年级上品德与社会教学反思-不和烟酒交朋友苏教版本课是关于小学六年级“品德与社会课程标准”中“了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害，抵制学生接触不健康的生活方式。并且了解吸毒是触犯法律的犯罪行为，必须远离毒品。对自己的生命有一种负责任的态度”的有关要求编写的。本课体现了三个方面的教育需求：1、当今社会，吸烟、酗酒人的数量越来越多，近年来，吸毒人数也在上升。吸烟

主动拒绝烟酒与毒品一、教学内容分析《主动拒绝烟酒与毒品》是部编版《道德与法治》五年级上册第一单元“面对成长中的新问题”中的第三课。本单元以成长问题为主线，旨在引导学生过健康、有创意的生活，自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命持负责任的态度。以本课时为例，分为三块内容：（一）香烟烧掉的是什么，引导学生关注周围人的吸烟情况，充分认识烟害；（二）走进误区的同龄人

2021秋苏教版品社六上《不和烟酒交朋友》word教学设计总第（ 2 ）课时教研组检查签字：签字日期：

烟的N条罪状• 烟是许多疾病的致病因素，它能导致很多慢性 疾病，甚至危及生命。• 烟与肺癌之间存在着因果关系，它是引发肺癌 的一个最重要的因素。• 烟含有1200多种化合物，绝大多