到民间采风去 (2)

到民间采风去1.广东历史名人：孙中山，领导了辛亥革命，推翻推翻了腐朽的清朝政府，建立了中华民国。袁崇焕，在抗击后金兵入关的战斗中屡立战功。蒋光鼐，指挥十九路军在“一二八”淞沪抗战中勇敢抗击日军。为广东民人写颁奖词：袁崇焕：他，用一己之力支撑

一、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（1）、请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。活动内容：①、“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最

到民间采风去

到民间采风去——民俗入文探索之旅学习目标：1.能条理清晰地梳理出搜集到的民俗，并能说出传承这些习俗的意义。2.能用自己参与过的民俗及发现的意义修改作文，使得作文新颖而有文化内涵。3.能正确认识传统习俗的利弊，树立正确的核心价值观。教学重点：

《到民间采风去》一、活动目的1．通过民间采风活动，了解农村民间文化，拓宽文化视野，提高人文素养。2．以小组为单位展开活动，培养学生的听说能力和探究意识，同时提高合作意识和社会交往能力。3．在语文学习活动中，运用美术、音乐、劳技、计算机等多学

古诗十九首之一（汉）佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 时间：农历七月初七 一说：

综合性学习到民间采风去民风、民俗，洋溢着祖祖辈辈流传的故事和神话，是祖辈生活的写照，更是宝贵的精神财富。需要传承，更待了解。走进去，了解她，就会迷恋她，热爱她。1.通过民间采风活动，了解农村民间文化，拓宽文化视野，提高人文素养。2.以小组为

温州,文化灿烂的东瓯名镇，公元前192年是东瓯王驺摇的 都地。公元323年建郡，为永嘉郡,传说建郡城时有白鹿衔 花绕城一周,故名鹿城。公元675年始称温州。历史上以手 工业发达著称

考考你 9.“性球”的意思是：CA.两只性牌的球 B.两个球迷 C.形容人的德性样儿 D.形容人很可爱 10.“捣衣喽”是？ BA.洗衣服 B.吃饭 C.带斗笠 D.穿衣服11.“

历史名人 中华张姓始祖、中华人文始祖黄帝之孙“挥”，因发明弓箭， 辅佐帝颛顼有功，受封在濮阳， 赐姓为张。濮阳也就成为挥公 故里，中华张姓祖居地。至今 世界张氏后裔到濮阳张挥墓祠寻

综合性学习：到民间采风去活动目标1．引导学生感悟民俗文化，学会欣赏民俗文化，增强保护民俗文化的意识，培养学生的社会责任感。2．培养学生搜集、归纳整理、分析提炼资料的能力，并能创造性地提出个人的观点看法和建议。3．培养学生的合作探究意识。活动

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新婚之夜闹洞房山歌“广西每个地方都有五言 壮欢山歌， 山歌比较 完整，比较优美，比较有特 色，是 一块不可多得的 民族文化品牌。”中国少数 民族音乐学会副会长范西姆 在民歌会现场对

传统戏剧——川剧 白蛇传（川剧）重庆民俗川剧 川剧灯调《拜新年》川剧变脸川剧变脸吉尼斯记录保持者(樊磊)演员斜抱竹琴，四川竹琴 用指尖拍击竹筒下端；另一手持两块竹制的筒板，板上端系

民俗文化——南狮的发源地南狮的故里在南海，南海 狮艺饮誉海内外。南海男儿 酷爱舞狮，醒狮队伍遍布城 乡。每逢佳节喜庆之日，鼓 点频频，雄狮起舞，观者喜 形于色，最是撩人的火爆节 目

【松桃历史名人】戴大醇（1835～1875），字金镛，号和亭，孟 溪黄花咀村人。咸丰年间入黄平州庠生，同治初加 恩武进士，平生务桑梓事，不乐宦游，热心练兵丁， 筑寨堡、颂息安民及百

到民间采风去【导语】有句话说得好：“十里不同风，百里不同俗，千里不同情。”祖国960多万平方公里的土地，孕育了一代又一代的华夏儿女。在五千年的悠久历史中，他们创造了灿烂的文明，积淀了丰厚的文化底蕴。走向广阔的生活大观园，我们会惊喜地发现：民

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《到民间采风去》综合性学习复习题一、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（1）、请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。活动内容：基本思路（2）布置会场时，同学们想选用一