小学广播体操啦啦操比赛活动方案
- 格式:docx
- 大小:10.06 KB
- 文档页数:2
小学广播体操比赛活动方案小学广播体操比赛活动方案(通用6篇)为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小学广播体操比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学广播体操比赛活动方案篇1一、指导思想:广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。
为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。
经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。
二、比赛主题:为快乐而赛为荣誉而赛三、活动组织:组长:孙训浪副组长:刘晓燕黄娟组员:各班主任、体育教师四、参加对象:1-6年级全体学生。
五、比赛时间:暂定为20xx年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)六、比赛地点:学校篮球场七、比赛内容:第九套广播体操八、比赛顺序:按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。
各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括:学生进场--广播体操-学生退场。
九、评比办法:1、学校组织评委进行现场打分。
去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。
十、奖项设置:分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。
十一、人员分工:比赛组织:刘晓燕老师比赛主持人:陈良玉周贤江滨广播播放:王琳惠主席台桌椅的摆放:六(6)班摄影:吴允平老师计分:肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师十二、注意事项:1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。
一、活动背景啦啦操作为一种富有激情、活力、团队精神的体育项目,在我国校园中越来越受到广大师生的喜爱。
为了丰富校园文化生活,提高学生的身体素质,增强班级凝聚力,我校决定举办班级比赛啦啦操活动。
本次比赛旨在激发学生热爱运动、积极向上的精神风貌,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
二、活动目的1. 增强学生身体素质,提高学生的健康水平;2. 培养学生的团队协作能力和集体荣誉感;3. 丰富校园文化生活,展示班级风采;4. 增进班级之间的交流与合作。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点学校操场五、参赛对象全校各年级各班六、活动流程1. 报名阶段(10月1日-10月5日)各班班主任组织报名,填写报名表,于10月5日前将报名表交给体育组。
2. 集训阶段(10月6日-10月14日)各班自行组织集训,加强啦啦操技巧训练,提高团队整体水平。
3. 比赛阶段(10月15日)(1)开幕式:全体参赛班级在操场集合,举行简短的开幕式。
(2)比赛:各班依次进行啦啦操表演,评委现场打分。
(3)颁奖仪式:对获奖班级进行表彰。
七、比赛规则1. 每个班级参赛人数不少于30人,男女比例不限;2. 比赛时间不超过4分钟;3. 比赛音乐自选,要求旋律欢快、富有节奏感;4. 比赛服装统一,要求美观大方、富有特色;5. 比赛过程中,各班需保持整齐的队形,动作规范,表情饱满;6. 评委根据以下标准进行评分:动作规范(30分)、队形变化(20分)、音乐配合(20分)、服装造型(10分)、精神风貌(10分)。
八、奖项设置1. 一等奖1名2. 二等奖2名3. 三等奖3名4. 优秀奖若干九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传;2. 制作海报、邀请函等宣传材料,提前发布活动信息;3. 邀请校领导、教师、家长等参加活动,扩大活动影响力。
十、活动总结1. 活动结束后,组织评审团对比赛进行总结,评选出获奖班级;2. 对优秀班级进行表彰,颁发奖品和证书;3. 收集活动照片、视频等资料,整理成册,作为学校活动档案;4. 总结活动经验,为今后类似活动提供借鉴。
学生广播体操比赛活动方案学生广播体操比赛活动方案(通用10篇)为了确保活动能成功举办,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的学生广播体操比赛活动方案(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学生广播体操比赛活动方案篇1为了增强学生的体质,进一步提高广播体操的质量,使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。
以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“阳光体育”的活动要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,我校决定举行学生广播操比赛。
请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。
现将比赛有关事项通知如下:一、比赛时间:20xx年1月1日二、比赛地点:学校操场三、比赛内容:第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光四、比赛办法及要求:(1)以班级为单位,全员参与。
(2)进出场要求快速,安静,整齐。
(3)着装整齐,尽量统一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风貌。
(4)比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使体操达到良好的视觉效果。
五,评分细则:(满分100分)(附:见评分表)六,奖励办法:低年级组:2名中年级组:2名高年级组:3名xx小学少先队20xx年11月10日评分标准广播操满分为100分。
(1)入场,退场占10分。
要求:进、退场安静整齐,迅速。
(2)队形占10分。
a. 队容整齐,学生精神振作。
b. 队形纵横,斜向成直线。
c. 班级整队行列数,是否安排领操可视需要自行确定。
(3)着装占10分。
班级应根据实际情况,服装合身,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。
(4)全套广播操质量占60分。
a. 动作正确性:广播操首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。
啦啦操比赛操活动方案(共5篇)第一篇:啦啦操比赛操活动方案外国语实验学校小学部第三届啦啦操比赛活动方案一、活动目的为丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。
提高我校啦啦操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行啦啦操比赛。
各年级各班务必认真组织,积极参赛,使本次活动顺利举行,特制定本实施方案:二、成立体操比赛活动领导小组及分工组长:吴士春副组长:冯钰贤金凤成员:翟政张路路胡红梅仲冬梅要求:各班班主任带好本班,督促、指导本班学生做好赛前训练。
体育教师任务为:各年级体育老师负责各年级各班学生体操队列、动作、领操员等培训。
三、比赛方式、时间、地点时间: 2017 年 11 月 2 日下午14:00~17:00 地点:学校内操场四、参赛办法以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。
参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在5--8分钟以内完成体操的动作及带进带出。
要求参赛队服装整齐,精神风貌好。
五、奖项设置一等奖三名,二等奖五名,鼓励奖若干。
由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
六、评委:评分员:周晓亮任秀秀黄秀秀陆珠杨文婷叶丹徐明珠李丹朱一丹陈梦七、音响:仲冬梅负责广播操的播放与指挥八、啦啦操评分要求(一)、人数齐全、服装整齐(5分)要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。
要求各队服装整齐,如不整齐扣1—5分。
(二)、入场(5分)各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。
领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。
(三)、精神饱满、士气高涨(5分)评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。
啦啦操训练策划书3篇篇一《啦啦操训练策划书》一、活动主题舞动青春,活力无限二、活动目的1. 提高啦啦操队员的技能水平和团队协作能力。
2. 增强队员的身体素质和健康意识。
3. 培养队员的团队精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活,展示学生的青春风采。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参与人员啦啦操队员及爱好者五、活动内容1. 训练安排(1)每周进行[X]次训练,每次训练时间为[X]小时。
(2)训练内容包括啦啦操基本动作、套路练习、体能训练等。
(3)训练将分阶段进行,逐步提高难度和强度。
2. 比赛准备(1)组织队员参加校内、外的啦啦操比赛,积累比赛经验。
(2)根据比赛要求,针对性地进行训练和排练。
(3)安排比赛期间的服装、化妆等事宜。
3. 交流与分享(1)组织队员观看优秀啦啦操表演视频,学习借鉴其他队伍的优点。
(2)邀请专业教练进行指导和培训,提高训练水平。
(3)开展队内交流活动,增强队员之间的友谊和团队凝聚力。
4. 健康与安全(2)训练前进行充分的热身和拉伸,避免受伤。
(3)定期进行身体检查,确保身体状况适合参加训练和比赛。
六、活动预算1. 训练费用:[X]元2. 比赛费用:[X]元3. 服装和道具费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 所有参与人员需按时参加训练,如有特殊情况请提前请假。
2. 严格遵守训练纪律,听从教练指挥。
3. 注意个人卫生,保持训练场地整洁。
4. 在训练和比赛中,如遇身体不适或突发情况,应及时告知教练。
八、活动效果评估1. 通过队员的自我评价、教练评价和观众评价等方式,对活动效果进行评估。
篇二《啦啦操训练策划书》一、活动主题“舞动青春,活力无限”二、活动目的1. 提高啦啦操队员的技能水平和团队协作能力。
2. 增强队员的身体素质和健康意识。
3. 培养队员的团队精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活,展示学生的青春活力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:学校体育馆四、参与人员啦啦操队全体队员五、活动内容1. 训练安排(1)每周进行[X]次训练,每次训练时间为[X]小时。
广播体操比赛活动方案(精选13篇)广播体操比赛活动方案(精选13篇)为了确保活动安全顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的广播体操比赛活动方案(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
广播体操比赛活动方案篇1一、活动目的:为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。
具体事宜如下:二、比赛时间:12月29日三、比赛地点:学校篮球场四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。
五、活动领导组组长:校长组员:各班主任一、活动目的:为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。
具体事宜如下:二、比赛时间:12月29日三、比赛地点:学校篮球场四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。
五、活动领导组组长:校长组员:各班主任六、比赛形式:以班级为单位。
七、体操比赛要求:(1)精神饱满、朝气蓬勃。
(2)要与领操员节奏同步,不能抢拍或者滞拍。
(3)退场,比赛结束,领操员整队,队伍向指定方向退场,并迅速回到原地。
八、比赛程序1、入场齐步走行进恰当位置立定。
2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。
3、整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到台前立定站好,向评委报告人数(报告评委,班应到多少人实到多少人,报告完毕,请指示)领导答“准予比赛”之后,再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。
九、评比要求及标准(略)十、奖项设置:1、一、二、三、四年级为一组进行比赛,五、六年级为一组进行比赛。
2、去掉一个最高分和一个最低分,最后得分就是本班的所得分。
小学校园啦啦操比赛方案一、赛前准备1. 组织者要提前确定比赛的时间和地点,确保场地和设备的充分准备。
2. 在学校内部进行选拔赛,选出各班级的代表队,确保比赛的公平性和竞争性。
3. 安排专业的教师或体育老师担任裁判,确保比赛的公正。
4. 组织者要提前与各个参赛班级的负责老师进行沟通,确认参赛人数和操队人员名单。
5. 邀请家长和校外观众到场观看比赛,增加比赛的气氛和参与度。
二、比赛流程1. 开幕式:在操场上进行开幕式,学校领导致辞并宣布比赛开始。
2. 班级表演:各班级分别进行啦啦操表演,每个班级的表演时间不得超过10分钟。
3. 专家点评:每个班级表演结束后,邀请专业教师进行点评,提出建议和改进意见。
4. 决赛环节:根据预设的评分标准,选出几个最佳班级进入决赛。
5. 决赛环节:各进入决赛的班级再次进行表演,每个班级的表演时间不得超过15分钟。
6. 颁奖仪式:根据专家评委的评分结果,进行最后的颁奖仪式,颁发优秀奖、亚军和冠军奖杯。
三、比赛注意事项1. 安全第一:组织者要提前检查场地和设备,确保比赛的安全进行。
2. 培养团队合作精神:比赛过程中注重培养团队的合作能力,鼓励队员之间的相互配合。
3. 动作设计:要求参赛班级的操队动作设计新颖、独特,并与音乐配合紧密。
4. 音乐选择:要求参赛班级的操队选择适合校园啦啦操的音乐,并结合操队动作进行优化。
5. 着装要求:参赛班级的操队要统一着装,干净整洁,体现出团队的风采。
6. 规范动作:参赛班级的操队要注意动作的规范性和整齐性,避免出现自由度太大的个人表演。
7. 倡导健康:比赛过程中,倡导健康的竞争,让参赛班级的操队充分展现他们的活力与健康。
8. 鼓励创新:比赛评委要鼓励参赛班级的操队进行创新尝试,给予肯定和鼓励。
四、比赛评分标准1. 动作设计:操队的动作设计是否新颖、独特,具有创新性。
2. 动作规范:操队的动作是否规范,是否能够统一完成。
3. 配合音乐:操队的动作是否与音乐配合紧密,是否能够准确表达音乐的节奏和情感。
小学广播操活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, summary reports, reflections, contract agreements, policy documents, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学广播操活动方案6篇一份详细的活动方案能够帮助我们更好地组织和安排活动流程,仔细策划活动方案,我们才能在活动中展现出专业性和创新性,给参与者带来难忘的体验,以下是本店铺精心为您推荐的小学广播操活动方案6篇,供大家参考。
啦啦操教案模板(共13篇)第1篇:啦啦操玉兰实验小学校园足球啦啦操活动实施方案为适应素质教育的需要,更好地贯彻省市教育局的文件精神,开展中小学“校园啦啦操”活动,把足球和啦啦操有机结合起来,以班为单位活动,保证每天一小时的体育活动时间,为有计划、有组织开展校园足球啦啦操活动,经学校领导班子研究决定,特制定活动实施方案。
一活动时间每周三下午的社团活动时间组织各班优质学生集中啦操(以花球为主);安排学生代表利用课外时间在本班内组织啦啦操学习。
二成果考核1为保证校园足球啦啦操的活动质量,组织学生以班单位(推选部分代表也可)轮流为每周的足球比赛表演助阵,并由在场师生量化评分评优。
2每学期组织同年级组的啦啦操比赛,表扬优秀,激励更好。
第2篇:啦啦操广东科学技术职业学院广州学院第四届啦啦操大赛策划书指导老师:王少杰(659050)朱淑云(655722)主题:飞扬青春舞步,激扬广科魅力一、活动目的:普及健美啦啦操文化,弘扬体育人文精神,促进校园健康发展,建设和谐校园.丰富学校的课余生活,促进各班级的交流,增进友谊,培养团队精神,凝聚浓厚的校园体育文化氛围.二、活动对象:11届全体大一学生三、活动时间:初赛:2012年5月 5日(星期四)下午4:30—6:00地点:[本部学生活动厅]决赛: 2012年5月19日(星期四)下午7:00—9:00地点: [本部大礼堂]四、承办单位:广州学院分团委学生会文娱部五、比赛宣传: A.海报宣传:(2张北区本部), B.广播站.微博.QQ群(主题突出学生的动感和活力)六、比赛具体事项:1、比赛形式为健美操和啦啦操;2、以班为参赛单位,参赛人数为8—14人;表演时间为2-4分钟;3、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全;4、于4月28日下午5:30到北区4栋302上交参赛人员名单及背景音乐,并将进行抽签决定上场顺序;注:收取伴奏时,要注意音乐质量。
5、初赛时评委将根据表现选择8-10支表现优异的队伍进入决赛七、决赛流程: 1)广州学院啦啦操院队开场表演2)主持人开场,介绍嘉宾及评委,宣布比赛开始3)各队领舞着亮相,介绍班级队伍的特色,用自己的方式吸引观众进行拉票(可以一人,也可以以队伍)4)1-3号上台表演5)舞台魔术表演6)4-7号上台表演7)11届十大歌手三队男女对唱 8)8-10号上台表演9)10支队伍领舞上场,由大众评委选出最受欢迎奖 10)B-box+街舞11)主持人与现场观众互动,并颁发最佳活力奖、最佳团队奖、最佳创意12)公布各队伍得分,颁发优秀奖(前三名不用颁发);最后颁冠、亚、季军*将于5月14、15号分两批租借比赛服装(包括主持人和表演嘉宾),并在决赛结束后统一归还;*表现优异的队伍将有机会作为本院其他比赛的表演嘉宾登台,还将从中挖掘新人入选院啦啦队。
2024年小学广播体操比赛方案一、比赛目的和意义广播体操作为一项既锻炼身体又培养良好生活习惯的活动,对于小学生的身心健康成长非常重要。
通过组织广播体操比赛,可以激发学生对体操运动的兴趣,提高学生的身体素质和协调能力,促进学生的健康成长。
二、比赛形式和规模1.比赛形式:集体表演。
2.参赛学校:邀请市内各小学参赛。
3.比赛时间:确定为2024年5月。
4.比赛地点:选择市内规模较大的体育馆作为比赛场地。
5.参赛人员:每个学校派出一支由25名学生组成的队伍参赛。
6.裁判与评分:邀请市体育局的专业裁判进行打分,根据队伍的表演内容、技术要求和整体效果进行评分。
三、赛前组织工作1.制定比赛规则和流程。
2.设计比赛场地和道具搭建。
3.邀请专业教练进行比赛前的指导培训。
4.组织学校内选拔赛,确定各学校的代表队伍。
5.制定比赛宣传方案,提高比赛的知名度,吸引观众。
四、比赛内容1.开场表演:由参赛队伍共同进行,展示整体协调与合作精神。
2.自由发挥:鼓励队伍自主发挥,展示个人和团队的创新与特色。
3.规定动作表演:所有队伍统一表演一套规定动作,以展示个体的技术水平和团队的整体协作能力。
五、比赛评分标准1.技术要求:评判队伍是否符合动作的基本动作要求,如动作规范、力度到位、协调性等。
2.创新和特色:评判队伍是否有个人和团队的创新和特色,如花样独特、舞蹈元素的融入等。
3.整体效果:评判队伍整体的协调性、动作的一致性和整体氛围的营造。
4.服装和仪容:评判队伍的服装是否整齐、干净、得体,队员的精神面貌是否良好。
六、比赛奖励1.根据参赛队伍的成绩,分别进行奖励和表彰,设置一、二、三等奖。
2.对于在技术水平、创新和特色、整体效果等方面表现出色的队伍,给予特别表彰和奖励。
七、注意事项1.比赛前,参赛学校需在规定时间和场地进行彩排和整体演练,确保比赛的顺利进行。
2.比赛过程中,要确保每个队员的安全和健康,做好现场的急救准备。
3.比赛结束后,组织观众和参赛学生进行互动交流,增加比赛的互动性。
一、活动背景随着我国体育事业的蓬勃发展,校园体育活动日益丰富。
啦啦操作为一种集健身、娱乐、竞技于一体的体育项目,深受广大师生的喜爱。
为了进一步推动校园体育文化的繁荣,提高学生身体素质,培养团队协作精神,我校决定举办“舞动奇迹”校园啦啦操比赛。
本次比赛旨在激发学生的运动热情,展示青春风采,营造积极向上的校园氛围。
二、活动目的1. 培养学生热爱体育运动,增强体质,提高健康水平。
2. 丰富校园文化生活,展示学生青春活力。
3. 增强班级凝聚力,培养学生团队协作精神。
4. 推动校园体育活动的发展,提高学校体育工作水平。
三、活动主题“舞动奇迹,青春飞扬”四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校各年级、各班级学生七、活动组织1. 主办单位:学校团委、体育处2. 承办单位:各年级学生会、各班级3. 协办单位:各班级班主任、辅导员八、活动内容1. 比赛项目:单人操、双人操、三人操、团体操2. 比赛形式:初赛、复赛、决赛3. 比赛规则:- 参赛队伍需提前报名,报名时需提交参赛人员名单、服装、音乐等资料。
- 比赛过程中,参赛队伍需遵守比赛规则,服从裁判判决。
- 比赛评分标准包括动作难度、动作完成度、音乐配合度、团队协作等方面。
- 比赛过程中,如有违规行为,将取消比赛资格。
九、活动流程1. 初赛:各班级内部选拔,选拔出优秀队伍参加复赛。
2. 复赛:各年级选拔出的优秀队伍进行比赛,评选出前八名进入决赛。
3. 决赛:决赛采用现场直播,邀请家长、教师、同学共同观看,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十、奖项设置1. 一等奖:1个班级2. 二等奖:2个班级3. 三等奖:3个班级4. 优秀奖:若干个班级5. 优秀组织奖:若干个班级十一、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册,在校内张贴、发放。
2. 利用校园广播、校园网站、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道。
十二、活动经费1. 活动经费由学校团委、体育处负责。
校园广播体操与啦啦操比赛筹备方案一、比赛目的为了丰富我校师生的课余生活,提高大家的身体素质,增强团队协作精神,展现我校学子积极向上的精神风貌,特举办此次校园广播体操与啦啦操比赛。
二、比赛时间比赛拟定于2022年10月15日(星期六)上午8:00开始。
三、比赛地点比赛地点位于我校操场。
四、比赛项目及参赛对象1.广播体操比赛:全校教职工及学生均可参加。
2.啦啦操比赛:各班级、社团及兴趣小组均可组队参加。
五、比赛规则1.广播体操比赛:参赛队伍按照指定的广播体操进行表演,动作规范、整齐,体现团队精神。
比赛分数由评委现场打分,满分100分。
2.啦啦操比赛:参赛队伍自选曲目、自编舞蹈,要求富有活力、创意,表演过程中动作整齐、舞步轻盈。
比赛分数由评委现场打分,满分100分。
六、评委组成评委由我校教职工、学生代表及外部专家组成,共计5人。
七、筹备工作安排1.宣传发动:由我校学生会、团委负责,通过校园广播、海报、班级通知等方式,广泛宣传比赛相关信息,动员全校师生积极参与。
2.报名参赛:各班级、社团及兴趣小组务必于2022年9月30日前将参赛名单报至体育教研组。
3.训练指导:体育教研组负责制定训练计划,对参赛队伍进行技术指导和训练。
各班级、社团及兴趣小组要积极配合,确保参赛队员按时参加训练。
4.比赛场地及设施准备:后勤保障组负责布置比赛场地、准备音响设备、裁判器材等。
5.比赛当天安排:由学生会、团委负责,协助裁判员做好比赛现场的秩序维护、计时计分、颁奖等工作。
6.比赛奖品及表彰:设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,对获奖队伍进行表彰并颁发奖品。
八、比赛要求2.参赛队员需穿着整齐、得体,展示我校学子的风采。
3.比赛过程中,观众要保持秩序,文明观赛,为参赛队伍加油鼓劲。
九、比赛意义此次校园广播体操与啦啦操比赛的举办,旨在提高我校师生的身体素质,丰富校园文化生活,培养大家的团队协作精神,展现我校学子积极向上的精神风貌。
希望全校师生积极响应,踊跃参加,共同为我校体育事业的发展贡献力量。
小学校园啦啦操比赛方案为丰富校园文化生活,进一步提高啦啦操的质量和学生精神面貌,推进我校体育教学,创建文明和谐新校园,学校决定开展校园啦啦操比赛,现将有关活动事宜制定如下1.比赛时间2.比赛地点3.比赛内容:4.比赛方法以班级为单位进行团队展示,完成包括上下场及啦啦操全程,现场裁判进行打分,根据比赛得分排定最终名次。
5.比赛顺序第一组第二组第三组第四组第五组第六组6.比赛要求服装统一,按指定位置进退场,队列整齐、不得大声喧哗。
班主任带操可加分。
二、比赛规则;1.进场要求各班排成两路纵队,由体育委员或班干部___带队进场。
排队集合要求“快、静、齐”。
齐步走两路纵队进行时要求动作与原地踏步相同。
扣分一人走的不整齐扣___分。
扣完为止。
(___分)2.队列要求各班队伍整齐,横竖对齐,走路要有精神。
到达规定的地点后,原地踏步,准备做操。
扣分做操之前保持立正姿势,有一人乱动,扣___分。
扣完为止。
(___分)3.啦啦操要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。
扣分一人动作错误扣___分;一人动作与节拍不相符扣___分;___人或___人以上的___错误动作扣___分。
扣完为止。
(___分)4.精神面貌要求做操时精神饱满,表情与音乐合境。
扣分服装不统一扣___分;___精神面貌差扣___分;比赛时一人不认真做操扣___分。
扣完为止。
(___分)5.退场要求啦啦操结束后按原路返回退场。
扣分同进场。
(___分)谢谢阅读!小学校园啦啦操比赛方案(二)一、比赛概述小学校园啦啦操比赛是为了增加小学生的体育锻炼机会,提高他们的集体协作能力和团队意识而举办的活动。
比赛中,每个参赛队伍会进行精彩的啦啦操表演,并由评委对其表演进行评分,评出最终的胜出队伍。
二、比赛目标1. 提高小学生的体育锻炼意识,增强他们的体能素质;2. 增加小学生的集体协作能力和团队精神;3. 培养小学生的自信心和自我表达能力;4. 丰富小学生的课余生活,激发他们对体育活动的热爱。
啦啦操比赛方案三篇第1条啦啦队竞赛方案啦啦队竞赛方案旨在加强学生的组织纪律性,提高我校啦啦队的质量,陶冶学生情操,培养学生的集体主义观念,加强规范化管理,丰富学生的课外文化生活,全面提高学生的综合素质。
经过研究,决定举行啦啦队比赛。
现将有关事项通知如下:1 、比赛日期:6月4日星期三,XXXX,三班下午:2 、场地:1 、西操场三年级、东教学楼前四年级、5级、6级在综合楼前面。
从一年级到六年级,每班三人、人。
四、啦啦队。
五、竞赛规则1、进入体育场前,参赛班级必须站在指定位置等待入场。
听到入场口令后,体委委员或领队将带领队伍有序进入体育场。
团队聚会需要“静态、快速、偶数”。
2、队列要求每个班的队伍整齐,水平、队列垂直对齐,动作有节奏、充满活力,并且站直,没有任何额外的动作。
到达指定地点后,体育委员或领队将组织队伍并等待训练。
3、做练习时,第一个要求是动作要正确、到位。
关键是动作的质量,然后音乐和动作的结合应该是一致的。
行动需要准确的时机、整洁、有力。
4、锻炼时精神面貌要求高,制服、戴红领巾。
5、结束后,体委成员或领队喊口令,集合成紧密队形,带领队伍从出口快速退出。
6、每班必须有一名操作员。
7、比赛方法每节课将由班主任抽签决定,在比赛开始前依次入场。
8、缺课人数以教学部门提供的人数为准。
因伤病和事假不能参加比赛的学生,必须在比赛当天上午以书面形式提出申请,并由年级主任签字,报体育教研室备案。
如果参赛人数与教学部门提供的人数不符,每少一人将从总分中扣除1分,依此类推,最多可扣除10分。
9、分数通过从比赛分数中减去缺席人数作为最终分数来计算。
最终,得分更多的人会被排在第一位。
10、观看比赛时,每个班级都要举起好班级卡。
如果他们没有按要求坐好,发出很大的噪音,影响比赛的每堂课将扣10分。
六、工作要求1、安排比赛场地,设置裁判席,划定比赛区域和观察区域。
(运动队负责)。
2、设立评委,组织评委按时到位,公正评判。
啦啦操比赛方案三篇篇一:啦啦操比赛方案为了强化学生的组织纪律性,提高我校啦啦操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念,加强规范化管理,以及丰富学生的课余文化生活,全面提高学生的综合素质。
经研究决定举行啦啦操比赛。
现就有关事宜通知如下:一、比赛日期:20XX年6月4日星期三下午第三节课开始二、比赛地点:一、三年级在西操场、四年级在东教学楼前、五、六年级在综合楼前。
三、比赛对象:一到六年级各班。
四、比赛内容:啦啦操。
五、比赛规则:1、进场前要求参赛班级站在指定的位置等候进场,听到进场口令后由体育委员或领操员带领本班队伍有序进场。
集队:集合要求“静、快、齐”。
2、队列要求各班队伍整齐,队列横、竖排对齐,动作要有节奏、精神饱满,直接到点站好,没有多余动作。
到达规定的地点后,体育委员或领操员整理队伍等候做操。
3、做操时首先要求动作要正确、到位。
重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。
动作要求准确合拍、整齐、刚劲有力。
4、精神面貌方面要求做操时精神饱满,穿着统一、佩戴红领巾。
5、做完后由体育委员或领操员喊口令,成密集队形集合,集合完毕带领队伍从出口迅速退场。
6、领操员:各班必须有1人做领操员。
7、比赛办法:各班在比赛前由班主任抽签按顺序入场。
8、缺席减分:各班的人数以教导处的提供人数为准,凡因伤病及事假不能参加比赛的同学必须在比赛当天上午书面申请由年级主任签字同意,并送交体育教研组备案。
参赛人数若与教学处的提供人数不符,每缺一人从总分中扣1分,以此类推,最多扣10分。
9、成绩计算:将比赛得分减去缺席人数的扣分为最后得分。
最后得分多者名次列前。
10、各班在观看比赛时,要举好班牌,没按要求坐好,大声喧哗,影响比赛的一次扣该班10分。
六、工作要求:1、布置好比赛场地,设好评委席,划好比赛区域及观摩区域。
(体育组负责)。
2、设置评委,组织评委按时到位,公正裁判。
(各年级组自行)3、联络员:4、组织好奖状、讲话、成绩统计、音响到位,安排两名学生核对各班参赛人数,保证有条不紊。
啦啦操大赛活动策划书【活动名称】:啦啦操大赛活动【活动目的】:1. 增加学生运动参与度,促进身体健康。
2. 加强学生之间的团队合作意识和沟通能力。
3. 提供展示学生才艺的机会,激发学生潜能。
4. 增加学生对学校文化和活动的认同感。
【活动时间】:XX年XX月XX日(周末)【活动地点】:学校操场【活动对象】:全校学生【活动内容】:1. 个人赛:学生可以自由报名参加个人啦啦操比赛,评选出个人最佳操姿、最佳节奏等奖项。
2. 团体赛:学生以班级为单位组成团队参加啦啦操比赛,评选出团体最佳编排、最佳协调等奖项。
3. 主题展示:在比赛之间设置主题展示环节,学生可以自愿参加展示自己特长,如舞蹈、唱歌、乐器演奏等,为活动增加趣味。
4. 观众互动:为增加现场气氛,设置互动环节,观众可以通过举牌、加油声等方式为参赛选手打气,评选出最佳观众奖。
【活动流程】:1. 开场致辞:由学校领导致辞并宣布活动开始。
2. 个人赛环节:依次进行个人操比赛,评选出个人奖项。
3. 主题展示:安排几个学生在比赛之间进行个人特长展示。
4. 团体赛环节:班级团队进行啦啦操比赛,评选出团体奖项。
5. 颁奖环节:颁发个人奖项和团体奖项,并宣布观众最佳奖。
6. 闭幕致辞:活动总结,感谢所有参与并宣布活动结束。
【活动宣传】:1. 制作海报:在学校各处张贴宣传海报,并在学校网站发布活动信息。
2. 班级宣传:组织学生代表进行班级宣传,口头介绍活动内容和奖项设置。
3. 社交媒体宣传:在学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传,吸引更多学生参与。
【活动支持】:1. 赞助商支持:联系相关赞助商提供奖品、礼品等支持活动。
2. 学校资源支持:借用学校操场、音响设备等设施,并安排工作人员进行赛事组织和活动保障。
【活动评估】:1. 通过学生参与度、观众反馈等方式对活动进行评估,总结活动亮点和不足之处。
2. 收集参赛学生的意见和建议,为下次活动改进和优化提供参考。
啦啦操比赛组织计划为了营造积极健康的校园文化氛围,促进学生身心健康发展,学校决定举办一场啦啦操比赛。
举办啦啦操比赛不仅可以激发学生的竞技激情,也能培养学生的团队合作意识和表达能力。
本文将详细规划啦啦操比赛的组织计划,确保活动的顺利进行。
一、比赛主题和宗旨啦啦操比赛的主题为“校园活力,青春无限”,宗旨在于展现学生们的活力与激情,向全校师生展示校园生活的多姿多彩,搭建交流平台,促进同学们的团队合作和友谊。
二、比赛时间和地点比赛时间定在下个月的第二个周末,具体时间为周六上午9点至下午3点。
比赛地点将在校内操场举行,确保赛场整洁、安全。
三、参赛队伍及选拔所有年级都可以报名参加啦啦操比赛,每个班级组成一支代表队,校运动委员会将委派相关老师进行选拔,确保每支队伍实力平均。
四、比赛规则和裁判员比赛分为个人赛和团体赛两个项目,规定时间内完成指定节目。
裁判员将由学校老师及学生代表组成,评分标准公正公平。
五、赛前准备工作1. 确保比赛物资充足:包括麦克风、音响设备、场地布置等。
2. 制作宣传海报、节目单等,提高比赛知名度。
3. 训练指导队伍,确保比赛顺利进行。
4. 制定应急预案,做好各种突发事件的准备与处理。
六、比赛当天流程1. 上午9点:开幕式。
2. 上午9点30分:个人赛开始。
3. 下午1点:团体赛开始。
4. 下午2点30分:颁奖仪式。
七、比赛奖项设置根据个人赛和团体赛的表现进行评比,设立一、二、三等奖及最佳团队奖等,给予获奖队伍奖杯和奖金。
八、比赛后续活动比赛结束后,学校将组织各项庆功活动,促进同学们之间的交流和合作。
通过以上组织计划,本次啦啦操比赛将会是一场既充满竞争又充满欢乐的盛会。
希望通过比赛,同学们能够锻炼身体,培养团队精神,展现青春活力,创造美好回忆。
愿本次比赛圆满成功!。
啦啦操策划2一、概述啦啦操策划2是为了丰富校园文化生活,提升学生身心健康,增强团队合作能力而举办的一项活动。
本文将详细介绍活动的目标、内容、时间安排、场地需求、人员组成、预算等相关信息。
二、目标1. 提供一个展示学生才艺和团队协作能力的平台。
2. 增强学生身心健康,培养积极向上的生活态度。
3. 加强学生之间的交流与合作,促进班级和校园文化建设。
三、活动内容1. 啦啦操表演比赛:各班级组织学生进行啦啦操表演,评选出最佳表演班级。
2. 啦啦操培训课程:邀请专业教练进行啦啦操培训,提高学生的技巧和表演水平。
3. 啦啦操展示演出:组织学生进行啦啦操展示演出,邀请校内外嘉宾观看。
四、时间安排1. 活动筹备阶段:确定活动日期、制定活动方案、联系相关人员和机构,预计耗时2周。
2. 啦啦操培训阶段:进行啦啦操培训课程,预计耗时4周。
3. 啦啦操表演比赛阶段:各班级进行表演比赛,预计耗时1周。
4. 啦啦操展示演出阶段:组织学生进行展示演出,预计耗时1天。
五、场地需求1. 啦啦操培训场地:需要一间宽敞的体育馆或多功能厅,面积约为300平方米。
2. 啦啦操表演比赛场地:需要一个适合举办比赛的场地,包括舞台和观众席。
3. 啦啦操展示演出场地:同样需要一个适合举办演出的场地,包括舞台和观众席。
六、人员组成1. 组织者:学校相关部门负责人、班主任、学生会成员等。
2. 参赛学生:各班级自愿报名参加啦啦操表演比赛。
3. 教练:邀请专业啦啦操教练进行培训和指导。
4. 裁判:由学校老师和专业人士组成的评委团。
七、预算1. 场地租赁费用:根据实际情况而定,预计约2000元。
2. 教练费用:邀请专业教练进行培训,预计费用约3000元。
3. 奖品费用:购买奖品用于表演比赛的奖励,预计费用约1000元。
4. 宣传费用:制作宣传海报、宣传册等,预计费用约500元。
5. 其他费用:包括音响设备租赁、礼品购买等,预计费用约1000元。
八、活动推广1. 制作宣传海报和宣传册,张贴在学校各个显眼位置,发放给学生和家长。
小学广播体操啦啦操比赛活动方案
文秘小学广播体操啦啦操比赛活动方案活动目的学校为了全面落实教育部“体育、艺术2+1 项目”使学生充分享受运动带来的乐趣,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质。
在校园内营造热爱体育、崇
尚运动、健康向上的良好氛围,并以我校被评为“全国啦啦操示范校”为契机,经学校研究决定举行广播体操、啦啦操比赛。
二、活动领导小组组长:副组长:协调组织:教务处、体育组三、参加对象:1-6 年级全体学生四、比赛时间:10 月最后一周(遇雨顺延)五、比赛地点:学校操场六、比赛内容:队列队形、广播体操“希望风帆”、啦啦操七、比赛顺序:按照年级从
高到低进行八、奖项设置:以年级为单位设优胜奖,原则上不超过40%;其余为优秀奖。
九、评比标准:(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛,无故不参加者,每少1 人,从班级总分中扣2 分。
(注:备案身体有缺陷的学生可不参加比赛,不扣分。
病、事假需在比赛前向体育组韩涛飞老师提
交家长请假单。
)(二)比赛要求:1.各班设领操员一名,班主任跟班做示范引领。
2.体育教师负责进退场和领操,声音响亮,动作规范。
3.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
4.每班出入场队形可以安排四路纵队,从低至高排队。
5.队列队形(立正、稍息、向左转、向右转、向后转)6.比赛时每四至五个班级为一组,统一穿着校服。
(三)具体要求: 1.比赛采用一
次性比赛办法。
2.每个参赛队必须提前到达操场整理队形,在篮球场候场。
3.进退场由体育教师指挥,各班领操员依次到主席台向裁判报告班级、
应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分 1.精神面貌,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10 分) 2.服装统一整洁(10 分) 3.队列队形动作标准整齐,。