暑期学生社会实践活动调查表

暑期社会实践登记表
一、表格填写说明
1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录，须本人如实填写，字迹工整、清晰。

2、社会实践内容应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等，可另附页。

3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，并加盖公章；参加实践团队的学生，可注明团队实践地，不用盖章（团队上交单位反馈表）。

二、社会实践总结或调研报告撰写要求
1、社会实践总结或调研报告要求不少于1500字，最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面，并将电子文稿保存备用，如不具备打印条件，也可以提交手写稿，但要求字迹工整，标点准确。

2、学生应以团中央、团省委和学校当年的学生暑期社会实践主题为基础，参照学校公布的社会调查参考题目，结合社会热点问题，对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动，经过自己的思考、总结和分析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。

3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容，无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。

社会实践活动调研报告表格一、调研目的及意义本次社会实践活动的调研目的是为了了解社会中的一些问题和现象，为今后更好地进行公益活动提供参考和指导。

通过此次调研，我们将能够更全面地了解社会的需求，更好地为社会做出贡献。

二、调研内容1. 调研对象: 本次调研主要对象是社会中的弱势群体，包括流浪乞讨者、残疾人士、孤寡老人等。

2. 调研内容: 主要内容包括调查对象的生活条件、需求和困难，以及社会帮助和支持的程度。

三、调研方法1. 实地调研: 我们将深入社区、街头和公共场所，与调查对象进行面对面的交流和调研。

2. 问卷调查: 我们还将设计问卷，通过现场填写和网络问卷的方式，收集更多的调研数据。

3. 专家访谈: 我们将邀请相关专家学者进行访谈，了解他们对于弱势群体问题的看法和建议。

四、调研结果1. 调研对象生活条件通过调研，我们了解到很多弱势群体的生活条件十分艰难，流浪乞讨者在寒冷的天气里无处遮风挡雨，残疾人士在生活中遇到很多不便，孤寡老人在家中缺乏陪伴和照顾。

2. 调研对象需求和困难调研结果显示，弱势群体最迫切的需求是温暖的住所和足够的食物。

此外，他们也渴望得到社会的关爱和帮助，更多的陪伴和关心。

3. 社会支持程度调研显示，尽管社会中存在着一些公益组织和个人在帮助弱势群体，但整体上社会的支持程度并不够。

许多弱势群体还需要更多的关心和帮助。

五、调研结论通过此次调研，我们发现社会中确实存在很多弱势群体，他们的生活条件和需求十分艰难，需要更多的社会关怀和支持。

同时，我们也感到现有的公益力量还不够，需要更多的人们加入到公益事业中，帮助这些需要帮助的人群。

六、建议和展望1. 建议社会加大对弱势群体的关注和帮助力度，帮助他们改善生活条件，提高生活质量。

2. 建议公民和组织积极参与到公益活动中，帮助更多的弱势群体，传播爱心和温暖。

3. 展望未来，我们希望能够在更多的领域开展公益活动，为更多的弱势群体提供帮助和支持，让社会更加和谐和美好。

大李小学学生综合实践记录表
大李小学学生综合实践记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片.
2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料.
2、调查小区垃圾的处理情况.
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况.
三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查:社区居民的环保意识情况。

四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区，宣传环保知识.
3、调查居民的环保意识。

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。

广东工业大学华立学院学生社会实践活动登记表关于假期社会实践的报告第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。

社会实践调查报告表高中摘要社会实践调查是高中生们提升社会意识和实践能力的一个重要方式。

本调查报告收集分析了高中生参与社会实践活动的情况，总结了调查结果和建议，旨在帮助学校和社会更好地开展相关活动。

调查方法1.样本选择：本次调查随机抽取了10所高中学校的学生，每所学校抽取10名学生进行深入访谈。

2.调查内容：主要包括参与社会实践活动的频率、动机、意义、以及对实践活动的评价等方面的问题。

3.调查过程：通过面对面访谈的方式，了解学生对社会实践活动的体验和看法。

调查结果与分析1.参与频率：超过80%的学生表示每学期至少参加一次社会实践活动，表明学生对实践活动具有一定的积极性。

2.动机：调查结果显示，大部分学生参与社会实践活动的主要动机是帮助他人、提高社会责任感以及锻炼自己的能力。

3.意义：绝大多数学生认为参与社会实践活动对其人生观、价值观的建立具有重要意义，有助于培养学生的团队合作精神和社会意识。

4.评价：虽然大部分学生对社会实践活动表示肯定，但也有一部分学生认为活动的安排不够合理，希望能够更加多样化和有趣。

建议与展望1.加强宣传：学校和社会应当加强对社会实践活动的宣传，激发更多学生的参与热情。

2.改进安排：针对学生提出的活动安排不合理的问题，可以通过完善活动设计和增加趣味性等方式来改进。

3.社会合作：学校可以与社会团体合作，丰富社会实践活动的内容，让学生能够更好地融入社会。

结语社会实践活动是高中生们提升综合素质和实践能力的重要途径，不仅有助于培养学生的社会责任感和团队合作精神，也有助于拓宽学生的视野和认识。

通过本次调查报告的总结与分析，希望学校和社会能够更好地开展社会实践活动，为学生的全面发展提供更好的支持和帮助。

I don't speak first when spring comes, any bug dare to squeak.简单易用轻享办公（页眉可删）社会实践调查表社会实践调查表社会实践活动调查表【1】一、生态环境现状(一)土地全市幅员总面积822.69万公顷，其中陆地面积97.01%，水域面积2.99%。

土地构成为：农用地292.94万公顷，林地297.39万公顷，居民点、工矿及交通用地55.01万公顷，未利用土地150.61万公顷，其中农用地、林地所占比例较大，未利用土地不足20%。

根据市国土部门提供的动态数据显示，与1997年比较，年耕地、林地、未利用土地面积减少;而园地、居民点及工矿用地、交通用地及水域面积均有不同程度增加，其中居民点及工矿用地、交通用地面积显著增加。

1、耕地截止年，全市耕地总面积为252.29万公顷，人均耕地仅0.082 公顷，低于全国人均水平(0.106 公顷)。

其中15度以上坡耕地占48.2%，25度以上的坡耕地占16.1%。

全市中低产田占耕地面积的60%-80%不等，其中中部、东部、东南部的区县大多占80%左右。

全市耕地垦殖指数为30.74%，大足等5个县(市)的垦殖指数大于50%，渝西地区的垦殖强度大于渝东地区，西部地区的土地后备资源更为贫乏。

和1997年相比，减少耕地1.84万公顷，每年减少耕地面积0.61万公顷。

在减少的耕地中，城镇建成区向外围拓展和交通建设占用良田沃土的情况比较突出。

2、牧草地年全市有牧草地23.86万公顷，在未利用地中拥有荒草地34.27万公顷。

和1997年相比，全市草地面积增加了0.04万公顷。

退耕还林还草及林地退化可能是草地面积增加的重要原因。

全市牧草地的理论载畜量为670万羊单位，而1999年草场实际载畜量为250万羊单位，表明我市的畜牧业整体上还有发展潜力。

但是，草地的生态保护工作相对滞后，受鼠害及人类活动的影响，草地退化面积接近草地总面积的19%。

学生社会实践活动记录表学生社会实践活动记录表1 实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

为此，今年的暑期我专门到一家单位进行了为期一个月的实践，此次实践的具体内容为:我在酷暑中迎来暑假，我也要经历一次社会体验。

对一个高中生而言，敢于挑战是一种基本的身体素质。

虽烈日当空，天气炎热，我也要去忍耐。

我是通过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。

要在实践中增长见识，锻炼本领，培养自己的韧性，通过，增加自己的各项能力。

我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。

有时为了给客户要求，我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心，需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品，要要费上大量口舌，就是为了挣那微薄的利润。

记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。

正值中午，那天气热的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店。

到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。

又是我和爸爸去给别人发货，是几大盘电缆，电缆盘大，还极占位置，有的物流都不敢收，要么就是价钱太高。

从市场跑到万客来，又跑到东郊的金象物流，这一瞎折腾就耽误了几个小时，去了给开票的人递了几瓶水，才把价钱开的低了点，不过开的低了点要自己给电缆装上去，电缆虽说但也绝对不轻，我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。

学生暑假社会实践活动登记表（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生参加社会考察探究活动记录表全文共5篇示例，供读者参考学生参加社会考察探究活动记录表1现在的我们，享受着父母给我们带来的一切，成长在他们的保护伞下，有时候却不懂得满足，为一点小事和父母吵架发脾气。

当我们身处美丽的校园，根本不知道在这个世界的角落，还有很多不明身世，从小被抛弃的孩子。

他们被福利院收养，从小成长在福利院。

今年暑假，经过和朋友的协商，我们报名了儿童福利院的社会实践岗位。

面试的时候，辅导员问我为什么想去儿童福利院，其实当时我的`内心很复杂，我喜欢小孩子，想要来帮助他们，虽然这份实践岗位跟我的专业没什么关系，但是我会将它作为我成长经历的一部分，好好珍藏。

福利院很大，设施很健全，坏境也很优美。

第一天，辅导员带我们参观福利院的时候，我注意到有一个房间里有几个小婴儿，辅导员说他们有先天性疾病，不会爬，不会走。

但当我看到这些小婴儿努力的翻滚时，心里却是非常感动。

这此实践的主要工作是布置儿童食堂，临近新年，想要在吃年夜饭的那天让孩子们看到一个被装饰得很漂亮的食堂。

这三天的时间里，我见到了福利院里可爱的孩子们，他们都很懂事，很守规矩，也懂礼貌。

我刚去的时候，就有几个孩子很有礼貌的跟我打招呼。

看到腿脚不方便的孩子，我帮他们开门，就算他们口齿再不清楚，我也清清楚楚的听到了“谢谢”这两个字。

临近饭点，我看到有一个女孩子自己一个人坐着。

我试图和她说话，刚开始她很紧张，并没有马上回应我。

她好像因为身体原因有些自卑，对我有些警戒。

后来慢慢的，她开始和我聊天，我了解到了她的情况。

当我问她，有没有想过长大以后要去哪里，她笑着摇了摇头，说应该还待在这里吧。

后来我离开的时候，她也笑着和我道别。

在这里，有很多孩子都是用左手吃饭的，听大人们说，左撇子都会比一般人聪明一点。

我觉得，他们长大后可能都会成为聪明的、优秀的人。

花了三天的时间布置好了食堂，虽然辛苦，但这一切都是值得的，我希望他们能快快乐乐地过一个好年，开开心心地度过今后的每一天，好好成长。

江苏省横林高级中学致家长的一封公开信尊敬的家长朋友：您好！转眼间，一个学年结束了。

衷心感谢您在这一学年中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学年里取得的进步，并祝愿她（他）平安、健康、快乐，不断取得新的进步！在假期中我们为您的孩子提出了丰富多彩的活动建议，希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期，也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促！一、学习篇1、每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭，注册报到时第一时间收取暑假作业。

2、每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

3、每天坚持看一些增长知识的课外书或辅导书，利用暑假广泛阅读名著。

二、安全篇1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。

2、生活安全：安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。

3、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍，不玩水。

4、网络安全：正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏！提高自我保护意识，远离网络危险！5、自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。

三、生活篇1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表。

2、督促孩子每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动。

3、每天收看电视节目，时间总量不得超过2小时，注意读写姿势，注意保护视力。

四、实践篇指导孩子适当参加家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗，并能持之以恒，让他懂得体贴父母的辛劳。

适当安排参加力所能及的、有益的社区服务活动。

各位家长朋友，孩子是我们共同的希望和未来。

我们的孩子，让我们共同来教育！谢谢！江苏省横林高级中学2010年7月省横中学生暑假自主学习计划表暑假学习进度表（学生填写）暑假家长意见反馈表江苏省横林高级中学2010年暑假学生“社区服务”活动过程实录手册社区服务活动方案活动过程实录：个人小结：活动证明人表评价表。

大学生暑期社会实践活动调查表篇一：大学生暑期社会实践活动调查表大学生暑期社会实践活动调查表1.您的性别：(a)A.男B.女2.您的年级：(b)A.升大一B.升大二C.升大三D.升大四3.您认为暑假时间重要(a)A.重要B.不重要4.您对您的暑期是否有过计划(c)A.有且很具体B.粗略想过但没制定C.每次想制定但一直没制定过D.没有只是随意做一些自己喜欢做的事E.无所谓5.是否按计划实行过(b)A.一直按计划行事B.实行一段时间就没坚持了C.没有付诸于实践过D.没有计划6.暑假最想干的事情(a)A.休息B.学习C.社会实践D.旅游E.其它7.暑假的大部分时间在干什么[多选题](A看电视或上网B睡觉C外出旅游D学习、考证E逛街聚会F.社会实践G.其他8.每天用于上网的时间有多少(c)ab)B.12小时C.23小时D.4小时以上9.暑假生活中您是否学习或复习一些课程(c)A.一直坚持学B.学一段时间C.偶尔学习一下D.一直没有10.主要是学习或复习些方面的内容(a)A.进行电脑、英语等的培训B.驾校培训C.自己感兴趣的知识D.其他E.没有学习11.你每天学习的时间有多久（b）A.几乎没有B.小于1小时C.13小时D.35小时E.5小时以上12.您认为自己是否有必要去社会实践(c)A.很有必要B.一般C.没必要D.无所谓13.您是否有过社会实践经历(c)A.想过但没做B.没找到合适的C.正在做D.以前做过E.没想过14.您参加暑期工作、实习活动的动机[多选题]（A.挣钱增加收入B.获取社会经验C.锻炼自己的能力D.打发无聊时光ad）F.其他15.您认为社会实践的意义有些[多选题]（ef）A.学以致用将书本知识运用到实践B.丰富大学生社会经验弥补长时间在学校的不足C.对课堂教育的延续学到书本没有的知识D.初步了解行业状况为以后工作打下基础E.基础知识不扎实会打击自己的自信心F.安全不能得到保障不提倡16.如果暑期兼职一般考虑那些工作[多选题](de)A.家教B.市场调研员C.做志愿者E.到餐厅做做钟点工F.其它17.如果参加兼职或实习您计划的时间有多长（b）A.15天以内B.1530天C.3045天D.45天以上18.让您不去社会实践的因素有些[多选题](ab)A.安全问题B.暑假想好好休息C.朋友应酬多D.社会实践累天气热不想去E.家里经济条件较好不必去F.想自己安排暑假时间用来学习G.暑假到处游玩没时间H.不好找I.其他19.是否有考虑过暑假外出旅游游览河山(b)A.有且去过B.有但没去过C.有但想去20.您对暑假旅游的看法(b)A.能够丰富阅历增长经验B.加强自身的团队合作精神C.可以培养和提高与人的交流能力D.能够调剂心情更好的投入到生活学习中21.如果假期里没事做时有什么感觉呢(c)A.会觉得日子很逍遥自在很舒服呢B.很自责觉得浪费了很多时间C.有点不知所措有点慌D.就是觉得自己很颓废但也很无奈E.暂时还没出现过这种状况22.假期里的睡眠时间是多少（b）A.5小时以下B.57小时C.79小时D.9小时以上23.对于自己的暑假生活安排是否满意(b)A.非常满意B.基本满意C.不是很满意D.很不满意24.暑假的精神状态如何(b)B.一般C.很差25.假期里有没有特别的烦恼[多选题](bd)A.总是沉醉在网络中想抽身出来却无法自拔B.整天想学习却什么也看不进去C.假期里过的太悠闲了感觉过于颓废D.想找工作但是都没找到合适的E.其它问卷编号：篇二：暑假社会实践活动调查报告暑假社会实践活动调查报告调查目的：我们都明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的渠道；是提升思想修身养性树立服务社会的思想的有效途径通过参加社会实践活动有助于我们在校学生更新观念吸收新的思想与知识近两个月的社会实践一晃而过我们从中领悟到了很多的东西而这些东西将让我们终生受用社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情拉近了我们与社会的距离也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干进一步明确了我们青年大学生的成才之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我们在实践中得到许多的感悟学校是一个小社会我们不再象牙塔里不能受风吹雨打的花朵通过社会实践的磨练我们深深的认识到社会实践是一笔财富社会是一所更能锻炼人的综合性的大学只有正确的引导我们深入社会了解社会服务于社会投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足为今后走出校门踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用在实践中成才在服务中成长并有效的为社会服务体现大学生的自身价值今后的工作中是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践活动范围挖掘实践活动培养人才的潜力坚持社会实践与了解国情服务社会相结合为国家与社会的全面发展出谋划策为了更好的了解我们周围的高三毕业生参加高考后对自己的成绩的满意程度以及填报志愿的取向与专业的选择情况还有对以后大学生活的初步规划特此我们小组成员在暑假期间进行这次小范围的调查活动通过这次调查我们想初步了解毕业生对高考及其结果的看法和未来大学生活的计划调查对象：四川各地高三毕业生调查内容：1高三毕业生对自己成绩的满意程度2填报志愿的根据和选择院校的侧重点3对以后大学生活的初步计划4对高考的部分看法5家长对填报志愿的想法及要求调查方法：通过派发问卷进行调查发放问卷共100份收回有效问卷100份调查结果：结果分析：1通过高考前的苦战磨练大部分的同学对自己的成绩满意也有少部分的同学表示不满意高考的成绩并且打算复读从结果看来绝大多数的人还是很看重高考认为他能改变自己的命运2经过高考的“实战拼杀”许多高三毕业后的学生对自己以后的人生道路都有比较明确的态度在填志愿方面：一部分同学是遵循自主选择也有的是根据父母的意愿其中他们看好的是专业条件与就业优势孩子没得到完全的自主权父母的“包办制度”仍然盛行看来社会就业危机已经很大程度的影响到同学的专业选择感觉读书就是为了找到一份好的工作人们都变得很现实3就未来的大学生活方面：他们都制定了初步的计划大部分认为花大量的时间在学习方面尤为重要只有少部分的人认为可以把时间花些在上网购物恋爱等上出现这种情况可能是因为他们还未从高考应试教育中完全走出来他们也根本不知道大学生活和高中生活的差别学习不再是唯一的任务而应该全面发展5几乎所有的高考生都不大赞成高考这种选拔人才的方式他们认为一次考试就几乎决定命运很不公平还有人持有这种观点：高考不一定能够选拔出人才参加高考是为了读理想的大学然而高考中的发挥不好或者志愿没填好都很大程度的影响了同学们上理想大学的可能性从结果中看出改变目前的应试教育制度迫在眉睫但是据专家表示在短时间内没有更好的选拔人才的方式所以当前的高考制度还的持续下去结论与建议：调查结果表明高三毕业生经历了高考前的寒窗苦读到高考“战场的杀敌”再到志愿的填报等一系列程序部分同学能顺利步入象牙塔来到他们理想的大学殿堂也有部分同学不能如愿的跨入他们所向往的大学同样还有相当部分同学因考试发挥失常而与大学失之交臂从而选择了复读高考是社会普遍关注的焦点许多经历了高考的学生都对其或多或少的有自己的看法绝大多数的高三毕业生认为仅凭一次高考就差不多决定了他们的命运这显得不公平高考并非是最佳的选拔人才的方式许多高三毕业生对大学生活也是充满了向往和激情希望在大学中能够有所作为我们一致希望学弟学妹们能够在新课改的教育制度下有更好的发展充分挖掘出他们的潜能成为德、智、体、美、劳全面发展的新型创造性人才篇三：暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告今年的暑期社会实践活动我选择了在我的家乡的社会福利院中完成自己的社会实践虽然只有短短的20天实践时间我却从中得到了许多宝贵的经验财富这些经验就像一个巨大的宝藏一般将会不断影响我今后的学习、工作和生活我本着“我为人人”“老吾老以及人之老”的思想精神本着希望能真正做到关注弱者、救助弱者的心情本着为了维护社会的安定团结构建和谐社会而尽自己一份力量的实践指导思想来到了“河北省石家庄的社会福利院”中希望通过自己的努力既在帮助孤寡老人和孤残儿童的同时又锻炼了自己在福利院中我见到了福利院的院长在我简单的介绍了我来这的目的之后院长热情的给我介绍了一个职位希望我能通过为院内孤寡老人和孤残儿童打扫卫生的机会亲历亲为地体会工作中的经验并能更加贴近老人和儿童首先我想先介绍一下社会福利院社会福利院的主要任务是收养市区的“三无”老人、孤残儿童和弃婴实行养、治、教并举的工作方针保障弱势群体的合法权益维护社会的稳定它是一项需要支持和奉献的社会公益事业这里有一群需要阳光和爱心的群体福利院本着“我为人人人人为我”的精神需要社会中的每一个成员之间都能够真正彼此关心互相支持的社会一个真正能够关注弱者、救助弱者的社会才是一个可持续发展的社会也只有这样的社会不仅发展了而且也文明了社会福利院就是这样不断努力营造发展慈善事业的良好社会氛围在院内外积极引导、倡导和有效的组织协调增强全社会的现代慈善意识市慈善意识在人们的脑海中扎下根来为院里的孤寡老人和孤残儿童无数次得到了社会各界的关心和帮助众志成城滴水汇川来自海内外四面八方的无私奉献和爱心浇注把阳光雨露撒进老人们的心田一颗颗真诚的心、一份份无私的爱都将永载爱心碑来到福利院的这段期间我认识了许多孤寡老人和孤残儿童在我每天的工作过程中我非常热情的在工作期间与老人们交谈这也使我受益匪浅当我接触到福利院中的孤寡老人在给他们打扫房间的时候我看到了一个老人在儿女不在身边的时候依然能够勇敢坚强的生活下去依然能够积极乐观的面对晚年生活的信心与坚强的毅力在他们身上我看到了老人们面对生活的自信和面对社会时的乐观这让我不由得想起了我年迈的爷爷奶奶、外公外婆我希望它们能在大家庭里快乐的生活在此我衷心的祝福全天下所有的老人们都能够度过一个幸福快乐、安逸自在的晚年特别地当我看到福利院的孤残儿童时心里不免有几分悲伤与难过很难想象当他们因为自身的残疾而被亲身父母狠狠抛弃的时候他们幼小的心灵该是怎样的悲伤与绝望对于我们社会而言力所能及的也无非是尽可能的提供给他们衣食住行可也只有他们自己心里才清楚它们真正需要的是亲身父母给予他们的亲人的爱！看着这一张张可爱的面容、一双双渴望家庭的眼睛我的心情久久不能平静我希望我们社会能给予他们最大的关怀帮助他们度过人生中的重重困难让广大社会的力量再次温暖他们的心田福利院的每位职工都深深的了解到孤残儿童是一个特殊的弱势群体由于智残弱智等障碍从小就受到父母的遗弃生理和心理像对待自己的亲生子女一样关心他们亲近他们教育他们尊重他们的自尊心从不打骂用一腔爱心温暖他们用一片真情感化他们为了更好的照顾他们福利院的工作人员在日常工作中不断改进工作方式及时掌握孤残儿童需求的变化倾听他们的呼声了解他们的愿望从关心他们的具体事情做起一件一件的抓落实做到“孤残儿童需要什么服务我们就提供什么服务”按照儿童福利机构的基本规范安排配套生活、医疗、康复、教育等设备设施建立健全各项治理制度和护理措施创造良好的环境用真心、爱心、良知把这些孩子养育好切实维护弃婴、孤残儿童权益让他们分享改革开放和社会发展的成果通过同福利机构主管部门福利机构之间不断地相互交流新闻媒体及社会各界的积极参与来营造一个正确养老观的舆论氛围做大做好养老市场力求最大限度的照顾到孤寡老人近年来为了积极响应社会政策在坚持与时俱进和发展为第一要务、坚持以人为本的原则、坚持“一切为了孩子”的宗旨、坚持“人为本院似家爱如海”的理的“四大坚持”的基础上努力追求思想高境界文化高品位工作高效率服务高质量生存质量得到极大提高通过学习是我们对老龄工作尤其是兴办老年公寓有了更多的认识做好老龄工作、兴办老年公寓努力满足老年人日益增长的物质文化需要让老年人共享我国改革开放和社会经济发展的成果随着新世纪的到来我国已步入人口老龄化阶段人口平均寿命的延长、老龄人口的增加、人民生活水平的提高、医疗卫生条件的改善、人口出生率的下降这些都是社会发展与文明进步的一个标志但是人口老龄化也给我国经济社会发展带来了一系列深刻的影响形成了日益突出的社会矛盾老年公寓的兴办不仅在一定程度上解释了这一矛盾得到了地方政府的支持和老人的欢迎而且也而坚定了办好老年公寓的信心在政府的极力响应下我希望作为社会福利院的一名成员能够以身作则在严格要求自身的前提下努力做好自己的本职工作为社会福利事业尽自己的一份力量我需要做到以下要求：1.工作宗旨：我们今天的付出就是为了给孩子明天的幸福；我们今天的付出是为了弱势群体生活的期盼和向往；为社会福利事业添光彩为和谐社会群体建设做贡献2.工作理念：本着对自己工作岗位的热爱对未来福利事业的执着树立“我在他心中、他在我心中”“虽非骨肉亲、依然父母心”的工作理念3.工作方法：对孤寡老人、孤残儿童施行个案化处理、亲情化服务做到“一笑”即微笑服务；“二到”即想得周到、做的周到；“三意”即老人满意、家属满意、社会满意；“四勤”即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤；“五心”即爱心、诚心、细心、耐心、关心；“六轻”即走路轻、操作轻、说话轻、开门轻、关门轻、关窗轻4.工作要求：加强服务质量使其更规范坚持每日查房关注孤寡老人、孤残儿童的身体、心理和情绪变化及时为他们排忧解难5.工作目标：以亲情促养育做好孤残儿童的养育工作做到不是父母胜似父母让孤残儿童共享改革开放的成果用“真心、孝心、爱心”换取老人们的“开心、诚心、高兴”做到不是亲人胜似亲人用我们的爱心托起明天的希望通过这次暑期社会实践活动我清醒的意识到社会对于帮助弱势群体所起的重要作用希望通过结合我学习到的理论知识更好的与实践相结合服务于社会并进一步在我人生的道路上留下宝贵的足迹篇四：暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告——关于家乡幼儿园手绘墙改造工程实践目的：社会实践即通常意义上的假期实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合自己的方向、为面向社会做准备、增强专业技能等多方面意义团队合作关键词：自立自强创新我们在酷暑中迎来新一假期对于一个大学生而言敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气炎热烈日当头我们毅然踏上了社会实践的道路亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性想通过社会实践找出自己的不足和差距所在为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会能够适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题我们到了一个手绘墙小组开始了我这个假期的社会实践我们几个同学和一位高中老师五六个人一个小团队我们共同开始了我们的假期实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面实践可为以后打基础通过这段时间的实习学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习从学习中实践在中国的经济飞速发展又加入了世贸组织后国内外经济日趋变化每天都不断有新的东西涌现在拥有了越来越多的机会的同时也有了更多的挑战前天才刚学到的知识可能今天就已经被淘汰掉了中国的经济越和外面接轨对于人才的要求就会越来越高我们不只要学好学校里所学到的知识还要不断从生活中实践中学其他知识不断地从各方面武装自已才能在竞争中突出自已表现自已在实践的这段时间内我们穿街走户接触各种各样的人和事这些都是在学校里无法感受到的在学校里也许有老师分配说今天做些什么明天做些什么但在这里不会有人会告诉你这些你必须要知道做什么要自己地去做而且要尽自已的努力做到最好在学校只有学习的氛围毕竟学校是学习的场所每一个学生都在为取得更高的成绩而努力无论是学习还是工作都存在着竞争在竞争中就要不断学习别人先进的地方也要不断学习别人怎样做人以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会但我总觉得校园里总少不了那份纯真那份真诚尽管是大学高校学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中我感受很深的一点是在学校理论的学习很多而且是多方面的几乎是面面俱到；而在实际工作中可能会遇到书本上没学到的又可能是书本上的知识一点都用不上的情况多少年的寒风苦雨我们踽踽独行；多少年的残纸冷墨我们默默挥洒；十多年的仆仆风尘十多年的风花雪月然而现实没有让我们绝望我们实现了理想来到了追求的圣地大学大学可以说是每个学子的理想殿堂梦想升起的地方；同时也是一个人开拓自己超越自己的一段时光在这平凡而又特殊的时光里我们拥有的是展现自己的舞台是的大学生应历经寒窗数年发奋苦读一如既往然而当我们走出“象牙塔”的时候我们面对的是竞争激烈的市场新时代的大学生是这一社会亚群体中知识含量最高的一族同时也是祖国的未来明天的希望我们被裹进的是知识经济时代的高科技浪潮和先进管理技术的社会潮流之中汹涌澎湃的市场经济大潮筛选的是有用人才呼唤的是优秀人才渴求的是杰出人才作为莘莘学子的我们则思考着成才探索着成才拼搏着成才渴求一匹匹千里马驰骋杀场能寻求到期待已久的开拓自己的伯乐毕业或者在校都意味着大学生要面对竞争尝试角逐甚至是探求同时也是人生之旅的重要转折点从和谐安静的美丽校园到残酷喧嚣的黑暗社会的转折此次暑期社会实践的目的在于了解艺术院校的学生在其他行业的就业位置和前景艺术来源于生活并高于生活其实仔细想想生活中每个人都会有一定的美的意识这就是所谓的“爱美之心人皆有之”所以我们认为艺术院校的学生应该跳出以往的单一认识：认为版画系的学生以后画版画雕塑系的做城雕装潢的就应聘装修公司或自己开装饰公司等等在如今大学生就业难的大环境下我们作为特别专业的学生其实更有市场因为经济发展飞速的今天中国也迎来了新一轮的发展契机所以我们看到很多新型的公司业态出现比如软件开发公司、网上咨询公司等或许听起来与我们完全无关但这次我们的实践正是推翻了这一简单思维在一个纯技术型软件开发的公司我们仍然发现了可以发挥自己所学的专业知识的位置这都来源于平常专业的训练和美院特色的环境长期熏陶感染因为每天处在艺术氛围浓厚的校园中耳濡目染我们的艺术素养理应比其他同龄人高我们应该充分利用自己对艺术的敏感嗅觉和艺术修养去切身发现身边适合自己的位置有一个共识是物质之后人们追求的都是精神所以我们看到现在越来越多的国人开始享受美的东西所以我们所学的专业正是很符合精神领域的这一需求而且将来会有更多这一领域的创意型产业产生比如现在流行的绘墙已经有人开办了专门绘墙的工作室设想在以前条件不好的环境下自己有房子住遮雨不漏风就好谁会想到把墙好好美化装饰呢又比如现在家装市场流行的软装具体来说就是墙纸窗帘地毯等物品但是为什么会把这些东西单独组合起来成为一个系统呢因为装修的潮流所致人们的审美需求所致人们发现墙纸往往比单色粉刷墙温馨美丽人们开始在窗帘上做文章加入帘幕、串珠等装饰品这些都是由于人们精神上需求的提高而衍生的新行业这些都说明了当基本衣食住行满足后人们会偏向寻求心灵的满足而艺术无疑是很好也是很多人的选择。

社会实践调研报告表一、调研目的近年来，我国经济社会发展迅速，人民生活水平不断提高。

然而，社会问题也随之而来，比如地区发展不平衡，环境污染严重，城乡差距等。

因此，为了更好地了解社会现状，找出问题所在并提出解决方案，我们开展了一次社会实践调研活动。

二、调研主体我们的调研团队由大学生组成，共计20人，涵盖不同专业背景和兴趣爱好的成员。

我们亲自走访了多个地区，与当地人交流，观察当地的发展状况，深入了解社会生活，聆听人民的心声。

三、调研内容及方法我们的调研主要分为两个部分：一是地方社会调查，包括了农村和城市的差异；二是社会问题调查，包括环境、医疗、教育等方面的问题。

我们的调研方法包括问卷调查、访谈、实地考察和数据分析等。

四、调研内容与结果1、地方社会调查我们主要调查了一些发展较为落后的地区，比如某些乡村地区，发现了土地流转问题，劳动力外流问题等。

同时也调查了一些发展较快的城市地区，发现了城市化进程过快带来的问题，比如环境污染、社会融合等。

2、社会问题调查在环境方面，我们调查发现，城市空气污染严重、水资源紧缺、垃圾处理不当等问题。

在医疗方面，我们发现了医疗资源不均衡分布、医患关系紧张等问题。

在教育方面，我们调查发现了师资力量不足、教育资源分配不均等问题。

五、调研成果通过一段时间的调研，我们得到了一些具体的成果。

首先，我们清晰地看到了中国社会发展的不平衡现象，比如城乡差距、东西差距等。

其次，我们也看到了一些社会问题的具体表现，比如环境污染、医患关系、教育资源分配等问题。

六、调研感悟在调研过程中，我们对社会现状有了更深入的了解，也看到了社会问题的复杂性和深刻性。

我们深刻地意识到社会调研对我们的成长是非常重要的，不仅可以提高我们的社会认知能力，还可以培养我们的社会责任感，使我们成为更有担当的社会人。

七、调研总结通过这次社会实践调研，我们深刻地感受到了社会问题的复杂性和深刻性，也看到了中国社会发展的不平衡现象。

我们也清楚地认识到，解决社会问题需要全社会共同努力，需要各方同心协力，需要政府、企业、公民等各方的积极参与。

社会实践调查表(4篇)社会实践即假期实习或是在校外实习。

对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。

也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份零花钱。

以下是作者编辑帮助大家分享的社会实践调查表【4篇】，欢迎阅读，希望对大家有一些参考价值。

社会实践调查表篇一我所带的班级是幼儿园里的小班，我和计老师开展了一次主题为《不要跟陌生人走》的安全教育活动。

活动中，老师针对孩子的年龄小，自我保护意识差，安全防患意识不够等方面，采取了生动有趣的童话情景导入；用形象具体的举例说明贯穿教育，有效地调动孩子们的。

积极性，让孩子在玩中接受知识，知道随便跟陌生人走产生的后果以及遇到陌生人应该采取什么样的办法和应对策略！另外，老师还根据即将到来的长假――“十一”，教给孩子应该注意的事项，进一步提醒他们要注意：防水、防电、防火、注意交通和外出安全等安全知识，懂得自我保护；并结合实际，还认识了110、119、120等特殊电子话号码。

我们注重孩子的健康、安全教育，力求让孩子们身心健康成长！实践证明，通过活动，孩子们的身心健康得到了发展，安全意识也有所提高！社会实践调查表篇二今年寒假我来到了xx售后服务部实践，因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，本身我就对电脑很感兴趣，经朋友介绍就来到这里实践。

短短xx个月的工作过程使我受益匪浅。

不仅计算机专业知识增长了，较主要是懂得了如何更好的为人处事。

当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。

师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。

如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。

可以说，近xx个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但定不可以忽略真诚的力量。

XX学生社会实践活动记录表社会实践即假期实习或是在校外实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义下面是小编整理的关于学生社会实践活动记录表欢迎大家参考各级部、各班：现将高一、高二年级各班的社会实践与社区服务活动安排如下：社会实践部分：(一)社会调查活动(参考主题如下也可自选主题)写一篇2000字左右的调查报告此项活动记录10学分1、绿色环保宣传;2、泰安市污水处理情况调查;3、白色污染调查研究;4、关于生活节能状况调查研究;5、农村经济发展状况调查;6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查;7、道路状况及改进意见调查;8、中学生的消费观念与行为研究;9、中学生上网吧问题研究;10、中学生学习习惯的调查与研究;11、中学生零用钱数量及用途的调查;12、假期中学生自主学习情况调查分析;13、节水、节电调查(家庭、企业、营业场所等);14、中学生的电脑技能水平调查;15、泰安市交通状况调查;16、市场菜价涨落调查;17、公交车上的让座情况调查18、泰山假期旅游情况调查(二)生活体验此项活动记录5学分此项活动学生可自备稿纸(信纸)将活动感受记录下来字数应不少于500字在信纸第一页写上班级、姓名假期结束后由班级统一收齐上交政教处1、我来体验可以到父母工作的环境中切实感受一下父母工作的辛劳2、我来当家承包家务感受父母在日常生活中为我们付出的辛勤劳动3、我的打工经历参与到社会劳动中去社区服务部分：1、暑假期间安排3个工作日合计24小时2、学生要积极联系社区到社区参与社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等3、认真完成社区服务活动认真填写社区服务登记表并加盖社区或村委会或其他公益性服务组织公章未加盖公章的社区服务登记表无效不记录学分;服务表加盖公章但学生未能认真填写社区服务登记表的扣除相应学分4、注意事项：(1)与社区负责人取得联系安排好活动具体时间、活动内容(2)在规定时间内穿校服带上活动工具到社区参加志愿活动服从社区负责人的安排(3)活动时注意使用文明用语动作干净利索保持高昂热情的情绪力求活动完美完成(4)活动结束后请社区负责人在学生《社区服务活动记录表》上盖章(5)活动过程要注意安全学生参加社会实践与社区服务活动要及时与家长沟通取得家长支持告知家长参与以上活动的时间及活动内容随时与家长取得联系确保活动安全不做危险或能力达不到的事情确保活动顺利进行随着社会的快速发展当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高对于即将毕业的我们而言为了能更好的适应严峻的就业形势毕业后能够尽快的融入社会同时能够为自己步入社会打下坚实的基础作为即将毕业的一名学生应该亲身体验进行一次顶岗实习找出自己的不足和差距所在让自己更进一步了解社会在实习中增长见识锻炼自己的才干培养自己的韧性更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认顶岗实习不仅我们大学期间的最后一门课程而且也是专业教学计划的重要组成部分是校内实训向校外的延伸是专业教学计划中综合性最强的实践性教学环节它对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能力等具有重要的意义此次实习我是河北大渤海管件有限公司的总经理助理此次实习让我学到了许多知识体会到很多相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富XX年10月到XX年5月一个短暂的实习期我在河*******岗位实习这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位开始与以往完全不一样的生活******公司是一家民营企业公司有自己的规章制度每天服从公司安排在做人做事方面严格要求自己已经成为我刚进入公司的首要任务每天在规定的时间上下班我的工作范围是直接面对总经理因此不像销售人员和行政部门有团队的合作毕竟总经理主力不需要人手很多目前总经办除了我以外还有一位女同事比我早到这家公司很多年业务方面和公司的各个细节都十分了解我作为一个新人刚刚工作就被安排在总经办从事总经理助理这个职务起初自己也着实没有想到刚来这里的第一个月很是不习惯每天庸庸碌碌的过着重复着上班、下班感觉自己什么时候才能融入到着这个大家庭就是同事、领导的一个个微笑、一句句简单的问候给了我这个刚迈入社会的学生信心和动力在他们的帮助和督促下我很快融入了社会适应了企业找到了自己的位置并将领导指定的工作顺利完成通过自己的工作我了解了该企业的发展历史、历程更学会了与同事、领导融洽相处做好自己的本职工作实践是检验理论的真理在这几个月的实习中首先我巩固了在学校所学的专业知识阔大了知识面为我即将踏入社会奠定了很好的基础其次自身各方面的素养有所提高如学会了如何与别融洽相处与别人一起努力共同完成任务工作不是一个人的事在单位要发集为中心不能靠个人单干对侍各类事物的看法不再以点盖全性格也变得更成成熟不再那么固执对自己的末来不再迷茫面对困难不再退缩在实习过程另一重在收获在于对自己的认识上知道要学会怎样严肃认真地工作;要学会怎样与人相处和与人沟通;要学会虚心因为只有虚心请教才能真正学到东西在工作和与人交往中慢慢发现自己的优缺点并且不断的自我总结自我改变阔大了知识面也丰富了社会实践经历为我即将踏入社会奠定了很好的基础在这段实习期间,我完成了从学生到工作人员的身份转化,从学校到社会的环境转化,从理论到实践的本质转化,我在忙碌工作中充实着在机械行业中进步着.角色的转变,职责的转化,环境的转移,我在逐步的成熟和成长,并且取得了同事们的一致认可,无论是在工作上还是在生活中,我都已经融入了这个大家庭上班期间要认真准时地完成自己的工作任务不能草率敷衍了事我们的肩上开始扛着责任凡事得谨慎小心否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决“天下英雄皆我辈一入江湖立马催”从学校到社会的大环镜也完全换了角色老师成老板同学变成同事相处之道完全不同在这巨大的转变中我可能彷徨迷茫无法马上适应新的环境我也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语做不出成绩时会有来自各方面的压力而在学校有同学老师的关心和支持每日只是上上课很轻松常言道：工作一两年胜过十多年的读书实习时间虽然过得很快但是我从中学到了很多知识关于做人做事做学问在做人方面：诚信对于一个人一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件这一点我有着深刻的体会在实习过程中我遇见了很多这样的事情这让我更加深刻地体会到诚信在人们日常生活中的重要作用一个人只有诚信做人才能在自己有困难的时候得到别人的帮助从而顺利地完成自己想要做的事情;一个企业只有诚信经营才能使自己的经营活动更加顺利的展开即使企业遇到了一时的困难其他企业也会因为其以往的诚信经营而给予力所能及的帮助帮助企业度过难关在激烈的市场竞争中做大、做强;一个国家也只有具备了诚信的民族品质才能在激烈的全球竞争中取信于其他国家为其国家的发展创造一个良好的周边环境让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文化内涵和历史底蕴在学校的时候我很少去认真严肃的对待这个问题自己没有一个很好的原则因此在以后的生活中做人要以诚信为本因为它已经成为我现在乃至以后所坚守的原则了另外具备强烈的责任感也是非常重要的热爱实习岗位积极承担岗位职责才能不断提升实习效率“爱岗才能敬业”热爱实习岗位才能完成好实习任务在实习过程中我努力培养自己对实习岗位的热情珍惜在岗上的每一分钟努力学习岗位上的相关知识积极承担岗位上的责任义务努力做到能够独立顶岗能够独立完成岗位上的相关操作对岗位技能知识做到“懂会做”一份劳作一份收获有付出才有收获我坚信自己的努力一定会有回报而我将会仍然继续努力在做事方面：在人生的道路上必须要有一个强烈的目标朝着自己的目标不停的奋斗鼓起勇气用坚定的信念做航线才能战胜急流险滩到达成功的彼岸当然一个很好的心态也是决定成功的关键消极的人用消极的心态去做事积极的人用积极的心态去做事反而成功的机率会更大在以后的生活当中无论是做人做事我们都应该做到德才兼备人生之舟必须用高尚的品德做舵用丰富的知识做帆用坚定的信念做航线才能战胜急流险滩到达成功的彼岸在做学问方面：在实习过程中实践与理论相结合就是一门大的学问需要我们自己去亲身体会在学校的时候我们总是一味的去学习理论知识很少将其运用到实践中去因此过多的缺乏实践导致我们实践能力不强很难真正的融入到社会当中通过一个月的实习我明确认识到实践的重要性实践中蕴涵着无穷无尽的知识这些知识需要我们在实践中去发现、去总结在实习单位中有许多同事他们没有受过正规的大学教育但是他们仍然作出了良好的业绩在公司占据了一席之地为公司和个人都带来了良好的效益这一切证明了实践出真知实践是认识发展的动力和源泉其实“在大学里学的不是知识而是一种叫做自学的能力”参加工作后才能深刻体会这句话的含义我必须在工作中勤于动手慢慢琢磨不断学习不断积累遇到不懂的地方自己先想方设法解决实在不行可以虚心请教他人而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”通过一个月的实践学习我学到了许多在校园内无法学到的知识更加坚定了我今后的职业规划和理想这些宝贵的人生经历将激励我在以后的人生路上勇于实践开拓创新为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础成为我受益终生的宝贵财富在两个多月的实习过程中我对整个销售行业的运作模式和日常操作程序都有了一定的了解在此过程中我不仅在我的专业知识领域有了新的突破和进展同时也在我的人生经历中增添了非常重要的一节这将是我一生中珍贵的财富毕业实习是学生从学校步入社会的过渡阶段是让学生在真正出社会之前对社会的提前适应阶段三年的大学生活虽然不能说是完全的与社会脱节毕竟还是离现实有一段距离通过毕业实习让我切实的体会到了工作的艰难与不易它教会了我运用所学知识去解决现实问题更教会了我去与人沟通交流样做一个合格的总经理助理这次实习不仅使我更加了解了这一行业从中学到的知识也将使我在从事其他行业工作中也非常受用通过这次实习我深切的了解到独立和好学是一个实习生首先应该具备的只有培养自身的独立能力不过分的依赖自己主动的去发现问题解决问题这样我们才能真正的提高自己处理问题的能力才能在工作上得到进步另外在工作上有问题有不懂应该大胆请教而不是不懂装懂“三人行必有我师”我该学该问的不仅仅限于我的同事前辈各种形形色色的人每个领域都有我要学该懂的东西通过学习才能独立工作积累经验最后得到的才是最适合自己的东西另外如何与人和睦相处良好的进行沟通是一名实习生必须要学会的努力把自己培养成为一个德才兼备更好的去适应社会环境的人而努力以上是我的工作总结这是一段充满挑战和收获的经历这是一段充满幸福和快乐的旅程这是一段充满挫折与反思的人生这是一件我们一生用心珍藏的礼物这是一个不老的故事是我们这一个大家庭用情感书写的传奇这一切必将是我生命中不朽的记忆必将给我们以后的人生打下坚实的基础必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

大学生社会实践活动记录表大学生社会实践活动记录表【1】时间随着沙漏在紧张奔跑，一转眼，我们的实践------“关注台风，情系苍南”志愿服务也告一段落。

(1) 万事开头难——记首站艰辛7月10日上午9时，我们服务团，践行科学发展观，服务基层促和谐，深入基层群众之中，开展本次暑期社会实践第一项活动“台风知识了解情况”的问卷调查。

服务团在苍南先后走访了双台街、风池乡等地方人群发放了问卷，得到了当地老百姓的支持，并且在活动过程中，团队成员分工明确，有条不紊，本着安全第一的活动准则，各成员积极配合。

并且，我们还针对政府往年的抗台工作进行了调研，发现了相关工作的不足，盲点等等。

当然，人民群众还是十分肯定苍南政府的积极工作。

但是，由于刚开始我们团队没有很好地与当地居民委员会及居民做好沟通，导致在活动开始表现地十分艰难。

在印象之中有一位老人家不懂普通话，加之最近社区治安跟不上，怀疑我们是骗子。

并和邻居说，不要被我们蒙骗了。

幸好在我们耐心认真的解释在，他们才配合我们的工作。

(2) “你们真好!”-----坚强进社区7月11日上午，我们服务团在双台街进行了本次实践的第二站----“坚强”进社区。

本站活动我们诚挚邀请了往年抗台居民结合自身的经历，洽谈了个人感受。

我们服务团一致被当地居民在灾难面前百折不挠，越挫越勇的精神所鼓舞、感动。

他们在灾难面前所展现出来的精神也越发坚定了我们实践的信念。

特别是一位年近七旬的老奶奶十分热情地讲述了她在近十年的抗台经历，从先前独自一人屋里排水、屋外清理到如今社区干部帮助救灾。

老人讲着讲着情不自禁的竖起来拇指，这也从一个侧面反映了政府抗灾水平以及居民自救能力的增强，更彰显了共产党员在危难面前和人民紧密联系的优良品质。

在我们即将离开的时候，老奶奶激动地说“你们真好!”。

下午，我们在社区播放了抗台视屏，服务团成员和当地居民一同领略了抗台英雄的精神魅力。

在视屏中出现的一幕幕感人的画面深深地镌刻在服务团各成员的脑海之中，大家坚信抗台英雄事迹将在今后的人生旅途上成为一盏经久不息的明灯，指引服务团成员健康成长。

中小学学生社会实践记录表模板
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片。

2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查小区垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。

三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查：社区居民的环保意识情况。

四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区，宣传环保知识。

3、调查居民的环保意识。

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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中心小学社区实践活动记录表
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