中国现代史阶段特征(高三二轮复习)

2012届高三二轮通史阶段特征梳理3：中国现代史（1949——）【总体线索】：从1949年中华人民共和国成立到1956年三大改造完成，我国开始了由新民主主义向社会主义的过渡时期，其中1949—1952年，人民政府采取措施巩固新政权，恢复发展国民经济；从1953—1956年，社会主义三大改造完成，工业化建设起步，社会主义制度确立，我国开始进入社会主义初级阶段。

1956—1966年，开始全面建设社会主义的时期，探索社会主义建设事业，成功与失误相伴，曲折前进。

1966—1976年，“文化大革命”是“左”的错误发展到顶峰。

从十一届三中全会开始进入社会主义建设的新时期，经济体制改革和对外开放取得辉煌成就，“一国两制”的伟大构想，使香港、澳门顺利回归祖国，促进了祖国的统一进程。

第一阶段：人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡时期（1949——1956）【阶段特征】：我国开始了由新民主主义向社会主义的过渡。

1、政治：新中国建立，逐步确立了具有中国特色的社会主义民主政治制度。

（第一届全国人民代表大会召开，制定了《中华人民共和国宪法》，初步形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

2、经济：在国民经济恢复的基础上，经过三大改造，社会主义制度初步建立；第一个五年计划的完成，经济现代化起步。

3、文化：1956年毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，促进了科学艺术的发展和社会主义文化的繁荣。

4、外交：面对帝国主义的封锁，奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动：建国第一年即同苏联等17国建交，以一个大国的身份步入世界外交舞台，参加了1954年的日内瓦国际会议和1955年的万隆亚非会议，并发挥了积极作用，随着“和平共处五项原则”的提出，新中国外交走向成熟。

第二阶段：社会主义建设在探索中曲折发展（1956——1966）【阶段特征】：开始全面建设社会主义的时期，探索社会主义建设事业，成功与失误相伴，曲折前进。

中国现代史(1949年至今)一、过渡时期(1949～1956)（一）政治1．1949年，中国人民政治协商会议召开，主要讨论了成立新中国的问题，通过了《共同纲领》（临时宪法）等文件，意义：10月1日新中国成立，中国新民主主义革命终于胜利了，中国人民站起来了。

意义和具体表现。

2．新中国成立之后，追歼残敌，1951年和平解放西藏；进行抗美援朝，人民政权得到巩固。

3．民主政治建设：1949年，中国人民政治协商会议召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步形成。

1954年召开第一届全国人民代表大会，颁布了《中华人民共和国宪法》。

建立了人民代表大会制度。

意义《共同纲领》与《中华人民共和国宪法》异同与此同时，我国还建立了民族区域自治制度。

原因、意义（二）经济1．进行土地改革，废除了封建土地所有制；同时没收官僚资本，建立社会主义国营经济，还合理调整工商业，1952年，恢复了国民经济。

2．1953年，颁布了过渡时期的总路线，开始实施“一五”计划，优先发展重工业。

开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

1956年，三大改造完成，社会主义制度建立，形成了单一公有制高度集中的计划经济体制。

为社会主义工业化开辟了道路。

1957年，“一五”计划超额完成，形成东北工业基地。

初步改变我国工业基础落后的状况，为社会主义工业化奠定初步基础。

（三）在外交方面实行独立自主的和平外交，提出三大政策。

结合国际背景分析实施“一边倒”方针，1949年中苏建交，建国一周年同17国建立外交关系。

1953年，我国提出和平共处五项原则，标志着新中国外交的成熟。

此后，我国还先后参加日内瓦会议和万隆会议，提高了中国的国际地位和国际威望。

（四）社会生活方面我国开始实行粮食统购统销政策，我国人民的生活水平有所改善，但依然较低。

另外，交通、通讯、报刊等也发生重大改变。

（五）思想新中国成立后，毛泽东为首的党中央提出了过渡时期总路线，开辟了一条中国自己的社会主义改造道路。

第二部分中国近现代史阶段总结一、近代以来中国思想发展的历程及特点1.历程:(1)19世纪40-90年代:主要学习西方物质文明。

①“师夷长技”深受工业革命的影响。

②洋务派与顽固派的论战是地主阶级内部的分歧,不触及封建制度。

(2)19世纪末20世纪初:进入学习西方政治制度的新阶段。

①由资产阶级维新思想发展为资产阶级民主革命思想,相继兴起了维新变法和辛亥革命。

②从学习日本走改良道路转变为学习欧美走革命道路。

(3)新文化运动前期:学习西方民主精神与科学思想。

矛头直指维护封建统治的儒家思想,从而使新文化运动在批判封建主义问题上比维新派和革命派更为彻底。

(4)十月革命后:马克思主义在中国日益传播。

①由学习西方转向“以俄为师”,接受马克思主义思想。

②运用马克思主义从根本上解决中国的现实问题。

(5)中国共产党成立以来:由照搬“苏联模式”到“走中国特色的革命和建设道路”。

①新民主主义革命时期,逐渐摆脱共产国际对中国革命的错误指导,走井冈山道路,实行“工农武装割据”,取得民主革命的胜利。

②社会主义革命和建设时期,逐渐摆脱“苏联模式”的束缚。

2.特点:(1)近代中国人学习西方、寻求变革主要是为了中国的独立、民主和富强。

(2)学习西方与抵抗侵略、启蒙和救亡相连,体现出强烈的反封建、反侵略性质。

(3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化”的不断深化的复杂历程。

(4)中国人民最终选择了马克思主义。

实践证明,真正适合中国国情的是社会主义道路。

二、列强侵华的阶段特征和影响时期阶段特征影响第一阶段(1840-1894年)(1)侵略方式:以发动战争打开中国大门为主要手段,以商品输出为主要侵略方式(2)侵华国家:英法为首,俄美随后(1)政治:逐渐沦为半殖民地半封建社会(2)经济:自然经济逐渐瓦解;开启了中国近代化进程(3)思想:出现了向西方学习的新思潮(4)外交:国门打开,清王朝被迫开放第二阶段(1894-1918年)(1)侵略方式:政治上:由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华制华”;经济上:从以商品输出为主到以资本输出为主;文化上:宗教侵略、奴化教育(2)侵华国家:除英、法、美、俄外,德、日、意加入,尤其是日本企图独霸中国(1)政治:民族危机加深,推动了民主革命运动的高涨(2)经济:严重摧残了中国的民族经济,自然经济进一步瓦解(3)思想:维新思潮和民主共和思想对封建思想形成巨大冲击,新文化运动更是动摇了封建思想的正统地位(4)外交:中外反动势力勾结,反动政府成为列强统治中国的工具第三阶段(1918 -1949年)(1)侵华方式:从“以华制华”到独占中国,主要国家是美日(2)侵华的主要格局先是由列强共同支配中国,后由日本、美国独霸第一次世界大战后,日美成为争夺中国的主要对手,华盛顿会议打破了日本、美国独霸中国的局面,使中国重新回到列强共同支配的境地(1)政治:日本侵华扶植傀儡政权,中华民族危机加深,促成了国共合作抗日;美国“扶蒋反共”,内战爆发(2)经济:民族工业的发展陷入困境,日益萎缩三、近代中国人在探索独立、强国道路过程中走过的三种道路1.走西方人的路:(1)以康有为为代表的资产阶级维新派主张向日本学习,通过改良,建立日本式的资产阶级君主立宪政体,结果失败。

社会主义的曲折探索——新中国成立至改革开放前夕（1949~1978）一、网络建构二、阶段特征总体上：社会主义制度建立和社会主义建设道路的曲折探索时期，有成就也有教训。

政治上：（1）民主政治：新中国成立初期，建立了人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等有中国特色的社会主义民主制度。

文革时期，社会主义民主制度和法制制度遭到破坏，人权遭到践踏。

（2）外交成就：新中国成立奉行独立自主的和平外交政策，提出一边倒”外交方针，积极参加日内瓦会议、亚非会议，取得一些重要成果。

提出的和平共处五项原则在国际上产生了越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。

70年代，中国外交有了重大突破，中国重返联合国，中美关系正常化，中日建交，打开了中国外交新局面。

经济上：过渡时期，中国人民在恢复国民经济的基础上，进行工业化建设和三大改造，社会主义制度建立起来，初步建立社会主义经济基础。

全面建设社会主义时期，中共八大奠定了社会主义建设的良好开端，但由于急于求成，出现了“大跃进”、人民公社化运动的失误。

在经济建设中逐渐形成高度集中的计划经济体制。

“文革”时期国民经济建设受到严重挫折，拉大了与世界其他国家的差距，但是在此期间经过经济调整，亦取得一些经济建设成就。

社会生活：人民的物质生活逐步得到改善，但生活水平总体较低。

交通、通讯工具及大众传媒得到一定的发展；社会生活受政治运动的影响较大，服装呈现明显的时代特色。

思想文化：毛泽东思想继续丰富，在社会主义改造和社会主义建设方面发展马克思主义学说。

新中国成立初期，在“双百”方针指导下，国防科技、农业技术、生物学等方面取得世界领先的成就，文艺领域出现了繁荣景象。

人民政府制定了德智体全面发展的教育方针，逐步形成了完整的国民教育体系，但“文革”开始后，教育战线一片混乱，整个民族文化素质大大下降。

三、思考几个问题：1、一五计划实施的背景、内容和成果分别是什么？2、50年代经济建设的正确探索包括什么？3、50年代经济建设的失误表现及后果是什么?纠正错误的措施是什么?纠错结果如何？4、改革开放前的重大科技成果有哪些？中国特色道路的探索——十一届三中全会至今（1978年至今）一、网络建构二、阶段特征总体上：中国全面改革开放的新时期，是新中国的社会主义建设成就最突出的时期。

中国现代史阶段特征总结表1、时间：即从1949年中华人民共和国成立至今，社会主义社会。

2、总特点：崛起；3、一条道路：有中国特色的社会主义道路；4、两条基本线索：（1）新中国建立以来中国社会主义建设的曲折发展（2）中共十一届三中全会以来中国的社会主义建设的发展及变化；5、主要矛盾：三大改造基本完成前是无产阶级和资产阶级的矛盾三大改造基本完成后是先进的社会制度和落后生产力之间的矛盾6、以现代化为主题，新中国社会主义现代化建设分为以下三个阶段：社会主义现代化建设的准备与启动(1949～1956)；社会主义现代化建设的曲折与延误(1956～1976)；社会主义现代建设的重振与辉煌(1978年改革开放后)7、新中国社会主义现代化建设主要有以下内容政治上，建立和完善社会主义民主法制。

确立了社会主义制度；制定和颁布《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制；不断完善中共领导的多党合作、民主协商的政治制度；实行少数民族区域自治制度；拨乱反正，纠正冤假错案等；建立社会主义法律体系；基层民主得到发展。

经济上：建立了社会主义公有制，一五计划完成，十一届三中全会后集中力量进行经济建设，实行改革开放，建立和完善社会主义市场经济，经济建设取得巨大成就。

思想文化上：1956年提出双百方针，文革后开展关于真理标准问题的讨论，提出建设中国特色社会主义理论，提出三个代表重要思想。

科技成就上：两弹一星，杂交水稻，巨型计算机，航天工程。

8、中国现代史分为下列四个阶段。

【阶段特征和史实】全面建设社会主义时期（1956-1966）国际局势：美苏争霸；苏联和东欧社会主义国家的改革；美国侵越战争；国际格局的变化。

社会主义建设在探索中曲折前进，一波三折（1956—1957“探索”、1958—1960“挫折”、1960—1965“调整”），科技和教育事业突飞猛进。

基本特征是探索性：一方面，中国共产党领导中国人民为寻求一条适合中国国情的社会主义建设道路而艰苦探索，取得了巨大成就。

中国现代史阶段特征详解
首先是晚清时期的特征。

晚清时期，中国逐渐陷入内忧外患的局面，
经济、政治、军事等各个方面都处于衰退状态。

其中最为显著的特征是西
方列强侵略中国的历史事件。

鸦片战争之后，中国一度签订了一系列不平
等条约，割让领土以及开放通商口岸，导致国家主权受到严重侵犯。

同时，中国内部也出现了一系列的社会动荡，如太平天国运动以及义和团运动等。

晚清时期的特征可以概括为国家衰败、社会动荡、民族危机等。

其次是民国时期的特征。

辛亥革命之后，中华民国成立，中国进入了
一个新的历史时期。

民国时期的最显著特征是政治混乱。

由于国共两党的
斗争以及军阀割据的现象，导致政府无法有效统一国家。

此外，经济也遭
受严重打击，社会秩序紊乱，人民生活水平普遍下降。

然而，民国时期也
出现了一些积极变化，如科学文化事业的发展，思想文化解放等。

总的来说，民国时期的特征是政治动荡、经济低迷、科学文化兴盛等。

中国近现代史阶段特征中国近现代史阶段特征一、19世纪40、50年代：中国开始沦为半殖民地半封建社会1、政治：中国的社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质发生根本变化，中国社会沦为半殖民地半封建社会；2、经济：自然经济日益解体；逐渐卷入资本主义世界市场；外商企业在通商口岸建立。

3、思想：萌发“向西方学习”的新思想。

4、外交：闭关锁国的局面逐渐被打破，中国被迫日益对外开放。

二、19世纪60年代～20世纪初：中国半殖民地半封建社会的形成1、政治：半殖民地半封建社会程度进一步加深，民族资产阶级产生并于19世纪末登上政治舞台。

2、经济：自然经济进一步解体；洋务运动走出近代化（经济工业化）的第一步；民族资本主义产生并得到初步发展；外国资本主义对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主。

3、思想：西方民主思想开始传入；近代民主思想开始产生，地主阶级提出中学为体，西学为用的思想，维新思想（特别是政治上要求君主立宪制）逐步成为历史潮流（早期维新思想和康、梁维新思想）。

三、20世纪初：资产阶级民主革命和北洋军阀（袁世凯）的统治1、政治：资产阶级民主革命的兴起、高涨和失败；袁世凯专制独裁和失败；革命党人维护民主共和制度进行斗争。

2、经济：民族资本主义有了进一步的发展（短暂的春天）。

3、思想：三民主义成为资产阶级的革命指导思想，与实业救国思想并存。

西方民主思想得到进一步传播；民主共和思想逐渐深入人心；袁世凯尊孔复古逆流。

4、外交：南京临时政府承认清政府与列强签订的一切不平等条约；袁世凯北洋军阀政府与日本签订《二十一条》。

四、1915年～1927年：革命的新曙光和国民革命运功1、政治：中国人民同列强支持的北洋军阀的矛盾；五四运动爆发，无产阶级登上政治舞台；中共诞生；国共合作建立革命统一战线，实行国民革命；国民政府出师北伐，基本推翻北洋军阀政府统治。

2、思想：新文化运动弘扬民主科学；马克思主义在中国传播；孙中山提出新三民主义。

中国现代史阶段特征一、过渡时期（1949年10月～1956年12月）——从新民主主义社会向社会主义社会过渡时期，在经济结构、阶级关系、主要矛盾、政治制度和民族关系等方面完成了向社会主义的过渡。

政治：巩固新生政权，完成土地改革运动，和平解放西藏，逐步确立了包括政治协商制度、人民代表大会制、民族区域自治制度在内的社会主义民主政治制度。

经济：恢复国民经济，完成“一五”计划，初步奠定工业化基础；经过三大改造，建立了社会主义经济体系。

外交：确立了独立自主的外交方针，奠定了共和国外交基础，其中“一边倒”方针对促进经济恢复，打破帝国主义封锁，巩固中苏人民的团结，具有重要意义。

和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则，求同存异方针促进中国和亚非国家的团结与合作。

文化：新中国在思想文化、国防科技、教育方面取得重大成就。

二、曲折发展时期（1956～1966年）——探索建设社会主义道路政治：1956年中共八大正确分析了中国社会的主要矛盾，提出了建设先进的社会主义工业国的任务。

但是1958年八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，在实践中偏向了多、快，因而忽视了客观规律，左倾冒进思想抬头。

经济：急于求成，片面追求经济建设的速度和规模，掀起了大跃进和人民公社化运动，使经济建设遭受严重挫折。

1959～1961年我国国民经济遭受了建国以来最严重的困难。

外交：反对来自于美苏两个超级大国的压力，和广大发展中国家建立友好外交关系。

文化：提出“双百”方针，文学艺术创作一度出现繁荣，但发展曲折。

国防科技：取得重大成就，1964年中国第一课原子弹爆炸成功，1964年中国自行设计的中近程导弹试验成功，1966年中国导弹核武器试验成功。

三、十年文革时期（1966年～1976年）——探索社会主义建设道路中的严重错误政治：中央领导人错误分析了国际国内形势，认为当前的社会主要矛盾仍然是敌我阶级矛盾，发动了文化大革命运动，社会主义民主和法制遭到践踏，从中央到地方各级党政领导机关都被造反派夺权，陷于瘫痪。

中国现代史纲要全解！【两个历史阶段特征】1.建国初期（过渡时期）①政治：新中国的成立、社会主义制度的确立、社会主义民主法制的确立、“一边倒”外交政策；②经济：一五计划奠定工业化基础、三大改造确立社会主义公有制；③思想：“双百”方针的提出，毛泽东思想的指导；④文化：教育文化事业的发展；⑤国际：美苏冷战，帝国主义国家对中国的封锁。

2．新时期（改革开放时期）①政治：社会主义民主法制的完善、“一国两制”祖国统一大业、多边外交；②经济：十一届三中全会实行改革开放，走建设有中国特色的社会主义道路、农村实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业、城市对国企的改革、确立和完善社会主义市场经济体制，融入经济全球化；③思想：邓小平理论、三个代表、科学发展观的正确指导；④文化：科教兴国的提出，科技、教育文化事业的发展；⑤国际：政治的多极化、经济的全球化、和平与发展是当今世界的主题、相对稳定的国际环境。

【历史主线】1．政治史：社会主义民主政治制度的确立与发展、法制的建设、外交方针政策与成就、“一国两制”2．经济史：社会主义经济建设的曲折发展（一→三→八→八二→大→人→十→文→周→邓→改→社）3.思想文化史：邓小平理论、三个代表、科技教育文化事业的发展【历史主体】1．政治史：社会主义民主政治制度的确立与发展、法制的建设、外交方针政策与成就、“一国两制”。

①社会主义民主政治制度的确立与发展→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立与发展（背景、经过、职能、意义）→人民代表大会制度的确立与发展（背景、经过、原则、特点、地位、意义）→民族区域自治制度的确立与发展（背景、经过、原则、地位、意义）→1998基层民主选举制度（村民民主自治制度）的确立（海选、原则）②法制建设→1949－1954《共同纲领》（背景、内容、意义）→1954《中华人民共和国宪法》（背景、内容、原则、意义）→1978年提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针→1982修订《中华人民共各国宪法》→逐步确立以宪法为核心的社会主义完备的法律体系→颁布民告官的法律《行政诉讼法》《行政复议法》→1997十五大，确立“依法治国”的方针，1999九届人大将“依法治国”写入宪法③50年代―70年代―新时期的外交方针、政策、成就（背景、表现、意义）④“一国两制”祖国统一大业（背景、提出、含义、成功运用、意义、海峡两岸的进展）2．经济史：社会主义经济建设的曲折发展（一→三→八→八二→大→人→十→文→周→邓→改→社）①一五计划、三大改造、中共八大（各自的背景、内容、意义）…成功②八大二次会议、大跃进、人民公社化、文革（各自原因、特点、表现、影响）…失误③1961年的“巩固、充实、调整、提高”的方针，纠正农村左倾错误、1973年周恩来的调整、1975邓小平全面整顿（各自的背景、意义）…成功④改革开放，走建设有中国特色的社会主义道路（背景、内容－措施、特点、意义）…成功★注意哪些是成功的探索哪些是失误的探索？特别注意改革开放的措施.3.思想文化史：邓小平理论、科技教育文化事业的发展①邓小平理论（背景、经过?十一届三中全会→中共十二大→中共十三大→南方谈话，成熟，十四大→十五大、确立标志、精髓、意义）★注意邓小平理论的主要内容和意义。

中国现代史阶段特征1、中国由新民主义向社会主义过渡时期【1949～1956年】经济：国民经济得到恢复和发展；三大改造完成，社会主义制度建立；“一五计划”的完成，社会主义工业化起步。

政治：新中国的人民民主专政的政权建立并得到巩固，1954年诞生了我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》；建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，形成了中国特色的民主政治。

思想文化：毛泽东的社会主义改造的理论，丰富和发展了马克思社会主义革命理论。

“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，推动了科技文化新局面。

外交：实行独立自主的和平外交政策；采取“一边倒”的方针，打破西方帝国主义国家封锁；提出和平共处五项原则，标志我国外交政策的成熟。

新中国步入世界外交舞台，首次以世界五大国之一的地位参加日内瓦国际会议；1955年参加亚非会议，提出"求同存异"的方针，促进会议取得圆满成功。

社会生活：实行粮食、食用油等统购统销；人民基本生活得到保障。

颁布《婚姻法》，社会风气根本改变。

相继建成宝成、兰新等铁路，公路交通发展迅速。

《人民日报》等成为党的喉舌，《光明日报》等并存。

2、全面建设社会主义十年【1956年～1966年】政治：1956年，中共“八大”召开，大会正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，为我国的社会主义建设指明了方向。

1958年发动的“总路线”、“大跃进”和人民公式化运动，“左”的错误不断发展，使社会主义建设遭受重大的挫折。

外交：中苏关系恶化，中美仍处于敌对状态，中国积极发展同第三世界的友好关系经济：“一五”计划的经济建设指标超额完成；1958年“大跃进”和人民公社会化运动，造成了国民经济比例的严重失调。

加上严重的自然灾害和苏联政府的背信弃义，导致了新中国成立以来最严重的经济困难；1960年冬开始，党中央开始纠正经济工作中的“左”倾错误，并对国民经济实行以调整为核心的八字方针，使国民经济从1962年起开始恢复发展。