2012高三生物暑假作业3-2-6

新高三必备：暑期天天练（生物）二1．据古巴新闻社2010年1月3 1日报道，古巴生物学家费尔南德斯说，目前出现在古巴岛周围的石珊瑚“变白"现象可能由全球变暖所致。

他认为，气候变化导致海水温度升高，使得海水污染变浑浊、对阳光的透射能力下降，与之相互依存的多种美丽海藻将死亡或离开，从而导致石珊瑚白化。

据此，下列叙述正确的是（）A．海藻和石珊瑚之间一定是竞争关系B．海水温度升高最可能是温室效应引起C．根据资料说明生物的生存生活将影响环境D．石珊瑚白化和人类的白化病发病机理一样2．下列叙述正确的是（）A．鉴定花生子叶中是否含有脂肪、观察细胞中线粒体的形态和分布以及观察叶肉细胞中叶绿体的形态和分布三个实验中都要用到光学显微镜，都要对实验材料进行染色B．在用H2O2酶、FeCl3溶液以及H2 O2溶液等材料来验证酶的高效性时，要保证实验组和对照组间唯一的不同点是催化剂的不同，其他因素可以不做任何考虑C．用有机溶剂、层析液和滤纸条等材料，通过纸层析法可提取叶绿体中的四种色素D．探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，对酵母菌计数采用的是抽样检测法3．下列关于神经调节的说法不正确的有（）A．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致B．神经递质的释放主要借助于突触前膜的选择透过性C．突触间隙中的液体所含氧气的浓度比突触小体中的高D．兴奋从上一个神经元传给下一个神经元，可能引起下一个神经元抑制4．某火鸡饲养场饲养的优良品系火鸡中出现一种遗传性的白化症，受一对显隐性基因R、r 控制。

工作人员让正常雄性火鸡和白化雌性火鸡交配，F1全正常，F1自由交配所得的F2中正常雄性火鸡123只，正常雌性火鸡59只，白化雄性火鸡0只，白化雌性火鸡62只，则F2精子中具有R和r及卵细胞中具有R和r的比例是（）A．精子R：r=1：1；卵细胞R：r=3：1B ．精子R ：r=3：1；卵细胞R ：r=3：1C ．精子R ：r=1：1；卵细胞R ：r=1：1D ．精子R ：r=3：1；卵细胞R ：r=1：15．常言道“马无夜草不肥’’是有其科学依据的，生物体内有一种被称为“BMALI”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多。

（必修3）一.单项选择题：每题只有一个选项符合要求，每题1分，共26分。

1．可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是A.植物的向光性B.根的向地生长C.茎的背地生长D.生长素促进扦插枝条生根2．某同学在打球时，不小心划破了膝盖，流出了淡黄色的液体，此液体是A.血液B.组织液C.细胞内液D.血浆3．血浆中Na+和Cl-所起的作用是A.维持血浆的渗透压B.维持血浆的酸碱度C.维持体温维持37ºCD.维持血浆的粘稠度4．人体的内环境的稳态遭到破坏，必将引起A.酶促反应速率的加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病5．人体的绝大部神经纤维的兴奋部位和未兴奋部位的细胞膜外侧．．．．．电位分别是A.正电位、负电位B.正电位、正电位C.负电位、负电位D.负电位、正电位6．人体的中枢神经系统是指A.神经组织B.脊髓和脑C.灰质和白质D.神经细胞7．人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。

那么，在一定时间内,能使血糖基本维持在O.8g/L左右的器官是A．大肠 B. 胃 C．肝脏 D．骨骼肌8．下列内分泌腺产生的分泌物，直接排放到内环境的是A.唾液腺 B．肾上腺 C．汗腺 D．肝脏9．人体的第二道防线主要是指A.皮肤B.黏膜C.溶菌酶D.抗体10．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，造成这一现象的激素主要是A.生长素B.细胞分裂素C.赤霉素D.乙烯11．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是12．把成熟的苹果与未成熟猕猴桃密封在一起，可促使猕猴桃成熟这是由于苹果放出A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素13．引起植物向光性的原因是Ａ．单侧光引起背光侧生长素分布多Ｂ．单侧光刺激植物产生生长素Ｃ．单侧光引起向光侧生长素分布多Ｄ．强光照能促进植物光合作用14．植物果实发育所需要的生长素来自A.发育着的侧芽B.发育着的胚芽C.发育着的种子D.发育着的顶芽15．在顶端优势现象中，侧芽生长素浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍能大量积存于侧芽部位，这种生长素极性运输的特性是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散Ｂ.渗透作用Ｃ.协助扩散Ｄ.主动运输16．下面的叙述，不属于种群的是A.一个池塘中所有的鲤鱼B.一片树林中所有的鸟C.一个蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王D.一棵棉花上所有的棉蚜17．种群最基本的数量特征是A .种群密度 B. 出生率和死亡率 C .迁入率和迁出率 D. 年龄组成和性别比例1819．以下哪一项是初生演替的例子A .藓→地衣→草本植物 B.地衣→草本植物→藓C.地衣→藓→草本植物D.草本植物→藓→地衣20.下面哪一描述，不适于种群特征A.迁入率B.性别比例C.年龄组成D.出生和死亡21．一个池塘中水草、鱼、虾等生物可以看成是A .群落 B. 种群 C. 生态系统 D. 生态因子22.下面关于植物激素的说法，不正确的是A.植物激素是一种化学物质B.植物激素都能促进植物生长C.植物激素不直接参与细胞内代谢活动D.植物激素在植物体内含量很少23．芦苇是我国主要的造纸原料，使用下面哪种激素可以使其增产A.生长素B.乙烯C.赤霉素D.细胞分裂素24．园林工人为使灌木围成绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是A.抑制侧芽生长B.促进向光性生长C.抑制其开花结果D.促进侧芽生长25．下面关于种群密度调查样方法的叙述，不正确的是A.取样的关键要做到随机取样B.样方大小一般是1m2C.适于调查动物种群密度D.种群密度为各样方密度平均值26．人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因，两者A．分别存在于不同组织的细胞中B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C．均在细胞核内转录和翻译ABD ．翻译过程中相同的氨基酸可能对应信使RNA 上不同的密码子 27．下列实例中，属于生物群落的是A. 亚马逊河谷的热带雨林B. 无菌培养基污染后长出的共生菌落C.大兴安岭的红松林D. 无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 28．病毒与细菌的关系与下面哪两种生物之间关系相似 A.兔与草B.根瘤菌与豆科植物C.蛔虫与人D.水稻和杂草29．下面叙述可以描述“群落的丰富度”的是A.调查池塘中鲫鱼的数量B.海洋捕捞时最需要获得的信息之一C.调查池塘中有多少种鱼D.一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中30．下面关于群落的叙述中，不正确的是A.植物群落的分层现象与光照有关B.动物群落垂直分层现象与植物有关C.植物群落水平分布现象与地形有关D.动物群落的水平分布一般是均匀的 31．“螟蛉有子，蜾赢负之”（ 《诗经·小雅·小宛》），这句话含有的种间关系是A.竞争B.互利共生C.捕食D.寄生32．在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志的12只，则该种群的总数量为A.46B.25C.12D.96 33．下列哪个图能表示种群数量“J ”型增长的增长率随时间变化曲线34．下列生物之间竞争最激烈的是A.兔丝子和大豆B.水稻和稻田杂草C.狮子和斑马D.根瘤菌和大豆35．光裸的岩地上首先定居的是A.种子植物B.苔藓C.杂草D.地衣二．多项选择题：每题有不止一个选项符合题目要求，每题3分，共18分。

高三年级生物学科暑假作业（试题）
生物学是21世纪的主导科目。

小编准备了高三年级生物学科暑假作业，希望你喜欢。

1.生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。

下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是( )。

A.动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级
B.细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
C.生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分
D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分
解析并不是所有动物都属于消费者，如蚯蚓、秃鹫等属于分解者;细菌有自养型的如硝化细菌属于生产者，有异养型的如根瘤菌属于消费者;有的生物在不同生态系统中占据不同生物成分，如猪吃草，猪属于消费者，而当猪以其他家禽粪便为食时，便充当分解者。

答案 C
2.下列最可能用于同一生物的一组名词是( )。

①初级消费者，第二营养级②次级消费者，自养型生物③分解者，腐生生物④消费者，自养生物⑤草食动物，异养生物
⑥自养生物，第一营养级⑦自养生物，初级消费者
A.①③⑤
B.②④⑥
D.①⑥⑦ C.①③⑤⑥
解析第一营养级是生产者，属于自养生物;第二营养级是初级消费者，是异养生物;第三营养级是次级消费者，是异养生物;分解者是腐生生物。

答案 C
高三年级生物学科暑假作业就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

2013高一生物暑假作业（七）一、选择题, 下列每题所给的四个选项中, 只有一项符合题意。

1. 下面关于下丘脑功能的叙述, 正确的是①大量出汗后, 下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素, 促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢, 产生冷觉和热觉④血糖低时, 下丘脑通过有关神经的作用, 可以促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高, 使下丘脑某部位产生的神经冲传至大脑皮层产生渴觉A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ①④⑤2．在形成精子的第一次细胞分裂过程中, 染色体变化的顺序是①染色体复制②同源染色体分离③姐妹染色体分离④联会⑤出现四分体A. ①⑤④②B. ①④⑤②C. ①③②④D. ③②④⑤3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。

包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。

孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。

下列对孟德尔的研究过程的分析中, 正确的是A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确, 设计并完成了正、反交实验D. 孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象4. 利用右图中若干幼苗及甲、乙两组培养皿验证浓度为10 -4mol/L的生长素对植物茎的生理作用, 应该选取的材料有：①完整幼苗；②幼苗的b段；③幼苗的a段；④幼苗的c段；⑤10mL浓度为10 - 4mol/L的生长素溶液；⑥l0ml。

浓度为10-2mol／L的生长素溶液；⑦10mL蒸馏水A. 甲组: ①⑤, 乙组: ②⑤B. 甲组: ②⑤, 乙组: ②⑦C. 甲组: ③⑥, 乙组: ③⑤D. 甲组: ①⑤, 乙组: ④⑦5．13.20种氨基酸平均分子质量约为128, 由80个氨基酸构成的多肽链, 其相对分子质量约为A. 10240B. 10112C. 8818D. 88006．将玉米种子在黑暗条件下萌发, 切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端, 然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块, 保持在黑暗中12h, 胚芽鞘向右弯曲, 弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如右图所示。

暑假作业答案暑假作业答案暑假作业答案1一选择题二综合题1.（14分）（1）夏至23°26N（2）A B（3）北回归线及以北地区南半球（4）C2.（11分）（1）赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带（2）热带沙漠气候、终年高温，降水稀少（3）地中海气候、夏季炎热干燥，冬季温和多雨（4）太阳直射点的移动、北、南3 . (14分)（1）德国；日本（2）日本；日本（3）A（4）中国；中国4.（21分）(1)濒临渤海、黄海，位置优越；交通发达，方式多样；能源丰富；人口众多，劳动力充足；国内外市场广阔。

（2)资源开发、工业化推动、农业产业化、旅游活动。

（3)危害：影响交通和赛事的正常进行；危害生命和财产安全。

暴雨洪涝的形成原因：降水量大且集中；地势低平，地表硬化，（下渗少，排水不畅）导致内涝。

台风灾害的形成原因：热带气旋强烈发展，带来暴雨、大风、风暴潮。

（4)世界自然和文化双遗产。

地壳运动使岩层产生断流（构造），相对上升的岩块形成山地后，受到外力作用、侵蚀作用，形成今日之泰山。

（5)对经济：加快产业结构升级，促进经济发展；对社会：增加就业机会（调整人口分布）；对环境：加大环境压力（改变自然景观）。

暑假作业答案2一.用你的火眼金睛选出最中意的一个，请将正确选项的字母填写在下表相应的空格内。

(每小题2分，共50分。

)题号12345678910111213答案CBBACAADBACCB题号141516171819202122232425答案DBBDBADCDDAC二.综合题(共50分)26.(20分)⑴密西西比河，太平洋，加拿大(每空2分，共6分)⑵自动化，乳畜带，气候冷湿，城市人口密集。

(每空2分，共6分)⑶旧金山(圣弗朗西斯科)，高新技术(每空2分，共4分)综合题(共50分)26..读美国地形图及二氧化碳排放图回答下列问题。

(每空2分，共20分)⑴.A_______河 B_______洋 C_______(国家)⑵.美国农业生产则实现了地区生产的_______化，图中字母D是_______带(农业带)，该地区发展这种农业带的原因是。

高中三年级生物暑假作业（含答案）生物是农学、林学、医学和环境科学的基础。

查字典生物网为大家推荐了高中三年级生物暑假作业，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、单项选择题1.以下关于核糖体的叙述正确的是A.不具有膜结构，不含有P元素B.是所有生物共有的一种细胞器C.是细胞内合成氨基酸的场所D.一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时合成多条肽链2.用右图概念模型描述相关概念间的关系，其中I代表整个大圆，II包含Ⅳ，下列各项不符合关系的A.I是组成细胞的元素、Ⅱ是大量元素、Ⅲ是微量元素、Ⅳ是主要元素B.I是可遗传变异、Ⅱ是突变、Ⅲ是基因重组、Ⅳ是染色体变异C.I是细胞内液、Ⅱ是细胞质基质、Ⅲ是细胞液、Ⅳ是线粒体基质D.I是细胞周期、Ⅱ是分裂期、Ⅲ是分裂间期、Ⅳ是分裂中期3.下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因4.下图一是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因。

图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞核中染色体数目的变化(乙曲线)。

据图分析下列有关叙述错误的是A.由图一可知具有这种基因型的动物可以产生8种比例相等的配子B.形成图二中EF段变化的原因是细胞中染色体的着丝点发生了分裂C.两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在BD段D.图一表示的细胞正在进行有丝分裂，其产生的子细胞是精原细胞5.下列哪一项试剂在两个实验中的作用是相同的A.盐酸在观察植物细胞有丝分裂和低温诱导植物染色体数目变化中的作用B.酒精在绿叶中色素的提取和检测生物组织中的脂肪中的作用C.蒸馏水在提取纯净的动物细胞膜和观察叶绿体中的作用D.CuSO4在检测生物组织中的还原糖和检测生物组织中的蛋白质中的作用6.下列关于右图的说法不正确的是A.②过程需要的主要的酶的结合位点是基因的首端的启动子B.HIV病毒体内能进行③C.决定⑤的④共有61种D.由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有5种二、双项选择题：24.下列有关生物技术的叙述，正确的是A.果酒、果醋和腐乳的制作所需的适宜温度分别是15～18℃,30～35℃，18～25℃B.固定化酵母细胞的制备中，关键步骤是向冷却至室温的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母菌细胞C.DNA粗提取过程中，调节NaCl溶液浓度或者加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质D.果酒、果醋和腐乳制作中使用的菌种都具有细胞壁，核糖体，DNA 和RNA25.关于人体细胞结构和功能的叙述，不正确的是A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.中心体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关三、非选择题：26.(16分) 水生植物生长时要进行光合作用，请用下列简易装置来测量黑藻的净光合作用强度 ( 以单位时间内产生氧气的量表示)。

2012高三生物暑假作业(时间：45分钟满分：100分)1．(原创题)如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA进行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞进行的细胞分裂方式及分裂过程中发生的变化是(假设染色体发生了正常的平均分配)( )。

A．有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变B．有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体C．减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离D．减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂解析由DNA分子的半保留复制可知，被标记的染色体经复制形成的两条姐妹染色单体都含有放射性。

如果是有丝分裂，则形成的子细胞中都含有放射性；如果是减数分裂，因为在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离，一个次级精母细胞中含放射性，另一个次级精母细胞中不含放射性，所以导致形成的四个精子中有一半含放射性，由此可以判断该细胞进行的是减数分裂。

减数第一次分裂后期不会发生着丝点的分裂。

答案 C2．(高考改造题)利用现代分子生物学技术通过荧光显示，可以确定基因在染色体上的位置。

一对夫妇表现正常，生了一个性染色体组成为XXY白化且红绿色盲的男孩。

对性腺细胞进行荧光标记，与白化病相关的基因A、a可被标记为黄色，与色盲相关的基因B、b可被标记为绿色，若在荧光显微镜下观察参与本次受精的精子与卵细胞，以下推测合理的是( )。

A．卵细胞中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记，精子中只有1个黄色荧光标记B．卵细胞、精子中各有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记C．卵细胞中有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记，精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记D．卵细胞中只有1个黄色荧光标记，精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记解析该男孩的基因型为aaX b X b Y，夫妇正常，故男孩的色盲基因只能来自母亲，白化病基因来自双亲，即参与本次受精的卵细胞、精子的基因型为aX b X b、aY。

2012高三生物暑假作业(时间：45分钟满分：100分)1．生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。

根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。

此过程的信息传递方式是( )。

A．化学信息B．物理信息C．行为信息D．其他信息解析本题考查生态系统的信息传递的有关知识。

通过颜色传递的信息是物理信息。

答案 B易错提示关于生态系统中信息传递方式判断的关键是分析信息传递的过程，此类题目出错的原因是只看到表面现象，不对具体的传递过程进行分析，如本题学生看到机油、黄油等会马上想到属于化学物质，误答为化学信息。

2．下列关于生态系统中信息传递的说法，正确的是( )。

A．信息传递是双向的B．信息能调节生物的种间关系C．鸟类鸣叫属于行为信息D．物理信息只能来自无机环境解析信息传递有的是双向的，有的是单向的；鸟类鸣叫属于物理信息；物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。

答案 B3．信息传递是生态系统的重要功能之一。

下列现象中，与物理信息传递相关的是( )。

A．花香引蝶B．豪猪遇敌竖起体刺C．候鸟南飞D．警犬嗅寻毒品解析A属于化学信息；B属于行为信息；C属于物理信息；D属于化学信息。

答案 C4．(原创题)生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递对生物有非常重要的意义。

下列关于生态系统中的信息的说法，错误的是( )。

A．蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物，躲避敌害B．菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放C．信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D．植物间也存在信息的传递解析物理信息包括生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等。

菊花接受的日照长短是光信息，属物理信息。

答案 B5．有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是( )。

A．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体，且有调节生态系统稳定性的作用B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的解析生态系统中的信息有些是来自无机环境，如物理信息中的光。

张小只高中知识库
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高中高三年级生物暑假作业答案解析
【摘要】为了帮助学生们了解高中学习信息，张小只分享了高中高三年级生物暑假作业答案解析，供您参考!
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
24.(11分)
(1)促甲状腺激素释放激素甲状腺激素甲状腺激素分泌增加(2分)
(2)(抗体与胰岛素竞争受体)，胰岛素无法与受体结合(2分)
(3)(神经)递质由外正内负变为外负内正(2分)使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液(2分)
25.(13分。

除注明外，每空1分)
(1)CO2 [H]和ATP(写全才能得分) 不提供CO2或增强光照(回答一个方面即可)(2分) 4 (2)光照强度较高
(3)①探究CO2浓度对光合作用速率的影响(2分)
②低光照强度NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢(2分)
26.(12分)
(1)基因突变(脆性X综合征患病人数/被调查人数)乘以100%
(2)转录和翻译
(3)①常染色体显性遗传(2分) 3/4(2分) ②1/4(2分) 女性③1/6(2分)
27.(12分)
(1)S bc 减少。

高三生物暑假作业及练习试题摘要考点内容有什么变化?复习需要注意什么?高中频道小编整理了高三生物暑假作业及练习试题，希望为大家提供服务。

生物暑假作业吴潇禹基因工程科技名词定义中文名称：基因工程其他名称：重组脱氧核糖核酸技术(recombinant DNA technique) 定义：狭义的基因工程仅指用体外重组DNA技术去获得新的重组基因;广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。

如用重组DNA技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品;将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物;用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。

基因工程基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。

所谓基因工程(geneticengineering)是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术。

是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。

它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质DNA大分子提取出来，在离体条件下用适当的工具酶进行切割后，把它与作为载体的DNA分子连接起来，然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中，以让外源物质在其中“安家落户”，进行正常的复制和表达，从而获得新物种的一种崭新技术。

它克服了远缘杂交的不亲和障碍。

1974年，波兰遗传学家斯吉巴尔斯基称基因重组技术为合成生物学概念，1978年，诺贝尔生医奖颁给发现DNA 限制酶的纳森斯、亚伯与史密斯时，斯吉进入合成生物学的新时代。

2000年，国际上重新提出合成生物学概念，并定义为基于系统生物学原理的基因工程。

A 重组DNA技术的基本定义重组DNA技术是指将一种生物体(供体)的基因与载体在体外进行拼接重组，然后转入另一种生物体(受体)内，使之按照人们的意愿稳定遗传并表达出新产物或新性状的DNA体外操作程序，也称为分子克隆技术。

高三生物暑假摸底考试试题高三级生物科试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．小小的细胞隐秘多，前人探究付辛劳。

下列关于细胞的说法，正确的是A．细胞是所有生物体结构和功能的差不多单位 B．细胞是地球上最差不多的生命系统C．同一生物体的细胞结构和功能都相同D．单细胞生物差不多上原核生物2.恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发觉。

其中细胞学说创立的重要意义在于○1将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来○2证明了生物之间存在着亲缘关系○3为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础○4证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性A．○1○2○3○4 B．○1○2○3 C．○1○2 D．○3○43. 3月24日是世界结核病防治日。

下列关于结核病菌的描述正确的是A.高倍显微镜下可观看到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量要紧由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁育，说明其可抗击溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位4、酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的开释量比O2的吸取量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比为A．1/6 B．1/3 C．1/2 D．15、若组成蛋白质的氨基酸的平均相对分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质，其相对分子量是A．31431 B．31486 C．31378 D．363826、通常情形下，分子式C66H108O66N18S2的多肽化合物中最多含有肽键A ．17个 B．18个 C．66个 D．65个7、把一小块生物组织捣碎后进行化学分析，得知其中含有水、蛋白质、DNA和糖原等成分，由此可判定该组织是A．小麦的根尖 B．家兔的肝脏 C．甜菜的块根 D．马铃薯的块茎8、用斐林试剂鉴定可溶性还原性糖时，溶液颜色的变化过程为A．无色→砖红色（沉淀） B．浅蓝色→砖红色（沉淀）C．浅蓝色→蓝色→砖红色（沉淀） D．浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）9、人红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当。

换兑市暧昧阳光实验学校暑期素质考试高三生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。

满分120分，答卷时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）1．注意事项：2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束，将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。

一、单选题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。

每小题只有一个选项符最合题意。

1．洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是A．在细胞分裂间期，核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺缍体C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量迅速减少D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖2．同源染色体与姐妹染色单体的共同点是A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的C．它们所含的基因都是相同的D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的3．下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对关系图，其中错误有A．0处 B．1处 C．2处 D．4处4．某细胞中染色体数为2N，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次A．①② B．②③ C．④② D．③④5．体细胞增殖过程中肯发生的是A．染色体自由组合 B．纺锤体的形成 C．基因突变 D．DNA 含量变化6．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA分子复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂形成的子细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．含有两条Y染色体的异常精子形成的原因是初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向同一极7.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同8．下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

2012高三生物暑假作业(时间：45分钟满分：100分)1．(2010·河南平顶山二检)对于下列图解，正确的说法有( )。

DNA…—A—T—G—C—…| | | |RNA…—U—A—C—G—…①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤解析题图中含有DNA和RNA的各一条链，表示转录或逆转录过程；图中含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸共8种核苷酸；DNA中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸，RNA中的A代表腺嘌呤核糖核苷酸。

答案 C2．(2010·泉州质检)在同一生物体内，下列有关叙述错误的是( )。

①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息②不同组织的细胞中，可能有相同的基因进行表达③不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽A．①② B．②③ C．③④ D．①④解析基因中脱氧核苷酸的序列代表着遗传信息，不同的DNA分子可能含有相同的基因，故①正确；同一生物体不同组织的细胞都是由受精卵发育而来的，每个细胞所含的基因基本相同，且细胞生命活动所需的蛋白质也有可能相同，所以不同组织的细胞可能有相同的基因表达，故②正确；所有生物共用一套遗传密码，故③错误；在翻译过程中多个核糖体可在同一mRNA上翻译同种多肽，故④错误。

答案 C3．(2012·嘉兴基础测试)对于真核生物遗传信息的传递过程，下列说法错误的是( )。

A．转录和翻译时都要进行碱基互补配对B．mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译C．复制和转录都是以DNA的一条链为模板D．核糖核苷酸和氨基酸分别参与转录和翻译解析转录是以DNA的一条链为模板，通过碱基互补配对，在RNA聚合酶的催化作用下将核糖核苷酸连接成RNA；翻译是以mRNA为模板，通过碱基互补配对，在相关酶的催化作用下将氨基酸连接成多肽链；真核细胞mRNA通过核孔进入细胞质，在核糖体上完成翻译过程；DNA 复制是以DNA的两条链为模板进行的。

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷(共126分)以下数据可供解题时参考：相对原子质量(原子量)：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Mg－24 Al－27 Cl－35.5 Cu－64一、选择题(本题包括13小题。

每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意) 1．右图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系A．1表示生态系统信息种类，2〜4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B．1表示生物膜系统，2〜4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜C．1表示免疫系统，2〜4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质D．1表示细胞外液，2〜4分别表示血浆、组织液、淋巴2．科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA 的表达，从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。

根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是A. 线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B. 线粒体基因的遗传不符合孟德尔遗传定律C. 线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D. 糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关3．图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂分裂期的细胞，应将装片适当向（）移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶中所标记的那一个叶绿体（黑色）实际所处的位置是位于（）角，（）时针方向流动A.右、右下、逆B.右、右下、顺C.左、左下、逆D.左、左下、顺4．—百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。

对此有关叙述错误的是A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P5.原因结果①大脑皮层体温调节中枢兴奋汗液分泌增加②局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋③延长光照时间光合作用速率提高④侧芽生长素浓度高于顶芽顶端优势现象⑤胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧弯向光源生长A.①④⑤B.②④⑤C. ②③⑤D. ④⑤6．果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。

第Ⅰ卷(选择题36分)一、选择题：（本小题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．下列有关细胞的叙述，错误．．的是（）A．细胞是最基本的生命系统B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C．根尖分生区细胞时刻进行着物质的更新 D．蓝藻细胞中有DNA和RNA2．下列关于生态系统的叙述，错误．．的是（）A．生态系统的能量流动的渠道是食物链、食物网B．生态系统中的能量最终都以热能形式散失C．生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成D．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统，所以有较强的抵抗力稳定性3选项科学方法实验目的A 建构物理模型研究DNA分子结构B 光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层C 标志重捕法调查鼠的种群年龄组成D 35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质4．下图表示两种使人体获得免疫力的方法。

下列说法正确的是：（）A．人被狗咬伤，采用方法②比较好B．方法①比②使人获得更持久的免疫力C．方法②使人体产生抗体的过程属于细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防5．下列关于细胞DNA分子结构的叙述，不正确．．．的是：（）A．每个碱基均连接一个磷酸基和一个脱氧核糖B．DNA分子两条链的碱基都是通过氢键相连的C．不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例不相同D．DNA分子基本骨架是磷酸基和脱氧核糖交替排列而成6．人体存在各种组织细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是（）A．DNA的结构不同 B．信使RNA不同 C．遗传物质不同 D．线粒体结构不同第Ⅱ卷非选择题 (本卷必做39分+选做15分=54分)1.请按照题号在答题卡上各题的答题区域内(黑色线框)作答,超出线框区域书写的答案无效;在稿纸、试题卷上答题无效。

2、非选择题答案使用0.5毫米中性笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3、保持卡面清洁，不折叠，不破损。

4．要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分。

高三暑期生物测试卷高三暑期生物测试卷考试时间:90分钟总分:100分一.选择题(10题,每题3分,共30分)1.分别在I.II.III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨.过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色.黄绿色.几乎无色.则I.II.III三个研钵中的溶液颜色分别是( )A．几乎无色.黄绿色.深绿色B．深绿色.几乎无色.黄绿色C．黄绿色.深绿色.几乎无色D．黄绿色.几乎无色.深绿色2.完成下列实验所用到的实验技术手段,依次是:①验证光合作用产生的氧来自水;②叶绿体中色素的提取与分离;③无子番茄的培育A．余烬复燃法.纸层析.生长素处理B．同位素示踪.过滤.秋水仙素处理C．余烬复燃法.过滤.生长素处理D．同位素示踪.纸层析.生长素处理3.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液一和提取液二.取3支试管甲.乙.丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色.结果是( )A．甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B．甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C．甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 D．甲.乙皆呈蓝色,丙呈砖红色4.下图中能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的图形是5.将乳清蛋白.淀粉.胃蛋白酶.唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整pH至2．0,保存于37℃的水浴锅内.过一段时间后,容器内剩余的物质是A．淀粉.胃蛋白酶.多肽.水B．唾液淀粉酶.麦芽糖.胃蛋白酶.多肽.水C．唾液淀粉酶.胃蛋白酶.多肽.水D．唾液淀粉酶.淀粉.胃蛋白酶.水6.下面列出了若干种研究矿质元素_是否为植物所必需的实验方案,其中最科学合理的设计是①以土壤为基质盆栽,浇缺少元素_的〝完全营养液〞②以沙土为基质盆栽,浇缺少元素_的〝完全营养液〞③不用基质,只用缺少元素_的〝完全营养液〞④以土壤为基质,浇蒸馏水⑤以沙土为基质,浇〝完全营养液〞⑥不用基质,只用〝完全营养液〞⑦不用基质,只用含_元素的蒸馏水⑧不用基质,只用蒸馏水A.以④为实验组,①为对照组B.以②为实验组,⑤为对照组C.以③为实验组,⑥为对照组D.以⑦为实验组,⑧为对照组7.如图所示,将提取的叶绿体色素滤液装入试管中,让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散,哪条光谱的颜色明显减弱A．绿光B．红光C．红橙光.蓝紫光D．黄光8.如图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是 ( ) A．④⑤B．①②C．①③④D．①④9.在DNA的粗提取和鉴定的实验中,提取鸡血细胞的核物质和析出含DNA的黏稠物的操作过程中均用到蒸馏水,其作用在于A．前者用来溶解血细胞,后者用来溶解DNAB．前者使血细胞吸水破裂,后者用来稀释NaCl溶液C．前者用来分离细胞核与细胞质,后者用来提取DNAD．前者使DNA从核中释放出来,后者使DNA析出10.下面的4个家系图,黑色是遗传病的患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述中正确的是( )A. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲.乙.丁B.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是12.5%C. 可能是白化病遗传的家系是甲.乙.丙.丁D. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病的携带者二.非选择题(共70分)11.(7分)生物学实验中常用普通显微镜,试回答:(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里〝被放大50倍〞是指该标本的.A．体积 B．表面积 C．保的面积 D．长度或宽度(2)当显微镜的目镜为10_.物镜为10_时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变．物镜换成40_时,则在视野中可看到细胞.A．2个 B．4个C．16个D．32个(3)在光照明亮的实验里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验.在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离.为便于判断,此时应.A．改用凹面反光镜.放大光圈B．改用凹面反光镜.缩小光圈C．改用平面反光镜.放大光圈 D．改用平面反光镜.缩小光圈(4)某学生在实验时,先用一块洁净擦镜纸揩试镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下方,将物镜降至距玻片标本约1 cm～2 cm处停止.用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒.请指出该生操作中不正确的地方:①.②.12.(4分)盛夏,某同学为探究维持小型生态系统稳定性的条件,设计并制作了三个小生态瓶.封闭.相同的透明标本瓶内装入等量的细沙.澄清池水(至瓶高的4／5).2只金鱼藻.少许浮萍.2只螺蛳.2只小活虾.甲瓶置于墙角处,乙瓶置于直射强光下,丙瓶置于较强散射光下,三者均不再移动位置.请回答:(1)瓶中与金鱼藻营养功能相同的生物有等.(2)三个小生态瓶,寿命最长的应是瓶.该瓶中的螺蛳只有通过水中微生物的作用,才能为金鱼藻间接提供.(3)寿命最长的生态瓶,也只维持了280 d,其遭到破坏的根本原因是13.(9分)洋葱是生物学实验的常用材料之一,左图是经一段时间培养后的洋葱示意图,请回答下列问题:(1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂,则取材部位应是________,该部位用肉眼观察呈______色.实验中用________和________分别作为解离液和染色液,当你用显微镜观察时,发现大部分细胞处于细胞分裂的间期,原因是_____.(2)若要验证植物细胞吸水原理,则最好的取材部位是________,请在左侧空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态(画一个细胞).(3)若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验,你将用到的试剂分别是________ .14.(21分)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度.其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:处理温度(℃)102030405060708090甘薯还原糖含量(mg/g)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为______________________.(2)马铃薯不含还原糖的原因是___________________.(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:实验原理:①_______________________________________________________;②_______________________________________________________.备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等.实验步骤:第一步:取A.B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液.第二步:70℃水浴保温5min后,在A.B两支试管中各加入_____________,第三步:70℃水浴保温5min后,在A.B两支试管中再各加入___________,第四步:_________________________.实验结果:_____________________________(4)马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于_____________的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞听收后发生的代谢变化是______________________ ___________________________________.15.(8分)根据下列两个实验,请你完成有关实验的设计方案.实验原理并预测实验结果.实验一:把一盆栽的植物幼苗横放于密闭的硬纸盒内,几天后去掉硬纸盒,结果见图中甲.实验二:把两盆长势相同的植物幼苗,分别扣入硬纸盒内,其中一盒穿一小孔,让光线射入,结果见图中乙.请根据图甲.图乙设计一个实验方案,说明植物的向性生长可以是重力和单侧光共同作用的结果.(1)实验方案(用文字或图示都可以):(2)实验结果:(3)实验原理:16.(10分)回答下列Ⅰ.Ⅱ小题:Ⅰ.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA).为了验证NAA和IAA的这种差异,可分别用胚芽鞘和扦插枝条为材料进行实验.请简单写出实验设计思路并预测结果.(1)以胚芽鞘为材料的实验设计思路及预测结果.实验设计思路:预测结果:(2)以扦插枝条为材料的实验设计思路及预测结果.实验设计思路:预测结果:Ⅱ.某山地进行植树造林后发现一种昆虫数目大增,对树木造成极大危害,为探究昆虫数目大增的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求只写出课题的题目).17.(11分)回答下列Ⅰ.Ⅱ两小题Ⅰ.(3分)将同一植物的细胞,依次浸在蒸馏水.0．3 mol的蔗糖溶液和0．5 mol 的尿素溶液中,测得细胞体积随时间的变化曲线如右图所示.请据图回答问题:在A.B.C中,细胞在蒸馏水中的是,在蔗糖溶液中的是 ,在尿素溶液中的是.Ⅱ.(8分)植物根尖的成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子.下图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态.请根据图回答:(1)图乙细胞此时所处的生理状态是.此时,还能吸收水分和矿质元素离子吗?.(2)现提供0．3g·mLˉl的蔗糖溶液.l mol·L-1的硝酸钾溶液.1 mol·L-l的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度比一般细胞液浓度大)和紫色洋葱.显微镜.请你选择一种正确药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,证实你对问题(1)的判断.实验原理:实验步骤:实验结果:高三暑期生物测试卷答题卷一.选择题(每题3分,共30分)12345678910二.非选择题(70分)考室坐位号:15.(8分)⑴实验方案:(用图示表示)⑵实验结果:⑶实验原理:17.(11分)Ⅰ(3分), , Ⅱ.(8分)⑴ ,⑵实验原理:实验步骤: 实验结果:高三暑期生物测试卷答题卷一.选择题(每题3分,共30分)12345678910DDCBACCDDB二.非选择题(70分)考室坐位号:15.(8分) ⑴实验方案:⑵实验结果:两盆植物幼苗的茎均背地生长,且穿有小孔的硬纸盒内的幼苗的茎背地生长较快⑶实验原理:植物具有背地生长和向光性生长的特性17.(11分)Ⅰ(3分)A , C , BⅡ.(8分)⑴细胞失水,出现质壁分离; , 不能吸收水分,仍能吸收矿质离子⑵实验原理:开始时,1 mol·Lˉl硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水则出现质壁分离;由于细胞不断吸收外界溶液的钾离和硝酸根离子,细胞液浓度逐渐大于外界溶液浓度,细胞出现质壁分离恢复现象.由此证明了细胞失水处于质壁分离时,仍能吸收矿质离子.实验步骤:取一干净载玻片,在中央加入一滴l mol·Lˉ1的硝酸钾溶液,撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察细胞的变化(只要设计合理便可)实验结果:观察到细胞先出现质壁分离,后慢慢自动复原。

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一、单项选择题1.以下各种遗传现象中，不属于性状分别的是A.F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.粉白色牵牛花自交，后代中出现白色、粉白色和白色三种牵牛花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔2.遗传的基本规律是研讨生物在传种接代进程中A.染色体的传递规律B.相对性状的传递规律C.基因的传递规律D.基因型的传递规律3.以下有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的选项是①豌豆是自花传粉，实验进程免去了人工授粉的费事②解释实验现象时，提出的〝假说〞是：F1 发生配子时，成对的遗传因子分别③解释性状分别现象的〝归结〞进程是：假定F1发生配子时，成对的遗传因子分别，那么测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1 ④检测假定阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交A.①③④B.②③C.②④D.①②4.某生物的测交后代中只要两种表现型(1：1)，那么此生物A.一定含有一对等位基因B.一定不含有等位基因C.不能够含有两对以上的等位基因D.一定发生两种比值相等的配子5.用以下哪组方法，可最简捷地依次处置①～③的遗传效果①鉴定一株高茎豌豆能否为纯合子②鉴定黑毛羊是纯合子还是杂合子③不时提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、测交、自交B.自交、测交、测变C. 杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交6.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型停止统计，结果如右图所示。

那么杂交后代中，新出现的类型占的比例为A.1/16B.1/9C.1/4D.1/37.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，那么两个亲本的基因型为A.TtBB和ttBbB.TtBb和TtbbC.TtBb和ttBbD.TtBb和ttBB8.菜豆是一年生的自花受粉植物，其花样中有色花对白色花为显性。

高三年级生物暑假作业生物学是一门研究生命现象和生命活动纪律的学科。

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一单选题(每小题2分，共40分)1.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成的整体。

生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。

下列有关说法错误的是 ( ) A.细胞膜的成分有磷脂、卵白质、糖卵白和糖脂等 B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 C.溶酶体和高尔基体在行使效用时可能伴随膜组分的更新 D.内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰裕2.右图为某种植物的细胞布局示意图，下列说法正确的是 ( )A.该细胞是高度分化的细胞，不具有破裂能力B.这是一种需氧型生物，但也可举行无氧呼吸C.把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能查看到质壁分散现象D.该生物一定不能举行光合作用 3.下列关于细胞布局的叙述，正确的是 ( ) A.溶酶体的形成说明了经高尔基体加工的卵白质可以送到细胞内 B.毁坏线粒体内膜后，有氧呼吸历程还能产生大量ATP C.叶绿体中的色素主要漫衍在类囊体腔内D.细胞膜内外两侧连合的卵白质种类是一样的4.下图是细胞膜的亚显微布局模式图，①～③表示组成细胞膜的物质。

下列相关叙述中正确的是 A.a历程与膜内外物质的浓度无关 B.b可表示细胞排泄胰岛素的历程 C.①与细胞间识别和免疫密切相关 D.②和③组成了细胞膜的基本骨架5.下列关于膜卵白的叙述中，不正确的是( ) A.有些膜卵白具有催化作用B.大多数膜卵白分子可以运动，在膜两侧的漫衍往往是不对称的C.议决膜卵白协助举行的物质运输均不需消耗能量D.效用越纷乱的生物膜，膜卵白的种类和数量越多 6.下列有关细胞布局的叙述，正确的是 ( ) A.能举行光合作用的细胞一定有叶绿体 B.能举行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 C.能举行有丝破裂的细胞一定有细胞核 D.能举行卵白质合成的细胞一定有内质网 7.下列生理历程与细胞膜的流动性无直接干系的是 ( ) A.噬菌体侵染细菌 B.动物细胞的有丝破裂C.植物细胞的质壁分散和复原D.胰岛素的合成和排泄8.李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。