用计算器探索规律测试题(完美版)
用计算器探索规律测试题(完美版)

2021 第十单元 用计算器探索规律测试题 班级 姓名 等第 一、 填表(每空2分) 我发现: 我发现: 二、 填空(每空2分) 1、甲数÷乙数=2,如果甲数乘4,乙数乘4,那么商是( )。 2、甲数×乙数=800,如果甲数乘2,乙数不变,

2021-03-21
四则运算计算器
四则运算计算器

基于单片机实现的四则运算计算器 姓名 学号: 班级: 专业名称:测控技术与仪器 指导教师: 东北大学 2016年1月 课程设计(论文)任务书 目录 课程设计(论文)任务书...................................

2020-01-09
计算机基本技能测试培训方案
计算机基本技能测试培训方案

基本技能培训方案 一、培训目的 培养学生的计算机基本操作能力和实际使用能力,做好教育部11月份对我院学生基本技能测试工作。 二、培训对象 07级非计算机专业全体学生(预科班和自考班除外),共33个教学班 三、培训工作小组 组长:李伟舵 副组

2020-05-27
加法计算器电路PPT
加法计算器电路PPT

3、十进制数转换为二进制数采用的方法 — 基数连除、连乘法 原理:将整数部分和小数部分分别进行转换。 整数部分采用基数连除法,小数部分 采用基数连乘法。转换后再合并。返回整数部分采用基数连除法,先得到 的余数为低位,后得到的余数为高 位。2

2019-12-21
计算器测试计划
计算器测试计划

测试计划 测试组:第一小组 组长:李晨曦 组员:易厚旭、孙姝萍 修订历史记录 (A-添加,M-修改,D-删除) 1.简介 工程名称:计算器测试计划 产品用户:所有用户 产品生产者: 产品概述:满足用户对计算的要求,对计算器进行测试,加减乘除

2020-01-12
计算机基本技能测试培训方案范文
计算机基本技能测试培训方案范文

基本技能培训方案 一、培训目的 做好教育部11月份对我院学生基培养学生的计算机基本操作能力和实际使用能力,本技能测试工作。 二、培训对象 07级非计算机专业全体学生(预科班和自考班除外),共33个教学班 三、培训工作小组 长:李伟舵组副组长

2020-11-30
用Junit测试计算器单元对象类
用Junit测试计算器单元对象类

}@TestpublicvoidtestAdd() {calculator.add(3);calculator.add(4);assertEquals(7,calculator.getResult());}@Testpublicvoidte

2020-02-03
windows计算器测试报告-
windows计算器测试报告-

Windows计算器测试报告 学号: 姓名: 专业: 指导老师: 2010年11月25日 拟制: 日期:2010-11-25 审核: 日期:2010-11-25 目录 1. 项目简介 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 项目简述 (3)

2020-01-18
算式计算器C语言版
算式计算器C语言版

课程设计说明书 课程名称:数据结构 设计题目:表达式计算程序设计 学院:计算机科学与信息工程学院 学生姓名: 学生学号: 专业班级:计算机科学与技术嵌入式(12-1) 指导教师:冯贺 2014年6月16 日 课程设计任务书 表达式计算程序设

2019-12-13
最经典的统计模块-测试计划
最经典的统计模块-测试计划

统计模块测试计划 XXXXXXX有限公司XXXX年XX月XX日 变更记录 目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (1) 2 测试目标 (1) 3 测试的内容 (2) 3.1测试

2019-12-10
计算器测试报告
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计算器测试报告 计算器测试报告 共 7 页 拟制孙姝萍2014 年 4 月24 日审核李晨曦2014 年 4 月25 日会签易厚旭2014 年 4 月25 日 1 范围 本文档适用于windows计算器的功能测试。 1.2 系统概述 使用“

2020-10-11
王春柳黑盒测试计算器
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下面的图表是作为叙述测试计划的提纲。 序号 模块名 软件功能描述 1 执行简单计算 进行简单的加,减,乘,除,的计算 2 执行科学计算 进行科学计算(包括各种进制的计算) 2.2测试内容 具体的测试内容: 1, 功能测试:(1)执行简单计算

2024-02-07
计算器测试报告
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计算器测试报告 计算器测试报告 共 7 页 拟制孙姝萍2014 年 4 月24 日审核李晨曦2014 年 4 月25 日会签易厚旭2014 年 4 月25 日 1 范围 本文档适用于windows计算器的功能测试。 1.2 系统概述 使用“

2024-02-07
计算器测试点
计算器测试点

公用测试点输入框长度限制日期格式要求,输入错入字符验证报错还款计划还款期数 还款日 金额定期理财项目计算器项目类型通用计算器(默认) 项目类型投资转让展示条件 定期理财测试点测试点拆分 1:控制【投资金额】、【年化收益】只能输入数字及小数点

2024-02-07
简易计算器软件系统测试计划
简易计算器软件系统测试计划

简易计算器软件系统测试 一:引言 1.1编写目的 为了检验程序的正确性,和及时修正编码过程中的错误。 1.2背景 测试的对象是自己设计编写的简易计算器程序,主要是完成简单的计算功能。在测试之前,需要配置好JAVA工作环境,确保程序的启动。

2024-02-07
计算器盲打竞赛细则
计算器盲打竞赛细则

胡宝星职业技术学校举办2010-2011学年度 会计专业“计算器盲打竞赛”实施细则 财会科组 目的:为提高我校09级会计专业同学学习出纳知识的积极性,测试大家对计算器盲打的掌握情况,提高大家的实践技能,特举办 本次竞赛。 竞赛内容:计算器盲

2024-02-07
windows计算器软件测试报告201607010532谢威
windows计算器软件测试报告201607010532谢威

Windows系统计算器功能测试报告班级:软件2016级web3班小组成员谢威完成日期: 2017.12.14目录1. 前言 (1)1.1 测试目的 (1)1.2 测试背景 (1)2. 测试软件 (1)2.1 软件名称 (1)2.2 获取方

2024-02-07
计算器需求分析
计算器需求分析

计算器需求分析 1引言 1.1编写目的 计算机的发展突飞猛进,人们使用计算机的目的各不相同,但是我们很容易发现,关于计算的问题生活中随处可见,于是计算器也是计算机中必备的软件。我们可以使用计算器进行复杂的算术运算,也可以用来不同数值之间的转

2024-02-07
计算器软件概要设计说明书
计算器软件概要设计说明书

软件概要设计说明书拟制: Prepared by 日期:Date审核: Reviewed by 日期:Date审核: Reviewed by 日期:Date批准: Granted by日期:Date计算机学院程序设计基础实践专用版权所有侵权

2024-02-07
计算器课程设计
计算器课程设计

枣庄学院 信息科学与工程学院 课程设计任务书 题目:计算器的设计与实现 学号:201012220241 姓名:赵文正 专业:计算机应用技术 课程:java程序设计 指导教师:刘梦琳职称:讲师 完成时间:2011年月----2011 年月枣庄

2024-02-07