2017-2018 人教版物理九年级全册 第十六章 电压、电阻 单元基础练习题 含答案

九年级物理全册第十六章电压电阻基础知识点归纳总结单选题1、如图所示，闭合开关后，将导线夹子在电阻丝上向右滑动时，观察到小灯泡的亮度变暗，说明影响导体电阻的大小的因素是导体的（）A．材料B．横截面积C．长度D．温度答案：C闭合开关后，将导线夹子在电阻丝上向右滑动时，ab接入电路中的长度变大，观察到小灯泡的亮度变暗，这可知，电路中的总电阻变大，即ab接入电路中的电阻变大，这说明影响说明电路中的电流变小了，根据I=UR导体电阻的大小的因素是导体的长度，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

2、下列说法正确的是（）A．电压是使电荷定向移动形成电流的原因B．摩擦起电的本质是创造了新的电荷C．金属导体中，自由电子定向运动的方向，就是电流的方向D．小灯泡不接入电路时，通过的电流为零，小灯泡的电阻也为零答案：AA．电压的作用是形成电流，即电压使电荷发生定向移动，故A正确；B．摩擦起电是电荷的转移，从一个物体移动到另一个物体，电荷没有减少，也没有增加，故B错误；C．正电荷定向移动的方向规定为电流方向，所以金属导体中自由电子定向移动方向与电流方向相反，故C错误；D．电阻是导体的属性，与电流的有无无关，所以没有电流时，小灯泡的电阻也不为0，故D错误。

故选A。

3、下列对生活中一些物理量的估计，最接近实际值的是（）A．一节干电池的电压约为6VB．我国家庭电器正常工作时电压一般为220VC．家庭房间灯泡工作时的电流约为4AD．空调工作时的电流约为0.2A答案：BA．一节干电池的电压约为1.5V，故A不符合题意；B．我国家庭电器正常工作时电压一般为220V，故B符合题意；C．家庭房间灯泡工作时的电流约为0.2A，故C不符合题意；D．空调工作时的电流约为5A，故D不符合题意。

故选B。

4、如图所示电路，闭合开关后，电压表能测出L2两端电压的是（）A．B．C．D．答案：AA．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法正确，故A正确；B．图中，电压表接在电源两端，电压表始终测电源电压（即两灯串联的总电压），电压表正负接线柱接法正确，故B错误；C．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法错误，故C错误；D．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法错误，故D错误。

16.1 电压1．电压的作用(1)作用：电压是形成电流的原因。

电源的作用是使导体两端产生电压，电压的作用是使导体中的自由电荷发生定向移动形成电流。

辨误区 电源的作用当电源接入电路且电路为通路时，正极板上集聚大量的正电荷，负极板上集聚大量的负电荷，产生的电压使导体中的自由电荷发生定向移动，电路中就会产生电流。

因此电源是提供电压的装置，它可以把其他形式的能转化为电能。

(2)电路中有持续电流的条件：①电路中有电源；②电路为通路，两个条件缺一不可。

【例1】 关于电压和电流的说法中，正确的是( )A ．有电压就一定有电流B ．有电流就一定有电压C ．有电源的电路一定有电流D ．电流和电压总是同时存在的解析：电压是形成电流的原因，形成电流必须要有电压，但有电压不一定有电流，如果电路不闭合，或电压作用在一段绝缘体的两端，就不会形成电流。

答案：B2．电压的大小和单位(1)电压符号：U(2)单位：伏特，简称伏，符号是V ，常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)，它们之间的换算关系是：1 kV ＝1 000 V 1 V ＝1 000 mV1 mV ＝1 000 μV(3)电源的种类 电源/V一节干电池(5号、7号) 1.5一节蓄电池 2我国家庭电路电压 220对人体来说安全电压 ≤36【例2】 kV ，________ mV 。

解析：因1 V ＝10－3 kV ，所以3.6 V ＝3.6×10－3 kV ；1 V ＝103 mV ，所以3.6 V ＝3.6×103mV 。

答案：3.6×10－3 3.6×103项目 电压表符号接线柱 有三个接线柱，分别是“－”“3”和“15”，“－”表示负接线柱，“3”和“15”就是两个正接线柱(要注意不是正、负极)量程及分度值 如果使用0～3 V 量程，分度值为0.1 V ；如果使用0～15 V 量程，分度值是0.5 V使用方法①电压表必须和被测用电器并联；②要让电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；③所测电压不能超过电压表的量程，若不能估计被测电压的大小，可用试触法来试一下读数方法 ①根据导线连接的接线柱判定电压表使用的是哪个量程； ②根据量程确定所对应的分度值； ③根据指针位置正确读取电压表的示数，若指针不指在整刻度要适当估读；④记录数值时不要忘记写上单位电压表对电流的阻碍作用非常大，将电压表串联在电路中，电路可近似看成从电压表连接处为断路，电路中的电流非常小，这样相当于用电压表直接测量电源电压。

第十六章《电压电阻》单元复习课【复习目标】：1.学生能初步认识电压，知道电压的作用及电源是供给电压的装置 ;学生知道电压的单位及单位换算，能记着常有电压值 ; 学生能认识电压表，认识电压表的用途与符号，并会正确使用用电压表测电压（包含连结、读数、选择量程）。

2、学生知道串通电路和并联电路的电压的特色及应用。

3、学生知道电阻的单位及换算，可以理解电阻是导体自己的一种性质，用控制变量法研究电阻的大小与导体的资料、长度、横截面积和温度的关系。

4、认识变阻器的结构，理解它的工作原理，知道正确使用变阻器的方法。

5、运用串、并联电路的电流与电压关系去解析简单的电路问题等。

【重点、难点】：1.【重点】：（ 1） . 电压表的使用方法 ; （ 2） . 运用串并联电路中的电压规律解题；（ 3） . 变阻器的使用方法及在电路中的作用。

2.【难点】：（ 1） . 电路的连结；（2） . 变阻器的使用，会用控制变量法研究影响电阻大小的几个要素；（3） . 鉴识电压表测的是哪段电路两头的电压；进行电路故障解析。

【学具准备】多媒体课件和学生导讲课方案【前置准备】多媒体展现本章思想导图【讲课过程】：1.【视频播放】：《电人的烦忧》 ------ 现实版的“霹雳贝贝”片段2.【设疑】：众说周知 : 不高于 36V 电压为安全电压。

“手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。

”为何视频中 220 伏电压穿胸，灯泡居然亮了起来，人却安稳无恙？（设计企图：经过观看视频《电人的烦忧》 ------ 现实版的“霹雳贝贝”片段，激发学生学习兴趣；设疑，进一步激发学生研究知识的欲念。

）二、专题复习·点睛之笔（一）、考点一：电压及电压表的使用1.【回眸重点·夯实基础】（1）．要在一段电路中产生电流，它的两头要有，因此的作用是使电路中产生电流。

是供给电压的装置。

（2）. 电压的单位是, 1V=mV,1mV=μ V。

（3）. 一节干电池的电压 _____一个蓄电池的电压 _____. 对入体的安全电压.家庭照明电路电压 _______. 动力电压 ________.（4）．正确使用电压表要注意：①. 电流只好从电压表的接线柱流入，接线柱流出；②. 电压表应当联在电路中；③. 被测电压超出电压表的量程；④. 读数时，应当认清所用量程及其对应的分度值，假如采纳0～ 15 V的量程，则其分度值为；⑤. 假如把电压表直接与电源两极相连；则丈量的是两头的电压。

16.3 电阻教学目标一、知识与技能1.通过观察和实验，初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系.2.知道电阻的大小跟导体的种类等因素有关.二、过程与方法1.通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素，培养学生观察、分析、比较、概括的能力.2.通过学生探究活动，研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系，渗透研究问题的一种方法——控制变量法.三、情感态度与价值观通过多种活动形式，联系学生生活实际，培养学生对科学探索的热爱.教学重点电阻概念的建立.教学难点研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系教具演示用电流表、干电池组、开关、导线若干，电阻定律演示器教学过程一、复习旧知识、引入新课提问：什么叫导体？什么叫绝缘体？师：出示一段电线，问那里是导体？那里是绝缘体？生：电线芯是导体.电线芯的外面包了一层橡胶或塑料，是绝缘体.师：一般导线的芯到底是用什么材料做成的.生：是用铜做的.师：大家见过用钢、铁做芯的导线吗？---------师：常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做.我们已经知道，钢、铁也是导体，又多又便宜，那么为什么不用钢铁来做导线呢？指出：这节我们就来学习这个问题二、新课教学1、电阻（1）表示导体对电流阻碍作用的大小演示实验：P14图6.3-1引出电流不同.设问:电流是否真的不同呢?有没有办法知道呢?按右图连接电路.先将铁丝接入电路，合上开关，观察电流表的示数,将铁丝换成长短、粗细相同的铜丝，合上开关，再观察电流表的示数师问：看到什么现象？生：接入铜丝比接入铁丝时电流大.师：比较两次电流的示数，实验中用的是相同的电池，也就是说电压相同，为什么两条导线中的电流不同呢？指出：导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用.相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同.在物理学中用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻碍作用的大小.师：在这里——相同电压下，接入铜丝的电流大，说明了什么问题？生：铜对电流的阻碍作用小即电阻小.师：相同电压下，接入等长、等粗的铁丝电流小，又说明了什么？生：等长、等粗的铁丝比铜丝的电阻大.（2）电阻的单位和换算.请同学们阅读材料P15，知道下述内容.电阻的符号：R电阻的单位：欧姆（O hm)简称欧符号Ω常用单位：千欧（kΩ）兆欧（MΩ） 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω师：同学们对于电阻这个物理量已经有了一定的了解.在电子技术中，电路有时需要较小的电流、有时需要较大电流，因此经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器来控制电流的大小，电阻器也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“ ，（出示书图6.3-2所示各种电阻器实物）注意：这些电阻器，无论它们是否被连入电路，通过它们电流是多少，其阻值一般是不变的。

16 电压与电阻16.1 电压一、电压1、电源和电压的作用要让一段电路中产生电流，电路中必须有电源。

电源的作用就是给用电器两端提供电压。

电源的作用是给用电器两端提供电压。

（1）用“水路”和“电路”来进行类比分析注意：电压是形成电流的原因，某段电路中有电流，该电路的两端就一定有电压；但电路的两端有电压，电路中却不一定有电流。

要在电路中得到持续的电流，必须满足两个条件：①有电源②电路是通路。

2、电压的单位（1）电压的符号及单位物理学中通常用字母U表示电压，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。

常用的单位还有千伏（kV）、毫伏（mV），它们的换算关系是1kV=103V，1mV=10-3V。

（2）需要我们记住的几种常见的电压值二、电压的测量（1）电压表的构造：如图所示。

（2）电压表的量程：学生用的电压表有三个接线柱，两个量程。

当用“－”和“3”两个接线柱时，量程为0~3V，每一个小格表示。

0.1V；当用“－”和“15”两个接线柱时，量程为0~15V，每一小格表示0.5V。

（3）电压表的使用方法为提高读数的准确性，在被测电压不超过量程最大测量值的情况下，尽可能用小量程进行测量。

在不能估计被测电压的大小时，要用“试触法”来选择量程。

选用大量程将电压表接入电路，开关轻轻闭合一下立即断开，同时观察指针的偏转情况。

若示数大于3V、小于15V，应选用0~15V量程；若示数小于3V，为提高读数的准确性，应选用0~3V量程。

拓展：试触法选择电压表量程可能会遇到的四种情况及解决方法：①指针不偏转，则可能电路中有断路，也可能电压表的接线有断路，应逐一检查各接线柱，排除故障。

②指针反向偏转，则“＋”“－”接线柱接反了，应改接。

③指针正向偏转超过最大刻度值，则选择的量程较小，应改接较大的量程。

④指针正向偏转很小的角度，则选择的量程较大，可以根据实际情况改接较小的量程。

（4）电压表的读数电压表的读数步骤为：①明确所选电压表的量程；②确定所使用量程的分度值；③由指针所指的位置，读出电压表的示数。

第十六章电压电阻本章知识结构图：一、电压1.电压的作用及其单位（1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U。

（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。

1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。

（3）几个常见的电压值：*一节干电池的电压，U=1.5V*家庭电路的电压，U=220V*人体的安全电压，U<36V（4）电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路，因此，形成电流的条件是：a.电路两端有电压；b.通路。

（5）电压不能说成哪一个点的电压，而是说“哪两个点之间的电压”。

（6）电压表和结构介绍元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。

二、串联、并联电路中电压的规律1.串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

2.并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源两端的电压。

3.注意：若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是并联，也可能是串联。

三、电阻1.电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。

k）用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（Ω2.影响电阻大小的因素：（1）材料。

长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。

（2）长度。

由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。

用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。

（3）横截面积。

由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。

用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。

（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。

对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。

四、变阻器1.概念：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

2.学生实验常用的变阻器——滑动变阻器（1）原理：靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。

（2）构造：主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈（表面涂有绝缘漆）；滑片套在金属棒上，可以自由滑动；金属棒的电阻很小，相当于一根导线。

第十六章电压电阻一选择题1．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5 V，V2的示数是3.8 V，则电压表V的示数是()A．1.3 V B．2.5 V C．3.8 V D．6.3 V2.导体的电阻与下列哪个因素无关()A．导体的材料B．导体的粗细C．导体的长度D．导体两端的电压3.如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中。

当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮。

导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是()A．材料B．长度C．温度D．横截面积4.下列关于导体电阻的说法正确的是()A．长度长的导体，电阻一定大B．横截面积大的导体，电阻一定小C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关5.超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。

如果某种超导材料能应用于实际，最适合用来制作()A．保险丝B．输电导线C．电炉丝D．变阻器的电阻丝6.如图所示电路，闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，将电压表分别接在a、b两端和c、d两端时，发现电压表的示数均为零，将电压表接在b、c两端时，电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是() A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路7.小明同学根据如图所示的电路图，测出了灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，如果将电压表和电流表的位置互换，则闭合开关后()A．两表都可能被烧坏B．两表都不会被烧坏C．电流表会被烧坏D．灯泡会被烧坏8.如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得UAD＝UAC＝UAB＝4.5 V，则故障可能是()A．灯L1发生断路B．灯L2发生断路C．灯L1发生短路D．灯L2发生短路9.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断正确的是()A．可能是灯L断路，电流表的示数变小B．可能是电阻R短路，电压表的示数变大C．可能是灯L短路，电压表的示数变大D．可能是电阻R断路，电流表的示数变小二非选择题1.为了探究串联电路的特点，某组同学设计了如图所示电路进行实验。

第十六章电压、电阻一、选择题1．如图所示的电路中，电压表测量的是( )．A． L1两端的电压 B．L2两端的电压C．电池两端的电压 D．L1和L2两端的总电压2.如图所示，a、b为正确连接的电流表或电压表，下列说法中正确的是( )．A．a、b均为电压表B．a、b均为电流表C．a为电压表，b为电流表D．a为电流表，b为电压表3.在右图所示的电路中，当接通开关S后，电压表的示数表示( )．A．R1两端电压B．R2两端电压C．R1和电源的总电压D．R1和R2两端电压4．在如图所示的电路中，开关S闭合后，电压表V l和V2示数分别是2.6 V和7V，则电灯L2两端的电压为( )．A．7 V B．2.6 V C．4.4 V D．9.6 V5．下列有关导体电阻的说法，正确的是( )．A．粗细相同的两根导线，长度大的电阻一定大B．长度相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的电阻一定大D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大6.将一段导线对折后接人电路中，对折后导线的电阻与原来相比将( )（不考虑温度影响）．A．变大B．变小C．不变D．无法判断7.下列说法中正确的是( )A．导体中没有电流通过时，电阻为零B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小D．导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关8.将右图所示的变阻器接入电路中，当滑片P向左移动时，要使电阻减少，下列接法中正确的是( )．A．a和b B.a和c C．c和d D．c和d9.如图所示电路，闭合后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是 ( )A.○A示数变大，○V示数变小B. ○A示数变大，○V示数变大C. ○A示数变小，○V示数变小D. ○A示数变小，○V示数变大10．如图所示电路中，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列说法中正确的是( )．A．L1、L2的亮暗都会发生变化B．L1会变亮，L2亮暗不变C．L1会变暗，L2亮暗不变D．滑片移动过程中，干路电流不变11．图6-32所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（）A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路二、实验探究题1.探究串联电路中电压的规律：2.探究影响导体电阻大小的因素：3.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，图电路中电流约为0.5A ，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

九年级物理第十六章电压电阻第一节电压1.电压：电压是使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因。

电压的符号是U，单位为伏特（伏，V）。

●要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。

●电源的作用是给用电器两端提供电压。

●1kV＝103V＝106mV●说电压时，要说“xxx两端的电压”；说电流时，要说通过“xxx的电流”。

2.电压表：测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○V，其内阻很大，接入电路上相当于开路。

3.量程使用接线柱*表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0～3V“-”和“3”下一行1V0.1V0～15V“-”和“15”上一行5V0.5V在下一行读出的示数是指针指向相同位置时，在上一行读出的示数的倍。

* 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。

这时“3”和“15”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“3”和“15”流出。

4.正确使用电压表的规则：●电压表必须和被测的用电器并联。

●如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。

如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。

●电流必须从“＋”接线柱流进去，从“－”接线柱流出来。

●被测电压不能超过电压表量程。

5.无法估测待测电压的大小时，可先用大量程试触。

再根据指针偏转幅度选用适当量程。

干电池两极间的电压是 1.5V手持移动电话的电池两极间的电压 3.6V对人体安全的电压不高于36V家庭电路的电压220V发生闪电的云层间电压几百万伏至几亿伏动力电路的电压380V 电鳐可以产生左右的电压，用来自卫。

7.在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”。

类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法。

8.电流表电压表异符号○A○V连接方式与被测用电器串联与被测用电器并联直接连接电源不能能量程0.6A、3A3V、15V每大格0.2A、1A1V、5V每小格0.02A、0.1A0.1V、0.5V内阻很小，几乎为零，相当于短路很大，相当于开路9. 利用电流表、电压表与用电器连接，判断电路故障● 电流表示数正常而电压表无示数● 故障原因可能是：① 电压表损坏；① 电压表接触不良；① 与电压表并联的用电器短路。