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商务星球版八年级地理上册教学课件：13多民族的大家庭(共23张PPT)

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人教版八年级地理上册课件：1.3多民族的大家庭 (共24页)

人教版八年级地理上册课件：1.3多民族的大家庭 (共24页)

1．我国各民族的分布特征是（ B ） A.少数民族主要分布于东部和中部 B.各民族“大散居，小聚居” C．少数民族均匀分布于全国各地 D.每个省区分别是一个少数民族 的聚居地 2．右图人物所代表的民族是（ D ） A．回族 B．朝鲜族 C．蒙古族 D．维吾尔族
3、以下关于我国的民族政策和原则的叙述不正确的是：（ D ） A.各民族不论大小一律平等 B.在少数民族聚居区，实行民族区域自治 C.尊重各民族自己的风俗习惯 D.国家强制各少数民族信仰宗教 4．我国人口最多的少数民族是下列中的： D A．维吾尔族 B．藏族 C．蒙古族 D．壮族 5.根据2010年第六次人口普查，我国总人口为 ( C ） A.12.95亿 B.12.36亿 C.13.40亿 D.13.5亿 6.我国民族分布最多的省份是（ B ） A.西藏 B.云南 C.新疆 D.江西
练
习
2、读下图回答问题：
（1）、我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活 动，四幅图中分别代表的少数民族是： A： 维吾尔 族，主要分布在 新疆 ；B： 傣 族，主要分布在云南 省； 蒙古 族，主要分布在 内蒙古 。 C： 朝鲜 族，主要分布在 东北 地区；D： （2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对 D 图中少数民族聚居的草 原景观的描述。
我国每个民族都有自己独特的风 俗习惯，丰富多彩的文化艺术和 传统的体育活动。
蒙 古 族 那 达 慕 大 会
朝鲜族的手鼓舞
壮族
杆栏式木楼
我 国 的 民 族 分 布
民族的分布
1.分布状况：汉族分布遍及全国,主 要集中在东部和中部。少数民族 主要分布在西南,西北和东南地区。
2.分布特点:大散居 ，小聚居 3.民族政策:少数民族聚集看中国

八年级地理上册：1.3 多民族的大家庭 课件

八年级地理上册：1.3 多民族的大家庭 课件

民居
饮食
……
服饰
民居
吊脚楼 竹楼
蒙古包
饮食
手抓肉
奶皮子
竹筒饭
节庆
高山族 丰收节
回族 开斋节节庆ຫໍສະໝຸດ 蒙古族 那达慕节汉族 元宵节
体育活动
草原赛马
龙舟竞赛
联系已经学过的世界地理知识，比较我国的民族组成与日 本的差异。
日本的民族组成比较简单，大和民族几乎一统天 下，此外只有阿依努族和琉球族。
而我国是个多民族的国家，民族多达56个，除了 汉族之外，还有55个人口较少的民族。
多民族的大家庭
课程 标准
运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。
学习目标 1
知道我国民族数量、构成及分布特点。
培养学生运用信息技术自主进行意义建构及合作 学习目标 2
交流的能力。
五十六个民族
人民币上 有哪几种少民 族的文字?
1 56个民族 2 大散居、小聚居、交错杂居
朝鲜族的跳板运动
蒙古族的摔跤
各民族关系：平等、团结、互助。
了解我国民族分布的特点
读图，归纳我国民族分布的特点，完成教材问题。
1.某电视台播出的“民族大家庭”节目，有“是真是假” 的竞猜游戏。以下四个“真假”少数民族同胞的叙述，你认
为真的是（ D ）
A．朝鲜族同胞说：“龙舟竞赛是我们传统体育项目。” B．回族同胞说：“我们宁夏种植的香蕉今年大丰收。” C．维吾尔族同胞说：“泼水节是我们的传统节日。” D．蒙古族同胞说：“我们每年都要举行那达慕大会。”
黎族的竹竿舞
哈萨克族叼羊
56个民族，组成了统一和谐的中华民族大家庭！
结合教材内容，说说我国的民族构成及民族政策。 民族构成 以汉族为主的多民族国家

《多民族的大家庭》课件

《多民族的大家庭》课件

课程目标
01
02
03
知识目标
了解中国各民族的历史、 文化、风俗习惯等基本知 识。
能力目标
培养学生的跨文化交流能 力，提高学生对多元文化 的理解和尊重。
情感态度价值观
培养学生热爱祖国、尊重 多元文化的情感态度，树 立正确的价值观。
02
中国民族概览
民族分布
汉族
主要分布在东部和中部地 区，是中国的主体民族。
THANKS
感谢观看
节日起源
阐述传统节日的起源和历史背 景，展示民族文化的深厚底蕴
。
节日习俗
描述传统节日的习俗和活动， 如放鞭炮、赛龙舟、登高等。
节日意义
强调传统节日在现代社会中的 意义和价值，促进民族团结和
文化传承。
民族艺术
艺术形式
介绍各民族的传统艺术 形式，如绘画、音乐、
舞蹈等。
艺术特点
阐述不同民族艺术的独 特风格和特点，展示民 族艺术的多样性和魅力
鼓励学员关注国家民族政策和民 族发展，积极参与民族团结和进
步事业。
鼓励学员思考与实践
鼓励学员深入思考民族团结和 中华文化传承的意义和价值。
引导学员在实际生活中践行民 族团结的理念，促进各民族之 间的交流与融合。
提倡学员关注民族地区发展， 积极参与民族地区的建设事业 ，为实现中华民族伟大复兴贡 献力量。
少数民族
分布在中国的各个地区， 包括东北、西北、西南和 东南等地区。
跨境民族
如朝鲜族、藏族、蒙古族 等，分布在邻国接壤地区 。
民族语言
汉语
是中国的官方语言，也是使用人数最 多的语言。
少数民族语言
方言
汉语方言包括北方方言、吴方言、粤 方言等，各地区汉族居民使用不同的 方言。

地理上册 13多民族的大家庭课件 新版商务星球版

地理上册 13多民族的大家庭课件 新版商务星球版

自主学习，成果展示
• （1）我国有 个民族，其中 族人口 最多，占全国总人口的91.5%。 • （2）少数民族中人口最多的是 族， 人口在500万以上有 ， ， ，藏 族等。 • （3）我国是一个多民族的和睦的大家 庭，各民族不论人口多少，都是祖国 大家庭中 的一员。
活动1
• 请大家拿出一张人民币，看看人民币的背 面，你认识那些文字吗？你知道那是哪个 民族的文字吗？
一、为什么要大力培育新型职业农民 （一）深刻背景
◆农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后
继乏人问题步步紧逼
新生代农民工 76% 不愿再回乡务农 85% 从未种过地 （国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农 民工没有从事过一天的农业生产活动）
一、为什么要大力培育新型职业农民 （二）紧迫课题
——“谁来种地”“地如何种”？
制作民族风情画廊或网页 1.查阅杂志、画报，收集反映民族民俗风情的图片，也可从互 联网上下载有关信息。 2.将全班分成几个小组，每组选择一个民族作为研究对象，对 所收集的信息进行整理、分析和研究，并将研究成果做成墙报 或网页文件。 3.将各组制作的墙报集中陈列在教室或学校的宣传栏中，组成 “民族风情画廊”；或在学校的网站上展示各组做成的网页。
——聚焦“谁来种地”“地如何种”
一、为什么要大力培育新型职业农民 （二）紧迫课题 ◆“谁来种地”“地如何种”是一个问题的 两个方面
——农村劳动力结构性不足：“不是 没人种地，而是这地由什么人来种” ——创新农业生产经营方式：“不是 种不过来，而是怎么种得更好”
一、为什么要大力培育新型职业农民 （三）历史使命
◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、 专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。 ◎国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意 在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。 ◎中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农 惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性， 使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。 ◎2013年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、 村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元， 加强和创新农村社会管理势在必行。 ◎十二届全国人大一次会议（《政府工作报告》）：要采取 有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。

2017秋商务星球版地理八上第1章第三节《多民族的大家庭》精品课件

2017秋商务星球版地理八上第1章第三节《多民族的大家庭》精品课件
多民族的大家庭
PPT教学课件
一、我国民族构成
8.5% 其他 民族
汉族：92％ 汉族
91.5%
我国是一个多民族的国 家，56个民族共同组 成了统一和谐的大家庭。
❖ 相对于汉族而言，其他的 55个民族在人口数量上处 于少数，因此，称除汉族 以外的55个民族为少数民 族。
人口超过500万以上的少数民族有哪些？ 人口数量最多的少数民族是_____。
古代和近代的那达慕盛会都要进行男子" 三项"的比赛——摔跤、赛马和射箭。
摔跤比赛
藏北农牧民的传统节日－赛马节
赛马节---跑马拣哈达
藏族的集体舞
左图所展现的我国 哪一个民族？ 回族
他们衣着最大特色 是什么？
白色小圆帽
他们主要居住在哪 一个省级行政区 ？ 宁夏回族自治区
他们信奉哪一种宗 教？ 伊斯兰教
你知道左图所 展现的我国哪 一个民族？
藏族
他们的衣着反 映了当地气候 的什么特点？
昼夜温差大
你知道左图所展 现的我国哪一 个民族？
维吾尔族
他们主要集中 在我国的哪一 个省级行政区
新疆维吾尔自治区
五、民族风情欣赏
白族
傣族
瑶族
彝族
链接
泼水节——傣族
杨丽萍孔雀舞
傣族盛大传统节日——泼水节来历
远古的时候，有个魔王作恶多端，人们都恨透了他，想了 很多办法都没有把他杀死。后来，魔王抢来七个姑娘做他的 妻子。聪明的七姑娘从魔王口里打听到他的致命弱点，即用 魔王的头发勒魔王的脖子，才能将他置于死地。七姑娘趁魔 王熟睡时，拔下他的头发一勒脖子，魔王的头就滚了下来。 可是头一掉在地上，地上就燃起大火，姑娘一抱起头，大火 也就熄灭。为了避免大火燃烧，她和六个姐姐轮流抱住魔王 的头，一年一换。每年换人的时候，人们都给抱头的姑娘泼 水，冲去她身上的血污，洗去她一年的疲劳，为新的一年能 消灾除难而祈祷。从此形成了送旧迎新的泼水节。

多民族的大家庭课件商务星球版地理八年级上册

多民族的大家庭课件商务星球版地理八年级上册

商务礼仪的应用：在商务谈判、商务会议、商务拜访等场合中，都需要注意商务礼仪。
明确谈判目标：确定谈判的目的和期望达成的结果
准备充分：了解对方的需求和期望，准备相关的信息和资料
保持冷静：在谈判过程中保持冷静，避免情绪激动影响谈判结果
灵活应对：根据谈判情况调整策略，灵活应对各种情况
建立信任：通过良好的沟通和合作建立信任，为谈判创造有利条件
地理知识：结合地理知识，介绍各民族的分布和特点
互动性：设计互动环节，让学生参与课堂，提高学习效果
生动形象：采用生动的图片和视频，让学生更直观地了解多民族文化
汉族：中国最大的民族，占全国总人口的90%以上
少数民族：包括满族、回族、蒙古族、藏族、维吾尔族等55个民族
民族分布：汉族主要分布在东部和中部地区，少数民族主要分布在西部和南部地区
各民族独特的风俗习惯，如节日、婚丧嫁娶、祭祀等
各民族在历史发展中形成的独特价值观、信仰、道德观念等
各民族丰富的民间艺术，如音乐、舞蹈、戏剧、绘画等
促进社会和谐稳定
添加标题
增强国家凝聚力和向心力
添加标题
推动各民族共同发展进步
添加标题
维护国家安全和统一
添加标题
气候特点：气候多样，季风气候显著，雨热同期
,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人：
目录
CONTENTS
主题：多民族的大家庭
内容：介绍中国多民族的特点、文化、历史等
目的：帮助学生了解中国的多民族文化，增强民族团结意识
适用年级：八年级上册
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点
自然资源：丰富多样，如煤炭、石油、天然气等

2021年商务星球初中地理八上《1第3节 多民族的大家庭》课件 (1)

2021年商务星球初中地理八上《1第3节 多民族的大家庭》课件 (1)
•2.汉族人口占总人口的比例 是多少？其他民族呢？

自主学习，成果展示
• （1）我国有 个民族，其中 族人口 最多，占全国总人口的91.5%。
• （2）少数民族中人口最多的是 族， 人口在500万以上有 ， ， ，藏 族等。
• （3）我国是一个多民族的和睦的大家 庭，各民族不论人口多少，都是祖国 大家庭中 的一员。
《爱我中华》 中华民族各族代表欢聚一堂
自学目标
•1.了解我国的民族常识， 树立民族平等的观念。 •2.运用中国民族分布图说 出我国民族分布特征。
问题导学一
我们这个多民族的大家庭到底有多少个民 族呢？请阅读课文P17~18内容，回答下面 问题：
•1.我国大家庭中共有多少个 民族？多少个少数民族？
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爱我中华 词：乔羽 曲：徐沛东 演唱：宋祖英
爱我中华 爱我中华 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 嘿--罗 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗 爱我中华 嘿
• 促进民族融合 • 增进民族间的互相了解 • 繁荣各民族的文化 • 维护国家的稳定
这节课你学到了什么？
• 一、众多的民族：我国有56个民族 • 二、我国民族分布的特点：
●汉族大部分集中在东部和中部地区。 ●少数民族分布很广，主要集中在东北、 西南、西北等地区，大杂居、小聚居。 ●从大范围看，我国的民族分布呈现 “大散居、交错杂居”的特点；从小范 围看，我国的民族分布又具有小聚居的 特点。

辽宁省灯塔市第二初级中学八年级地理上册 1.3 多民族的大家庭课件 (新版)商务星球版

辽宁省灯塔市第二初级中学八年级地理上册 1.3 多民族的大家庭课件 (新版)商务星球版

人口超过五百万的少数民族
壮族（人口最多的少数名族，有1600多万人）
满族
回族
苗族
维吾尔族
彝族
土家族
蒙古族
藏族
少数民族生活习俗
身着民族服装的珞巴族青年
少数民族生活习俗
泼水节——傣族传统节日 跑马捡哈达——蒙古族赛马节中的传统项目
那达慕大会——蒙古族的传统节日
“三月街”节—— 云南大理白族人民传 统节日
图片 反映了哪 些少数民 族的风俗 习惯和文 化传统？
多民族的大家庭
1.我国的民族构成 56个民族
2.我国的民族政策 各民族不论大小， 一律平等。
3.璀璨的民族文化
用不同民族文字书写的“我爱中国”
观察：人民币上有哪几个民族的文字? 汉族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族
民族的分布
读图，思考各民族分布的特点。
汉族的分布特点是什么？最集中的地区 是哪里？
汉族：遍及全国，东部、中部最为集中。 少数民族主要分布在哪里？ 少数民族：西南、西北和东北地区。
概括我国民族分布的总体特点： 大散居、小聚居、交错杂居
这种分布特点对地区经济的发展和文化交 融带来了什么影响？
有利于地区经济的发展和文化交融
我国有多少个少数民
族，分别分布在什么地方， 有什么风俗习惯呢？
我国的民族构成
用歌谣概述少数民族状况：
汉族（人口比例） %
55个少数民族 （人口比例）
8%
汉族人口最多,另外 55个民族人口较少， 被称为少数民族。
壮族人最多，珞巴人最少。 散居各地者，唯独数回族。 民族数最多，云南独占鳌。 人数逾500万，一共有9个， 壮满彝维苗，蒙藏回土家。

八年级地理上册 13 多民族的大家庭课件 新版商务星球版

八年级地理上册 13 多民族的大家庭课件 新版商务星球版
八年级地理上册 1.3 多民族的大家 庭课件 (新版)商务星球版
学习目标 1.了解我国的民族常识，树立民
族平等的观念。 2.运用中国民族分布图说出我国
民族分布特征。
自主探究 ----我国民族构成 8.5 ﹪
91.5 ﹪ 中国汉族和其他55个民族人口的比重图 读图回答： 1.汉族和其他55个民族占总人口的比例是多少? 2.为什么称除汉族以外的55个民族为少数民族？
叼羊
“冬不拉”是最受喜爱的乐 器。每年在夏季牧场上举行 的阿肯弹唱会，是哈萨克族 人民诗歌艺术的盛会 。
冬不拉
哈萨克族男女都娴善骑术。青年男子喜欢 摔跤和叼羊，每逢节日和喜庆，牧民都要 举行各种骑术表演和比赛。
自主探究 ----我国的民族分布
1.图中汉族是用什么颜色表示的？其他的图例 代表的民族我们统称为什么？ 2.我国哪种民族的分布最广泛？主要分布在哪 里？
没有
否
否
大散居、小聚居、交错杂居
你了解我国的民族政策吗?
我国民族政策的主要内容
（1）民族平等和民族团结政策； （2）民族区域自治政策； （3）大力培养和使用少数民族干部政策； （4）加快发展少数民族地区经济建设政策； （5）积极发展少数民族教育文化事业政策； （6）保障各民族使用发展语言文字政策； （7）尊重少数民族风俗习惯政策； （8）尊重少数民族宗教信仰自由政策；
你能说出下列民族和其风俗习惯吗?
朝鲜族 跳板
长鼓舞
泡菜
满族
满汉全席
蒙古族
马头琴
那达慕大会是蒙古族的传统节日，在盛会上要进行赛马、 射箭和摔跤等竞技比赛。
维吾尔族在中国西北边陲，有一座白雪皑皑 的天山，天山脚下聚 居着一个能歌善舞的民 族。
手鼓舞
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第一章 中国的疆域与人口
第三节 多民族的大家庭
■56个民族 ■大散居、小聚居、交错杂居
张珍珍
爱我中华 词：乔羽 曲：徐沛东 演唱：宋祖英
爱我中华 爱我中华 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 嘿--罗 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗 爱我中华 嘿
民族名称 朝鲜族 蒙古族 哈萨克族 傣族 壮族 藏族 苗族 彝族 回族 维吾尔族 黎族
节日活动或传统活动
跳板
长鼓舞
那达慕大会
射箭
那吾鲁孜节
肉孜节
泼水节
孔雀舞
三月三歌圩节 铜鼓舞
晒佛节
雪顿节
芦笙节
火把节
铜鼓舞
开斋节
古尔邦节
手鼓舞
跷跷板
竹竿舞
摔跤 叼羊
集体舞
赛马
视频
草原赛马和龙舟竞渡
大散居、小聚居、交错杂居
中国民族分布示意图
读中国民族分布示意图： 1.找出壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族的集中分布区。 2.说说新疆、云南、黑龙江等省级行政区域的民族分布特点。
动画
我国民族分布有什么特点呢？
我国的汉族遍及全国，大部分集中在东部和中部地区。
少数民族分布很广，主要集中在东北、西南、西北等地区。 从大范围呈现“大散居、交错杂居”的特点； 从小范围来看，我国的民族分布又具有“小聚居”的特点。
导入
《爱我中华》
中华民族各族代表欢聚一堂
我国有多少个少数民族，他 们居住在什么地方，有什么 风俗习惯呢？
56个民族
我国是一个多民族国家，56个民族共同组成 了统一和谐的大家庭。2010年全国第六次人口普 查表明，各民族中汉族人口最多，约占人口总数 的91.5%；其他55个民族人口约占8.5%，统称为 少数民族。少数民族中，人口最多的是壮族，有 1500多万；人口在500万以上的还有回族、维吾 尔族、蒙古族、藏族等；有的民族人口很少，只 有几千人。各民族不论人口多少，都是祖国大家 庭中平等的一员。
在历史的长河中，每个民族都形成了自己独特 的风俗习惯，创造了瑰丽多姿的文化艺术。各民族 的饮食、服饰、民居、体育活动等异彩纷呈，既反 映了当地的自然环境特点，也体现了各地的文化传 统，成为祖国灿烂文化的重要组成部分。
苗族水手们在龙船节赛船前喝酒壮行
蒙古族一年一度的盛大节日——那达慕大会盛况
西藏拉萨哲蚌寺盛大的展佛活
动。“雪顿”节是藏族传统节日， 藏语“雪”意为“酸奶”，“顿” 意为“宴会”，“雪顿”节即为酸 奶节，是拉萨最隆重节日之一，而 节日的序幕——哲蚌寺展佛是最令 人瞩目的仪式。
壮族的三月三歌圩
傣族欢度泼水节
大理白族人民欢度盛大的节日——三月街
景颇族载歌载舞欢度 目脑节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
各民族独特的风俗习惯和文化传统
3.将各组制作的墙报集中陈列在教室或学校的宣传栏中，组成 “民族风情画廊”；或在学校的网站上展示各组做成的网页。
众多的民族：我国有56个民族
本课小结
我国民族分布的特点：少数民族分布很广，主要集中 在东北、西南、西北等地区， 大杂居、小聚居。
练习
练习
总的分布特点：大散居、小聚居、交错杂居
视频
回族居民的分布
我国的民族政策
制作民族风情画廊或网页
活动
1.查阅杂志、画报，收集反映民族民俗风情的图片，也可从互 联网上下载有关信息。
2.将全班分成几个小组，每组选择一个民族作为研究对象，对 所收集的信息进行整理、分析和研究，并将研究成果做成墙报 或网页文件。