论语情景默写 答案

论语情景默写及答案1．“《<论语>十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是：“_____________，_________________________。

”2．《论语》中的“_________________，_________________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度。

3．《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，有要切合实际地多想自己生活密切相关的事的句子是“_________________________，_________________________”。

《论语》中，孔子指出学习与思考必须紧密结合的句子是“____________________，________________________”。

《论语》中，孔子感叹时光易逝，以勉励学生和自己要珍惜时间求学的句子是“____________________，_____________________”。

4．《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：___________________，___________________________。

5．《论语》中曾子认为“士”要胸怀宽广，意志坚定，并解释其原因的句子是“____________________，______________________”。

6．《论语•为政》中“____________________，__________________________”两句，强调了要以端正的态度去求学，不可不懂装懂。

7．《论语》中,孔子认为成为教师的条件是温习学过的知识从中有新的理解与体会的句子是“______________________,______________________”。

8．孔子认为，面对别人的长处和短处，我们应“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，《论语·述而》中意思相似的句子是：______________________，____________________________。

统编版高中语文必修上下册【名句情景式默写题】汇集《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《论语》1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。

他说：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

”2、孔子用问句来引导弟子表达治国思想和措施的句子“如或知尔，则何以哉？”3、子路表示，对于一个夹在大国之间又“加之以师旅，因之以饥瑾。

”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并规矩。

4、子路认为自己可以把内忧外困的千乘之国治理得“可使有勇，且知方也。

”5、孔子对子路治国理念的态度“夫子哂之。

”6、冉有的政治设想中要治理什么样的国家“方六七十，如五六十。

”7、冉有认为自己治理国家的效果是“可使足民。

”8、赤在回答中表明自己政治志向的句子是“宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

”9、面对老师的追问，曾皙推脱不愿表达说道“异乎三子者之撰。

”孔子为了打消曾皙的顾虑回答道“何伤乎？亦各言其志也！”10、曾皙所描绘的盛世图景是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”11、曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，“春服既成”，成人和童子十几人在沂水中洗洗澡，在舞雩台吹吹风，然后“咏而归”。

12、曾皙在其他三人出去以后追问孔子：夫三子者之言何如？孔子解答：亦各言其志也已矣！13、孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。

在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“为国以礼，其言不让。

”14、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。

子路的性格直率，从“子路率尔而对曰”可以看出。

冉有比较谦虚，从他述志时说“如其礼乐，以俟君子。

”中可以看出。

公西华更谦虚，从“非曰能之，愿学焉。

”中可以看出。

曾皙从容洒脱而又谦恭，从“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。

”的动作中可以看出。

《先秦诸子选读》之《论语》课后要求背诵内容（红色为原文，黑色为情景式）：子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

”子曰：“过而不改，是谓过矣！”子曰：“人能弘道，非道弘人。

”子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

”子夏为莒父宰，问政。

子曰：“无欲速，无见小利。

欲速则不达，见小利则大事不成。

”子曰：“人而无信，不知其可也。

大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后彫也。

”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。

贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。

君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。

”子曰：“君子之于天下也，无也，无莫也，义之与比。

”子曰：“不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”情景式默写《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：，。

知之为知之，不知为不知，是知也。

《论语》中孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是：，。

知之为知之，不知为不知，是知也。

孔子表达聪明的人要正视自己的无知的句子是：，。

知之为知之，不知为不知，是知也。

在《论语·卫灵公》中，强调有了错误并不可怕，可怕的是坚持错误，不加改正的句子是：，。

过而不改，是谓过矣。

《论语·卫灵公》中阐述儒家对人与道的基本看法的两句是：，。

人能弘道，非道弘人。

孔子表达“严于己，宽于人”的句子是：，。

躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

在《论语·子路》中强调做事不要图快，不要只见眼前小利的两句是：，。

欲速则不达，见小利则大事不成。

孔子说做人不讲诚信的句子是：，。

人而无信，不知其可也。

借助松柏来表达什么是君子的句子是：，。

岁寒，然后知松柏之后彫也。

在《论语·子罕》中形容时间的流逝的两句是：，。

01《论语》十二章理解性默写答案
1．人而不仁，如礼何？
2．人而不仁，如乐何？
3．朝闻道，夕死可矣。

4．君子喻于义，小人喻于利。

5．见贤思齐焉，见不贤而内自省也
6．文质彬彬，然后君子。

7．质胜文则野，文胜质则史。

8．任重而道远
9．仁以为己任。

死而后已
10．吾止也。

吾往也
11．知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

12．夫子自道也
13．其恕乎
14．己所不欲，勿施于人。

15．可以群，可以怨
16．迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。

17．君子食无求饱，居无求安
18．敏于事而慎于言
19．就有道而正焉
20．克己复礼为仁
21．一日克己复礼，天下归仁焉。

22．为仁由己，而由人乎哉？
02《劝学》理解性默写答案
1.学不可以已
2.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

3.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

4.故不积跬步，无以至千里
5.君子生非异也，善假于物也。

6.蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

7.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

8.锲而不舍，金石可镂。

9.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

10.青，取之于蓝，而青于蓝
11.故木受绳则直金就砺则利
12.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

13.知明而行无过博学而日三省乎己。

《<论语>十二章》挖空训练及情境默写（含答案）一、挖空训练子曰：“君子食（）无求饱，居无求安，敏（）于事而慎于言，就（）有道（）而正（）焉，可谓好学也已。

”《学而》子曰：“人而（）不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(八佾》) 子曰：“朝闻（）道，夕死可矣。

”《里仁》子曰：“君子喻（）于义，小人喻于利。

”《里仁》子曰：“见贤（）思齐（）焉，见不贤而内自省（）也。

”《里仁》子曰：“质胜文则野（），文胜质则史（）。

文质彬彬（），然后君子。

”《雍也》曾子曰：“士不可以不弘毅（），任重而道远。

仁（）以为己任，不亦重乎？死而后已（），不亦远乎？”《泰伯章》子曰：“譬如为山（），未成一篑（），止，吾止也。

譬如平地（），虽覆（）一篑，进，吾往也。

”《子罕》子曰：“知（）者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

”《子罕》颜渊问仁。

子曰：“克（）己复礼为仁。

一日（）克己复礼，天下归（）仁焉。

为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目（）？”子曰：“非礼（）勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

”颜渊曰：“回虽不敏（），请事（）斯语矣。

”《颜渊》子贡问曰：“有一言（）而可以终身行（）之者乎？”子曰：“其（）‘恕’乎！己所不欲，勿施（）于人。

”《卫灵公》子曰：“小子（）何莫（）学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观,可以群（），可以怨。

迩（）之事父，远之事（）君，多识于鸟兽草木之名。

”《阳货》二、情境默写1、孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理，当晚死去也甘心的句子是：________________ ，________________。

2、在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：_________________，_________________。

3、在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子：_________________，_________________？4、在《<论语>十二章》里，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：_________________，__________________。

《论语》十则挖孔与情景默写①子曰：“学而时习之，不亦说（同“悦”，愉快）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn，怒，怨恨），不亦君子乎？”②子曰：“温故（旧的知识）而知新，可以为师矣。

”(《为政》)③子曰：“学而不思则罔（wǎng，感到迷茫而无所适从），思而不学则殆（dài，危险）。

”(《为政》)④子曰：“由，诲（huì，教导，明示）女（通“汝”，你）知之乎!知之为知之，不知为不知，是（这）知（通“智”，聪明）也。

” (《为政》)⑤子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”(《述而》)⑥曾子曰：“吾日三省（多次进行自我检查反省）吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)⑦子曰：“见贤思齐（相同）焉，见不贤而内自省也。

” (《里仁》)⑧曾子曰：“士不可以不弘（hóng）毅（刚强，勇毅），任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋（diāo，衰落）也。

”(《子罕》)⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕（shù，原谅，宽容）乎!己所不欲（想做的事情），勿施（施加）于人。

” (《卫灵公》) 理解背诵：（1）表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？(2)AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”(3)当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

（4）与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣（5）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

（6）孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也（7）表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉（8）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。

高考第１篇情境背诵
班级：姓名：座号：
1.《论语十则》中强调个人道德修养的重要性，生活中要不断反思自己的句子是：，，，。

4、
5
6、《论语十则》中教导我们要虚心好学和自觉自修的句子是：：，，，。

7.《论语十则》中论述了学与思的辩证关系的是：，，
8、《论语十则》中用来警示领导干部“以先进典型为标杆以反面典型为镜鉴”的句子是：，。

9、论语中说明独立思考的必要性的句子
是：，。

10、《论语十则》中论说志当存高远且努力实践之的句子是：
，。

，
，。

答案
1、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
2：仁以为己任，不亦重乎
/3、：己所不欲，勿施于人。

4、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”
5岁寒，然后知松柏之后凋也。

6、子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

7.“学而不思则罔,思而不学则殆
8、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

9、温故而知新，可以为师矣。

10、"士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎"，。

高中语文选必修上册情景默写练习班级考号姓名总分1.《论语》十二章中孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是_____________，_____________？2.《论语》十二章中“_____________，_____________”两句用“文”和“质”对“君子”下了定义。

3.《论语》十二章中曾子认为有志之士任重道远，具体表现为“_____________，”和“_____________”。

4.《论语》十二章中孔子用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑是因为“____________”，而能够持之以恒是因为“____________”。

5.《论语》十二章中“____________”是孔子对君子在做事和说话方面提出的要求，他认为君子做事要敏捷、迅速，但说话要谨慎。

6.《论语》十二章中孔子教育学生要多读《诗经》，因为《诗经》可以激发热情，可以提高观察力，还“_____________，___________”。

7.《论语》十二章中“_____________，___________”两句反映了“君子”和“小人”不同的价值追求。

8.《论语》十二章中孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后，还要求君子“____________”，认为只有这样才是好学的表现。

9.《<论语>十二章》中，揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是“____________，_________ 。

”10.《论语》十二章强调积土成山却停止的句子：___________，_________，___________，_________。

11.《论语》十二章中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：___________，_________，___________，_________。

12.《论语》十二章中“___________，_________，_________，________？”强调“仁”对于礼乐的重要性。

01《论语》十二章1．在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是：____________________，_____________________。

2．在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则奏乐也不管用的句子是：____________________，_____________________。

3．在《<论语>十二章》中，____________________，_____________________这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。

4．在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：____________________，_____________________。

5．在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：____________________，_____________________。

6．在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：____________________，_____________________。

7．在《<论语>十二章》中，____________________，_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。

8．在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是：_____________________。

9．在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“____________________”和“____________________”。

《论语》情形默写1、《论语》中，指出学习与思虑一定密切联合的句子是：，。

2、《论语》中重申只需擅长学习，各处都有老师的句子是：，。

（或许说现实生活中，人们为了表示“只要虚心讨教，各处都有老师” 的看法时，常引用《论语》中孔子的话）3、《论语》中孔子重申学习态度要正直，切莫不懂装懂的句子是：，，。

（或许说《论语》中重申学习要有谦逊务实的态度的句子是）4、《论语》中重申让他人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：，。

5、《论语》中孔子重申不单能学习他人的优点，也能看出他人的缺点，更要引认为戒的句子是：，。

（或许说孔子认为向他人学习，弘扬优点防止缺点，那就是）6、《论语》中孔子认为只有胸襟宽广、意志坚定的人材能称为“士”的句子是：，。

7、论语》中讲在困难困苦的环境中才能考验出一个人坚毅不屈的品<论语 >十则》中，含质的句子仍是：，。

（或许说《有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是）8．《论语十则》中，论述学习与思虑辩证关系的句子是：，。

9．《论语十则》中，论述勤学精神和教课态度的两句是：，。

10．《论语十则》中论述对于对待事物应保持正确态度的语句是：，。

11．《论语十则》中，孔子议论孔文子的两句是，。

12．论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：《，。

13．《论语十则》中的“，”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。

14.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：，。

（或者说孔子重申尊敬他人意向的句子是）15.论述当他人不认识甚至误会自己时，应该采纳的正确的态度是：，。

16.曾子每日从哪些方面来反思自己年 4 月，胡锦涛总书记在北京会见公民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：，18.写出起码三个《论语》中流传到现在的成语。

19 .重申责任重要性的句子是：，。

20，《论语》中常常用来说明对学生要严格要求，先让学生踊跃思虑，再进行适当启发的，引导要善于把握时机，，，。

高考语文总复习《论语》十二章一、情景式默写之练习篇1.《论语》十二章中强调，一个真正爱好学习的人，做事要勤勉，说话要谨慎，还要去有学问、有修养的人那里去学习，来提高自己的道德修养的两句是：______________，______________。

2.《论语》十二章强调作为君子，对于真理的追求应该不惜以付出生命为代价的两句话是：______________，______________。

3.一个善于提高自己品德修养的人，要以正面人物作引导做到取长补短，又要以反面人物为镜，不重蹈覆辙。

《论语》十二章中表达这种观点的两句话是：______________，______________。

4.《论语》十二章中高度概括了质朴和文采的辩证统一、合理互补关系的两句话是：______________，______________。

5.《论语》十二章表达君子既要拥有华丽的文采，又要拥有朴实敦厚的品质，要做到文质兼修才能成为君子的两句话是：______________，______________。

6.时代青年要勇担重任，志向高远，努力实现祖国复兴的远大目标。

这可用曾子的两句话来表达：______________，______________。

7.《论语》十二章中强调君子把“仁”作为自己一生的追求是一件重大的使命的两句话是：______________，______________？8.《论语》十二章认为贯彻“仁”的精神需要一辈子直到生命结束都不能停息的两句话是：______________，______________？9.《论语》十二章中运用比喻来说明做学问、做事情仅仅差一点就成功了的两句话是：______________，______________。

10.拥有智慧的人不会迷惑，拥有仁心的人不会忧愁，拥有勇气的人无所畏惧，《论语》十二章中体现以上观点的三句话是：______________，______________，______________。

《论语十二章》情景式默写1. 在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是：____________________，_____________________。

2. 在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则奏乐也不管用的句子是：____________________，_____________________。

3. 在《<论语>十二章》中，____________________，_____________________这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。

4. 在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：____________________，_____________________。

5. 在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：____________________，_____________________。

6. 在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：____________________，_____________________。

7. 在《<论语>十二章》中，____________________，_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。

8. 在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是：_____________________。

9. 在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“____________________”和“____________________”。

七上古诗文情景式默写(含答案)七年级上册理解性默写汇编《论语》十二章1.XXX非常重视研究，在《<论语>》中用“温故而知新，可以为师矣”明确温旧知的重要性。

2.XXX在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时，认为应当采取的正确态度，表明个人修养的语句是“人不知而不愠，不亦君子乎”。

3.《论语》中阐述研究与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

4.《论语》中强调只要善于研究，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。

5.《论语》中XXX强调不仅能研究别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。

6.《论语》十则中XXX认为研究和思考要结合起来，才有成效，所以他说.学而不思则罔，思而不学则殆7．XXX在北京会见来自台湾的XXX主席连战时，引用《论语》中XXX的话有朋自远方来，不亦乐乎！表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。

8.《论语十则》中，论述研究的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者9.《论语十则》中的“逝者XXX”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。

10.幻想生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有教师”的概念时，常援用《〈论语〉十则》中XXX的话：三人行，必有我师焉。

11．如何正确对待别人的优点和缺点呢？XXX曾说过：“择其善者而从之，其不善者而改之”（《〈论语〉十则》）12.XXX赞叹XXX安贫乐道的高尚品格的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

13.XXX在《述而》篇中论说君子看待富贵的精确立场是：不义而富且贵，于我如浮云。

14．《〈论语〉十二章》中，感叹时间流逝的名句是：逝者如此夫，不舍日夜。

15.XXX有一句名言：“以人为鉴可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中XXX的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

16.“吾日三省吾身”的具体内容是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？17.部队的领袖可以被改变，可是夫君汉的志气是不能被改变的。

1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思则罔，死而不学则殆）；之蔡仲巾千创作2. 《论语》中提出的儒家待人接物之道的句子是：（己所不欲，勿施于人）；3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之，不知为不知，是知也）；4.《论语》中告诉我们不单要学习他人的长处，还要借鉴他人短处的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；5.《论语》论述当他人不了解甚至误解自己时，应当采纳的正确的态度是：（人不知而不愠，不亦君子乎）；6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：（己所不欲，勿施于人）；8.现实生活中，人们为了标明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“（三人行，必有我师焉）”；9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（择其善者而从之，其不善者而改之）；10.《论语》中体现实事求是的精神，建议谦虚态度的两句话是：（知之为知之，不知为不知）；11.《论语》中“（三人行，必有我师）”强调无论何时何地都要虚心向他人学习。

那么，怎样学习呢？应该“（择其善者而从之，其不善者而改之）”；12.孔子认为向他人学习，发扬长处防止短处，那就是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：（温故而知新，可以为师矣）；14.《论语》中写求知实事求是的句子是：（知之为知之，不知为不知）；15.《论语》中写与他人相处要扬长避短的句子是：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？（有朋自远方来，不亦乐乎）；17.曾子每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎）；18.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是哪一句？（知之为知之，不知为不知，是知也）；19.《论语》中流传至今的成语有哪些？见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远20.当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）；21.写出《论语》中关于从师的“从”和“改”的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）；22.《论语》告诉我们面对他人的长处和短处我们应：（择其善者而从之，其不善者而改之）；23.《论语》告诉我们面对他人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦君子乎）；26.《论语》强调责任重要性的句子是：（仁以为己任，不亦重乎）；27.《论语》提醒人们应该对朋友守信用的句子是：（与朋友交而不信乎）；28.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才干称为“士”的句子是：士不成以不弘毅，任重而道远。