大班体育游戏扔沙包教案

幼儿园扔沙包活动教案幼儿园扔沙包活动教案（通用12篇）作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园扔沙包活动教案，欢迎大家分享。

幼儿园扔沙包活动教案篇1［活动目标］1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。

2、通过游戏，让幼儿体验沙包的多种玩法，并从中获得快乐。

3、培养幼儿的创造性思维。

［活动准备］沙包若干，纸篓一个。

［活动重点］夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌握。

［活动难点］夹、抛沙包的动作要领掌握。

［活动过程］1、听音乐做准备活动，引出课题，并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。

2、头顶沙包快速走：将沙包放在头顶，保持平衡快速行走，不让沙包掉下来。

3、双膝夹包跳：双膝将包夹住，匀速跳跃行走，中途掉包要夹包重新开始。

4、双脚夹、抛沙包：双脚用力将沙包夹住，然后跳起将沙包抛出。

5、后抛沙包：将幼儿分成四组进行后抛沙包练习，看谁后抛得远。

6、游戏：打猎（幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准）。

7、游戏：运粮。

将沙包放在左肩或右肩，匀速将沙包送到纸篓内。

教师进行激励性小结，结束活动。

多元价值分析：1、通过头顶沙包快速走，锻炼了幼儿的平衡能力。

2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习，锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。

3、后抛沙包练习，锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。

4、游戏“打猎”，发展了幼儿肩上挥臂投准的技能，培养了幼儿判断物体位置的准确性。

5、游戏“运粮”，培养了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。

幼儿园扔沙包活动教案篇2活动目标幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。

培养投掷的初步技能。

使幼儿们感受到合作与规则。

锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需材料。

1、分工。

大班体育游戏教案及教学反思《扔沙包》一、教学内容本节课选自大班体育游戏教材第四章《投掷与接》，详细内容为扔沙包。

通过该活动，学生能够掌握基本的投掷技巧，提高手臂力量和协调性，培养团队合作精神。

二、教学目标1. 让学生掌握正确的扔沙包姿势，提高投掷能力；2. 培养学生勇敢、自信、合作的品质；3. 增强学生的上肢力量和身体协调性。

三、教学难点与重点教学难点：扔沙包时的姿势和用力技巧。

教学重点：投掷动作的连贯性和准确性。

四、教具与学具准备教具：沙包、标志桶、绳子。

学具：沙包、绳子。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“抓坏蛋”的游戏，让学生在游戏中体验跑、跳、投掷等动作，激发学生兴趣。

2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解扔沙包的正确姿势，强调投掷时的用力顺序和技巧；（2）教师示范，让学生观察并模仿；（3）学生跟随教师一起练习，教师及时纠正错误动作。

3. 例题讲解（5分钟）（1）扔沙包时，手臂应该如何用力？（2）如何保持身体的平衡？4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行扔沙包练习，教师巡回指导，纠正动作。

5. 游戏环节（10分钟）（1）扔沙包接力：学生分为两队，每队成员轮流扔沙包，将沙包扔进标志桶内，最快完成的队伍获胜；（2）“打靶”游戏：学生分为若干小组，每人扔沙包，打中靶子次数最多的学生获胜。

6. 放松活动（5分钟）学生跟随教师做放松运动，缓解肌肉紧张。

六、板书设计1. 投掷动作要领：站立姿势：两脚与肩同宽，脚尖朝前；投掷动作：手臂由后向前摆动，手腕用力甩出沙包；眼睛注视目标：保持头部稳定，眼睛始终注视目标。

2. 游戏规则：扔沙包接力：沙包必须扔进标志桶内，否则视为无效；“打靶”游戏：沙包打中靶子才算有效。

1. 作业题目：（1）回家后，向家人介绍扔沙包的正确姿势和技巧；（2）和家人一起练习扔沙包，互相纠正动作。

2. 答案：（1）正确姿势：两脚与肩同宽，脚尖朝前；手臂由后向前摆动，手腕用力甩出沙包；眼睛始终注视目标；（2）技巧：保持身体平衡，用力顺序正确。

幼儿扔沙包教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿扔沙包教案8篇教案的评估应该是全面的，包括知识、技能和态度，教案可以根据学生的进展进行调整，以确保他们的学习需求得到满足，下面是本店铺为您分享的幼儿扔沙包教案8篇，感谢您的参阅。

一、教案基本信息教案名称：大班体育《扔沙包》教案与反思课时安排：1课时年龄段：5-6岁教材来源：《幼儿园大班体育活动指导手册》二、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解沙包的玩法，掌握扔沙包的基本技巧。

2. 技能目标：培养幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的投掷能力。

3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识。

三、活动重难点1. 活动重点：掌握扔沙包的基本技巧，培养手眼协调能力。

2. 活动难点：提高投掷力度和准确性，培养团队协作精神。

四、活动准备1. 物质准备：沙包、投掷区域、障碍物、标志物等。

2. 环境准备：宽敞的户外活动场地，安全无障碍。

五、活动过程1. 导入部分：教师带领幼儿做简单的热身运动，提醒幼儿注意活动安全。

2. 基本部分：（1）教师向幼儿介绍沙包的玩法，讲解扔沙包的基本技巧。

（2）幼儿进行个体练习，掌握扔沙包的动作要领。

（3）教师设置障碍物，引导幼儿进行扔沙包的接力比赛。

（4）幼儿分组进行比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 结束部分：教师组织幼儿进行简单的放松运动，总结活动收获。

4. 活动延伸：鼓励幼儿在家庭中与父母一起进行扔沙包游戏，增进亲子关系。

六、教学反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予指导和鼓励，提高幼儿的自信心。

2. 在活动中，教师要注意观察幼儿的动作，发现不规范的地方要及时纠正。

3. 针对不同能力的幼儿，教师要采取不同的教学方法，保证活动的公平性。

4. 活动过程中，教师要关注幼儿的安全，避免发生意外伤害。

六、教学评价1. 幼儿在活动中的参与程度，表现为积极主动参与扔沙包游戏，遵守活动规则。

2. 幼儿在活动中的技能掌握，表现为能够熟练掌握扔沙包的基本技巧，如投掷力度、准确性等。

3. 幼儿在活动中的团队协作，表现为能够与同伴积极配合，完成接力比赛。

4. 幼儿在活动中的安全意识，表现为能够自觉注意活动安全，避免发生意外。

七、教学建议1. 针对大班幼儿的特点，教师在教学中可以适当增加难度，如增加障碍物的高度、距离等。

大班体育游戏丢沙包教案6篇大班体育游戏丢沙包教案篇1设计背景办园刚开始，园内玩具种类少，室外内外体育活动料子缺乏，活动课没器材很难上，“巧妇难为无米之炊”，自身就想方法能不能自制些体育器材。

活动目标1、幼儿们通过积极参加活动，在运动中身体得到磨练。

2、培育投掷的初步技能。

3、使幼儿们感受到合作与规定约莫是怎么回事。

4、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。

5、培育幼儿对体育运动的喜好喜好活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需料子。

1、分工。

2、讲要求，有序领取。

3、料子整理二、交流玩法1、由幼儿介绍玩法。

2、统计结果3、老师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的玩法1、玩2、说出自身的感受四、老师介绍不同的玩法（若以上已经玩过则省略）投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。

2、比赛统计结果3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。

4、结果统计五、活动结束由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小伙伴，四个人帮老师归还器材。

教学反思本次活动通过幼儿及家长的共同参加，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。

活动一开始，料子的`投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参加，符合“生活即教育”的思想。

到活动结束的“清扫战场”也都有孩子参加其中，他们乐意干而且欢快着。

教育工作也是一份良心工作，与本领有多高关系不很大，只要你乐意去做，没有做不好的事。

大班体育游戏丢沙包教案篇2活动目标：练习单手肩上用力的投掷，进展全身协调力。

活动准备：投掷用的沙包，场所一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1、5米左右的绳子。

玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合本领，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。

扔沙包大班游戏教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班丢沙包教案6篇大班丢沙包教案篇1活动目标：1、通过玩沙包嬉戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。

2、提高独立思维力量，培育遵守纪律的好品德。

活动预备：1、设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。

2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。

活动过程：一、开头局部队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。

幼儿自由玩沙包。

二、根本局部引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。

玩沙包竞赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，其次次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。

嬉戏：带着沙包走小路幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。

嬉戏开头，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给其次位小朋友，这样依次进展。

重复嬉戏时，沙包放的地方每次都不能一样。

三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏（即丢手帕嬉戏），边玩边唱。

大班丢沙包教案篇2活动设计背景孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况活动目标1：增加孩子的动手力量及应变力量。

2：让幼儿独立进展点数。

3：感知父母亲情、加强互动力量。

4：在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。

5：通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

教学重点、难点本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候简单丢偏，这就要增加亲子之间的协作力量了活动预备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由教师讲解嬉戏规章、并示范3、根据事先分好的组、每组4人，由教师带着至分好的沙包前。

大班体育游戏教案《扔沙包》大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇（一）教案主题: 扔沙包目标年龄: 大班 (3-5岁)目标:1. 学习基本的扔和接的技巧。

2. 提高运动协调能力。

3. 培养合作精神。

教学准备:1. 沙包 - 用布料制作的小袋子，里面装有一些沙子或玩沙子。

2. 空旷的室内或室外场地。

教学步骤:1. 介绍游戏规则:a. 每个学生分别拿一个沙包，站在同一起点线上。

b. 在老师的指令下，每个学生依次扔沙包并接住。

c. 扔沙包的学生需要尽量控制力度和方向，让沙包能够顺利地被另一名学生接住。

d. 被扔得远或无法接住的沙包需要从接住点重新开局。

2. 示范扔沙包技巧:a. 老师向学生展示正确的扔沙包姿势，要求学生注意动作的力度、角度和目标。

b. 强调控制力度和方向的重要性，并提醒学生需要合理分配力量。

3. 练习扔沙包技巧:a. 学生根据老师的示范，一起练习扔沙包的技巧。

b. 强调动作的协调性和稳定性，鼓励学生尝试不同的扔沙包姿势和力度。

4. 游戏开始:a. 学生分成小组，每个小组由2-3名学生组成。

b. 每个小组站在一起，并依次进行扔沙包的游戏。

c. 每个小组轮流进行扔沙包的比赛，看哪个小组扔得最稳定和接得最多。

5. 观察和调整:a. 教师观察学生的扔沙包动作，给予积极的反馈和指导。

b. 鼓励学生尝试改进和调整动作，培养他们的观察能力和自我调节能力。

6. 结束游戏:a. 游戏时间根据学生的情况而定，一般约15-20分钟。

b. 最后向学生总结游戏的过程和成果，并鼓励他们继续练习和提高。

扩展活动:1. 增加难度: 在游戏进行中逐渐增加沙包的重量，挑战学生的扔和接的能力。

2. 将游戏变成比赛: 设计一些游戏规则和奖励机制，鼓励学生更好地表现。

3. 尝试其他类似的扔接游戏，如扔球、扔飞盘等，拓展学生的运动技能和体验。

大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇（二）教学目标：通过游戏《捕鱼》，培养大班学生的团队合作能力和运动技巧。

扔沙包教案大班6篇扔沙包教案大班篇1【活动目的】1、练习踢、投、跳动、跑、躲闪等根本动作。

2、培育幼儿的敏捷性，灵敏性，动作的协调性。

3、能依据指令做相应的动作。

4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

【活动预备】沙包一个【活动玩法】1、幼儿分成人数相等的两组，打算嬉戏的先后次序。

2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间预备躲闪沙包，而其次组的幼儿分别站在两头预备投沙包。

3、嬉戏开头：（1）先由其次组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参与嬉戏（2）假如被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，连续开头嬉戏，这时假如沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚刚得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再连续嬉戏了，这时再换其他伙伴连续进展，始终把第一组幼儿全部击败为止，嬉戏完毕。

（3）第一组失败后，换其次组上场，再充新开头嬉戏。

教学反思：嬉戏是幼儿最好的学习，在欢乐的“玩沙包”嬉戏中，幼儿和嬉戏得到了共同进展。

在幼儿玩嬉戏时不管我们在嬉戏前对嬉戏的预设有多全面，都不行能完全猜测幼儿的动态进展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、阅历和表现，引导幼儿不断地调整。

只有动态地推动嬉戏，幼儿才会越来越喜爱嬉戏，嬉戏才会真正促进幼儿进展。

扔沙包教案大班篇2沙包的创新玩法活动名称：沙包的创新玩法活动目标：1、在把握沙包传统玩法的根底上学习沙包的创新玩法。

2、提高幼儿的身体运动力量，进展幼儿创新思维。

3、发扬幼儿团结合作精神，培育竞争意识。

活动预备：沙包若干活动场地适合年龄：大班活动过程：一、练习传统玩法，幼儿自由练习二、创新玩法玩法一：夹包跳目的：练习双脚跳进展下肢动作的敏捷、协调性。

玩法：幼儿用双腿夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。

玩法二：送礼物目的：进展幼儿的奔驰的速度。

玩法：把幼儿分成两对，沙包放在一旁，由每队的第一名幼儿开头，背沙包跑到指定位置放下，跑着回来拍同队其次人的手。

一、教学目标1. 学习扔沙包的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。

2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 通过体育游戏，锻炼幼儿的身体素质，增强体质。

4. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。

二、教学内容1. 扔沙包的基本动作：握沙包、投掷、接沙包。

2. 游戏规则及安全注意事项。

3. 团队协作技巧：互相鼓励、互相帮助、共同进步。

三、教学重点与难点1. 教学重点：扔沙包的基本动作，团队协作精神的培养。

2. 教学难点：扔沙包的准确性、力量控制、接沙包的时机把握。

四、教学准备1. 教具：沙包、投掷区域、接沙包区域、标志物。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高兴奋度。

2. 基本技能训练（10分钟）：a. 教师示范扔沙包的基本动作，讲解握沙包、投掷、接沙包的方法。

b. 幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

c. 组织小型比赛，鼓励幼儿互相学习，提高扔沙包的准确性。

3. 团队游戏（10分钟）：a. 教师讲解游戏规则，强调安全注意事项。

b. 幼儿分组进行团队比赛，培养团队协作精神。

c. 教师巡回指导，纠正游戏中出现的问题。

b. 教师针对本次活动中的不足，提出改进措施。

c. 宣布下次活动的内容，激发幼儿的期待感。

注意：教学过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和表扬，营造积极向上的氛围。

确保幼儿在游戏过程中的安全。

六、教学评价1. 评价幼儿扔沙包的基本动作掌握情况，观察其在游戏中的表现。

2. 关注幼儿团队协作精神的培养，评估其在团队中的角色和贡献。

3. 了解幼儿对体育游戏的兴趣，鼓励其积极参与今后的体育活动。

七、教学延伸1. 家庭作业：家长协助幼儿练习扔沙包的基本动作，鼓励幼儿与家人分享学习成果。

2. 课后活动：组织类似的体育游戏，如扔飞盘、踢足球等，让幼儿在游戏中不断提高自身技能。

大班游戏教案《扔沙包》【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

【活动准备】沙包若干。

场地布置。

【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍游戏。

教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。

集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，(教案.出自：屈老师.教案网)沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。

集中讲解，再次练习。

3、游戏：“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

大班游戏教案《扔沙包》（2）扔沙包是一种非常受孩子们喜爱的大班游戏，既可以锻炼孩子们的身体协调能力，又可以培养他们的团队合作精神。

以下是一份适用于大班的《扔沙包》游戏教案。

一、教学目标：1. 培养孩子们的团队合作意识和团队精神。

2. 锻炼孩子们的身体协调能力和目标定位能力。

3. 培养孩子们的竞争意识和合作意识。

二、教学准备：1. 手工制作5个沙包，每个沙包用布料制成，内部填充沙子或米粒。

2. 在室内或室外场地上准备一个目标区域和扔沙包的距离线。

三、教学步骤：1. 游戏准备：1) 将孩子们分成几个小组，每个小组5至6人。

2) 将目标区域划分为5个目标区，每个目标区放置一个桶或盒子作为目标。

3) 将扔沙包的距离线设置在离目标区域适当的距离处。

4) 将5个沙包放在距离线上的起点处。

2. 游戏规则：1) 每个小组派出一个代表，站在距离线上的起点处。

2) 教师或者游戏主持人指定一个目标区，代表需要将沙包扔进该目标区的桶或盒子中。

3) 代表站在起点处，将沙包扔向目标区，如果成功将沙包扔进目标区，则得1分，否则不得分。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》含反思大班体育游戏教案《扔沙包》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼平衡能力及快速反应能力，练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力，促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性，快来看看幼儿园大班体育游戏《扔沙包》含反思教案吧。

活动目标：1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

活动玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。

最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

（三）顶沙包走。

游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1．保持头部不动腿要快走。

2．练习头顶沙包。

3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。

（沙包掉了必须捡起来顶上。

）教学反思：1、能够较好的完成本课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高。

2、课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点。

游戏内容比较好。

3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高。

4、对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效？小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。

大班体育《扔沙包》教案与反思一、活动目标1. 学习投掷沙包的基本技巧，提高手眼协调能力。

2. 通过投掷沙包游戏，培养幼儿团队合作精神和规则意识。

3. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，增强体质。

二、活动准备1. 沙包若干个2. 投掷区域3. 安全垫或海绵垫4. 音乐三、活动过程1. 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的投掷动作，如投掷纸飞机、投掷小球等，引导幼儿掌握投掷的基本动作要领。

2. 教学基本投掷技巧（5分钟）教师示范正确的投掷姿势，讲解投掷时的用力点和注意事项。

幼儿跟随教师学习，并进行实践练习。

3. 游戏环节（5分钟）幼儿分成若干小组，进行投掷沙包比赛。

设置一定的距离，要求幼儿将沙包投掷到指定区域，比一比谁投得最远。

4. 放松运动（5分钟）教师带领幼儿做适当的放松运动，如拉伸、深呼吸等，帮助幼儿缓解投掷过程中的肌肉紧张。

四、活动注意事项1. 确保投掷区域安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。

2. 关注每个幼儿的投掷动作，及时纠正不正确的姿势。

五、活动反思本次活动中，幼儿们积极参与投掷沙包游戏，大部分幼儿能够掌握基本的投掷技巧。

在游戏环节，幼儿们表现出强烈的竞争意识，团队协作能力得到提升。

但在活动中也发现部分幼儿投掷姿势不正确，需要在今后的教学中加强指导。

总体来说，本次教学活动达到了预期目标，幼儿们在投掷沙包过程中锻炼了身体，收获了快乐。

六、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的投掷活动情况，鼓励家长参与，共同培养幼儿的投掷技能。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置投掷相关设施，如投掷墙、投掷区等，让幼儿在自由活动时间进行投掷练习。

七、教学评价1. 观察幼儿在投掷过程中的动作准确性、稳定性及投掷距离，评价幼儿投掷技能的掌握情况。

2. 关注幼儿在游戏中的团队合作精神、规则意识及运动兴趣，评价幼儿在体育活动中的综合表现。

八、教学建议2. 增加投掷活动的次数和时间，让幼儿有更多机会练习投掷，提高投掷技能。

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ ［活动⽬标］ 1、引导幼⼉探索各种玩沙包的⽅法。

2、锻炼幼⼉抛、扔、投及躲闪的能⼒。

3、发展幼⼉的创造⼒、协调能⼒及协作能⼒。

4、激发幼⼉探索⾝体运动的乐趣。

5、通过⽐赛，锻炼投的准确性及奔跑的能⼒。

［活动准备］ 沙包⼀⼈⼀个。

［活动过程］ 1、听⾳乐做⼀下热⾝运动。

2、⽼师今天给⼩朋友带来了礼物（沙包），⼩朋友喜欢吗？（喜欢）⽼师也很喜欢，我来⼀下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！⼩朋友想⼀下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请⼩朋友再想⼀想，看谁想的玩法多？⼩朋友可以⾃⼰玩也可以和⼩朋友⼀起玩。

幼⼉园⼤班游戏教案：《丢沙包》 3、请⼩朋友⽤各种⽅法玩沙包，发挥⾃⼰的想象⼒，想出和其他⼩朋友不⼀样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他⼩朋友。

4、展⽰⾃⼰的玩法：请不同玩法的幼⼉展⽰⾃⼰玩沙包的⽅法。

最后教师跟⼩朋友⼀起总结，并说出玩沙包⽤的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。

奖励玩法特别的⼩朋友。

（奖励星星） 5、⼩朋友真聪明，想了这么多玩沙包的⽅法。

⼩朋友想继续玩吗？（想）。

拿我们来进⾏⼀项⽐赛：《投沙包》，先听⼀下⽐赛规则：全班⼩朋友分成两组，每组前⽅两⽶处有⼀纸箱，每组幼⼉接⼒投沙包，看那组投进的多，多者为胜。

反复⽐赛⼏次。

再进⾏第⼆种《投沙包》的⽐赛：请两个⼩朋友来⽐赛，记录投的个数，最后决赛，⽐出前六名的⼩朋友。

（各奖⼀颗⼩星星） 6、⽐赛结束：表扬⼀下肯动脑筋的⼩朋友，等下⼀次我们再玩沙包的其他⽐赛好吗？（好） 7、开着⽕车返回教室。

篇⼆ [活动⽬标] 1、练习幼⼉双腿夹物跳的动作及准确投掷的能⼒。

2、培养幼⼉⼤胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

幼儿园大班游戏教案《扔沙包》含反思大班游戏教案《扔沙包》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿提升注意力和观察力，发展幼儿的躲闪跑能力，激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣，快来看看幼儿园大班游戏《扔沙包》含反思教案吧。

【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

【活动准备】沙包若干。

场地布置。

【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍游戏。

教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。

集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。

集中讲解，再次练习。

3、游戏：“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

【活动反思】本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。

活动一开始，材料的投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参与，，符合“生活即教育”的思想。

到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。

教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。

小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。

大班体育游戏教案扔沙包一、教学内容本节课的教学内容选自大班体育游戏课程，主要涉及扔沙包这一游戏。

通过扔沙包游戏，让学生掌握基本的投掷技巧，培养学生的协调性和准确性。

二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本技巧，提高投掷能力。

2. 培养学生的团队协作精神和规则意识。

3. 增强学生的体质，提高学生的运动兴趣。

三、教学难点与重点重点：扔沙包的基本技巧和投掷动作。

难点：投掷的准确性和力量控制。

四、教具与学具准备教具：沙包、投掷区域、标志物。

学具：每人一个沙包。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让学生充分活动身体，调动学生的积极性。

2. 技能讲解与示范（5分钟）教师讲解扔沙包的基本技巧和投掷动作，示范正确的投掷姿势和用力方法。

学生认真观察，模仿练习。

3. 分组练习（10分钟）学生分成若干小组，进行分组练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，引导学生互相交流心得。

4. 游戏环节（10分钟）教师组织学生进行扔沙包游戏，设置一定的规则，如扔沙包的距离、目标等。

学生分组进行比赛，培养团队协作精神和竞争意识。

六、板书设计扔沙包基本技巧：1. 投掷姿势正确2. 用力均匀3. 控制力度七、作业设计1. 练习扔沙包的基本技巧，记录自己的进步。

2. 思考如何在游戏中更好地发挥团队协作精神。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过扔沙包游戏，让学生掌握了基本的投掷技巧，培养了学生的团队协作精神和规则意识。

在教学过程中，教师注意调整教学节奏，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

但在游戏环节，部分学生对规则的遵守还有待提高，教师需要在今后的教学中加强引导和教育。

重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 扔沙包的基本技巧：包括投掷姿势、用力方法和投掷力度控制。

2. 投掷动作的准确性：包括投掷时的手腕、手臂和身体的协调。

3. 游戏规则的讲解和遵守：确保学生了解游戏规则，并在游戏中能够自觉遵守。

大班打沙包游戏教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大班打沙包游戏教案5篇编写教案可以帮助我们系统地整理和准备教学内容，提高教学效果，通过教案的编写，教师可以反思自身教学理念和方法的适应性，是否需要进行相应的调整和改进，本店铺今天就为您带来了大班打沙包游戏教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班教案《丢沙包》含反思教学目标1.学习如何正确地抓住和扔沙包。

2.学习如何进行协作并建立信任。

3.同时提高孩子的手眼协调能力和反应速度。

教学准备1.一些沙包。

2.教练或老师。

教学步骤第一步：讲解规则1.教练/老师向孩子们介绍游戏规则：游戏中，每个人都要扔沙包并尝试抓住别人扔出的沙包。

2.强调安全问题。

告诉孩子们，我们玩游戏要注意保护自己和其他人的安全，不要扔得太用力，尤其是不要直接扔向别人的脸部。

3.告诉孩子们，在游戏中要互相信任和协作，才能够顺利完成任务。

第二步：教学1.给孩子展示如何正确地抓住和扔沙包。

2.让孩子们进行练习，每个人轮流扔和抓。

3.分组进行比赛。

每组进行两次比赛，获胜组可以得到奖励。

第三步：反思1.询问孩子们对游戏的感受和反应。

2.让孩子们讨论在游戏中遇到的困难和挑战，并如何去克服这些困难。

3.强调孩子们在游戏中学到的协作和信任的重要性，以及如何将这些技能应用到日常生活中。

教学评价幼儿园大班的孩子们对这个游戏非常感兴趣，玩得非常开心。

他们也能够很快地掌握游戏规则和技巧。

这个游戏不仅提高了孩子们的手眼协调能力和反应速度，也加强了他们之间的信任和协作。

最终，孩子们在反思环节中也能够很好地分享自己的体验和感受，同时也能够真正体会到协作和信任的重要性。

总结这个游戏能够在陪伴着孩子们成长的儿童教育中扮演一个重要的角色。

通过这个游戏，孩子们可以不仅学习技能，还能够学习如何与他人进行协作和建立信任。

这些技能和观念都将帮助孩子们更好的成长和发展。

大班体育游戏扔沙包教案一、教学内容本课教材来自大班体育活动，主要内容为扔沙包游戏。

游戏过程中，学生需要掌握正确的扔沙包姿势，学会 targeting 目标，并能够与他人合作进行比赛。

二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本技巧，提高准确性。

2. 培养学生的团队合作意识，增强集体荣誉感。

3. 提高学生的大运动能力，增强身体素质。

三、教学难点与重点难点：如何让学生准确地扔出沙包，提高打击目标的能力。

重点：培养学生正确的扔沙包姿势，以及团队合作的精神。

四、教具与学具准备教具：沙包、靶子、计时器。

学具：每人一个沙包，一个靶子。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领学生做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让学生充分活动身体，调动学生的积极性。

2. 技能讲解（5分钟）：向学生讲解扔沙包的基本技巧，包括正确的姿势、力量和角度的控制。

同时，强调注意安全，避免砸伤他人。

3. 实践练习（10分钟）：学生分组进行实践练习，教师巡回指导，纠正学生的错误姿势，帮助他们提高扔沙包的准确性。

4. 比赛环节（10分钟）：设置不同的比赛项目，如个人赛、团体赛，让学生在比赛中运用所学技巧，培养团队合作精神。

六、板书设计正确姿势力量控制角度把握七、作业设计1. 作业题目：请描述正确的扔沙包姿势。

答案：正确的扔沙包姿势应该是：双脚站立，膝盖微曲，重心下沉，双手握住沙包，手臂伸直，用力甩动，将沙包扔出。

2. 作业题目：请谈谈你在扔沙包游戏中的感受。

答案：在扔沙包游戏中，我感受到了团队合作的重要性，通过与同伴的配合，我们取得了好成绩。

同时，我也发现了自己在扔沙包技巧上的不足，今后我将努力学习，提高自己的能力。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握了扔沙包的基本技巧，但在力量和角度的控制上仍有待提高。

在今后的教学中，我将继续强调正确的姿势，并通过更多的实践机会，让学生熟练掌握技巧。

拓展延伸：可以组织学生进行沙包设计比赛，让学生发挥创意，制作出独特的沙包，提高学生的动手能力。

•••••••••••••••••扔沙包大班游戏教案扔沙包大班游戏教案作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的扔沙包大班游戏教案，希望能够帮助到大家。

扔沙包大班游戏教案1活动目标：1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

活动玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。

最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

（三）顶沙包走。

（四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1．保持头部不动腿要快走。

2．练习头顶沙包。

3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。

（沙包掉了必须捡起来顶上。

）扔沙包大班游戏教案2【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

【活动准备】沙包若干。

场地布置。

【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍游戏。

教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。

集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。