教师书画比赛活动方案
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一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年,丰富校园文化生活,弘扬中华民族优秀传统文化,增强师生的爱国情怀和艺术素养,我校特举办迎国庆师生书画比赛。
本次比赛旨在激发师生们的艺术创作热情,展现我校师生的书画才华,营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题“丹青颂祖国,翰墨映华章”三、参赛对象1. 教职工:全校在职教师2. 学生:全校在校学生四、比赛内容1. 书画类别:书法、国画、油画、水彩画、素描、版画等。
2. 主题要求:作品要围绕国庆主题,体现爱国主义精神,展示我国改革开放和现代化建设的伟大成就。
五、比赛规则1. 作品尺寸:书法作品不超过四尺对开(136cm×68cm),国画、油画、水彩画、素描、版画等作品尺寸不限。
2. 作品形式:作品可以是个人独立创作,也可以是集体合作。
3. 投稿数量:每位参赛者限投送一幅作品。
4. 作品要求:作品必须为原创,不得抄袭、剽窃他人作品。
5. 评选标准:作品内容健康向上,艺术表现力强,具有创意和个性。
六、比赛流程1. 报名阶段:即日起至9月30日,参赛者将作品报送至各班级或相关部门。
2. 初评阶段:10月1日至10月5日,组织专家对参赛作品进行初评,选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段:10月6日至10月10日,组织决赛,现场评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 展览阶段:10月11日至10月15日,在学校展厅展出获奖作品。
七、奖项设置1. 教职工组:- 一等奖1名,奖金1000元;- 二等奖2名,奖金800元;- 三等奖3名,奖金600元;- 优秀奖若干名。
2. 学生组:- 一等奖1名,奖金500元;- 二等奖2名,奖金400元;- 三等奖3名,奖金300元;- 优秀奖若干名。
八、注意事项1. 参赛者需在作品背面注明姓名、班级、联系方式等信息。
2. 作品一经提交,恕不退回。
3. 主办方有权将获奖作品用于展览、宣传等用途。
九、组织机构1. 主办单位:学校工会、团委2. 承办单位:各学院、系部3. 评审委员会:由校内专家、教师代表组成。
书画比赛活动流程策划方案一、前期准备阶段1.确定活动主题和目标:主题可以根据比赛的内容和参赛者的特点来确定,比如书法、绘画、水墨等。
目标可以包括提升书画艺术水平、促进文化交流、发掘优秀人才等。
2.筹备工作小组的组建:根据活动的规模和需要,成立一个由赛事组织者和相关领域专家组成的筹备工作小组,负责活动的策划和组织工作。
3.确定活动时间和地点:根据参赛者的时间安排和场地预订情况,确定活动的具体时间和地点,确保能够顺利开展。
4.编制活动预算:根据活动的规模和需求,编制活动的详细预算,包括场地租赁费用、奖品费用、印刷费用等,并着手寻找赞助商或合作伙伴来支持活动的经费。
5.制定宣传方案:制定宣传方案,包括宣传媒体选择、宣传内容、宣传时间等,并设计相关宣传物料,如海报、宣传册等。
二、活动策划阶段1.比赛规则的制定:根据参赛者的水平和需求,制定比赛的具体规则,包括参赛资格、报名方法、作品要求、评分标准等内容,并公布于官方网站和相关媒体上。
2.奖项设置:根据参赛者的层次和数量,设置相应的奖项,包括一、二、三等奖、优秀奖、特别奖等,并确定奖品的具体内容和数量。
3.评审团队的组建:邀请相关领域的专家组成评审团队,负责对参赛作品进行评审,并确定最终获奖作品。
4.组织参赛者:根据活动的规模和参赛的数量,组织参赛者进行报名,收取报名费用,并制作报名手册,登记参赛者的基本信息。
5.场地布置:根据比赛的需要,对比赛场地进行布置,包括舞台、展示区、评审区等,确保比赛的顺利进行。
6.活动流程的制定:根据活动的具体内容和参赛者的安排,制定活动的具体流程,包括报到时间、比赛时间、评审时间、颁奖时间等,并将活动流程通知给参赛者和相关工作人员。
7.邀请嘉宾和表演节目:邀请知名嘉宾参加活动,并安排相关表演节目,增加活动的亮点和吸引力。
三、活动实施阶段1.活动的开幕仪式:举行活动的开幕仪式,邀请嘉宾致辞,并对参赛者进行简单的介绍和提醒。
2.比赛阶段:按照活动流程将参赛者分组进行比赛,严格按照比赛规则进行,并由评审团队进行评分和评审。
书画大赛活动方案(精选3篇)活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
下面是小编整理的书画大赛活动方案,希望对大家有帮助!书画大赛活动方案篇1为了丰富我们全体师生的文化生活,充分拓展学生的成长空间,培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质,继承和发扬中华民族的传统文化,弘扬民族精神,特举办我校书法、绘画大赛。
具体方案如下:一、指导思想以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美,对民族文化的热爱,努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围,进一步促进全校素质教育事业的新发展。
二、活动主题讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。
三、参赛对象滩八镇第二中心小学全体师生。
四、活动内容(一)教师组作品1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书、草书任选其一)内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。
(二)学生组作品1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌五、组织形式每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛,按照自己所在年级的知识水平自选内容。
六、作品要求1、内容根据自己的观察和想象,认真寻找祖国、家乡、学校的美丽,用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。
2、规格(1)绘画作品按年级特点,使用材料和表现形式不限,作品要突出主题,表现形式灵活多样。
高年级组纸张为8K纸,低年级组纸张不限。
(2)书法作品也按年级特点,低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。
作品纸张不限,做到字迹工整、认真、清晰、美观。
3、要求:(1)参赛学生要独立进行作品的.创意、设计并自己动手实现创作。
否则取消参赛资格。
(2)作品用的工具由参赛选手自行准备。
书画活动方案书画活动方案(通用5篇)书画活动方案1一、活动主题发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。
二、活动目的:1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。
三、参赛对象:王大郢小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容:1、比赛项目:(1)教师组必选项目:粉笔字 (内容以诗词为主)(2)学生组必选项目:一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。
三――六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。
(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。
五、学生指导老师:各班语文老师六、比赛评委:学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云教师作品评委:教师作品人人参加评议。
七、比赛时间:学生比赛时间:6月13日下午。
教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。
八、比赛地点:待定九、比赛规则:1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。
书写格式不限。
4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。
5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
6、每班推选参赛人数为5人。
书画活动方案2一、举办宗旨继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年,丰富人民群众的精神文化生活,弘扬中华民族优秀传统文化,提高人民群众的书画艺术素养,特举办此次书画比赛国庆活动。
二、活动主题传承中华文明,庆祝祖国华诞三、活动时间2023年9月30日至10月7日四、活动地点市文化艺术中心五、活动对象全市范围内热爱书画艺术的市民、书画爱好者及在校学生。
六、活动内容1. 书画展览(1)展览主题:庆祝祖国华诞,传承中华文明(2)展览内容:书法、国画、油画、水彩画等(3)展览时间:10月1日至10月5日2. 书画比赛(1)比赛主题:庆祝祖国华诞,展示书画艺术风采(2)比赛项目:书法、国画、油画、水彩画等(3)比赛时间:10月6日(4)比赛分组:成人组、学生组(5)比赛规则:现场创作,限时完成3. 书画讲座(1)讲座主题:书画艺术鉴赏与创作技巧(2)讲座时间:10月7日(3)讲座地点:市文化艺术中心报告厅(4)主讲人:知名书画家七、活动组织1. 主办单位:市文化广电和旅游局、市教育局2. 承办单位:市文化艺术中心、市书画家协会3. 协办单位:市美术家协会、市书法家协会八、活动宣传1. 利用各类媒体进行广泛宣传,提高活动知名度。
2. 制作宣传海报、横幅,悬挂于市区主要街道、广场。
3. 通过微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。
4. 邀请各大院校、企事业单位、社区等参与活动,扩大活动影响力。
九、活动奖励1. 书画比赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,颁发荣誉证书和奖品。
2. 参与展览的书画作品将评选出“优秀作品奖”,颁发荣誉证书。
3. 书画讲座将邀请知名书画家进行现场点评,为参赛者提供专业指导。
十、活动预算1. 宣传费用:5000元2. 场地租赁费用:10000元3. 奖品费用:10000元4. 其他费用:5000元总计:30000元十一、活动总结活动结束后,对活动进行总结,收集群众反馈意见,为今后举办类似活动提供借鉴。
同时,对活动中涌现出的优秀书画作品和优秀个人进行表彰,鼓励更多的人投身于书画艺术创作。
书画比赛活动方案(通用8篇)书画比赛活动方案篇一为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。
现将具体事项通知如下:一、作品内容1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
绘画作品画种不限。
二、作品规格1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。
竖式、横式均可。
3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。
其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
三、注意事项1、每班书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。
2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)下午4:30止。
3、交稿方式:上交前请在作品背面右下角贴上标签,以年级段为单位统一交;交稿地点:办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。
四、评比办法各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。
书画比赛活动方案篇二一、活动时间20xx年7月27日。
上午8点---11点。
二、活动地点1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象全县各学校学生,教师。
四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cmx46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cmx46cm】。
【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】七、作品要求1、内容健康、积极向上。
2024年小学教职工书画比赛活动方案内容如下:
一、比赛主题
本次比赛的主题为“梦想的种子”,鼓励教职工以自身的视角展现对梦想的追求和憧憬。
二、比赛形式
1. 书画作品类型包括书法、绘画、水彩画等多种形式,以展现参赛者的多样化艺术表达能力。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛为网上投稿,决赛则进行线下展示和评选。
三、参赛资格
凡是在校工作的小学教职工均可报名参加本次比赛,不限制作品风格和创作经验。
四、奖项设置
1. 设立优秀奖、一等奖、二等奖和三等奖等不同奖项,以鼓励参赛者更好地展现自己的书画艺术水平。
2. 同时设立最佳创意奖、最佳技巧奖等特殊奖项,以表彰在创作过程中展现出色技艺和创意的参赛者。
五、组织安排
1. 设立评委团由学校领导、美术老师和外部美术专家组成,确保评选过程的公正和专业性。
2. 确定比赛时间、地点和评选标准,做好相关宣传工作,吸引更多教职工积极参与。
3. 组织专业培训,提高教职工书画技能和创作水平,促进比赛质量的提升。
六、活动意义
通过本次书画比赛活动,可以激发教职工的艺术创作热情,提升校园文化氛围,丰富教学内容,促进师生互动交流,推动学校文化建设的深入发展。
七、总结与展望
本次书画比赛活动旨在为教职工搭建展示个人书画才华的舞台,希望通过比赛的开展,促进教职工之间的交流互动,丰富校园文化生活,提升学校整体美誉度。
我们期待着更多的教职工踊跃参与,共同营造出更加精彩的书画比赛活动。
2024年书画大赛活动方案1. 活动背景和目的2024年书画大赛是为了促进书画艺术的发展和交流,培养新一代艺术人才,扩大书画文化的影响力而举办的。
通过这个平台,可以加强书画爱好者之间的交流与合作,提高其艺术水平,同时也为广大书画爱好者展示自己的才华提供了机会。
2. 活动时间和地点活动计划于2024年4月举行,具体时间和地点待定,根据场地的可用性和参赛者的方便程度进行确定。
3. 活动内容和形式(1) 书画大赛分为绘画组和书法组,参赛者可以选择参加绘画组或者书法组,也可以同时参加两个组别。
(2) 参赛者可以自由选择题材和风格,发挥自己的创作才华,作品可以是传统的中式绘画或书法,也可以是创新的现代题材。
(3) 活动将采取现场创作的形式,参赛者需要在规定的时间内完成作品。
在创作过程中,组委会将提供必要的绘画和书法工具,并提供专业的导师进行指导。
(4) 创作完成后,参赛者的作品将进行评委评审,并在公开展览中展出。
评审将综合考虑作品的艺术性、创新性、技巧和表现力等因素进行评定,并评选出获奖作品。
(5) 展览期间将组织相关的活动,如书画大师讲座、艺术沙龙、艺术品拍卖等,以增加与观众的互动和交流。
4. 参赛资格和报名方式(1) 书画大赛面向所有书画爱好者和从事相关专业的人士开放,不限年龄和职业。
(2) 参赛者需要提前报名,并提交相关个人信息和作品照片。
(3) 报名方式可以通过官方网站、邮件或者现场报名等方式进行。
5. 奖项设置(1) 书画大赛将评选出一等奖、二等奖和三等奖各若干名,并颁发奖杯和证书,以表彰他们的优秀创作成果。
(2) 评委还将选出最佳创意奖、最佳技巧奖、最具潜力奖等特别奖项,为更多的优秀创作者提供机会和激励。
(3) 所有获奖作品将在公开展览中展出,以展示他们的艺术成果,并向公众展示书画艺术的魅力。
6. 组织和协作(1) 本届书画大赛将由组委会负责组织和协调相关工作,组委会将由专业艺术家、学者和相关机构的代表组成。
书画活动方案
活动目的,通过书画活动,提高参与者的艺术修养,增强团队合作意识,促进交流与沟通。
活动时间,2小时。
活动地点,学校美术教室或者室外场地。
活动人员,全校学生、老师及家长。
活动内容:
1. 开场致辞,由学校领导或美术老师致辞,介绍活动目的和意义。
2. 书画比赛,分为儿童组和成人组,参赛者可以自带画具,也可以提前准备好的画具。
比赛主题可以是校园风景、自然风光或者抽象题材,时间为1小时。
3. 书画展览,在比赛结束后,将参赛者的作品进行展览,供观
众欣赏。
4. 评选颁奖,由专业的美术老师或者评委进行评选,并颁发奖项。
5. 亲子互动,为了增强家长和孩子之间的亲子关系,可以设置
亲子合作的书画活动,让家长和孩子一起创作作品。
6. 交流分享,邀请一些知名的书画家或美术教育专家进行讲座
或分享,让参与者了解更多的书画知识和技巧。
7. 结束致辞,由学校领导或美术老师进行总结,并对活动取得
的成果进行肯定和表扬。
活动要求,参与者需自备画具,活动期间需服从工作人员的管
理和安排,保持活动场地整洁。
活动效果,通过本次书画活动,可以提高参与者的艺术修养和
审美能力,增强团队合作意识,促进家校交流,丰富学校文化生活,激发学生对美术的兴趣和热爱。
同时也可以为学校营造浓厚的艺术
氛围,提升学校的文化软实力。
书画活动方案策划书3篇篇一书画活动方案策划书一、活动主题“水墨丹青,书写人生”二、活动目的通过举办书画活动,提高参与者的书画水平,增进书画爱好者之间的交流与合作,丰富人们的文化生活,传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员书画爱好者、艺术家、学生等六、活动内容1. 书画展览:展示优秀的书画作品,包括书法、国画、油画等。
2. 现场创作:邀请书画艺术家进行现场创作,展示创作过程,与观众互动交流。
3. 书画讲座:邀请专家学者举办书画讲座,介绍书画艺术的历史、文化内涵和创作技巧。
4. 书画比赛:举办书画比赛,评选出优秀作品并进行展示和奖励。
5. 互动体验:设置书画体验区,提供笔墨纸砚等工具,让观众亲身体验书画创作的乐趣。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 书画展览:观众自由参观书画展览,欣赏优秀作品。
3. 现场创作:书画艺术家进行现场创作,观众可以近距离观看创作过程,并与艺术家互动交流。
4. 书画讲座:专家学者进行书画讲座,介绍书画艺术的相关知识。
5. 书画比赛:参赛者在规定时间内完成作品,评委进行评选。
6. 互动体验:观众在体验区进行书画创作,感受书画艺术的魅力。
7. 活动结束:主持人宣布活动结束,颁发奖项。
八、活动宣传1. 线上宣传:利用社交媒体、网站等平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注。
2. 线下宣传:在学校、社区、艺术机构等场所张贴宣传海报,发放传单,提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾:邀请书画艺术家、专家学者、媒体等参加活动,增加活动的影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 书画展览布置费用:[X]元3. 现场创作材料费用:[X]元4. 书画讲座费用:[X]元5. 书画比赛奖品费用:[X]元6. 互动体验区材料费用:[X]元7. 宣传费用:[X]元8. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
2024年书画比赛活动方案一、活动背景与目的书画是中华民族的传统文化瑰宝,具有悠久的历史和深厚的底蕴。
为了弘扬中华传统文化,提高广大人民群众的文化素养,激发书画创作的热情,我们决定在2023年举办一场书画比赛活动。
此次比赛的目的是通过展示参赛作品,推动书画事业的发展,培养新一代的书画艺术人才,促进传统文化与现代社会的融合。
二、比赛形式1.比赛内容:书画比赛分为书法和绘画两个类别。
参赛者可自由选择参加书法或绘画比赛,也可以同时参加两个类别的比赛。
2.参赛资格:对比赛类别无限制,任何人均可参加。
学生需提供学生证明,其他参赛者无需提供特殊资格证明。
3.评选方式:由专业的评审团队对参赛作品进行评选和打分,选拔出一、二、三等奖,以及优秀奖若干名。
同时设立人气奖,根据观众投票选出。
三、活动准备1.场地选择:根据预计参赛人数,选择适合的场地,确保比赛能正常进行。
2.宣传推广:通过各种媒体渠道宣传比赛活动,包括平面媒体、网络宣传、社交媒体等。
制作宣传画、宣传视频等,提高比赛的知名度和影响力。
3.赞助筹备:争取各种赞助商的支持,包括场地赞助、奖项赞助、宣传赞助等,确保比赛的顺利进行。
4.评审团队组建:组建专业的评审团队,包括书法家、画家、美术教育专家等,确保评选结果的公正性和专业性。
5.场地布置:根据比赛需求进行场地布置,包括作品展示区、评审区、观众休息区等,提供舒适的环境和条件。
6.奖项设置:设立一、二、三等奖,并颁发相应的证书和奖杯。
此外还设立优秀奖和人气奖,并颁发证书和奖品。
四、比赛日程1.报名阶段:开通比赛报名通道,接受参赛者的报名申请,同时收取报名费用。
2.作品提交:参赛者在规定时间内将作品提交至指定地点,要求作品必须是原创作品。
3.评审阶段:评审团队对参赛作品进行评选和打分,并确定获奖名单。
4.作品展示:将获奖作品以及部分优秀作品进行展示,供观众欣赏和学习参考。
5.颁奖仪式:举行庄重而隆重的颁奖仪式,表彰获奖者的成就,并对赞助商和评审团进行感谢。
书画现场比赛活动方案策划一、活动背景与目的书画是中国传统文化的重要组成部分,也是中华民族的瑰宝之一。
为了推广传统文化,提高人们对中华传统文化的认识和欣赏能力,激发人们对书画的兴趣和热爱,组织一场书画现场比赛活动是非常有必要的。
本次书画现场比赛活动旨在给书法和绘画爱好者提供一个展示才华、交流学习、提高技能的平台,让他们通过比赛和展览相互促进,互相学习,共同提高。
二、活动时间与地点1. 活动时间:选择一个适合大部分参赛者的时间,考虑到参赛者的工作和学习情况,建议在周末或节假日进行比赛。
2. 活动地点:选择一个宽敞明亮、设施齐全的活动场地,能够容纳较多的观众和参赛者,便于组织活动。
三、活动内容与形式1. 活动内容:(1)书法比赛:分为楷书、行书、草书等不同字体的比赛。
每个字体设立不同的组别,参赛者按照规定的主题完成作品。
比赛结束后,组织专家评审团对作品进行评选。
(2)绘画比赛:分为国画、油画、水彩画等不同画种的比赛。
每个画种设立不同的组别,参赛者按照规定的主题完成作品。
比赛结束后,组织专家评审团对作品进行评选。
(3)作品展览:将所有参赛者的作品进行展览,供观众欣赏和评价。
2. 活动形式:(1)现场比赛:参赛者到场的同一时间,针对不同字体和画种进行现场比赛,比赛时间为2-3小时。
(2)作品评选:比赛结束后,由专家评审团对作品进行评选,评选出一、二、三等奖和一些优秀奖,颁发证书和奖品。
(3)作品展览:将所有参赛作品进行展览,并邀请书画爱好者、媒体及其他观众前来参观,期间可以设立作品投票环节,由观众选择最受欢迎的作品。
四、参赛者报名与资格1. 参赛者报名:本次活动面向各个年龄段的书法和绘画爱好者,不限制专业水平和任何个人群体都可以报名参加。
2. 报名方式:通过活动官方网站、微信公众号或电话报名,提交个人信息和参赛作品照片。
3. 报名费用:比赛收取一定的报名费用,用于活动的组织和奖励。
4. 资格审核:组织者将在报名截止后对参赛者的报名资料进行审核,并通知通过资格审核的参赛者。
书画活动方案一、活动目的:通过书画活动,促进学生的审美情趣和艺术素养的提高,激发学生对书画艺术的兴趣和热爱,培养学生的创造力和艺术表达能力。
二、活动内容:1. 书法比赛,组织学生参加书法比赛,分为初级组和高级组。
比赛内容包括楷书、行书和草书,要求参赛者按照规定的题目和要求进行创作。
评委将根据作品的字形美、笔画结构和布局等方面进行评分,评选出优秀作品并颁发奖项。
2. 绘画比赛,组织学生参加绘画比赛,分为素描组和彩画组。
比赛内容包括静物、风景和人物等题材,要求参赛者根据主题进行创作。
评委将根据作品的构图、色彩运用和表现力等方面进行评分,评选出优秀作品并颁发奖项。
3. 书画展览,组织学生的优秀作品进行展览,让更多的人欣赏到学生的书画才华。
展览内容包括书法作品、绘画作品和书画创作的过程展示。
同时,可以邀请专业书画家进行指导和讲解,增加学生对书画艺术的了解和学习动力。
4. 书画工作坊,邀请专业书画家来学校进行书画工作坊,教授学生基本的书法和绘画技巧。
学生将有机会亲自体验和学习书画的过程,提高自己的技艺水平。
三、活动流程:1. 宣传推广,通过校园广播、海报、微信公众号等渠道宣传活动,鼓励学生积极参与。
2. 报名参赛,学生报名参加书法和绘画比赛,提交作品和报名表。
3. 比赛评选,评委对参赛作品进行评分,选出优秀作品。
4. 展览筹备,组织学生和老师共同筹备书画展览,包括作品的选择、布局和展示方式等。
5. 展览和工作坊,举办书画展览和书画工作坊,让学生和观众互动,增加学习和交流的机会。
6. 颁奖典礼,在书画展览闭幕式上举行颁奖典礼,表彰优秀学生和老师,并给予奖励。
四、活动效果:通过书画活动,学生的艺术素养和创造力得到提高,审美情趣得到培养。
学生对书画艺术有更深入的了解和认识,对艺术的热爱和追求也得到激发。
同时,通过展览和工作坊的形式,学生和观众之间的交流和互动增加,促进了艺术教育的发展和学生个体艺术能力的提升。
教师节书画展活动方案一、活动背景教师节是我国全民共同向教师表达敬意和感激之情的日子,也是展现教师才艺与个性的好机会。
为了丰富教师节庆祝活动,展示教师们的艺术才华和文化魅力,学校计划举办一场书画展,希望通过此次活动增进师生之间的交流与情感沟通,提升教师的艺术修养。
二、活动目的1. 鼓励教师们积极参与艺术创作,展示个人的书画才华。
2. 增强教师间的交流与沟通,促进教师团队的凝聚力。
3. 激发学生对艺术的兴趣,培养他们的审美能力和创造力。
三、活动时间活动将于教师节前一周开始筹备,展览时间为教师节当天。
四、活动地点学校礼堂或专门设立的展览场地。
五、活动内容与形式1. 书画作品征集:(1)征集范围:全校教师均可参与,作品形式包括书法、绘画、水墨等。
(2)征集时间:教师节前一周。
(3)征集要求:参展作品需为个人原创,并反映教师的创作水平和艺术风采。
2. 书画展览:(1)展览安排:在教师节当天设立展览区域,根据参展作品数量和内容进行布展。
书画展以反映教师们的多样化艺术风貌为主题,分为不同区域,每位教师的作品都有专门的展示空间。
(2)展览装饰:展览区域可悬挂教师们的书法作品,辅以相关艺术品装饰,如墨香烛韵,简约而不失庄重。
(3)展览指导:为了更好地展示教师们的作品,安排专业书画家在展览期间提供指导和解读。
3. 书画制作现场:(1)创作现场:在展览区域附近设置教师书画制作区,供教师们现场创作。
(2)现场指导:请具有书画技艺的老师提供指导,鼓励师生互动,进一步加强交流。
六、活动准备工作1. 内务筹备:(1)确定活动负责人,明确分工,确保活动的有序进行。
(2)设计展览布局,联系场地,并提前布置场地。
(3)准备相关活动宣传材料,如海报、通知等。
(4)按照征集要求制作作品展示标签。
2. 宣传工作:(1)学校网站发布活动相关信息。
(2)制作活动海报,粘贴在学校重要区域。
(3)向学生家长发送相关通知,鼓励家长参观。
3. 指导老师邀请:联系专业书画老师,邀请其在展览期间提供指导和解读。
教师节书画展活动方案一、活动简介教师节是为了表达对教师们的敬意和感激之情而设立的节日。
为了让教师们在节日中感受到学生们的关爱和祝福,本校决定举办一次书画展活动。
通过该活动,不仅能展示学生们的艺术才华,还能营造浓厚的节日氛围,为教师们带来愉快的体验。
二、活动目的1. 表达学生对教师的感激之情:通过书画作品展示,让学生们通过艺术作品,传达对教师们的感激和敬佩之情。
2. 提升学生艺术修养:通过参与书画创作,激发学生们的创作潜力,提高他们的艺术素养和审美能力。
3. 营造浓厚的节日氛围:通过举办书画展活动,为教师节增添庄重而温馨的气氛,让教师们感受到学生们的关爱和祝福。
三、活动时间和地点活动时间:教师节前一周举行,为期三天。
活动地点:学校多功能厅。
四、活动安排1. 征集作品阶段(提前一周)(1)宣传推广:在学校官方微信公众号、校园电视台和校内广播等媒体上发布活动通知,邀请全体学生积极参与。
(2)作品主题:作品主题设定为“致敬恩师”。
(3)作品形式:书法、绘画、篆刻等艺术形式均可参与。
(4)报名投稿:学生们可自愿参与,按照规定格式将作品提交至班主任处。
截止时间为活动前三天。
2. 作品评选阶段(活动当天)(1)评委组建:由校内艺术教研组组成评委小组,成员包括教师和艺术专业学生。
(2)作品展示:将所有参展作品分类陈列于多功能厅展区。
(3)评选标准:评委根据创作技巧、表现力、创意等方面评选优秀作品。
(4)评选结果:评选出一、二、三等奖各三名,优秀奖若干名。
所有参展学生均颁发荣誉证书。
3. 展览与颁奖仪式(活动当天)(1)作品展览:根据评选结果,将获奖作品优先展出,并配以作品说明。
(2)颁奖仪式:在多功能厅举行庄重的颁奖仪式,由校领导亲自为获奖学生颁发奖状和奖品。
(3)表演节目:在颁奖仪式期间,邀请学生们表演歌曲、舞蹈等节目,为教师节增添欢乐气氛。
4. 公众参观(活动结束后一周)(1)展览延续:将获奖作品继续在学校图书馆和办公区等公共场所展示一周。
五一教师书画活动方案设计活动主题:致敬师道,书画风华活动宗旨:通过举办书画活动,旨在弘扬传统文化,提高教师的审美修养和艺术水平,激发师生的艺术创作激情,丰富校园文化生活,营造和谐、积极向上的校园氛围。
活动时间:5月1日活动地点:学校美术馆活动对象:全校教师、学生活动规模:约100人活动内容:1. 书画展览:在美术馆展示教师和学生的书画作品,展览内容包括国画、油画、水彩画等多种形式,展示传统与现代的融合之美。
2. 书画比赛:设立专业评委团队,对参赛教师和学生的书画作品进行评比,评出优秀作品并颁发奖项。
3. 书画讲座:邀请知名书画家为教师和学生们进行书画讲座,分享书画技巧和心得体会,激发他们对书画艺术的兴趣和热情。
4. 互动体验:设置书画创作角,供师生们现场创作,体验书法、国画等艺术形式,增加互动和交流机会。
5. 书画作品义卖:将部分优秀的书画作品进行义卖,所得款项将用于支持学校艺术教育事业的发展。
活动流程:1. 上午9:00-9:30:开幕式,校领导致辞。
2. 上午9:30-11:30:书画展览。
3. 下午2:00-4:00:书画比赛。
4. 下午4:00-5:30:书画讲座。
5. 下午5:30-6:30:互动体验。
6. 晚上7:00-8:00:颁奖典礼和闭幕式。
活动要求:1. 参赛教师和学生需提前报名,并提交作品,作品需原创。
2. 参与展览的书画作品需经过学校评审,确保作品质量。
3. 参赛者需遵守比赛规则和纪律,遵守评委的评比结果。
4. 参与者需爱护展览场地和作品,保持秩序和整洁。
预算安排:1. 活动经费:5000元2. 奖品及奖杯:2000元3. 嘉宾酬劳及交通费:1000元4. 宣传物品费用:1500元5. 活动场地租赁费用:1000元总计:10500元活动宣传:1. 利用学校网站、微信公众号等平台进行活动宣传。
2. 制作宣传海报、横幅等宣传物品,张贴在校园各处。
3. 发放活动邀请函,邀请教师和学生参与活动。
书画比赛活动方案1. 背景介绍书画是中国传统文化的重要组成部分,它不仅是一种艺术形式,更是一种文化传承的方式。
为了增强文化自信,传承和发展书画艺术,提高广大市民的艺术素养,我们计划举办一场书画比赛活动。
2. 活动目的•传承和发展中国传统书画艺术;•提高市民的艺术修养,增加文化自信;•丰富市民的精神文化生活,增加文化娱乐选择。
3. 活动时间和地点•时间:本次活动预计于xx年x月xx日举行;•地点:活动地点待定,将选择一个适合举办书画比赛的场所。
4. 活动内容本次书画比赛活动将分为两个部分:书法比赛和国画比赛。
参赛者可以自由选择参加一项或两项比赛。
4.1 书法比赛•比赛范围:楷书、行书、草书、隶书等多种书法字体;•比赛方式:参赛者需准备一份自己的书法作品,参赛现场进行展示和评比;•比赛评分:评分将综合考虑字的形体、结构、布局、气势等维度。
4.2 国画比赛•比赛范围:山水画、花鸟画、人物画等多种国画门类;•比赛方式:参赛者需准备一幅自己的国画作品,参赛现场进行展示和评比;•比赛评分:评分将综合考虑构图、用墨、色彩运用、笔墨功夫等维度。
5. 参赛规则•参赛对象:本次活动对全市范围内的市民开放,不限年龄和性别;•报名方式:参赛者需提前在指定报名网站进行报名,提交作品照片和个人信息;•作品要求:参赛者需提交自己的原创作品,作品需符合相关主题和格式要求;•参赛费用:本次活动对参赛者免费开放,不收取任何参赛费用;•作品要求:作品需保证真实性和原创性,一经发现抄袭或剽窃行为,将取消参赛资格。
6. 奖项设置本次活动设立以下奖项和奖金:•一等奖:1名,奖金xxx元;•二等奖:3名,奖金xxx元;•三等奖:5名,奖金xxx元;•优秀奖:若干名,奖金xxx元。
7. 活动安排•报名截止日期:xx年x月xx日;•参赛作品提交截止日期:xx年x月xx日;•比赛评选:xx年x月xx日至xx年x月xx日;•颁奖典礼:xx年x月xx日。
XX学校师生书画比赛方案一、活动背景为了弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,XX学校决定举办第XX届师生、家长书画比赛。
二、活动目的1.增进师生、家长间的交流,增强团队精神。
2.提高师生的艺术素养,促进校园文化建设。
三、活动对象:全校师生及家长四、活动时间与作品送交地点时间:2024年XX月XX日至2024年XX月XX日作品送交地点:XX学校XXX办公室XXX(收)五、活动组别与规则1.小学组:包括水彩、国画、书法、素描、剪纸、手工制作等,题材不限。
2.中学组:以水彩、国画、书法、素描为主,题材不限。
3.评审组:由学校邀请书画协会成员,根据作品主题、创意、技法等方面进行评分。
4.规则:作品纸张规格统一为:绘画:8K美术纸;国画:宣纸60cm×50cm;硬笔书法:A4或8K彩色底稿纸;软笔书法:宣纸,尺寸不限。
作品不接受临摹或复制。
每班学生书画作品至少各5件,家长书画作品至少各1件,多者不限。
六、活动要求参赛作品主题要体现正能量,每人限交作品3幅(不同类别)。
个人信息在作品背面右下角用铅笔书写。
七、活动经费比赛用纸、评审作品和优秀作品装裱框及奖品、证书等活动经费由学校财务部门负责预算和安排。
八、活动总结与表彰1.作品评选出一、二、三等奖若干,颁发奖品和证书。
2.对组织工作出色的班级和个人进行表彰。
3.对本次活动获奖作品进行装裱,悬挂在校园长(走)廊进行展示。
XXX学校师生、家长书画比赛旨在为广大师生、家长提供一个展示书画水平的平台,激发其对书画的兴趣和热爱,培养其艺术素养,增进家校沟通交流。
希望各位师生家长积极参与,共同营造一个充满艺术氛围的校园。
XXX学校2024年XX月XX日。
明德小学2016年秋季学期
教师书画比赛方案
为了让教师充分展示自己的书画才能,活跃校园文化,营造浓厚的校园文化氛围,经学校研究决定,学校工会和少先队联合组办一次教师书画比赛活动,根据我校实际现将活动的有关事宜安排如下:
一比赛时间:
2016年11月10日下午两点钟前将参赛作品交艺体组胡嫦婕老师处。
下午四点全体教师对所有作品进行评比。
二活动地点:资料室
三参赛有关事项要求。
1.比赛分书法,绘画两类。
书法类:硬笔书法;软笔书法。
绘画类:各种类型均可参加。
2.全体教师都必须参加。
每人至少有一件作品,多少件不限。
3.硬笔书法统一用A4纸,软笔书法统一用三尺申画宣纸。
绘画可根据绘画种类选用8开纸或3尺书画宣纸。
4.书法内容必须完整的句段,诗,词,名言警句等。
5.所交作品不得落作者姓,由组织者编号登记。
6.全体教师都是评委,评委对作品分为书画,绘画两类打分,集分时去掉一个最高,去掉一个最低分。
四.奖励
1.根据各类作品总分多少评出一等奖,二等奖,三等奖分别给予奖励。
2.作品分硬笔书法,软笔书法,绘画三类,根据作品多少评奖。
参赛作品在10件(不含10件)的评一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
参赛作品在10件(含10件)以下5件(不含5件)以上的评一等奖1名,二等奖2名。
参赛作品在5件以下(含5件)评一等奖1名,优秀奖1名。
高坡小学艺体教研组
2011.11.5
高坡小学2011年秋季学期
教
师
书
画
方
案。