副本学生综合社会实践活动分组表3
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龙城镇xxx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学“快乐‘六、一’”
综合实践活动分组表
龙城镇xxx小学综合实践活动
班级五小组第一组组员内部结构联系方式
组长任正阳131
成员刘晓华
朱佳
任思雨
朱晓楠 1 朱蓝香
我们的组名放飞梦想我们组的组标
我们组的组规尊重组长,服从管理。
团结一心,维护荣誉. 宽于待人,严于律己.学会欣赏,学会赞美。
积极参与,确保效率。
精诚合作,体验活动。
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大李小学学生综合实践记录表
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棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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一、小区卫生调查组:
1、拍摄小区卫生照片.
2、调查小区的卫生情况。
二、垃圾调查组:
1、上网收集、处理有关垃圾的资料.
2、调查小区垃圾的处理情况.
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况.
三、采访组:
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查:社区居民的环保意识情况。
四、宣传组:
1、通过"环保"黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进小区,宣传环保知识.
3、调查居民的环保意识。
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。
综合实践活动计划表1. 引言本文档提供了一个综合实践活动计划表的模板,用于规划和组织综合实践活动。
综合实践活动是指通过实际操作和实践活动来提高学生的综合能力和实践能力的教育活动。
通过合理的计划和组织,可以确保综合实践活动的顺利进行,并达到预期的教学目标。
2. 活动概述•活动名称:综合实践活动•目标学生群体:高中学生•活动时间:2021年9月1日至2021年9月30日•活动地点:学校及周边社区3. 活动目标•提高学生的实践能力和创新能力•培养学生的团队合作意识和沟通能力•增强学生对社会问题的关注和解决能力•培养学生的实际操作能力和实践经验4. 活动内容1.团队组建和项目选择–学生自愿组队,每队4人–每队选择一个综合实践项目,如社区环境改善、科学实验等2.项目计划–每个团队根据选定的项目制定详细计划–计划包括项目目标、活动流程、资源需求等3.实践活动–按照计划进行实践活动,学生进行实际操作和实践训练–学生应关注实践中的问题和挑战,并及时调整计划4.实践成果展示–每个团队准备项目展示材料,包括文字、图片、实物等–在学校或社区举办实践成果展示活动,邀请相关人员参观和评价5. 活动安排时间活动内容地点2021年9月1日团队组建和项目选择学校2021年9月5日项目计划学校2021年9月10日实践活动学校及社区2021年9月25日实践成果展示学校或社区2021年9月30日活动总结与反思学校6. 资源需求•实践场所:学校及周边社区•实践工具和材料:依据项目需求,可能需要购买或借用相关工具和材料•人力资源:教师、社区工作者等提供指导和支持•财务支持:可向学校或社区申请活动经费7. 风险评估•时间安排不合理导致活动无法顺利进行•缺乏足够的资源支持,影响实践活动的质量•学生之间沟通和合作问题导致项目进展缓慢8. 活动评价•对学生进行活动成绩评估,包括实践活动和项目展示•对整个活动的效果进行总结和反思,发现问题并加以改进9. 结论本文档提供了一个综合实践活动计划表的模板,帮助组织者规划和组织综合实践活动。
分组综合实践活动教案表格分组综合实践活动教案模板表格教学内容:落叶跳舞活动目标:1、喜欢秋天,感受秋天落叶的美景。
2、发挥学生的想象力,能制作落叶跳舞的图画。
3、培养学生珍爱生命,学会奉献、懂得感恩。
活动准备:1、师:多媒体课件、各种落叶、用卡纸制作各种树叶头饰、胸饰等。
2、生:在家长的协助下收集落叶,准备好胶水或双面胶、油画棒、蜡笔或水彩笔、勾线笔、落叶(洗好,用书压平)、底板纸数张、剪刀。
教学重点:能利用落叶制作各种图案,表达心中的美好愿望,体会快乐的心情。
教学难点:运用树叶进行拟人化的处理和修饰。
教学过程:一、联系生活,谈话激趣。
1、谈话:同学们,今天老师要来考考大家同学两个问题,第一个谁敢挑战老师?(生举手)一年有几个季节?(四季:春、夏、秋、冬)掌声送给他,不错。
第二个是:这些图画描写的是哪个季节?(出示图画学生说)看着这个画面老师想起了我们在二年级第一学期学习的一首古诗—叫《山行》,我们一起来读读吧。
(出示画面,引导生读)这首诗中描写哪个季节?(秋季)同学们喜欢这个季节吗?(喜欢)为什么呢?因为秋天果实累累、秋高气爽、风景绚丽……老师也特别喜欢秋天。
那随风飘落的叶子展示着他们优美的舞姿,可爱极了。
2、揭示课题:今天我们要学习的内容就是《落叶跳舞》。
(板书课题:《落叶跳舞》)二、阅读绘本,感受快乐。
1、请同学们边听故事边欣赏图画,注意看落叶在无风和有风的时候的样子,跳独舞和群舞的时候的形状,高兴和不高兴时候的表情等等。
(播放朗读)2、小结:全书60个树叶精灵,表情不同,动作各异,就像我们小朋友一样,每个人长得不同,但每个人都很可爱。
画家根据树叶的形状拼成了昆虫、动物和各种小人儿,重叠、修剪,同时运用对称性的装饰手法,将各种不同深浅的黄色、红色树叶搭配,色彩协调、层次丰富,让它们变得栩栩如生。
3、游戏《落叶跳舞》同学们:你们想不想感受一下树叶跳舞呢?(想)那我们就来做一次树叶吧,请站起来边唱边跳,尽情地感受落叶那优美的舞姿吧。
学生社会实践表一、实践项目概述社会实践是学生学习与实践相结合的一种浸润式教育活动,旨在促进学生全面发展和社会责任感的培养。
本文将对我参与的学生社会实践项目进行详细描述和总结。
二、实践项目内容本次社会实践项目我选择了志愿者服务,通过参与社区义工活动,我有机会与社会的各个群体接触,并贡献自己的力量。
具体的实践内容包括:1. 参与社区清洁活动:我和其他志愿者一起清理社区内的垃圾,提高环境卫生水平,为居民提供更加整洁的生活环境。
2. 陪伴孤寡老人:我定期拜访附近的孤寡老人,陪他们聊天,给予他们关心和温暖,减轻他们的孤独感。
3. 组织儿童活动:我和其他志愿者一起策划并组织社区内的儿童活动,比如绘画比赛、手工制作等,为孩子们提供一个积极健康的成长环境。
4. 大型公益活动参与:我参加了一次大型公益活动,在活动中帮助组织者分发物资,为受助群体带去关爱和帮助。
三、实践项目收获通过参与学生社会实践,我获得了许多宝贵的经验和知识:1. 提升了自我意识:通过与社区居民的互动,我更加了解到社会中存在的问题和需求,进一步认识到自己的责任和义务。
2. 发展了沟通能力:在实践活动中,我不仅与志愿者同伴沟通合作,还与社区居民进行交流,提高了我的沟通能力和人际交往能力。
3. 培养了团队合作精神:在志愿者活动中,我们必须协同合作,分工明确,只有团结一致才能完成任务,这培养了我的团队合作精神。
4. 增加社会责任感:通过亲身经历,我深刻认识到每个人都应该对社会负有一定的责任,为社会发展尽自己的一份力量。
四、实践项目启示通过这次学生社会实践,我深刻认识到社会实践对我个人成长的重要性。
实践教育既为学生提供了锻炼自身能力的机会,也唤起了我们对社会问题的关注和思考。
在今后的学习生活中,我将继续积极参与各类社会实践活动,不断完善自身素质,为社会进步贡献力量。
五、实践项目反思在实践过程中,尽管我积极参与、全力以赴,但也存在一些不足之处:1. 时间利用不合理:我发现我在某些活动中没有充分规划和安排时间,导致任务没有按时完成,今后需要更好地管理时间。
社会实践活动表
一、活动名称:环保公益清洁行动
活动时间:2021年7月15日
活动地点:XX市市区公园
活动内容:
1.自愿参与者自带清洁工具,清理公园内的垃圾
2.宣传环保意识,号召市民爱护环境
活动收获:
1.公园环境得到改善
2.参与者增强环保意识
二、活动名称:老人院慰问活动
活动时间:2021年8月10日
活动地点:XX市市区敬老院
活动内容:
1.带去节日礼物,与老人互动交流
2.为老人表演节目,带去快乐和温暖
活动收获:
1.老人们感受到了社会的关爱
2.参与者体会到了慈善的意义
三、活动名称:文明交通宣传活动
活动时间:2021年9月20日
活动地点:XX市市中心交通要道
活动内容:
1.分发宣传资料,宣传交通法规和文明出行意识
2.开展交通礼让示范活动,提倡礼让文明
活动收获:
1.提高市民的交通安全意识
2.提升市民的出行文明素养
四、活动名称:农村扶贫捐助活动
活动时间:2021年10月15日
活动地点:XX市农村贫困地区
活动内容:
1.捐赠食品、衣物、学习用品等物资
2.为贫困家庭提供法律援助和培训服务
活动收获:
1.帮助贫困群众度过难关
2.增强困难家庭的自信心和希望
以上是我参与的一些社会实践活动表,希望通过这些活动能够更好地传递爱心、正能量,为社会做出自己的贡献。
一、前言为提高大学生的综合素质,培养大学生的实践能力,我校决定组织大学生暑期社会实践团队。
本次社会实践以“深入基层,服务社会”为主题,旨在让学生在实践中锻炼自己,为社会贡献自己的力量。
以下是本次社会实践的分工安排。
二、团队组成本次社会实践团队由30名学生组成,分为以下几个小组:1. 组织策划小组2. 宣传报道小组3. 实践调研小组4. 后勤保障小组5. 活动实施小组三、各小组分工1. 组织策划小组(1)负责社会实践活动的整体策划,包括活动主题、活动内容、活动时间、活动地点等。
(2)制定详细的活动方案,包括活动流程、人员分工、物资准备等。
(3)负责协调各部门、各小组之间的关系,确保活动顺利进行。
(4)负责活动经费的申请和报销。
2. 宣传报道小组(1)负责社会实践活动的宣传推广,包括海报设计、微信公众号、微博等新媒体平台的运营。
(2)负责活动过程中的摄影、摄像工作,记录活动精彩瞬间。
(3)撰写活动报道,包括活动概况、活动成果、活动感悟等。
(4)与校内媒体合作,扩大活动影响力。
3. 实践调研小组(1)根据活动主题,选择合适的研究方向和调研方法。
(2)深入基层,开展实地调研,收集相关数据和信息。
(3)对调研数据进行整理、分析,形成调研报告。
(4)根据调研结果,提出针对性的建议和措施。
4. 后勤保障小组(1)负责活动物资的采购、分发和管理。
(2)负责活动场地、交通工具的预订和协调。
(3)负责活动期间的饮食、住宿安排。
(4)负责活动过程中的安全保障工作。
5. 活动实施小组(1)根据活动方案,具体实施各项活动。
(2)负责活动现场的组织、协调和调度。
(3)负责活动过程中的互动、交流,提高活动参与度。
(4)负责活动结束后的总结和反馈。
四、工作流程1. 策划阶段:组织策划小组制定活动方案,各小组进行讨论、修改,最终确定方案。
2. 宣传阶段:宣传报道小组开展宣传活动,提高活动知名度。
3. 准备阶段:后勤保障小组进行物资采购、场地预订等准备工作。
2023春学期学生社会实践活动安排(样表)(2023.3整理)一、活动内容及相关要求:(一)春游日期:3月23日(星期四)(二)春游地点:一年级:XXX;二年级:XXX(三)领队、总负责:一年级、二年级:XXX、XXX(四)往返时间:一年级:上午8:30各班集队上车,下午2:00上车回校,家长下午3:20按时接孩子。
二年级:上午8:30各班集队上车,下午2:00上车回校,家长下午3:30按时接孩子。
注意:各班班主任务必提醒家长千万不能早来接孩子,以免添堵!(五)乘车带队要求1、一、二年级共有38辆大巴车。
各班安排2至3名带队老师,一名导游。
打★的老师负责把抽出学生带到指定车乘车,并负责学生乘车管理,到达目的地后与学生回到原班级,一起活动,结束后再带至组合车上,回校后统一送回班级,然后再由班主任组织放学。
2、打▲为组合车负责人,负责组合班的乘车管理。
组合车的老师和学生均须提前五分钟上车,争取提前到达景点,便于进入原所在班级。
3、一、二年级原则上以班为单位活动,若要分组,班主任要落实各小组分管教师和学生组长。
各组做到小组人数明确,管理到位,责任到位。
老师要向学生强调纪律,提出学生不得单独行动,一般至少2至3人同行,向学生强调不得靠近河边及有危险的场所。
二、注意事项:1、全体教职员工根据带队安排表,提前一天进入班级与学生见面,了解每组学生情况,并向学生提出本次春游活动的具体要求。
2、各班在春游前一天进行活动专题教育:A、增强时间观念,遵守纪律,注意安全,活动过程中若有异常情况要及时向老师反映,必要时应立即向学校领队反映。
B、注重文明礼仪,全体学生统一穿校服。
C、保护环境卫生,自备垃圾塑料袋,不乱扔果皮纸屑。
D、在活动过程中,同学之间要互相关心,互相帮助,发扬团队精神。
E、随时检查保管好自己的一切物品(特别是校服)。
尽量不带高档手机、相机、IPAD等。
严禁学生购买刀、枪、剑等危险物品!一旦发现,应由带队老师负责保管!F、身体严重不适的学生不参加本次春游(如出现重感冒、发烧等影响活动的症状)H、上下车时带队教师一定要清点好人数,人数到齐后才可发车。
小学生社会实践实践活动安排
(2014年4月28日——4月30日)
一、参训时间:小学三天(住二夜)
二、收费标准:每天80元,三天240元。
三、实践方带队教师应提前向参加本次实践活动的同学告知实践期间携带物品要求。
(一)洗漱用品:洗漱盆、毛巾、牙刷、牙膏1管、适量护肤用
(二)住宿用品:床单、被罩、枕巾。
(三)日常用品:
眼镜、水杯、纸类、笔、书籍、换洗衣物、梳子、手表。
(四)药品
1、隐形眼镜护理液。
2、其余药品必须由监护人提供使用证明及用药次数、剂量。
以上未指定的物品严禁携带。
如违反者,所造成的一切后果由乙方和当事人承担。
(不允许带零食,手机、游戏机、照相机等一切电子产品,发现一律没收)
三、学生如需在实践期间离开基地,必须由其监护人向实践方带队教师申请,得到批准后填写请假表,方可离开。
四、带队教师需协助教官对学生进行晚间就寝管理。
五、实践方带队教师请根据作息时间表于每餐提前15分钟在食堂三楼就餐,回族、撒拉族请于每餐前提前15分钟在食堂一楼就餐。
六、实践活动期间不允许家长探视、送零食。
若有事请假由监护人向班主任请假由班主任告知带队领导、基地总值班。
组名心连心组
口号同一个世界同一个家大家心连心
组长赵祎萌
汪凯丰王一帆刘前前冯明阳张静蕾耿一元组员
王俊涛王梦悦
研究
《雷锋舞台》
课题
社会实践活动分组记录表
组名雷锋组
社会实践活动分组记录表
口号做好人好事向雷锋学习组长冯浩洋
组员张博文王一坤吴金璞赵浩深孟君豪郭志恒
张富康刘继业王清波
王自豪
研究
课题《雷锋风采》
组名先锋组
社会实践活动分组记录表
口号一马当先争做先锋组长沈重言
组员王心如黄瑞刘紫燕冯涵洪慧慧陈蝶卓营营陈祎邓嫚婷
研究
课题《雷锋心语》
组名爱心组
社会实践活动分组记录表
口号关心社会奉献爱心组长刘志豪
组员孙文杰郭森黄正正吴子阳汪利赵亚同
黄子博
研究
课题
《雷锋事迹》。
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编辑整理:
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