推荐九年级科学上册1.5酸和碱之间发生的反应综合练习新版浙教版
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第1章第5节酸和碱之间发生的反应基础闯关全练1.某同学在探究“酸与碱发生反应”时,用NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验,图1-5-1中所加试剂①、②、③分别是( )图1-5-1A.NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸B.NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸C.稀盐酸、石蕊溶液、NaOH溶液D.稀盐酸、酚酞溶液、NaOH溶液2.如图1-5-2所示是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析得出的结论正确的是( )A.该反应是将稀盐酸滴到NaOH溶液中B.a g是指加入NaOH溶液的质量C.A点时,溶液中的溶质为NaOH、NaClD.B点表示稀盐酸的质量和加入的NaOH溶液的质量一定相等图1-5-2 图1-5 -33.如图1-5 -3是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是( )A.反应后溶液的pH大于7B.反应前的两溶液均可导电,反应后的溶液不导电C.反应后溶液中存在的粒子只有Na⁺和Cl-D.反应前后所有元素的化合价均无变化4.人体内胃酸的主要成分是盐酸,其酸性强于醋酸。
胃酸有两大主要作用:一是杀死大部分随食物入胃的细菌,二是帮助消化。
胃酸过多,对胃壁有损害作用;胃酸过稀,容易造成消化不良。
(1)由于铝元素对人体健康有害,治疗胃酸过多的含铝止酸剂正被新药“胃舒乳”(主要成分是氢氧化镁)所代替,则服用“胃舒乳”治疗胃酸过多的反应的化学方程式是:;(2)饭后不宜大量喝水,以免影响胃液的酸碱性。
某人在大量喝水时,其胃液的酸碱性变化为_________(选填编号)。
A B C D5.已知A、B分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液中的一种,图1-5 -4表示向A中加入B时,溶液的pH的变化曲线。
图1 -5-4 图1-5-5(1)A是_____________;(2)B是_____________;(3)C点时溶液中的溶质为____ 。
6.将20.0 g稀盐酸逐滴加入到10.0 g溶质质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌,随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化情况如图1-5-5所示,溶液的温度变化如下表所示(不考虑反应过程中热量损失)。
浙教版九年级科学上册 1.5酸和碱之间发生的反应同步练习一、选择题1.小明向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸,溶液的pH值随时间的变化如图甲所示,则下列图像正确表示物质质量随时间变化的是()A.B.C.D.2.将稀HCl分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中,充分混合后均无明显现象。
混合后相关变化的微观示意图如图,下列说法正确的是()A.物质间均未发生化学反应B.都属于化学变化C.混合后溶液酸碱性都不变D.图甲可表示酸碱反应的实质3.如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,下列据图分析得出的结论正确的是A.该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中B.B点时加入无色酚酞溶液,溶液显红色C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl D.B点时加入的溶液的质量和另一种溶液的质量一定相同4.经测得生活中一些常用食物的pH如下:人体疲劳时,血液中产生较多的乳酸..,使体内pH减小,欲缓解疲劳,需补充上述食物中的()A.苹果汁B.葡萄汁C.牛奶D.豆浆5.向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4,与反应有关的变化关系用下图表示。
错误的是()A.B.C.D.6.下图为氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中的pH随时间变化曲线,有关分析错误的()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B.a点对应溶液的溶质为氯化钠和氯化氢C.b点表示氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应D.a点到b点的曲线变化证明该反应放热7.某同学在实验室做酸、碱性质的实验,所用试剂如图所示,实验后把三支试管的液体集中倒入一个废液缸中,废液呈蓝色。
以下说法不正确的是()A.废液呈碱性B.废液中只存在2种溶质C.废液中不存在盐酸和硫酸D.废液中含有硫酸钠、氯化钠和氢氧化钠8.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸后,下列能说明两者恰好完全中和的是()A.在反应后的溶液中滴入适量CuCl2溶液,溶液变蓝,但无沉淀生成SO的个数比为2:1B.测得反应后溶液中Na+与2-4C.在反应后的溶液中滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色D.在反应后的溶液中滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀9.下列各组物质在溶液中能大量共存且为无色透明溶液的是()A.NaOH、CuSO4、KCl B.KNO3、Ba(OH)2、NaClC.H2SO4、Ba(NO3)2、AlCl3D.MgCl2、AgNO3、Na2SO410.某科学实验小组为了探究酸和碱的反应放热,使用了甲、乙装置。
浙教版九年级上册 1.5酸与碱之间发生的反应练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列物质中,能跟硫酸发生中和反应的是()A.Fe B.Ba(NO3)2C.Na2CO3D.NaOH2 . 下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是()A.铁和硫酸铜溶液B.氧化铁固体和稀硫酸C.盐酸和澄清石灰水D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液3 . 将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,下列说法不正确的是()A.混合后溶液的pH<7B.混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和C.混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D.混合后溶液为氯化钠溶液4 . “无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。
下表是某实验小组的一种营养液的配方。
其中属于复合肥料的物质是()A.KCl B.KH2PO4C.MgSO4D.CaSO45 . 类推是化学学习中常用的思维方法。
现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。
其中错误的是()A.只有①B.只有①②③C.只有②③④D.全部6 . 有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH),它的化学性质和盐酸相似,可用做食品防腐剂。
下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是()A.苯甲酸溶液的pH小于7B.把锌粒放入苯甲酸溶液中不会产生气泡C.苯甲酸溶液能与碱发生中和反应D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色7 . 四个同学设计了如下所示探究实验。
则下列说法错误的是()A.氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化,能证明是否进行化学变化B.放置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中滴入盐酸,能产生大量气泡C.氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸,可再通过滴入适量FeCl3无沉淀生成说明完全中和D.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗8 . 将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示,则下列说法错误的是()A.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是放热反应B.从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐减小C.B点时,往烧杯中滴加无色酚酞试液,溶液变红色D.C点时烧杯中含有的溶质是NaCl,HCl9 . 某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中,测得烧杯中溶液的 pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
浙教版九年级上酸和碱之间发生的反应一、选择题1. 实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。
测定结果如图所示。
下列说法不正确的是( )A.反应过程中有热量放出A.红色B.蓝色C.紫色D.无色3. 向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液,测得烧杯中溶液的pH变化如图所示,下列说法正确的是()A.a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和 NaClB.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O D.Fe+CuSO4═Cu+FeSO49. 室温下,将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中(滴有酚酞),用温度计测出烧杯中溶液的温度(中和反应放热),变化情况如图所示,下列叙述不正确的是()A.从A到C过程中,烧杯中溶液的pH逐渐减小D.B点溶液颜色刚好从红色变无色10. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中水分子示意图已省略)。
则下列说法正确的是()A.表示氯离子B.此反应的实质是和结合生成水分子C.表示钠离子D.可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测二、填空题点表示酸和碱恰好完全反应。
12. 归纳总结是学习科学的一种方法。
请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图回答下列问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。
(1)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是___(选填酸、碱或盐)。
(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为___。
13. 在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:(1)该实验操作是将______滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量为mg时,所得溶液中的溶质为(写化学式)______。
(3)若改用ng氢氧化钙溶液(浓度与氢氧化钠相同)与相同量盐酸反应,所得溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”)。
第5节酸和碱之间发生的反应1.2016·嘉兴以下是某些同学在2016年的“测定土壤酸碱性”实验考查中的操作,其中不能得分的是( )2.酸碱反应在生产和生活中有着广泛的应用。
下列应用中与酸碱反应原理一定无关的是( ) A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症B.用稀盐酸处理印染厂的碱性废水C.在工业上,用熟石灰和纯碱制取烧碱D.在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒3.[2014·杭州] 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是( )A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色C.测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1∶1D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀生的是( )图A1-5-36.探究酸和碱是否发生反应的方法有多种。
小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。
其中,依据图示现象不能判断酸和碱一定发生反应的是( )A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸7.[2014·绍兴] 实验小组的同学向盛有2 mL稀硫酸的试管中加入2 mL氢氧化钠溶液,未观察到明显现象。
[提出问题] 两者是否发生了化学反应?[实验探究] 将盛有上述实验混合液的试管标为①,如图A1-5-5中甲。
小华:测得实验所用稀硫酸的pH<7,试管①中溶液pH>7。
于是得出结论:______________________________________________。
图A1-5-5小敏:取两支试管,编号为②和③,分别加入稀硫酸和试管①中的溶液各2 mL,并逐滴滴加Na2CO3溶液至过量,实验过程与现象如图乙所示,由此他得出了与小华一样的实验结论。
浙教版九年级上酸和碱之间发生的反应一、选择题1. 右表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色:向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是()A.由红变紫B.由蓝变绿C.由绿变橙D.由蓝变紫2. 如图所示是硫酸和氢氧化钠溶液反应时pH的变化图,下列说法正确的是()A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是硫酸钠和硫酸A.红→蓝→紫B.紫→蓝→红C.红→紫→蓝D.蓝→紫→红4. 从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。
如图描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,C处应填入的物质化学式()A.NaCl B.NaOH C.HCl5. 下列图示与对应的叙述相符的是( )A.图①表示向稀盐酸中不断加水D.图④表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体6. 如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时,溶液随滴入液体体积的变化曲线,下列说法正确的()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B.当滴入液体体积为时,溶液呈酸性C.当滴入液体体积为时,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D.当滴入液体体积为时,溶液中有3种溶质7. 实验室保存药品时通常选用下图所示的试剂瓶,下列有关试剂保存的说法正确的是()A.用A瓶可以保存硝酸8. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示,下列说法正确的是()A.图中c点所示溶液呈碱性D.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中9. 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中表示不同离子)。
则下列说法正确的是()A.表示氯离子B.表示钠离子C.此反应的实质是和结合生成水分子D.可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测二、填空题11. 室温时,向滴加了无色酚酞的溶液的烧杯中逐滴加入稀硫酸,烧杯内溶液中的溶质质变化如图所示:(1)c点溶液中的溶质为_______。
第5节酸和碱之间发生的反应一、填空题1.酸跟碱之间发生反应能生成____________和_______________。
2.写出下列酸与碱反应的化学方程式:(1)盐酸与氢氧化钙反应________________________。
(2)硫酸与氢氧化钠反应________________________。
(3)硝酸与氢氧化钙反应________________________。
(4)盐酸与氢氧化铝反应________________________。
3.化学实验常伴随明显的实验现象,但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象。
为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应,某同学进行了如下实验:(1)取2mLNaOH溶液于试管中,滴入1~2滴酚酞试液,振荡。
然后,逐滴加入稀硫酸,同时不断振荡试管,观察到的现象是____________________________。
(2)上述实验现象证明:随着稀硫酸的滴入,溶液碱性____________。
这是由于____________________。
由此证明,上述实验过程确实发生了化学反应。
二、选择题4.如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中粒子反应的示意图,下列相关说法错误的是( )A.盐酸溶液中含氢离子和氯离子B.氢氧化钠溶液中含钠离子和氢氧根离子C.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子D.两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子5.下列实验中可观察到明显现象的是( )A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B.向盐酸中滴加酚酞试液C.向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中6.食用松花蛋时常感到有涩味,这是因为在制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。
为了减轻涩味,可在食用松花蛋时添加某种调味品,这种调味品最好是( ) A.食盐B.食醋C.香油D.味精7.在我国南方一些地区,分布着酸性土壤,不适宜某些作物生长。
为改良作物生长条件,当地的农民常用来中和土壤酸性的物质是( )A.石灰石B.熟石灰C.烧碱D.醋酸8.用苛性钠溶液来中和一定量的盐酸。
第5节《酸与碱发生的反应》1.以下物质不属于盐的是〔〕A.盐酸 B.氯化钠 C.硫酸钠 D.碳酸钠2.食用松花蛋时常感到有涩味,这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。
为了减轻涩味,可在食用松花蛋时添加某种调味品,这种调味品最好是〔〕A.食盐B.食醋C.香油D.味精3.正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内,否则人会生病。
以下人体体液中,酸性最强的是〔〕A.胃酸〔pH:0.8-1.5〕B.血液〔pH:7.35-7.45〕C.胆汁〔pH:6.8-7.4〕D.唾液〔pH:6.6-7.1〕4.结合下表中所列物质的pH判断,在以下各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的物质酱油厕所清洁剂血浆牙膏肥皂水橘汁草木灰水柠檬汁食盐pH 4.8 1.7 7.4 8.2 9.2 3.5 10.6 2.5 7 A.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂 B.牙膏、蒸馏水、肥皂水C.橘汁、食盐水、草木灰水 D.草木灰、蒸馏水、柠檬汁5.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,得出该待测液的pH为5。
你认为小明同学这样测得的结论与该溶液的实际pH比较〔〕A.偏低B.偏高C.不变D.无法确定6.制作馒头时,需加入面碱〔主要含碳酸钠,呈碱性〕,如果面碱放多了,蒸出的馒头会发黄,且口感不好。
为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量的〔〕A.食醋 B.食盐 C.料酒 D.味精7.小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是〔〕A.紫色——红色——蓝色B.蓝色——紫色——红色C.蓝色——红色——紫色D.紫色——蓝色——红色8.以下各组气体中假设含有水蒸气,不能用氢氧化钠固体干燥的气体的是〔〕A.氧气、氢气 B.氨气、甲烷C.二氧化碳、氯化氢 D.氮气、一氧化碳9.以下物质所属类别按混合物、氧化物、碱的顺序排列的是( )A.空气、氧气、氨水B.石油、二氧化硫、纯碱C.生铁、氧化铁、氢氧化铁D.汽水、高锰酸钾、氢氧化钠10.向含有HCl和FeCl3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至过量。
浙教版九年级上酸和碱之间发生的反应一、选择题D.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子6. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是()A.B.C.D.A.氯化铜B.盐酸C.氯化铁D.硫酸铜8. 向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液,溶液的pH随所加NaOH溶液体积的变化与下图相符的是()A.A B.B C.C D.D9. 某化学小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH值随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
下列说法错误的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中A.B.C.D.二、填空题11. 某同学在研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时,用传感器测出溶液pH、温度随加入试剂体积的变化关系,得到图1和图2。
(1)由图象可知,本实验是_____(选填字母);A.稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液 B.氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸(2)图2中V的数值最接近_____(填“6”、“12”或“16”);12. 某校实验小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。
根据图像回答问题:13. 从海水中提取镁的工业流程如图.请写出沉淀池中发生的主要反应的化学方程式______________在该工艺流程中化学反应未涉及的基本反应类型是__________三、综合题A.铁B.紫色石蕊C.硫酸铜D.氯化钡E.碳酸钠15. 某科学兴趣小组同学对氢氧化钾溶液与稀硫酸发生中和反应进行探究,设计了如下实验:同学们把两种无色溶液分别贴上P、Q标签,向烧杯中倒入一定量的P溶液并测定其pH,再向溶液中逐滴加入Q溶液,并不断振荡,同时测定混合液的PH、温度与Q溶液质量的变化曲线如图:(1)写出该反应的化学方程式______________________________________;(2)由甲图分析可知:写出C点时杯内溶液中的离子有_______(填离子符号);。
浙教版九年级上酸和碱之间发生的反应一、选择题A.B.C.D.A.大于7 B.等于7 C.小于7 D.无法判断A.B.C.D.9. 如图为向三种不同浓度的盐酸溶液中滴加对应浓度的氢氧化钠溶液的反应的曲线。
下列说法正确的是( )A.在a线所示的实验中,酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色B.在a 、b 、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同C.在a 、b 、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,时所得溶液的越大D.反应结束时,最终溶液的酸性由强到弱的顺序是二、填空题10. 氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体,其水溶液叫盐酸。
(1)在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象;再滴入水,现象是___。
(2)向盛有NaOH溶液的试管中通入HCl气体,直至溶液的pH=7,反应前后溶液中离子的种类如图所示,则其中能使酚酞变红的是___(选填“①”、“②”、“③”)。
11. 如图 1 所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
(1)未滴加盐酸时,烧杯中溶液呈________色。
(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的 pH 逐渐___ (填“增大”、“减小”或“不变”)。
随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如图 2 所示,说明该反应是___反应(填“吸热”或“放热”)。
(3)请计算原烧杯中氢氧化钠的溶质质量。
_____(稀盐酸的密度为 1.095 克/毫升)①无色酚酞试液②紫色石蕊试液③pH试纸(3)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍,你认为可①食醋(含醋酸) ②熟石灰③纯碱三、综合题13. 某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保小组的同学进行了以下实验。
取废水500g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。
测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如下图:根据所得数据计算:(1)500g该废水中硫酸铜的质量。
“X+盐→ 盐+H 2O 〞的反响,那么X 可能是(D )A .FeB .CO 2C .H 2SO 4D .NaOH2.某些山地土壤浸出液的pH 约为4,这种土壤对农作物生长不利,现要改进这种土壤,可以施用的物质是(B )A .石灰石B .熟石灰C .氯化钙D .硝酸钾3.以下化学反响属于酸碱反响的是(B )A .CuO +H 2SO 4===CuSO 4+H 2OB .NaOH +HNO 3===NaNO 3+H 2OC .Ca(OH)2+CO 2===CaCO 3↓+H 2OD .CuSO 4·5H 2O=====△CuSO 4+5H 2O4.用滴管做盐酸和氢氧化钠酸碱反响实验时,以下实验用品与该实验无关..的是(D ) A .酚酞试液 B .烧杯C .玻璃棒D .量筒5.某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛可以涂抹(B )A .浓硫酸B .食醋(pH =3)C .食盐水(pH =7)D .肥皂水(pH =9~10)6.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反响的微观示意图,由此得出的结论不正确的选项是.......(C )(第6题)A .反响完毕时溶液的pH =7B.反响前后元素的种类没有变化C.氢氧化钠溶液中存在的粒子只有Na+和OH-D.该反响的实质是H+和OH-结合生成H2O分子7.向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸,溶液pH变化的曲线合理的是(A)8.用稀硫酸和酚酞的混合液在白纸上画图,晾干后的白纸上无痕迹,再喷上以下某种溶液,可以使白纸上出现红色的图像。
该溶液是(C)A.过量盐酸 B.适量硝酸钾C.过量氢氧化钠 D.过量氯化钠9.物质之间发生化学反响时,常伴随有明显的现象,但有些化学反响却观察不到明显的现象。
某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反响,从不同角度设计了如下实验方案,并进展实验。
方案一:小明同学采用了pH试纸进展试验,先用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液,滴在枯燥的试纸上,结果pH大于7(填“大于〞、“小于〞或“等于〞),然后向氢氧化钠中逐滴参加稀盐酸,不断振荡,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,那么证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反响。
浙教版九年级上酸和碱之间发生的反应一、选择题B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色C.测得反应后溶液中Na+与Cl的个数比为1:1D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀D.加到双氧水里的二氧化锰在反应前后质量和化学性质一定不变9. 用图甲装置进行实验,先将NaOH溶液,后将盐酸快速全部推入,用压强传感器测得一段时间内变化如图乙所示,下列推断正确的是()A.A B.B C.C D二、填空题(1)当加入稀盐酸的体积为________mL时,NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。
(2)当加入稀盐酸的体积为3 mL时,溶液显________色;当加入稀盐酸的体积为14 mL时,溶液显________色。
(3)当烧杯中溶液的pH=时,溶液中的溶质有____________。
12. 如图所示是稀硫酸与40克质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时,溶液的pH值随加入溶液的质量m的变化关系图。
请回答下列问题:(1)写出该反应的化学方程式:___________________。
(2)据图分析,在实验操作过程中应是往______________溶液中滴加另一种溶液。
13. 实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数.现取10g稀硫酸样品,将质量分数为5%的NaOH溶液逐滴加到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示.试回答:(1)a点溶液中含有的离子有________________;(2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中的NaOH的质量为_________________g;(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数.______________三、综合题求:(1)完全反应后生成沉淀的质量为________;(2)计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少?(计算结果保留至0.1%)______。
1.5 酸和碱之间发生的反应一、选择题1.胃酸可以帮助食物的消化,但是胃酸过多,就会伤及胃、十二指肠黏膜,造成胃溃疡或十二指肠溃疡等疾病。
药物治疗可以口服抑酸剂,饮食治疗可以适当食用的食物是()A.B.C.D.【答案】D【详解】药物治疗可以口服抑酸剂,即碱性食物;其中苹果、萝卜和土豆的PH值均小于7,呈酸性,只有板栗的PH值大于7,呈碱性,故D选项符合题意。
故选D。
2.胃酸中含有HCl,当胃酸过多会引起的胃病,需用抗酸剂治疗来消耗胃液中的H+。
下列物质不能用抗酸剂的是()A.MgO B.CaCO3C.AgNO3D.Al(OH)3【答案】C【详解】A、氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,可以消耗胃酸中的氢离子,故A正确;B、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可以消耗胃酸中的氢离子,故B正确;C、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,不能消耗胃酸中的氢离子,故C错误;D、氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,可以消耗胃酸中的氢离子,故D正确。
故选C。
3.如图是常见物质的pH值,下列说法不正确的是()A.苹果汁显酸性B.厕所清洁剂与炉具清洁剂混合后使用效果更佳C.苏打水可以中和部分胃酸D.人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水,以减轻蚊虫分泌的酸性物质引起的痛痒【答案】B【详解】A、苹果汁pH小于7,显酸性,故说法正确;B、厕所清洁剂呈酸性,炉具清洁剂呈碱性,二者能发生反应,混合后使用会失效,故说法不正确;C、苏打水呈碱性,可以中和部分胃酸故说法正确;D、肥皂水呈碱性,人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水进行中和,以减轻蚊虫分泌的酸性物质引起的痛痒,故说法正确。
故选B。
4.向加有酚酞试液的NaOH溶液中滴入过量稀盐酸,下列分析正确的是()A.可观察到的现象是烧杯中的溶液由红色变为无色AgNO溶液,可验证稀盐酸有剩余B.向反应后的溶液中滴加适量3C.烧杯中Na+和OH-数目减少,H+和Cl-数目增多D.反应后所得溶液的溶质质量比反应前少A .AB .BC .CD .D 【答案】D【详解】A 、二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,并不是二氧化碳使之变色,错误;B 、黄豆和芝麻混合是宏观物质的混合,而分子的性质是微观粒子的性质,错误;C 、稀盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的过程中虽然没有明显的现象,但反应确实发生了,错误;D 、冷却CuSO 4热饱和溶液,有晶体析出,说明硫酸铜的溶解度随温度的降低而减小,正确。
浙教版科学九年级上册1.5 酸和碱之间发生的反应基础练习一、选择题1.(2020九上·嘉兴期末)如图所示是硫酸和氢氧化钠溶液反应时pH的变化图象,下列说法正()A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是硫酸钠和硫酸B.图中b点时,硫酸和氢氧化钠恰好完全反应C.图中c点所示溶液呈碱性D.该实验是将氢氧化钠溶液滴到硫酸溶液中2.SO2是形成酸雨的主要物质,能有效吸收SO2的溶液是()A.NaOH B.Na2SO4C.H2SO4D.NaCl3.(2021九上·新昌期末)胃酸可以帮助食物的消化,但是胃酸过多,就会伤及胃、十二指肠黏膜,造成胃溃疡或十二指肠溃疡等疾病。
药物治疗可以口服抑酸剂,饮食治疗可以适当食用的食物是()A.苹果pH=3.4 B.萝卜pH=4.6C.土豆pH=5.4 D.板栗pH=8.84.关于中和反应的说法,错误的是()A.一定是复分解反应B.一定有氧化物生成C.一定是放热反应D.一定没有沉淀生成5.下列关于酸和碱反应的说法中,错误的是()A.酸碱的反应要放出热量B.酸碱的反应一定有盐生成C.酸碱的反应一定有水生成D.酸碱恰好完全反应后溶液的pH=06.根据图,判断以下说法错误的是()A.取液后的滴管不能倒置B.用玻璃棒搅拌使反应充分C.用酚酞溶液判断该反应是否发生D.生成盐和水的反应都是中和反应7.(2023九上·杭州月考)家庭生活中一些常见物质的pH如下:当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。
要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的()A.食醋B.牛奶C.食盐水D.牙膏或肥皂水8.(2023·余姚模拟)推理是化学学习中一种重要的方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论。
下列推理中结论正确的是()A.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分C.点燃H2与O2的混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸D.CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应9.(2023九下·杭州月考)稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示,下列说法正确的是()A.该实验是将稀NaOH溶液滴入稀盐酸B.稀NaOH溶液与稀盐酸反应为吸热反应C.40s时,溶液中溶质为HCl、NaOH和NaClD.在20s到40s之间某一时刻,两溶液恰好完全反应10.(2022九上·定海期中)稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象,要证明两者已发生化学反应,下列操作及实验现象(或结果),不能证明反应发生的是()A.在混合液中加金属Zn,无气泡产生B.在混合液中加无色酚酞,溶液呈无色C.在混合液中加AgNO3溶液,有白色沉淀D.用pH试纸测混合液的pH,测得pH=7二、填空题11.(2022九上·温州月考)用下列物质前的序号填空。
浙教版九年级上1.5酸和碱之间发生的反应一、选择题C.NaCl、NaClO D.NaCl、H2O 4. 下列图示与对应的叙述相符的是()A.图①表示向稀盐酸中不断加水C.将一定量的盐酸与pH=12的氢氧化钠溶液混合后溶液的pH=7,说明两者发生了反应D.将浓硫酸放入氢氧化钠溶液中,放出热量,说明两者发生了反应D.BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl8. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液 pH的变化如图所示。
下列说法正确的是()A.a 点所示溶液呈酸性A.甲液体能使紫色石蕊试液变蓝色,乙可能是柠檬汁B.甲液体可能是肥皂水,乙液体肯定呈酸性C.甲液体可能是草木灰浸出液,乙液体可能是蒸馏水D.乙液体和蒸馏水都不能使无色酚酞试液变红色二、填空题10. 如图是某品牌治疗胃病药物的标签:(1)人体的胃液中含有的酸是_______________________ ;(2)氢氧化镁的作用是______________ ,其中发生的反应为_______11. 为证明酸和碱反应有水生成,科学兴趣小组进行了如下实验探究:取甲、乙、丙三支洁净的试管,向甲试管中加入无水乙酸(一种不含水的酸)和无水硫酸铜并在试管口塞上橡皮塞,向乙试管中加入固体氢氧化钠和无水硫酸铜并在试管口塞上橡皮塞,向丙试管中加入无水乙酸、固体氢氧化钠和无水硫酸铜,并在试管口塞上橡皮塞,使试管内的试剂充分混合。
(1)设置实验甲和实验乙的目的是______。
12. 如图所示是稀硫酸与40克质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时,溶液的pH随加入溶液的质量m的变化关系图。
请回答下列问题:(1)反应物氢氧化钠溶液中含溶质 ___________克;(2)据图可知操作过程中应是往 ___________(用化学式表示)溶液中滴加另一种溶液;(3)某同学借助无色酚酞试液观察反应进程,则当观察到得实验现象为 ___________时,反应获得的溶液pH恰好为7;(4)写出该反应的化学方程式 ___________,P点处溶液中的溶质为 ___________(用化学式表示)。
第5节《酸与碱发生的反应》
1.下列物质不属于盐的是()
A.盐酸 B.氯化钠 C.硫酸钠 D.碳酸钠
2.食用松花蛋时常感到有涩味,这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。
为了减轻涩味,可在食用松花蛋时添加某种调味品,这种调味品最好是()
A.食盐
B.食醋
C.香油
D.味精
3.正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内,否则人会生病。
下列人体体液中,酸性最强的是()A.胃酸(pH:0.8-1.5)B.血液(pH:7.35-7.45)
C.胆汁(pH:6.8-7.4)D.唾液(pH:6.6-7.1)
4.结合下表中所列物质的pH判断,在下列各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的
A.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂 B.牙膏、蒸馏水、肥皂水
C.橘汁、食盐水、草木灰水 D.草木灰、蒸馏水、柠檬汁
5.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定,得出该待测液的pH为5。
你认为小明同学这样测得的结论与该溶液的实际pH比较()
A.偏低B.偏高C.不变D.无法确定
6.制作馒头时,需加入面碱(主要含碳酸钠,呈碱性),如果面碱放多了,蒸出的馒头会发黄,且口感不好。
为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量的()
A.食醋 B.食盐 C.料酒 D.味精
7.小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是()A.紫色——红色——蓝色B.蓝色——紫色——红色
C.蓝色——红色——紫色D.紫色——蓝色——红色
8.下列各组气体中若含有水蒸气,不能用氢氧化钠固体干燥的气体的是()
A.氧气、氢气 B.氨气、甲烷C.二氧化碳、氯化氢 D.氮气、一氧化碳
9.下列物质所属类别按混合物、氧化物、碱的顺序排列的是( )
A.空气、氧气、氨水
B.石油、二氧化硫、纯碱
C.生铁、氧化铁、氢氧化铁
D.汽水、高锰酸钾、氢氧化钠
10.向含有HCl和FeCl3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至过量。
下列图像正确的是()
注
意:第11、12小题为选择填充题。
11.蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人体注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可涂抹下列物质中的( )
A .食用醋
B .氢氧化钠溶液
C .稀氨水
D .
12.下表记录了物质X 的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象,则物质X 的化学式可能是(
A .Ca (OH )2
B .CuSO 4
C .HCl
D .
13.溶液的酸碱度常用pH 来表示,请回答下列与pH 相关的问题: (1)请分别指出酸性溶液与碱性溶液的pH 范围。
酸性溶液: 碱性溶液:
(2)用pH 试纸检测NaOH 溶液时,pH 试纸的颜色变化是;
(3)正常雨水的pH 约为5.6。
经检测某地所降雨水的
pH 为5.1,则该雨水(填“属于”或“不属于”)酸雨。
(4)电解pH=4的稀硫酸(实质是电解水),随着电解的进行,溶液的pH 将发生的变化是,溶液的pH 变化与溶液中H +
浓度变化的关系是。
14.小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究: (1)如下图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程 式;
(3)三氧化硫(SO 3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式。
(4)如下图,在烧杯中加入10mL 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。
这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做反应。
(5
)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。
(任写两点)
①;②。
15.“探险队员”——盐酸,不小心走进了化学迷宫(下图所示),不知怎样走出来,因为迷宫中有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸发生反应的物质),盐酸必须避开它,否则就无法通过。
请回答下列问题:
(1)用图中物质前的序号表示它走出迷宫的路线。
(2)利用上述物质写出一个中和反应的化学方程式。
(3)HCl和编号⑤的物质反应的化学方程式,现象是。
16.在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。
请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。
①方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)。
测定某NaOH溶液的pH,pH 7(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH小于7。
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且过量。
②方案二:观察。
(根据图示实验步骤,概括方案要点)
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为;
③上述两个方案在设计思想上的相同点是;
④为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度次。
17.下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。
请回答:
(1)溶液X是(填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是;
(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,则B的化学式为;
(3)若X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为;
(4)若X是稀盐酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为。
18.为从定量角度认识中和反应,小明同学自行设计并进行了下面实验:
①在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液l0g,滴入2滴酚酞试剂后,溶液呈红色;。