中小学音乐教师职称晋升(招聘)专业业务考试试题及参考答案
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小学音乐招聘考试试题及答案小学音乐招聘考试试题及答案音乐是一门艺术,也是一种表达情感和创造力的方式。
在小学教育中,音乐教育起着重要的作用。
为了选拔合适的音乐教师,许多学校会举行音乐招聘考试。
本文将介绍一些常见的小学音乐招聘考试试题及答案。
一、音乐理论知识1. 请简要解释以下音乐术语:a) 节拍:音乐中的基本单位,规定了音乐的节奏和速度。
b) 调性:音乐中的调式,用来区分不同音乐的音高和音色。
c) 和声:指不同音符同时出现时的音乐效果,用于创造和谐的音乐。
2. 请列举一些常见的乐器,并简要介绍它们的特点:a) 钢琴:键盘乐器,可以演奏各种音符和和弦。
b) 小提琴:弓弦乐器,音色婉转动人。
c) 吉他:弹拨乐器,适合伴奏和独奏。
二、音乐教学知识1. 请描述一节适合小学生的音乐课程:音乐课程应包括听音乐、唱歌、演奏乐器、音乐游戏等活动。
老师可以选择一些简单易学的歌曲和乐器,鼓励学生参与,并通过互动的方式培养学生的音乐兴趣和表达能力。
2. 请列举一些培养学生音乐能力的方法:a) 唱歌:通过唱歌,学生可以感受到音乐的节奏和旋律,培养他们的音准和嗓音。
b) 演奏乐器:学生可以选择自己喜欢的乐器进行学习和演奏,培养他们的音乐表达能力和协调性。
c) 音乐游戏:通过一些有趣的音乐游戏,可以培养学生的音乐感知和创造力。
三、音乐欣赏与分析1. 请选取一首你喜欢的音乐,简要介绍它的曲调、节奏和情感表达:(答案因人而异)2. 请分析一首流行歌曲的歌词,描述它所传达的主题和情感:(答案因歌曲而异)四、教学案例请根据以下情景,设计一节小学音乐课的教学案例:情景:学生们正在学习一首新歌,但有些学生对歌曲的旋律和歌词还不熟悉。
教学目标:通过本节课的学习,学生能够熟练掌握歌曲的旋律和歌词,并能够用正确的发音和节奏演唱。
教学步骤:1. 介绍歌曲:向学生介绍歌曲的背景和意义,激发他们的兴趣。
2. 听歌:播放歌曲录音,让学生跟随节奏和旋律听歌。
小学音乐招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 绘画答案:D2. 《欢乐颂》的作曲家是?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案:A3. 音乐中,C大调的音阶是?A. 全全半全全全半B. 全全全半全全半C. 全半全全全半全D. 全全半全全全全答案:A4. 以下哪个选项是音乐术语?A. 渐强B. 渐弱C. 快速D. 以上都是5. 以下哪个选项是音乐剧?A. 《猫》B. 《悲惨世界》C. 《歌剧魅影》D. 以上都是答案:D6. 以下哪个选项是中国传统乐器?A. 琵琶B. 长笛C. 萨克斯D. 手风琴答案:A7. 以下哪个选项是音乐的三要素之一?A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 以上都是答案:D8. 以下哪个选项是音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲?A. 《雪绒花》B. 《我心永恒》C. 《回忆》D. 《歌剧魅影》答案:A9. 以下哪个选项是音乐术语,表示速度?B. 慢板C. 柔板D. 以上都是答案:D10. 以下哪个选项是交响乐团中的弦乐器?A. 长号B. 长笛C. 小提琴D. 定音鼓答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案:旋律、节奏、和声2. 音乐剧《猫》的作曲家是________。
答案:安德鲁·劳埃德·韦伯3. 音乐术语“piano”表示________。
答案:弱4. 《茉莉花》是一首________的民歌。
答案:中国5. 音乐剧《歌剧魅影》的作者是________。
答案:安德鲁·劳埃德·韦伯6. 音乐术语“ritardando”表示________。
答案:渐慢7. 音乐术语“crescendo”表示________。
答案:渐强8. 音乐术语“staccato”表示________。
答案:断音9. 音乐剧《悲惨世界》是根据________的小说改编的。
2010年中小学音乐教师职称招聘业务考试试卷一、填空题1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。
2、音乐的基本表现要素主要包括:旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。
b5E2RGbCAP3、音乐课程标准的自我评价是:目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。
plEanqFDPw4、《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱的表述是:小学3-6年级:用已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号;能够识读简单乐谱。
DXDiTa9E3d中学7-9年级:用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱;能够跟随琴声或录音视唱乐谱;巩固提高识读和运用乐谱的能力。
RTCrpUDGiT5、中小学音乐学科常用的教学媒体,大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。
5PCzVD7HxA6、艺术课程的性质:人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。
7、培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。
即:有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。
8、音乐教学的基本理念:以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。
jLBHrnAlLg9、音乐课程的价值主要体现在四个方面,一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。
XHAQX74J0X10、识谱方式分简谱、五线谱两种,低年级以听唱法为主,一、二年级不要求识谱,主要是积累音高的感性经验,三年级开始进入识谱,学五线谱的到了高年级时也要学简谱。
课堂乐器,低年级主要是打击乐器,从三年级开始。
以竖笛为主,有条件的也可以选用口琴或口风琴等。
LDAYtRyKfE二、选择题1、下面哪条不是音乐课程的价值:(C)A •审美体验价值B.创造性发展价值C .兴趣爱好价值D .文化传承价值2、根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:(B)Zzz6ZB2LtkA .基本道德知识的理解与掌握。
中学音乐教师专业业务考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是音乐的基本要素?A. 节奏B. 音高C. 色调D. 音色2. 以下哪个是西洋乐器中的弓弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 萨克斯3. 以下哪个属于中国传统民族乐器?A. 小号B. 二胡C. 钢琴D. 吉他4. 以下哪个是五线谱中的高音谱号?A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号5. 以下哪个是音乐的基本表情符号?A. 连音线B. 断音C. 强音D. 顿挫6. 以下哪个音乐术语表示渐强?A. crescendoB. decrescendoC. accelerandoD. ritardando7. 以下哪个是交响乐团的组成部分?A. 弦乐组B. 木管组C. 铜管组D. A、B和C都是8. 以下哪个是音乐的基本形式?A. 旋律B. 和声C. 节奏D. A、B和C都是9. 以下哪个是音乐的基本体裁?A. 歌曲形式B. 舞曲形式C. 奏鸣曲形式D. A、B和C都是10. 以下哪个是音乐的基本功能?A. 娱乐B. 表现C. 传达D. A、B和C都是二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐的基本要素包括:节奏、音高、音色、力度和________。
12. 中国传统民族乐器分为四大类:吹、拉、弹、________。
13. 五线谱中的高音谱号又称________谱号,低音谱号又称________谱号。
14. 音乐的基本表情符号有连音线、断音、强音和________。
15. 音乐的基本形式包括旋律、和声、________和________。
16. 音乐的基本体裁包括歌曲形式、舞曲形式、________和________。
17. 音乐的基本功能包括娱乐、表现、________和________。
18. 交响乐团由弦乐组、木管组、铜管组、________和打击乐组组成。
19. 《黄河大合唱》的作曲家是________,作词家是________。
中小学音乐教师考试样题及答案一、填空题(每空1分,共40分)1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。
2、音乐是(时间)的艺术,(空间)的艺术,(情感)的艺术,()的艺术。
3、三连音是将基本音符分成均等的(三等分)来代替基本划分的(二等分)。
4、五连音是将基本音符分成均等的(五等分)来代替基本划分的(四等分)。
5、三和弦共有三个音,以根音为低音时叫(原位和弦),以三音为低音时叫(六和弦),即三和弦的第一转位用数字(6)标记,以五音为低音时叫(四六和弦),即第二转位用数字(4 )标记。
6、《卡门序曲》的作者是(比才),《合唱交响曲》的作者是(贝多芬)。
7、五种不同类型的切分节奏:(×××│,××. │,××—×│,××│××│,×××│)。
8、提倡学科综合,在实施过程中,综合应以(音乐)为教学主线,通过具体的(音乐材料)构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。
9、根据中低年级学生的身心特点,从(音乐基本要素)入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐喜欢和创造能力的进一步发展,奠定基础。
10、我国民歌一般分为(山歌、号子、小调)三种基本体裁。
11、我国民族乐器约百余种,按传统习惯分为(拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器)四大类。
12、音乐学科具有的价值:(审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值)。
13、乐曲《百鸟朝凤》是一首(唢呐)独奏曲,二胡独奏曲《二泉映月》的作者是(阿炳(华韵均))。
14、(音量)是由发音体振动时振幅的大小来决定的,按振幅大音就(强),振幅小音就(弱)。
二、简答题(每题3分,共18分)1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
答:培养学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的初步技能,在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。
中小学音乐教师招聘考试试题及答案中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、填空题(每空2分,共22分)1、XXX原名为《我们是共产主义接班人》。
2、兴趣是研究音乐的根本动力。
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。
3、创造是艺术乃至整个社会历史开展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要表达。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲,作者是XXX;《赛马》是一首二胡独奏曲。
5、《义务教育法》规定:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,保护学生,忠于职责。
6、《义务教育法》要求:学校应当推广使用全国通用的普通话。
二、单项选择题(每题2分共20分)1、《红星歌》适于以下哪种情况时演唱?【B】A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的情绪是【C】A、悲伤的B、热烈的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对民歌《天黑黑》的感受【C】A、幽默B、欢快C、优美4、《让我们荡起双浆》的曲作者是【B】A、XXXB、炽C、律成5、《欢乐的罗嗦》是一首【A】A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲?【B】A、进展曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是【B】A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能8、课程目标包含哪三个层面?【A】A、情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能B、情感态度与价值观、教法与学法、知识与技能C、情感态度与价值观、过程与方法、审美与体验9、《黄河船夫曲》创作的素材是【C】A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是【A】A、比才B、XXXC、XXX三、写出以下常用记号的名称【每个2分共10分】f强 p弱 b降 -保持▼顿音四、划线连接题(每个1分共1分)1、区分情绪摇篮曲"——雄壮XXX响叮当"——亲切在少年英雄纪念碑前"——活泼2、区分地域小白菜"——民歌伏尔加船夫曲"——俄罗斯民歌道拉基"——朝鲜族民歌刨洋芋"——民歌凤阳花鼓"——民歌八月桂花遍地开"——民歌太阳出来喜洋洋"——民歌五、问答题(共26分)1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些?【4分】大号、小号、圆号、萨克斯、长号、短号。
中小学音乐教师招聘考试试题及答案中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题1、下列哪个乐器属于弦乐器家族?() A. 钢琴 B. 吉他 C. 小提琴 D. 架子鼓2、《茉莉花》是一首哪一种类型的歌曲?() A. 儿歌 B. 民歌 C. 流行歌曲 D. 古典歌曲3、下列哪个音符的时值是四分音符?() A. ♩ B. 2拍 C. 4拍 D. 8拍二、填空题4、请将下列五线谱翻译成简谱:5 (#4) 1 2 3 4。
答案:7 1 2 3 4。
41、请写出下列儿歌的副歌部分:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
,。
答案:挂在天空放光明,好像许多小眼睛。
411、请将下列词语按照从高到低的顺序排列,并说明理由:巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐。
答案:巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐。
理由:按照历史时期和音乐风格的特点进行排列。
三、问答题7、请简述中小学音乐教育的目的和意义。
答案:中小学音乐教育的目的在于通过音乐教育提高学生的审美能力和人文素养,培养学生的创造性思维和团队协作精神。
意义在于推动学生的全面发展,培养学生对美的感知和创造能力,同时也是实现素质教育的重要途径。
71、请论述如何在中小学音乐教育中培养学生的乐感。
答案:在中小学音乐教育中,培养学生的乐感是重要的教学目标之一。
首先,可以通过让学生多听、多感受不同类型的音乐作品,逐渐培养其对音乐的敏感度和鉴赏能力。
其次,可以引导学生通过演唱、演奏等实践环节,感受音乐的节奏、音高、力度等元素,培养其音乐感知能力。
此外,还可以通过教授学生音乐理论知识,帮助他们了解音乐的语言和结构,从而更好地理解和创作音乐。
最后,针对不同学生的特点和需求,进行个性化的教学指导和训练,也是培养乐感的重要手段。
四、分析题9、请分析下列乐曲适合用于哪个年级的中小学音乐教学。
《摇篮曲》——适合用于低年级(1-3年级)《茉莉花》——适合用于中高年级(4-6年级)《第七交响曲》——适合用于高年级(5-6年级)答案:《摇篮曲》适合用于低年级,因为它具有柔和、安静的特点,能够帮助学生放松心情,进入安静的状态。
小学音乐职称试卷 第1页(共8页)小学音乐职称试卷 第2页(共8页)…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………第二部分 专业素养考查(100分)五、教材分析及教学设计(40分)根据提供的教材《我们祖家是歌乡》(苏少版五年级上册第五单元),按照新授第一课时的要求,完成下列问题:1.请写出本节课的预设教学目标。
(10分)2. 你认为本节课的教学难点是什么?拟采用什么方法解决?(10分)3.请为本课预设主要的教学流程,并说明设计意图。
(20分)六、理论题(40分)(一)判断题(将下列各题的答案填在下表相应题号的下面,正确的打“√”,错误的打“×”。
每小题1分,共10分)4.教育家苏霍姆林斯基说过,音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。
5.音乐教学注重学生的个性发展,鼓励音乐创造,所以不宜采用“模仿”的学习方法。
6.培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段:有趣阶段,乐趣阶段,志趣阶段。
7.学生课外艺术活动是音乐课程资源的重要组成部分。
8.“他山之石,可以攻玉”。
多种国外著名音乐教学体系在我们的音乐教学中推广,其中包括德国奥尔夫的体态律动教学法。
9.《音乐课程标准》要求小学生具有一定的识谱能力,教学中应设计专门的读谱练习。
10.我们在设定音乐课程知识与技能目标时,主要考虑音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景三个方面。
11.小学四年级的学生应能够选择合适的背景音乐,为儿歌或童话故事配乐。
12.评价学生音乐学习成绩,举行班级音乐会,老师给予评价是最科学最合理的。
13.提倡学科综合,应以音乐为教学主线,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。
(二)选择题(下列各题只有一个正确选项,将正确选项的序号填在下表相应题号的下14.音乐术语中,“dim.”表示()。
A.渐慢B.渐快C.渐强D.渐弱15. 歌曲《土拨鼠》表现了主人公对家乡的眷恋之情,它的曲作者是()。
第一篇:中小学音乐教师招聘考试试题及答案中小学音乐教师招聘考试试题及答案二、填空题(部分题)1、海顿是(奥地利)国作曲家。
维也纳(古典)乐派奠基人。
作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。
2、合唱是(声乐)的一种演唱形式。
有众多的歌唱者演唱(两个)以上不同声部的歌曲。
分为(童声)合唱和(混声)合唱,通常用(钢琴)或(乐队)伴奏,也可以是无伴奏合唱。
3、山歌是指人们在田野劳动或(抒发情感)时即兴演唱的歌曲。
它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、(情感质朴)、(高亢)、(节奏自由)。
4、西洋弓弦乐器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。
5、刘天华我国音乐教育家,民族(器乐)作曲家。
二胡、(琵琶)演奏家。
作品:(光明行)、(空山鸟语)。
6、我国民族拉弦乐器有:(高胡)、(中胡)、(低胡)、(革胡)。
7、音乐中音色大致分成两大类:(声乐)、(器乐)。
8、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。
9、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。
10、《五月的鲜花》是(光未然)词、闫述诗词。
11、《军港之夜》是(马金星)词、刘诗召曲。
12、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。
13、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。
以(西皮),(二黄)为主要唱腔。
伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。
传统剧目有《空城计》《铡美案》。
现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。
14、《祖国颂》是(乔羽)词,(刘炽)曲。
15、《在希望的田野上》是(晓光)词,(施光南)曲。
一、选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。
A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。
A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦的是(C)。
中小学音乐老师聘请考试试题及答案一、填空题( 每空2分,共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
2、爱好是学习音乐的根本动力。
音乐教化以审美为核心,主要作用于人的情感世界。
3、创建是艺术乃至整个社会历史开展的根本动力,是艺术教化功能和价值的重要表达。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲,作者是贺渌丁;《赛马》是一首二胡独奏曲。
5、《义务教化法》规定:老师应当热爱社会主义教化事业,努力进步自己的思想、文化、业务程度,爱惜学生,忠于职责。
6、《义务教化法》要求:学校应当推广运用全国通用的一般话。
得分评卷人二、单项选择题(每小题2分共20分)1、《红星歌》适于下列哪种状况时演唱(B )A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的心情是(C )A、哀痛的B、热情的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受(C )A、幽默B、欢快C、美丽4、《让我们荡起双浆》的曲作者是(B )A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、《快乐的罗嗦》是一首(A)A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲(B )A、进展曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教化阶段音乐课的任务是(B )A、为了培育音乐的特地人才B、面对全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培育学生的特性和创建才能8、课程目的包含哪三个层面 AA、情感看法及价值观过程及方法学问及技能B、情感看法及价值观教法及学法学问及技能C、情感看法及价值观过程及方法审美及体验9、《黄河船夫曲》创作的素材是( C )A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是(A )A、比才B、莫扎特C、刘天华三、写出下列常用记号的名称(每个2分共10分)f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音四、划线连接题(每个1分共10分)1、区分心情《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2、区分地域《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题(共26分)1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些?(4分)大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些?(5分)的合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、依据音色的不同将人声分为哪三类?(3分)高音低音中音4、写出下列音程的转位音程(6分)大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度5、请列举出三个聂耳创作的作品(3分)卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进展曲金蛇狂舞6、义务教化法规定,使儿童、少年在哪几方面全面开展?(3分)德智体美六、阐述题(12分)在音乐教学中,你认为怎样培育学生的合作意识和团队精神?2012年音乐老师聘请考试专业学问考前押题卷及答案解析三一、单项选择题。
全国中小学音乐教师(含特岗教师)公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷(并适用于各类音乐学科专业检测复习使用)温馨提示1.本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试,中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。
包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。
内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主,极少涉及到创编题目,不会涉及太深太过抽象的考题。
识记性的知识较多,对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。
需要考生朋友重点关注。
3.复习建议:巩固基础,自我提升,取材真题,系统复习。
最后预祝各位教师朋友顺利入编,成功上岸。
一、单选题1.《猎人合唱》的曲作者和国籍()A.巴赫,德国 B.韦伯,德国 C.李斯特,匈牙利参考答案:B2.《良宵》和《光明行》是哪位作曲家创作的?( )A.刘天华B.阿炳C.马思聪D.黄自参考答案:选A。
刘天华对二胡艺术有突出贡献,创作了十二首二胡曲:《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《闲居吟》《光明行》《良宵》《烛影摇红》《苦闷之讴》《悲歌》《独闲操》等。
故本题正确答案选A。
3.《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?()A.3/8拍子B.6/8拍子C.2/4拍子D.4/4拍子参考答案:A《唱支最美的歌》是一首3/8拍子,具有浓郁傣族民族风格的歌曲,赞美了夜色中站岗放哨的边防战士。
4.被誉为“抒情风景画大师”的是浪漫主义时期的作曲家( )A德彪西 B门德尔松 C舒曼 D舒伯特参考答案:B5.第一个用管弦乐来为歌剧伴奏的作曲家是( )A.蒙特威尔第B.卡契尼C.卡鲁索D.斯卡拉蒂参考答案:A6.Ⅰ—Ⅴ和弦属于()进行。
A.正格进行B.变格进行C.补充终止D.阻碍终止参考答案:AA项指Ⅰ级与Ⅴ级和弦之间的连接;B项指Ⅰ级与Ⅳ级和弦之间的连接;C项指完全终止后的进行,是Ⅰ级与Ⅳ级和弦之间的连接;D项是Ⅴ级与Ⅵ级运用的结尾式的进行。
中小学音乐教师招聘考试笔试-专业基础知识(附答案)一、选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)(1 .我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(b)。
A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》2.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(a)。
A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》3.下列属于四大名旦的是(abd)。
A.尚小云B.荀慧生C.周芳D.程砚秋4.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(b)。
A.程砚秋B.周芳C.梅兰芳D.尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。
故事发生地在c省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于c省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“天游”属于民歌中的c类。
A、小调B、号子C、山歌8 .清唱剧《长恨歌》是(c)创作的。
A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主9 .诸宫调是宋元时期的一种大?问剑杀彼我杖?/SPAN>___d_____所创。
A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传10.最早的复调音乐被称为(ab)A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12.以下乐器中属于“竹”类材料制造的有(c)A.磬B.笙C.箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部c的音乐故事片。
A、英国奥地利C、美国14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(c)。
A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(d)。
A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗16.以下不属于柴可夫斯基作品的是(c)。
A.悲怆交响曲B.1812序曲C.悲怆奏鸣曲D.《六月》船歌17、按照法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利有名作曲家b的作品。
音乐教师业务考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个是五线谱中高音谱号?A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号答案:A2. 以下哪个是音符时值的基本单位?A. 四分音符B. 八分音符C. 全音符D. 二分音符答案:A3. 以下哪个是西洋乐器中的木管乐器?A. 长号B. 小号C. 长笛答案:C4. 以下哪个是民族乐器中的拉弦乐器?A. 古筝B. 琵琶C. 二胡D. 笛子答案:C5. 以下哪个是音乐术语中表示渐强的符号?A. 〈B. 〉C. ∨D. ∧答案:A6. 以下哪个是音乐术语中表示渐慢的符号?A. rit.B. accelerandoC. fermataD. dolce7. 以下哪个是音乐术语中表示强音的符号?A. sfzB. fzC. sforzatoD. forte答案:A8. 以下哪个是音乐术语中表示安静的符号?A. pianoB. crescendoC. decrescendoD. fortissimo答案:A9. 以下哪个是音乐理论中的三度音?A. 大三度B. 小三度C. 纯五度D. 纯四度答案:B10. 以下哪个是音乐理论中的完全协和音程?A. 大三度B. 小三度C. 纯五度D. 纯四度答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括________、________、________、________。
答案:旋律、节奏、和声、音色2. 音乐的节奏分为________节奏和________节奏。
答案:自由节奏、固定节奏3. 音乐的拍子分为________拍子、________拍子、________拍子和________拍子。
答案:单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子4. 音乐的音阶分为________音阶、________音阶和________音阶。
答案:大音阶、小音阶、五声音阶5. 音乐的调式分为________调式和________调式。
中小学音乐教师业务考试试题及答案第一篇:中小学音乐教师业务考试试题及答案中小学音乐教师业务考试试题音乐知识与技能一、填空题(每空1.5分,共30分)1、波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格,他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。
3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《》。
4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成的。
5、我国民族乐器经过长期的改造与完善,按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,即乐器,拉弦乐器,乐器,打击乐器。
6、1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲,又名“ ”交响曲,这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。
7、《》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐,栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。
8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家创作的,为典型的维也纳圆舞曲结构。
9、田汉作词,聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》,其原名为《》,是进步影片《风云儿女》的主题歌。
10、1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大齐尔品举办了“中国作品比赛”,当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《》,一举夺得头奖。
11、《》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》。
12、将八度分成十二个均等半音的律制,称为。
13、音乐的基本要素包括、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。
14、民歌就是民间歌曲,大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。
15、笛子独奏曲《》以生动朴实的音乐语言,描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车,向国家交售公粮的情景。
16、第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家于1781年创作的。
17、1976年,粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地,举国上下齐欢腾。
中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、填空题( 每空分,共分)、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
、兴趣是学习音乐的基本动力。
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。
、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。
、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲,作者是贺渌丁;《赛马》是一首二胡独奏曲。
、《义务教育法》规定:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职责。
、《义务教育法》要求:学校应当推广使用全国通用的普通话。
得分评卷人二、单项选择题(每小题分共分)、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱()、跑步、行进、跳舞、《四小天鹅舞曲》的情绪是()、悲伤的、热烈的、欢快的、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受()、风趣、欢快、优美、《让我们荡起双浆》的曲作者是()、瞿希贤、刘炽、郑律成、《欢乐的罗嗦》是一首()、弹拨乐曲、管弦乐曲、打击乐曲、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲()、进行曲、舞曲、摇篮曲、义务教育阶段音乐课的任务是()、为了培养音乐的专门人才、面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益、培养学生的个性和创造才能8、课程目标包含哪三个层面、情感态度与价值观过程与方法知识与技能、情感态度与价值观教法与学法知识与技能、情感态度与价值观过程与方法审美与体验9、《黄河船夫曲》创作的素材是()、山歌、小调、劳动号子、《卡门序曲》的作者是()、比才、莫扎特、刘天华三、写出下列常用记号的名称(每个2分共分)强弱降保持▼顿音四、划线连接题(每个1分共1分)、区分情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼、区分地域《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题(共分)、西洋乐器中的铜管乐器有哪些?(4分)大号小号圆号萨克斯长号短号、声乐演唱形式有哪些?(5分)合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱、按照音色的不同将人声分为哪三类?(3分)高音低音中音4、写出下列音程的转位音程(6分)大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度5、请列举出三个聂耳创作的作品(3分)卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞6、义务教育法规定,使儿童、少年在哪几方面全面发展?(3分)德智体美六、论述题(分)在音乐教学中,你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神?年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三一、单项选择题。
中小学音乐教师招聘考试试题附答案第一部分:选择题(共30题,每题2分,满分60分)1. 下述哪项不是音乐教学中的基本要素?- A. 节奏- B. 音高- C. 音质- D. 速度答案:C2. 五线谱中的五线代表了哪些音高?- A. 中音C至高音C- B. 低音G至高音G- C. 低音C至高音C- D. 中音F至高音F答案:C3. 下列乐器中,属于弦乐器的是:- A. 小提琴- B. 长笛- C. 钢琴- D. 打击乐器答案:A4. 音乐的速度是通过什么来表示的?- A. 调号- B. 节拍- C. 音量- D. 音调答案:B...第二部分:填空题(共10题,每题4分,满分40分)11. 音乐教学中,学生可以通过唱歌培养自己的音准感。
唱歌培养自己的音准感。
12. 八度是指两个音高频率之比为2:1的音程。
八度是指两个音高频率之比为2:1的音程。
13. 音乐的节奏感是通过分拍数和拍子型式来体现的。
分拍数和拍子型式来体现的。
14. 音乐中的三个基本组织要素分别是旋律、和声和节奏。
和声和节奏。
...第三部分:简答题(共5题,每题10分,满分50分)21. 简述你对于音乐教育的看法。
答案:音乐教育对于中小学生的全面发展起着重要作用。
通过音乐研究,学生能够培养审美意识、音乐表达能力,提高协调性和团队合作精神。
音乐教育还能激发学生的创造力和想象力,促进智力和情感的发展。
22. 请简述音乐教师在教学中应该注意的三个方面。
答案:- 音乐教师应该注重提高学生的音乐素养,培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。
- 音乐教师应该关注学生的个体差异,采用不同的教学方法和研究材料,满足不同学生的需求。
- 音乐教师应该注重培养学生的音乐表演能力,通过集体合奏和个人演奏等形式,培养学生的演奏技巧和舞台表现能力。
...第四部分:论述题31. 请论述音乐在儿童教育中的重要性。
答案:音乐在儿童教育中具有重要的作用。
首先,音乐能够激发儿童的感知能力和审美情趣,培养他们的审美意识和美的情感。
中小学音乐教师考试试题及答案参考中小学音乐教师考试试题及答案参考一、填空题 ( 每空2分,共22分 )1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
2、兴趣是学习音乐的基本动力。
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。
3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲,作者是贺渌丁;《赛马》是一首二胡独奏曲。
5、《义务教育法》规定:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职责。
6、《义务教育法》要求:学校应当推广使用全国通用的普通话。
得分评卷人二、单项选择题(每小题2分共20分)1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱( B )A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的情绪是( C )A、悲伤的B、热烈的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受( C )A、风趣B、欢快C、优美4、《让我们荡起双浆》的曲作者是( B )A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、《欢乐的罗嗦》是一首( A)A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲( B )A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是( B )A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能8、课程目标包含哪三个层面A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验9、《黄河船夫曲》创作的素材是( C )A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是( A )A、比才B、莫扎特C、刘天华三、写出下列常用记号的名称(每个2分共10分)f 强 p 弱 b 降 - 保持▼ 顿音四、划线连接题 (每个1分共10分 )1、区分情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2、区分地域《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题 (共26分 )1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些?(4分)大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些?(5分)合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、按照音色的不同将人声分为哪三类?(3分)高音低音中音4、写出下列音程的转位音程(6分)大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度5、请列举出三个聂耳创作的作品(3分)卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞6、义务教育法规定,使儿童、少年在哪几方面全面发展?(3分)德智体美六、论述题(12分)在音乐教学中,你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神?2012年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三一、单项选择题。