七年级政治上册第一课知识点
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第一单元(第一、第二课)知识要点
第一课《新天地新感觉》
一、知识梳理
1、从小学到中学是人生旅途中的一次重要跳跃,我们应当尽快适应。
2、“成为中学生了”,这个新的身份給我们带来的感觉:兴奋、激动、好奇、陌生等。
3、成为了中学生了,我们感到很新鲜,别人对我们也有新的看法和要求。
4、初中生活是一种全新的生活,会遇到许多新问题和新困难,我们应学会正确解决。
5、初中生是一个庞大的群体,我们是初中生的一员。
6、因受经济条件等因素的限制,每一个初中生都存在差异,应当珍惜来之不易的学习机会。
7、接受教育不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法和法律赋予每个公民的权利,任何人都不能剥夺。
8、法律赋予我们受教育的权利和义务,我们应当充分享受权利和认真履行义务。
二、有问必答
1、我们该怎样解决遇到的新问题、新困难?
答:对我们来说,初中生活是一个全新的生活。在这种全新的生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难。我们要学习一些方法和技巧,自己地去解决这些新问题、新困难,提升我们初中生活的质量。学习成功的秘诀,在于和自己斗争,我们已经长大,要尽快适应中学生活,明确自己的责任,现在就开始行动吧。
2、法律是如何保障公民的受教育权的?
答:宪法赋予公民受教育的权利,任何人都不得侵犯公民这一权利,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
3、你是如何看待学校分快慢班或者重点班和普通班的?
七年级政治上知识要点教科版(转自思想品德教学园的博客)
第一单元扬帆起航
第一课走进中学
第一部分:课本关键句
1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。(P8)
2、良好友谊的开端是记住他人的名字。(P8)
3、老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。(P9)
第二部分:主要问题
1、什么是校训?(P5)
校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2、校训的意义、作用
①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
②校训经过多年的发扬光大,已经成为学校文化的一部分,深深影响着一代又一代的学生
2、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)
①敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作④主动热情地向他人介绍自己。
3、跨越陌生的办法(怎样跨越陌生?)
①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊
4、列举你理想中的班集体的特征
有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
5、设计我们的班训
班兴我荣,班衰我耻、博学慎思,明辨笃行
七年级政治上册第一课知识点
七年级政治第一课知识点:新学校,新同学
⑴初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的.班集体,新的学习天地等等。
⑵珍视新友谊:新的班级,我们应该主动结交新的朋友,一起分享成长的快乐。
⑶与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处,共同进步,让充满青春气息的初中生活充满阳光。
七年级政治第一课知识点:创建新集体
⑴共同的目标,前进的动力:新的班集体应该有严明的纪律,强大的凝聚力,应该成为每个成员为之自豪的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标,让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。
⑵各尽所能、发挥所长,奉献集体:一方面,每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。另一方面,新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体,并且发挥出最大的光和热。
⑶团结协作,互助前行:团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,才能建设一个美好的集体,才能充分展示每个同学的聪明才智。
七年级政治第一课习题
1.进入一个新的班集体后,一个陌生同学主动向你介绍他自己,这时你( )
A. 会很害羞
B.转身走开
C.也向他介绍你
D.会说:“走开!”
2.在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友,这是因为( )
A.友情能使我们的生活充满快乐,有助于我们健康地成长
B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘
C.友情可以在适当的时候有用
D.生活中要依赖朋友
3.在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中,我们不应当( )
A. 各尽所能,奉献集体
七年级政治上册(1-2单元)知识点整理
第一单元笑迎新生活
第一课珍惜新起点
1、新学校,新同学
⑴初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的班集体,新的学习天地等等。
⑵珍视新友谊:新的班级,我们应该主动结交新的朋友,一起分享成长的快乐。
⑶与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处,共同进步,让充满青春气息的初中生活充满阳光。
2.如何创建新集体?为什么?
①树立共同的目标,前进的动力。如果没有共同的期望和目标,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,也不可能成为一个我们为之自豪的班集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
②每个人应该各尽所能,发挥所长,奉献集体。班级的美丽在于我们每个人的独特性,我们每个人都有自己的独特性,都能在班级中找到自己的位置,这是谁都无法替代的。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。
③团结协作,互助前行。如果没有班级中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最优美的音符,而人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。只有我们团结协作,相互配合,互助前行,共创集体,通过我们每个人的共同努力,我们才能演奏出最优美而动听的班级乐章,我们每个人才能在优秀的班集体中不断成长。
第二课把握学习新节奏
1.如何学会做学习的管理者?(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?
①学会自主学习;②提高学习效率; ③科学安排时间;④找到适合自己的学习方式.
2.如何学会自主学习?
要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者,能独立地承担学习的责任。
第一单元笑迎新生活
第一课珍惜新起点
1、如何尽快适应初中新的学习生活?(七年级是人生的新起点,如何把握好这
个新起点?)
2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)
3、你希望生活在一个什么样的班集体中?
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)第二课把握学习新节奏
1、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)
2、提高学习效率的方法有哪些?
3、如何调整心态,尽快适应初中的学习?
5、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)
6、对几句古文的认识。
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(说明的重要性)
②不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(说明重要性)
③不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(说明的重要性)
第二单元认识新自我
第三课珍爱生命
1、生命为什么需要相互关爱?
2、人的生命独特性表现在哪些方面?
3、我们应如何珍爱自己的生命?
4、“珍爱生命,从我做起”(可以做班会主题)我决定怎样做?
第四课欢乐的青春节拍
1、青春期的身体变化主要表现在三个方面:
2、如何解决青春期心理矛盾(如何解决青春期烦恼?)
3、什么是真正的个性和独立?
4、男女同学之间的正常交往有哪些益处?
第五课:自我新期待
1、怎样正确认识自己?
2、内在美与外在美的关系是什么?
3、认识自我的途径有哪些?
4、如何正确对待他人的态度与评价?
5、发掘自己潜能的方法有哪些?(或如何发掘自己的潜能?)
6、我们应怎样确立个人成长目标?(选择自己的职业)
第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人
【篇一】人教版七年级上册政治知识点归纳
第1单元笑迎新生活
第1课:珍惜新起点
1、怎样尽快适应新的学习环境?
(1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
2、如何与新同学交往,建立新友谊?
(1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。
(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?
良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?
(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。
第2课:把握学习新节奏
1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?
(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。
(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。
鲁教版七年级政治上册知
识点总结
第一课《生命最宝贵》知识点
☆怎样处理人与自然的关系?
人类必须善待自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
人的生命独特性的表现
1.人具有无穷的智慧和巨大的创造力
2.每个人的生命是独一无二的
☆为什么说“人最宝贵的是生命”?(我们为什么要珍爱生命?)
1.生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提
2.生命是一个过程,这个过程充满了无限欢乐
3.一个人的生命是可重复的
4.人的生命不仅只有一次,而且是短暂的
☆怎样珍爱我们的生命?
1.学会依法保护自己的生命健康权
2.增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力
3.我们在珍惜爱护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命
第二课《让我们的生命更有价值》知识点
☆为什么人生的价值在于创造和奉献?
1.创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求
2.创造和奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
☆青少年怎样让青春更美丽?(青少年怎样让青春更有价值?)
1.树立远大理想,追求积极向上的人生目标
2.热爱、珍惜宝贵的今天
3.提高自身素质,不断完善自我
4.从点滴小事做起,从现在做起
怎样实现生命价值?
1.从日常生活的点滴小事做起(重要途径)
2.干好本职工作(重要基础)
第三课《不一样的环境不一样的"我"》知识点
中学生活新感受
激动兴奋;困惑担心
怎样适应新的学习生活?
①调整心态,使自己尽快适应新环境
②确立新的目标
③加强自我管理,克服依赖心理
良好班集体的特征
1. 有共同的奋斗目标
2. 有严明的纪律
3. 融洽的同学关系
4. 有积极向上的舆论氛围
初中七年级政治上册知识点归纳
七年级上册政治知识点
第一课:珍惜新起点
1.初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的友谊,新的班集体,新的研究天地等等。
2.如何创建优秀集体?(我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀)(1)共同的目标,前进的动力。
(2)各尽所能、发挥所长、奉献集体。
(3)团结协作,互助前行。
3.团结协作对创建新集体的重要性?
团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最美的班级乐章,在集体中不断成长。
4、如何为班级做贡献?
①积极参加班集体的活动;
②积极参加班级的劳动;
③遵守纪律,为班争光;
④平时上课认真听讲,努力完成老师布臵的作业;
⑤为班级建设出谋划策。
5、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】
团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的研究氛围和强烈的集体荣誉感……。
6、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)
①朴拙平等,互帮互谅;
②尊重对方,自重自爱;
③坦诚待人,保持原则。
7、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?
①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐,XXX。
第二课:把握研究新节奏
1.初中研究新特点有哪些?
(1)课程门类增加。
(2)各门课程的内容也逐渐系统化和深化。
(3)研究任务变重。
(4)老师的授课方式侧重于指导和启发。
2.怎样做研究的管理者?(初中有用研究的方法与策略或若何做研究的主人)(1)学会自主研究。
(2)提高研究效率。
1
(3)科学放置时间。
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
2017-08-10 07:14
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第1框中学序曲
1、为什么说中学生活是我们的新起点?
答:(1)我们有了一个新的名字----中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的
社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?
答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在:
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
第2框少年有梦
1、少年的梦想有什么特点?
答:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
七年级上册笔记
第一课珍惜新起点
第一节、新学校新同学
一、主要观点:
1、认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望和谐相处,,生
活在一个的集体中。
第二节、创建新集体
一、主要观点:
1、当我们有了后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的。
3、俗话说:“一篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”只有,,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
4、我们每个人都能在班级中找到自己的位置,只有我们各尽其能,发挥所长,奉献集体,才能创建优秀的班集体。
第二课把握学习新节奏
一、学习新天地(如何提高自身的学习?)
●我们应当正确认识初中学习的新特点。
●学会做自己学习的管理者:学会自主学习,提高学习效率,科学安排学习时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。
●了解自己的学习方式,选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。
●老师的教学也是各有特点,感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习
●要形成良好的学习态度
.........。
●学习中有苦更有乐。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙,通过学习满足自己的好奇心,发现自己的潜能,享受学习的快乐。
第三课珍爱生命
一、世界因生命而精彩
●多彩的生命构成了缤纷的世界,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩。
●生命需要相互关爱,因为:
①生命是顽强的,也是脆弱的,想生活在丰富多彩的世界里,就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
人教版七年级上册道德与法治第1课知识点总结
2016-09-21
第一课中学时代
【知识整合】
一、中学序曲
1、新的起点(初中生活有什么新体验?)
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的
实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不
断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、成长的礼物
(1)生命给了我们哪些成长的礼物?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
七年级上册道德与法治第一课知识点
一、教材概述
七年级上册《道德与法治》是人教版初中道德与法治教材的第一册,主要介绍了道德与法律的基本概念、道德行为和法律意识等内容。通过学习该课程,学生可以了解社会规范、道德行为和法律意识的重要性,培养正确的价值观和道德观念。
二、教学目标
七年级上册道德与法治第一课的教学目标主要有以下几个方面:
1.了解道德与法律的基本概念:学生能够理解道德和法律的定义、特点和作用。
2.培养道德行为意识:学生能够认识到道德行为对个人和社会的影响,并能够积极践行道德行为。
3.培养法律意识:学生能够理解法律的重要性,遵守法律规定,树立正确的法律观念。
4.发展团队合作精神:通过小组合作学习,培养学生的团队合作意识和能力。
三、重点知识点
1.道德的定义与特点:道德是人们在社会生活中为了维护共同利益所形成的一套准则,具有普遍性、规范性和内在性等特点。
2.道德行为:道德行为是指符合道德规范、符合人民利益、有益于社会和谐的行为。包括尊重他人、守信用、团结互助等。
3.法律的定义与特点:法律是国家制定并强制执行的一种社会规范,具有强制性、公正性和权威性等特点。
4.法律意识:法律意识是指个人对法律的认知和尊重,包括学习法律知识、遵守法律规定、保护自己的权益等。
5.道德与法律的关系:道德是法律的基础,法律是道德的最低限度。道德要求更高于法律,但法律是保障社会秩序和公平正义的重要手段。
6.团队合作精神:团队合作是指个体在集体中共同努力、相互配合、协作完成任务的精神和能力,包括互帮互助、相互信任、分工协作等。
人教版七年级上册政治必背知识点归纳
人教版七年级上册政治必背知识点
第一单元笑迎新生活
第一课珍惜新起点
2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)
①共同的目标,前进的动力; ②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;
③(集体成员要)团结协作,互助前行。
6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?
①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移。
第五课:自我新期待
2、怎样正确认识自己?
①全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;
②全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
③用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
4、内在素质(也叫内在美)包括哪些内容?包括学识、心理、道德、能力等。
6、认识自我的途径有哪些?
①通过自我观察认识自己。②通过他人了解自己。③通过集体了解自己。
8、如何正确对待他人的态度与评价? 周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价,冷静地分析。既不能盲从,也不能忽视。
10、发掘自己潜能的方法有哪些?(或如何发掘自己的潜能?)
①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。
②在心中想像一个更好的“自我”形象,来激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。
③从小事做起,在实践中培养有利于激发潜能的习惯。
12、几个知识点的详解:
①“吾日三省吾身”告诉我们:认识自己就要做一个有心人,常常反省自己,总结自己是一个怎样的人。
②“当局者迷,旁观者清”告诉我们:我们可以通过他人了解自己。
初一政治上册知识点归纳总结(一)
第一课珍惜新起点
★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?
①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。④建立新的友谊,融入集体生活。⑤掌握新的方法,科学管理学习。【至少答出三点】
★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)
①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;
③(集体成员要)团结协作,互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】
团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)
①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
5、几个知识点的详解:
①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!
②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
第一课中学时代
1.中学时代对我们成长有什么重要意义?(中学时代在生命历程中的作用)(重点识记)
2.中学生活为我们带来了怎样的成长礼物?
3.我们应怎样度过中学时代?(进入中学,面对各种可能与挑战,我们应该怎样做?)
4.少年梦想的特点(重点识记)
5.少年有梦的重要作用是什么?(少年有梦的原因)(重点识记)
6.怎样为实现梦想而努力?(怎样实现少年梦想?)(重点识记)
7.中国梦的含义及基本内涵、实现途径(重点识记)
第二课学习新天地
1.我们应怎样正确认识学习?(重点识记)
2.我们为什么要终生学习?(识记)
3.学习对个人成长的作用。(学习有什么重要意义?)(重点识记)
4.你从学习中体味到了什么?(苦与乐)(重点识记)
5.我们应怎样学会学习?(重点识记)
6.怎样享受学习?
第三课发现自己
1.正确认识自己的意义是什么?(为什么要正确认识自己?)(重点识记)
2.如何正确认识自己?(正确认识自己的方法有哪些?)(重点识记)
3.自我评价的方法:
4.我们应如何正确对待他人的态度与评价?(识记)
5.我们应怎样接纳自己?(重点识记)
6.我们应怎样欣赏自己?(重点识记)
7.作为中学生,如何才能做更好的自己?(重点识记)
第四课友谊与成长同行
1.为什么要珍惜友谊?(友谊的作用、重要性、意义?友谊具有怎样的力量?朋友对我们有什么影响?)(重点识记)
2.真挚友谊的特质有哪些?(重点识记)
3.对友谊我们需要澄清的认识有哪些?(重点识记)
第五课交友的智慧
1.怎样建立友谊?(重点识记)
2.怎样呵护友谊?(重点识记)
3.怎样让友谊之树常青?(知识点1+2)(重点识记)
七年级上册道德与法治知识点归纳
第一课中学时代
核心考点
1.为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上?
答:(1)我们有了一个新的名字——中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.中学时代对人的一生有什么重要的意义?
答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
4.在中学这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”?
答:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
5.梦想的含义:是我们对未来美好生活的愿望。
6.少年为什么要有梦想?
答:(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)有梦想,就有希望。
(4)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离,但正因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。