诚实守信美德少年事迹材料

诚实守信美德少年事迹材料

诚实守信美德少年事迹材料7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，下面是小编为大家整理的诚实守信美德少年事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

诚实守信美德少年事迹材料1

xx，女，维吾尔族，12岁，塔提让镇小学六年级(一)班的一名学生。我崇尚美德，更具有诚信。

诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可。

记得有一次，星期六是老师说要补课，让我们来学校。老师看我有点不舒服就跟我说“孩子你不舒服的话，明天就别来了。”但我不同意坚持来学校，所以老师也没说什么。星期六我浑身乏力，特别的不舒服，妈妈说“孩子，要不今天你不要去学校了。我替你向老师请假。”但我不同意说“妈妈我已经跟老师说了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”妈妈连连点头说：“好吧!那你去，不能回来太晚，要不然爸爸妈妈会担心你，你记住哦!”“哦，知道了!”我说。妈妈也一样知道了守信用，这样才可以不失诚信的核心是真诚。

所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在。所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。去老师的信任。诚实守信美德少年事迹材料2

美德少年事迹材料简写范文5篇

美德少年事迹材料简写1

-，女，19-.12出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自我的事情自我独立完成，今日的事今日做好，是她对自我的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学本事。她尊敬师长、团结同学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从教师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是团体活动都会有她欢乐的身影，只要是班团体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会异常珍惜。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。-同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并进取参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是学校广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮忙中茁壮成长。

小学诚信之星事迹材料

在平平淡淡的日常中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学诚信之星事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学诚信之星事迹材料1

人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。诚信，是道德规范的重要内容，是做人之本、办事之根。人若有诚信，萍水相逢的陌生人也会肃然起敬。诚实守信，对民族、国家有利，对自己也不吃亏。

诚实，才能互信；守信，才能共同发展的基础。在政治思想方面，诚实守信,主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠诚与信念；在职业工作方面，主要表现为诚实劳动、求真务实、遵纪守法；在经济生活方面，表现为公平交易、信守合同、诚恳服务；在日常生活方面，则表现为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等真诚的人际交往。总之，诚实守信，是一种内涵丰富的道德准则。

在我二十们七年的教育生涯中，时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。

小王的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。小王，一个单亲家庭的孩子，父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后，有了小王十年后案发，爸爸入狱。当时他才十岁，对于一个十岁

的孩子，亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐，对他的内心会产生多大的影响，他在自己的人生道路上是否能够站稳，并一路走好呢？时间证明了我的担心是有必要的。

小王由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子，面对这样一个特殊的孩子，这样一个可怜的孩子，我决定用诚信来打动小王。答应小王作业写好就为他贴一颗红星，我奖给了小王；要求王勇在室外不打闹就为他讲一个故事，我送给了他；教育他说话算数，就和他一起做游戏，我满足了小王。在用自己亲身做法感染小王的同时，告诉小王也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来，我看到了他的转变，但我觉得还不够。浇树浇根，育人育心。于是，我找了一个合适的机会，在小王生日那天，给他买一个小生日蛋糕，中午放学后，我和同学们一起给小王过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻，生日歌响起的瞬间，我看到了，小王的眼睛湿润了。许个愿吧，小王哽咽着说，“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱，家庭残缺的他，我知道这是他发自内心深处的想法。此时我己经感受到诚信给小王带来的快乐，友情给小王带来的决心。

诚实守信美德少年先进事迹10篇

（经典版）

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序言

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《诚实守信美德少年事迹材料（精选20篇）.doc》

一、诚实守信具体要求为人之本诚实守信是为人之本，从业之要。首...

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诚实守信美德少年事迹简介

诚实守信美德少年事迹简介1

XXXX，男，维吾尔族，13岁，XX县第一中学七年级（1）班学生。

有一次，他去好朋友家写作业，不小心将钟表摔在地上，就在这时，他朋友走过来跟他说：“没事，不就是一个钟表吗，扫干净之后扔掉爸妈就不会发现，走，写作业。”他说：“不，这样怎么可以，男孩子要有担当，一人做事一人当，我一定会买一个和这个一样的”。“开什么玩笑，快点写作业吧！”他无可奈何，只好去写作业。之后，因为这件事他一宿都没能睡好。后来用自己的压岁钱去买了同样的钟表去朋友家赔礼道歉。叔叔阿姨连忙接过钟表，跟他说：“你一个孩子，不用这么麻烦的呀”“这样怎么行，男孩子一人做事一人当。”他回答道。他朋友走到他旁边悄悄地跟他说：“你遵守了你的承诺，真是一个诚实守信的.好朋友呀”。听了这番话他心里喜滋滋的，感觉自己已经是一个有担当的男人了呢！

伊力扎提·阿不都拉同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

诚实守信美德少年事迹简介2

20xx年的隆冬，一场无情的大火吞噬了培洞村。整个村子没落

下一家完整的房子。村民居住在救灾的帐篷里或住在牛棚里。20xx 年春天，一个出生时不足四斤的小女孩在牛棚里出生了，她就是XXX。

由于受灾，XXX的母亲因为营养不良，孩子也瘦弱瘦弱的，村民都劝母亲把孩子送人。可是坚强的母亲并没有把她抛弃，而是从小就教育她要诚实守信。

穷人的孩子早懂事。在母亲的教育下，XXX从不说谎，生活很节俭。周末在父母打工的砖厂工棚里，拉砖的司机每次带来的水果，别的小朋友都会抢着要，可她却从不主动伸手去要，那些司机见她每次都可怜兮兮的一个果子都没拿到，只好在驾驶室留着几个给她，可她总是说：“妈妈说不可以拿别人的东西。”惹得那些司机掐着她的脸蛋直说乖。而当她拿着司机叔叔给她的水果回家时，却被不明真相的母亲狠狠地责骂，直到妈妈弄清原由时，她才止住委屈的泪水。周围邻居看在眼里，常常夸赞她是个守信的好孩子。

诚实守信好少年事迹材料

诚实守信好少年事迹材料范⽂

在⽇常学习、⼯作或⽣活中，要⽤到事迹材料的地⽅还是很多的，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个⼈整理出的⽂字宣传材料。想必许多⼈都在为如何写好事迹材料⽽烦恼吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的诚实守信好少年事迹材料范⽂，希望对⼤家有所帮助。

诚实守信好少年事迹材料1

⾃⽴、⾃强、⾃信、阳光、勤奋、好学，这就是他，⼀个留着学⽣发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅⽓男孩，他就是丰收明德⼩学五年⼆班的学⽣——吴云龙。提起吴云龙同学，认识他的⽼师、同学⽆不竖起⼤拇指啧啧称赞。⽼师说，他是⼀个全⾯发展、品学兼优的孩⼦；⽗母说，他是⼀个⾃强⾃⽴、意志坚强的孩⼦；邻居说，他是明理懂事、讨⼈喜欢的孩⼦；同学说，他是⼀个乐于助⼈、活泼开朗的孩⼦；他⾃⼰却说他只是个普通的孩⼦。

他从不与⼈⽄⽄计较，⽆论谁有困难，他都会伸出援助之⼿。⾝边的⼈谁有困难，他能帮上的他就帮,帮爸爸妈妈做家务；帮同学打扫卫⽣、教作业，帮⽼师做⼒所能及的⼯作。哪怕是陌⽣⼈也⼀样，在他⽣活的道路上，⼀路撒下了他爱⼼的阳光，看到路边的⾃⾏车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，他会把它捡起来；看到乞讨的可怜的⽼⼈，他会把零花钱掏出来。他对同学们真诚，热情，是⼀位关⼼同学和他⼈的好学⽣，优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件，⽆论谁的问题他都能详细讲解，没有任何保留。正因如此，他在班⾥的⼈缘极好，同学们都特别喜欢他。

他⾃强⾃⽴，学习刻苦勤奋，善思好问，⾝上总有⼀股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级⼀直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举⼿发⾔的准是他；课堂外对于⽼师布置的任务，他总是及时完成，在学校的各类活动中，都能看到他活跃的⾝影。他是班上绘画兴趣⼩组和周末活动室的主要成员，多次参加各级绘画⽐赛；他还是个出⾊的主持⼈、⼩演员，演讲朗诵极富表现⼒；他还是个远近闻名、不折不扣的运动健将，多次参加各类⽥径体育⽐赛和篮球赛。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动，他是⼀个真正全⾯发展的好少年。他勤俭节约地使⽤学习⽤具，不浪费纸张，不追求时尚学习⽤品，将⽤过的纸张⽤来当草稿纸，并感染着⾝边的同学，时常⿎励他们要勤俭节约。每次下课时，吴云龙都会主动关闭电灯，不让资源流失⾛。

学生诚实守信事迹材料

关于学生诚实守信事迹材料范文（精选9篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会用到过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编收集整理的关于学生诚实守信事迹材料范文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生诚实守信事迹材料篇1

一、对人守信，对事负责

(一)xx同学说出来的话，总是能做到。她家住在学校，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理，要她早晨开教室门，放学后锁教室门。她答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，两年如一日，其中有一个双休日，她住在县城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧，车坏了。她急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但她能坚持两年时间而不失一次信，就说明xx同学是个对人守信，对事负责的好少年。

(二)xx同学读六年级的时候，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，工作也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，她班有个同学突发急性血吸虫病，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，xx同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员宋敏每天放学后到他家给他补课。”可是宋敏不会骑自行车，xx就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整一个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“迨靓这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”

诚信美德少年事迹材料1000字左右

第一篇：诚信少年事迹材料

诚信少年事迹材料

我叫晁超，是江苏省响水县实验中心小学一年级5班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；学习上，勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，课余时间常看课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。

在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。

我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会使我热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪，因此，我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会

诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

一份耕耘，就有一分收获，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：在一年小学生活中，我多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等，经常参加班级讲故事活动，受到老师夸奖。

作为一名班级干部，我深知，在以后的学习生涯中，不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的好班长。

明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）

明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。下面是小编整理的明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇），欢迎大家分享。

明礼诚信美德少年事迹材料篇1

xxx，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。

勤奋上进的“好学生”

在同学眼中，xx是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为XX县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。

认真负责的“好班长”

在班级里，xx虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。

作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，xx 在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕

诚实守信美德少年事迹简介_诚信美德少年个人事迹材料

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序言

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xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总

挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的异

常突出，既是教师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学

校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母，从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦，

在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭

咸菜也吃得津津有味；父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜；父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好

成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不一样意，要求在家自我动手

包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德，常念他人之困。穿小的'衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬

行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张

爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们

谈论，刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要

求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑

电瓶车都不让，时间紧张就自我跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求

骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门

美德少年事迹材料诚信守礼

同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。

下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！诚信守礼美德少年事迹材料一赵浩然，男，12岁，是鞍山市台安县实验小学五年一班学生，是班级的班长，也是学校大队部的大队干部。

父母的言传身教和老师的悉心教导，在他幼小的心灵里种下了一粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长。

在家里，他是一个尊敬长辈，独立自强的好孩子。

在学校，他是位勤奋好学、心系集体、爱戴师长、团结同学的优秀少先队员。

在社会，他是个人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动的好少年。

一、信守承诺，待人诚恳。

他信守承诺，待人诚恳，从不撒谎，是同学当中诚实守信的楷模。

老师良好的教育，父母的言传身教，使他获得了广博的知识和许多做人的道理。

对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。

有一次，他答应和同学一起去科技馆参观，地点约在学校门口，时间是周六早上八点。

谁知那天下大雨，同学没来，他竟然在学校门口等了两个小时。

后来门卫大爷给班主任打了电话，知道那位同学因为天下大雨不来了，这件事让那位同学惭愧不已，从此那位同学再也没有失约过。

他信守承诺的行为感动了全班同学，五年一班同学以他为榜样，争做诚信守礼的好少年。

二、知恩守礼，行动感染。

他文明守礼，待人诚恳。

对不起、没关系、谢谢是他的口头禅，看到师长，他总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

每天做完作业，他常常帮助妈妈做一些力所能及的家务。

给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给爷爷奶奶揉揉肩。

既是爸爸妈妈的好儿子，也是爷爷奶奶的开心果，更是老师的好助手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

崇德守信好青年事迹材料

引言

近年来，社会风气逐渐好转，崇德守信成为了人们追求的目标。在这

个多变的社会中，一些优秀的青年孜孜不倦地追求崇德守信的标杆，以其

出色的表现成为了身边的榜样。本文将介绍一位具有崇德守信品质的好青年。

主体

标题一：勤奋学习，数次荣获全年级第一

描述：在学校中，这位好青年以勤奋好学的态度赢得了师生的一致认可。从小学到高中，他始终能够保持全年级的第一名。在各科目的考试中，他总能拿到高分，展现出卓越的学习能力和认真的态度。

学习对他来说从未是一个负担，他总是抱着积极的态度去学习新知识。他善于总结和归纳，掌握了许多高效的学习方法，以此来提高自己的学习

效果。他的努力和毅力在学业上获得了卓越的成绩。

标题二：帮助他人，关爱周围的每一个人

描述：这位好青年不仅对自己的学业有高要求，还乐于助人、乐于奉献。在班级里，他经常帮助同学们解决学习中的难题，给他们提供有效的

学习指导和方法。他的同学们都深感他的耐心和乐于助人的品质。

除了学业上的帮助，他也关心和帮助生活中遇到困难的同学。他主动

参与学校的志愿者活动，组织班级的公益活动，关爱弱势群体，用实际行动传递正能量。他的责任感和善良为身边的同学们树立了榜样，激励他们

做更多有意义的事情。

标题三：坚守诚信，从不做出违背原则的事

描述：这位好青年以其坚定的信念和诚信的品质赢得了师生们的深深

尊敬。他从不做出违背原则的事情，无论是在学习还是生活中，他都保持

着诚实守信的态度。

在考试中，他从不作弊，始终保持着固有的原则。即使他面临困难和挑战，他也从不违背自己的诚信底线。他认为诚信是人生的底线，只有守住这个底线，才能成为一个真正有价值的人。

关于十佳诚实守信美德少年事迹材料十佳诚实守信美德少年事迹材料一xxx，男，2002年3月出生，现在xxx第五小学三年级二班学习，是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮地成长起来。到现在，他已经抱回家许多证书和奖状：“成绩优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

文明诚信的好少年

xxx待人热情大方，讲文明懂礼貌。在日常生活中，他时刻注意自己的言行举止，他谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。

他从不因为要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次，xxx数学考试得了一百分，当老师对过答案后，他发现有一道题判错了。诚实自律的xxx主动站起来，说：“老师，我这道题做错了，不应该拿一百分!”老师高兴的夸奖了他，并把他的分数

改成了95分，xxx的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后，有的同学问他：“xxx，你这样做多傻呀!”xxx回答说：“我们应该做

一个诚实守信的人，诚信比成绩，要珍贵好几万倍，好成绩要考努力学习去取得。”听了他的话，同学惭愧的低下了头。

还有一次，xxx拿着一个新买的玩具，和同学小凯一起玩，那个同学没有这种玩具，非常羡慕，xxx主动答应下次见面时给他带一个。几天后，xxx回家后拿出一个同样的玩具，妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具，他才告诉妈妈，他答应小凯送给他一个玩具，现在买好，下次见面时好送给他。几天后的傍晚，妈妈去接xxx放学，并告诉他晚上要和小凯一家吃饭，这时xxx告诉妈妈需要先开车回趟家，妈妈早已经把xxx送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的问他为什么，那样走就会绕很远的路。xxx这才告诉妈妈，他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢，他已经答应再见面时送给他，他不能不守信用。看着态度坚定的儿子，妈妈微笑着把车开向了回家的方向。

美德少年事迹材料100字

在学校里，她勤奋学习，团结同学。她是一个责任心、荣誉感极强的孩子。下面是100字的美德少年事迹材料，欢迎阅读学习。

美德少年事迹材料100字_1

李明月，女，2003年1月生，莱城区寨里镇中心中学六年级学生，被评为“莱芜市赢牟好少年”荣誉称号。她品学兼优、尊敬长辈，孝敬父母、热爱劳动、诚实守信。她时时处处从身边小事做起。她组织班级志愿服务队，常带着大家为社区做好事，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的纸屑、方便袋等。

美德少年事迹材料100字_2

毕萌，2002年10月出生，高庄中心中学七年级学生，学习委员。她严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐，受到老师同学的喜爱。在学习上，她起到标兵作用。她从不与别人攀比物质，增加父母的负担，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。在父母的影响下，她努力成长为一个尊敬、孝敬长辈的孩子，得到邻居们的由衷夸赞。

美德少年事迹材料100字_3

杨艺，女，2002年7月生，钢城区辛庄中学六年级学生，三月学雷锋活动月被评为雷锋标兵。平时她就有热心周到、细心果断、考虑周全的良好品格。2015年3月20日，杨艺在放学回家路上勇救两岁落

水儿童，事后丝毫不张扬。3月23日，获救儿童家长把感谢信送到学校，莱芜电视台、《莱芜日报》进行采访报道，杨艺同学见义勇为的行为给全社会带来了正能量，学校积极号召师生学习杨艺见义勇为的事迹和精神。

美德少年事迹材料100字_4

周浩洋，女，2006年3月生，莱芜市实验学校四年级学生。是品德优良、成绩突出、多才多艺的好少年。她热爱劳动，主动承担一些力所能及的家务劳动;她热心集体，是老师、家长的好帮手;她热爱学习、热爱读书，勤于思考，善于钻研，学习成绩优秀;她爱好广泛，表现突出，是一名多才多艺的小才女;她有爱心、懂感恩，是一名深受邻里师长喜欢的好孩子;她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。美德少年事迹材料100字_5