2019年小学一年级第二学期数学教研组活动记录（下册全学期）教研组一数研训时间5月16日研训地点一年级办公室发言人或主讲人研训人数5研训模式交流、讨论参加对象及有关组外人员两个校区一年级数学组的全体成员联络员研训课题及内容今天的教研活动我们
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五年级数学下册教研活动记录 嘉洋博爱小学杨如凤 内容：研讨教学中出现的问题 问题： 1. 求两个数或三个数的最小公倍数时，什么方法最好？ 建议： 方法一：分别找出每个数的倍数，再圈出几个数的公倍数，最后确定出最小公倍数。 方法二：把两个数分
小学数学教研记录 活动主题：教材交流，了解小学各学段的内容要求 参加人员:小学数学教研组全体成员 活动过程： 一．进行每月例行备改检查。 各成员都比较积极自主地做好备改工作，能够做到提前一周备好教案，作业批改认真，听课及教研活动记录按时按量
【篇一】小学数学教研活动记录小学数学教研组活动记录 小学教研组活动记录 时间 地点:办公室 主题:研讨《如何提高后进生的成绩》 人员:全体教师 内容: 如何提高学习困难学生的学习成绩是我们数学教师长期探讨的一个焦点问题，以关心，培养每一个学
《数学教研活动记录》 数学教研活动记录（一）： 教研组活动记录 数学组 时间 11月2日 活动主题 如何系统地搞好期中复习 参加人员 全体数学教师 活动资料 1、期中考试将近，组织数学教师讨论如何系统的有计划的搞好复习工作； 2、有的教师认
培文小学数学教研活动记录 （共五次） 活动时间：2015年3月12日 地点:会议室 主题:学习《小学数学课程标准》 人员:全体数学教师 活动内容： 一、学习《小学数学课程标准》 1、提高学生的教学素养，培养终身学习的基础 数学素养是人们通过
一年级数学教研活动记录; 教材借助“我们的校园”这一学生熟悉的教材，选取一些学生比较喜欢的活动，如跳绳、踢球、跑步、练武等，启发学生根据各种活动的内容和情景，提出一些数学问题，如踢球的有几人、办板报的有几人、办板报的比跑步的少几人等，并利用
2、“归一问题”中简单一点的问题时，思路比较清晰，而做稍微复杂一些的问题时，不会分析和整理已知条件和问题，分不清两个或三个数量之间的关系，不知是用乘还是用除，用哪个数除以哪个数更是把握不准。我觉得还可以借助图式，让抽象的问题形象化，效果会更
数学教研组活动记录 活动时间：2014年10月15日 地点:会议室 人员:全体数学教师 活动内容：评课《百分数的意义和写法》执教：赵维国 主持人：徐建成 发言记录： 一、做课教师文香介绍教学设计： 本课为百分数教学的第一课时，在教学中我主要
下学期小学数学教研组活动记录———————————————————————————————— 作者：———————————————————————————————— 日期:ﻩ数学教研组活动记录活动时间：201４年1０月15日地点：会议室ﻫ人
3）质疑。马月香老师发言：1读课文可以读给家长，请家长签字，以便落实。2.课文中所有出现的多音字可以让学生用〔〕标识出来。{怎样解决？}3.段落多的课文一定要让学生标出自然段；4.对于不懂的地方、不懂的问题，根据农村学生实际情况，只需在课文
四年级数学教研组活动记录（一） 今天的教研活动，根据学校工作安排，我们重温了《义务教育课程标准实验教科书》、《学科教学建议》，并将相关要求落实到教研组计划的制定中。然后教研组制定教学计划，讨论学科周主题活动方案。 首先，我们在前期集中学习与
教研组活动记录中心议题怎样共建有效的数学课堂主持人中心发言人活动地点会议室时间2013.5.23参加人员全体数学教师列席人员刘总结具体活动内容一、建立有效的数学课堂教学1、目标的有效性：目标要明确，不能空洞；目标要适度；目标要适量2．教学内
六年级下册数学教研活动记录表活动内容《数学思考》课堂教学执教 活动时间 活动地点学校多媒体教室 参加人员 活动过程记录 一、游戏设疑，激趣导入 1．师：同学们，课前我们来做一个游戏吧，请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点，并将它们每两点连成
午街铺绿峨小学数学组教研活动记录会议时间：2015-5-21下午2：00 会议地点：绿峨小学办公室 会议内容：讨论低段教学中的疑难问题 ——如何培养学生用数学知识解决问题的能力? 参加人员：全体数学老师 讨论过程: 一、组长讲话如何培养学生
数学教研组活动记录 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】 数学教研组活动记录——解读《小学数学课程标准》 活动时间：地点:数学办公室 主题:解读《小学数学课程标准》 人
《数学教研活动记录》 数学教研活动记录（一）： 教研组活动记录 数学组 时间 11月2日 活动主题 如何系统地搞好期中复习 参加人员 全体数学教师 活动资料 1、期中考试将近，组织数学教师讨论如何系统的有计划的搞好复习工作； 2、有的教师认
四年级数学教研活动记录之一年级：四年级学科：数学时间：3月29日教研组长：罗**参加人员：四年级全组人员教研主题：乘法的交换律和结合律教研内容：乘法的交换律和结合律一、教学内容：乘法的交换律和结合律二、教学目标1、结合具体情境，在解决问题的
数学教研组活动记录——解读《小学数学课程标准》活动时间：地点:数学办公室主题:解读《小学数学课程标准》人员:数学组全体教师活动内容：一、学习《小学数学课程标准》1、提高学生的教学素养，培养终身学习的基础数学素养是人们通过数学教育以及自学的实
