工程招投标与建筑工程定额与预算实训任务书

20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年工程项目招投标实训任务书本合同目录一览第一条定义与术语解释1.1 实训任务书1.2 工程项目1.3 招投标第二条实训任务书的组成2.1 实训任务书的主要内容2.2 实训任务书的附件第三条实训任务书的目的与要求3.1 实训任务书的目的3.2 实训任务书的要求第四条实训项目的范围与内容4.1 实训项目的范围4.2 实训项目的具体内容第五条实训成果的评估与验收5.1 实训成果的评估标准5.2 实训成果的验收程序第六条实训任务的执行与监督6.1 实训任务的执行流程6.2 实训任务的监督机制第七条实训参与者的权利与义务7.1 实训参与者的权利7.2 实训参与者的义务第八条实训过程中的沟通与协作8.1 实训过程中的沟通方式8.2 实训过程中的协作机制第九条实训任务书的修改与变更9.1 实训任务书的修改程序9.2 实训任务书的变更条件第十条实训任务书的解除与终止10.1 实训任务书的解除条件10.2 实训任务书的终止情形第十一条违约责任与争议解决11.1 违约责任11.2 争议解决方式第十二条实训任务书的法律效力12.1 实训任务书的生效条件12.2 实训任务书的失效情形第十三条实训任务书的使用与保密13.1 实训任务书的使用范围13.2 实训任务书的保密要求第十四条实训任务书的解释与适用14.1 实训任务书的解释权归属14.2 实训任务书的适用法律第一部分：合同如下：第一条定义与术语解释1.1 实训任务书实训任务书是指由甲方制定的，用于指导乙方进行工程项目招投标实训的文件，其中包括实训的目标、内容、方法、时间安排、评估标准等要素。

1.2 工程项目工程项目是指在一定的时间和预算内，为达到特定目标而进行的一系列相互关联的任务。

1.3 招投标招投标是指采购人在明确采购需求后，通过公开透明的方式，邀请潜在供应商参与竞争，并最终选择最优供应商的过程。

最新建筑工程招投标实训指导书建筑工程招投标实训《招标文件编制》实训指导书一、训练的目的与要求掌握建筑工程招标文件的主要内容与编制程序。

二、招标文件编制应遵循的原则1.招标文件的编制必须遵守国家有关招标投标的法规和部门规章的规定。

2.招标文件必须遵循公开、公平、公正的原则，不得以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人，不得对潜在投标人实行歧视待遇。

3.招标文件必须遵循诚实信用的原则，招标人向投标人提供的工程情况，特别是工程项目的审批、资金来源和落实等情况，都要确保真实和可靠。

4.招标文件介绍的工程情况和提出的要求，必须与资格预审文件的内容相一致。

5.招标文件的内容要能清楚地反映工程的规模、性质、商务和技术要求等内容，设计图纸应与技术规范或技术要求相一致，使招标文件系统、完整、准确。

6.招标文件不得要求或者标明特定的建筑材料，构筑件等生产供应商以及含有倾向或排斥投标申请人的其他内容。

三、招标文件的主要内容1.招标公告；2.投标须知及投标须知前附表一、二；3.合同条款(略)；4.合同文件格式（略）；5.技术规范；6.设计图纸（略）；7.工程量清单（略）；8.投标文件格式；9.评标标准和方法；10.资格审查表格格式；11.辅助资料表格格式；四、编制步骤1.工程项目名称、地址、概况、工期、资金来源等以及投标保证金、履约保证金数量等按法规要求自行选择制定；2.各项工作的日程安排，由同学们自定，但要符合《招投标法》等法规规定的要求及程序要求；3.评标标准和方法可自行选择一种制定；4.编制时可参照教材，也可以上网查找资料参考、编制，但一定要学以致用；5.合同文件格式、条款、选用施工合同（示范文本）GF---2013---0201；6.设计图纸(（省略）；7.技术规范采用我国国家、行业、地方现行的技术规范、规程和规定；8.工程量清单（省略）；9.各种表格可参照教材复制；10.文件编制打印好后，装订成册，并加封面。

五、时间地点安排实训时间：见实训安排表实训地点：六、考核要求与成绩评定1. 必须在课内完成，不得缺课。

工程项目招投标模拟实训任务书.2024年通用合同编号：__________甲方（委托方）：__________乙方（受托方）：__________一、任务内容1.1 乙方根据甲方的要求，提供工程项目招投标模拟实训服务，协助甲方提高工程项目招投标的技能和水平。

1.2 乙方应根据甲方的需求，制定详细的实训计划，并提供专业的实训指导和评估。

1.3 乙方应确保实训过程中的信息安全和保密性，对甲方的商业秘密和个人信息进行严格保护。

二、任务时间2.1 实训任务的开始时间为：__________年__________月__________日。

2.2 实训任务的结束时间为：__________年__________月__________日。

三、任务地点3.1 实训地点为：__________（具体地址）。

四、乙方的义务和责任4.1 乙方应按照甲方的要求，提供专业的实训服务，确保实训效果达到甲方的期望。

4.2 乙方应确保实训过程中所提供的资料和信息的真实性和准确性。

4.3 乙方应对实训过程中获取的甲方商业秘密和个人信息进行保密，不得泄露给第三方。

4.4 乙方应按照约定时间完成实训任务，不得延迟。

五、甲方的义务和责任5.1 甲方应按照约定的时间和要求，向乙方提供所需的资料和信息。

5.2 甲方应配合乙方的实训安排，确保实训的顺利进行。

5.3 甲方应对乙方在实训过程中提供的服务进行评价，并提出合理的意见和建议。

六、费用和支付6.1 乙方向甲方提供的实训服务费用为人民币__________元整（大写：_______________________元整）。

6.2.1 实训开始前，甲方支付乙方总费用的50%。

6.2.2 实训结束后，甲方对乙方的工作进行评价，并在评价合格后支付剩余的50%费用。

七、违约责任7.1 乙方未按照约定时间完成实训任务的，应向甲方支付违约金，违约金为实训服务费用的10%。

7.2 甲方未按照约定时间支付实训服务费用的，应向乙方支付滞纳金，滞纳金为应付款项的1%每日。

招投标实训任务书一、实训目的通过本实训，通过招标投标模拟演练，使学生对工程招投标的全部过程有较全面的认识，初步了解招投标全过程的工作程序，能比拟完整的编制工程资格预审文件、招标文件、资格预审文件申请以及投标文件，增强学生对工程招投标工作的实际操作能力。

为今后的实际工作打下良好的根底。

二、实训内容根据给定的工程实例的原始资料和施工图，参考附件中的资料和相关法律法规，着手编制该工程的招标文件、投标文件以及工程招投标过程中所需要的其他文件。

1、广联达大厦工程招标方案编制2、广联达大厦工程资格预审文件〔合格制〕、招标文件、资格预审文件申请以及投标文件编制3、工程招投标过程模拟三、实训要求1广联达大厦工程招标方案以2021年3月25日为开始时间。

2招标方案；资格预审文件〔合格制〕、招标文件、资格预审文件申请、投标文件的电子文件编制参考原始资料里的课程指导视频。

3在实训期间听从教师的统一安排，不得无故缺勤。

4实训每班分8个微视频小组。

在星期一上午每个班完成分组。

把纸质分组名单交给老师。

5招投标模拟微电影由小组集体完成；招标方案、资格预审文件〔合格制〕、招标文件、资格预审文件申请、投标文件、实训日记及总结由个人完成。

6在编制资格预审文件申请、投标文件时，均以广联达第一建筑公司进行投标。

四、实训原始资料招投标模拟实训课程〔广东正式版〕五、实训成果个人局部：每个人提交一份实训成果，该成果包含以下两局部资料：1、电子资料局部：招标方案；资格预审文件〔合格制〕、招标文件、资格预审文件申请、投标文件；〔所有文件编制工程对象均为广联达大厦工程〕2、纸质资料局部：实训日记每篇至少100字〕及总结〔不少于1500字〕团队局部：每个小组提交一个招投标模拟微电影〔时长至少15分钟，可以自由发挥〕相关提交要求：1.个人局部：每个人的所有电子文件放在一个命名为“姓名〞文件夹里，再把所有人的文件夹放在一个命名为“个人局部〞的文件夹里；团队局部：招投标模拟微电影命名为第几组，所有视频放在一个命名为“团队局部〞的文件夹里；最后把“个人局部〞和“团队局部〞放在一个命名为“招投标实训电子成果〔工管17级1班〕〞的大文件夹里。

建筑工程招投标实训任务书
建筑工程专业教研组制
建筑工程投标实训任务书
一、实训目的
通过实际工程投标报价训练，掌握技术标、综合标、商务标的编制，熟悉投标活动的程序和要点。

掌握工程投标报价方法与技巧。

二、环境要求
楼，总建筑面积，为土建施工工程，工程报价分1个标段，按1个标段进行投标报价。

根据招标文件、招标代理机构的答疑文件、工程量清单计价规范、年定额和有关规定报价。

根据招标公告（附录1）编制综合标一份（应包括投标函及附表、各种资格证明文件、施工企业业绩及项目经理部的配备情况与投入设备情况）；
1、技术标按《施工组织设计》课程要求制作(详细由施工组织老师指导安排)；
2、商务标一份；（制作要求：工程报价表及详细的工程预算书等）。

投标文件制作完备后，应用文件袋进行密封并标识。

在招标公告要求的投标时间截止前报送指定地点。

过期不接收，同时该科成绩记不及格。

三、步骤提示
1.单位工程费用总表
建筑专业教研室招投标教学组2011年4月29日星期五。

建筑工程招投标与合同管理实践实训任务书班级121班专业工程造价组干及学号项目经理（叶春燕51）组长（赵虎56）副组长（张成敏54）小组成员及学号尹成伟52 赵杰57 周明富60 朱进冲邹伟赵俊博58罗力12530122 许云昌47 周永泽61 越确黎53 周德驹59 张坤552014年7月4日一、实训目的在学习《建筑工程招投标与合同管理1》课程后进行的重要实践性教学环节。

在学习建筑工程招投标与合同管理的基本理论的基础上。

通过课程实训，使学生能够在掌握建筑工程招投标与合同管理等法律法规的基础上，重点掌握工程建设项目招标投标的程序，招标文件、投标文件的编制，开标、评标和定标的过程和方法，合同的订立和履行等知识和技能。

要求学生能够根据工程建设的实际项目，结合学习有关工程招标投标的有关法律法规，编制建设项目招标文件；同时依据招标文件的要求，结合工程项目的报价，编制投标文件；并自行组织和参与开标、评标、定标和合同签订等活动。

对招标投标的过程及招标文件、投标文件的编制有一个全面的了解和掌握；初步具有建设工程招标投标的技能。

二、实训任务任务背景：某单位建一幢艺术楼，项目按《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》第八条规定的施工招标条件已具备：1已经履行审批手续；2工程程资金或者资金来源已经落实；3有满足施工招标需要的设计文件及其他技术资料；。

4有法律、法规、规章规定的其他条件。

实训任务：1按实训任务书“招标实训计划及任务明细表”对项目做招标实训。

2按实训任务书“投标实训计划及任务明细表”对项目做招标实训。

3实训总结500字以上。

招标实训计划及任务明细表注：每项任务在完成过程中，均必须做好实时记录（地点、时间、人员、情况简单描述），完成后和任务成果一并提交。

投标实训计划及任务明细表注：每项任务在完成过程中，均必须做好实时记录（地点、时间、人员、情况简单描述），完成后和任务成果一并提交。

实践实训成果、装订及提交：1成果(1)招标书；(2)投标书；(3)合同；(4)以上1、2、3项未包含的其它任务成果。

一、实训任务背景
建筑工程招投标与合同管理是建筑工程专业的核心课程之一，通过实践实训，可以帮助学生更好地理解和掌握建筑工程招投标和合同管理的基本原理和方法。

本次实训任务旨在提高学生对招投标与合同管理的实践能力和专业素养，使其能够在实际工作中熟练应用所学知识和技巧。

二、实训任务目标
1. 掌握建筑工程招投标的基本流程和方法，包括需求分析、编制招标文件、投标准备等环节；
2. 熟悉建筑工程合同管理的基本要点，包括合同签订、履约管理、索赔处理等方面；
3. 培养学生的团队合作意识和沟通协调能力，提高解决问题的能力和思维能力；
4. 培养学生的工程项目管理能力和风险意识，提高工程质量和安全管理能力。

三、实训内容
1. 招标文件编制
学生将分为若干组，每组负责编制一份建筑工程招标文件。

招
标文件应包括项目概况、投标要求、技术规格、工程量清单等内容，并符合相关法律法规和工程质量要求。

2. 投标准备
学生可以选择参与某个招标项目的投标准备工作。

投标准备包
括对招标文件的仔细研究和分析、编制投标报价、筹备投标书等工作。

学生需要根据实际情况，做出合理的投标策略和方案，以提高
中标的几率。

3. 合同签订与履约管理
学生将分为不同的角色，模拟建筑工程合同的签订和履约管理
过程。

学生需要扮演业主、项目经理、监理工程师等不同的角色，
进行合同谈判、合同签订、履约管理等环节的模拟操作。

通过实际
操作，学生可以更好地理解合同管理的重要性，并掌握相应的合同
管理技巧和方法。

四、实训考核方式。

20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX工程招投标模拟实训任务书（2024年）本合同目录一览1. 工程招投标模拟实训任务书的定义与范围1.1 定义1.2 范围2. 参与方2.1 甲方（实训发起方）2.2 乙方（实训执行方）3. 实训目标与任务3.1 实训目标3.2 实训任务4. 实训时间与地点4.1 实训时间4.2 实训地点5. 实训资源与设施5.1 实训资源5.2 实训设施6. 实训过程与方法6.1 实训过程6.2 实训方法7. 实训成果评估与反馈7.1 实训成果评估7.2 实训反馈8. 实训费用与支付方式8.1 实训费用8.2 支付方式9. 违约责任与争议解决9.1 违约责任9.2 争议解决10. 保密条款10.1 保密内容10.2 保密期限11. 合同的生效、变更与终止11.1 生效条件11.2 变更条件11.3 终止条件12. 法律适用与争议解决12.1 法律适用12.2 争议解决13. 其他条款13.1 甲方其他要求13.2 乙方其他承诺14. 签署与日期14.1 签署人14.2 签署日期第一部分：合同如下：1. 工程招投标模拟实训任务书的定义与范围1.1 定义本合同是指甲方为乙方提供工程招投标模拟实训任务书，乙方根据任务书要求进行实训，并按照约定完成实训成果的过程。

1.2 范围本合同涉及的实训范围包括但不限于：工程招投标流程、工程量清单编制、工程造价估算、投标文件编制等。

实训内容具体详见实训任务书。

2. 参与方2.1 甲方（实训发起方）甲方是指具有实训需求的企事业单位、社会组织或者个人，负责提供实训任务书及实训资源，并对乙方实训成果进行评估。

2.2 乙方（实训执行方）乙方是指具有实训能力的企事业单位、社会组织或者个人，负责按照实训任务书的要求进行实训，并按照约定完成实训成果。

3. 实训目标与任务3.1 实训目标实训目标是通过模拟实训，使乙方掌握工程招投标的基本流程、工程量清单编制方法、工程造价估算技巧，提高乙方的实际操作能力。

《建筑、钢筋工程计量与计价实训》任务书学校：专业：班级：姓名：年月日《建筑、钢筋工程计量与计价实训》任务书《建筑、钢筋工程计量与计价》课程实训是工程造价专业教学的一个重要环节，是实现专业培养目标、保证教学质量培养合格人才的综合性实践教学环节，是整个教学计划中不可缺少的重要组成部分。

一、实训目的通过课程实训，应使学生在综合运用所学知识的过程中，了解建筑工程在招投标（工程量清单与投标报价）中从事技术工作的全过程。

从而建立理论与实践相结合的完整概念，提高在实际工作中从事建筑工程概预算工作的能力，培养认真细致的工作作风，使所学知识得到进一步的巩固、深化和扩展，提高学生所学知识的综合应用能力和独立工作能力。

二、实训任务（一）工程识图1、识读建筑施工图，掌握图纸的含义（图纸见附件1）2、识读结构施工图，掌握结构施工图的含义，能对应规范查找出相应构件的详细做法。

（图纸见附件1）（二）工程量计算1、建筑面积计算2、土石方工程量计算3、桩与地基基础工程量计算4、砌筑工程工程量计算5、混凝土工程工程量计算6、钢筋工程工程量计算7、屋面及防水工程工程量计算8、措施工程量计算（三）计价表套用及换算1、编制工程量清单，并进行综合单价的套用，严格执行计价表2、工程量清单与定额计价表不相同时，在计价允许换算的情况下，需换算。

（四）斯维尔软件及宏业清单计价软件操作1、熟练运用斯维尔软件对图纸进行三维建模，并导出工程量，编制工程量清单（总说明、分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、零星工作项目）2、对编制的工程量清单运用宏业清单计价软件进行相应的定额组价，完成措施费、规费及税金的计算（五）工程造价招标（投标）文件编制1、工程量清单报表封面2、投标总价（招标控制价）3、工程项目总价表4、单项工程费用汇总表5、分部分项工程量清单计价表6、措施项目清单计价表7、其他项目清单计价表8、零星工作项目计价表9、工程量清单综合单价分析表10、主要材料价格表（六）撰写实训工作总结及实训心得体会三、课程实训进度安排实训计划时间：2周教师根据学生掌握的知识的能力，合理分配每个项目的实训时间，确保所有任务能够完成四、实训要求1、工程量计算力求准确、避免错算、漏算、复算2、定额套用要准确，与定额不一致的，在定额允许的换算范围内，应按规定进行换算3、钢筋用量应按设计图纸用量计算钢筋的下料长度，然后根据理论用量求钢筋设计用量4、材料差价技术按市场价进行调整五、实训成果上交《建筑、钢筋工程计量与计价》实训完成后，学生将相关计算资料，软件导出资料，实训总结一并上交，作为成绩评定的重要依据六、参考资料1、《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-20132、《11G-101施工图集》3、《四川省建设工程工程量清单计价定额》-建筑工程4、图纸附件1：施工图纸建筑施工图结构施工图清单工程量计算表工程名称：姓名：第页共分部分项工程量清单与计价表。

建筑工程概预算能力实训任务书11级土木工程一、实训目的在建筑工程预算课程的教学中，同学们已经跟着老师边学边练的完成了一套比较完整的施工图预算的编制。

但是，由于预算编制是与课程同时进行的，缺乏一定的连续性，仅通过一套预算的编制练习远不能达到较好的、全面的掌握建筑工程预算的编制方法和基本技能的目的，所以，通过利用见习的时间，编制一份完整的建筑工程预算，可以提高学生将所学的理论知识转化为编制预算的实际动手能力。

因此，运用所学知识，通过建筑工程预算操作训练，使学生能进一步掌握建筑工程预算的编制方法和技能，是实训的目的。

二、实训内容实训的主要内容是根据设计施工图、定额书及相关的手册、资料，着手编制1－2套完整的土建单位工程施工图预算。

三、实训要求（1）独立完成在老师的指导下，独立的、完整的完成单位建筑工程施工图预算编制任务。

（2）采用统一表格采用学校提供的各种表格，完成预算编制中的各项内容。

（3）编制方法此次实训过程，工程量的计算采用手工计算的方法，定额的套用及各项费用的计取采用计算机工程造价软件的方法。

（4）编制依据1）预算定额采用江苏省地区统一定额《江苏省建筑与装饰工程计价表》（上、下册）、《江苏省建筑工程工程量清单计价项目指引》2）单位工程全套施工图纸（包括设计说明）及图纸会审记录（如有的话）3）施工图纸中引用的有关标准图集。

4）其他工具性资料、手册，如《材料分析手册》、《五金手册》等5）当地现行的工程材料价格四、实训所需工具及材料（一）、图纸：本校一期工程中学生宿舍楼图纸1份，该宿舍楼工程量清单及标底复印件各1份，；（二）、计算表格（三）、A4纸2包（打印实训成果用）（四）、配套定额及标准图集（五）、2014年某季度当地建设工程材料价格表五、实训成果施工图预算书采用统一的文本格式，主要包括以下内容：（一）工程量计算书工程量计算书采用统一的计算表格（二）工程量清单工程量清单主要包括（1）封面；（2）填表须知；（3）总说明；（4）分部分项工程量清单；（5）措施项目清单；（6）其他项目清单；（7）零星工作项目表；(8)主要材料价格表；（三）工程预算书工程预算书主要包括（1）封面；（2）单位工程费汇总表；（3）分部分项工程量清单计价表；（4）措施项目清单计价表；（5）其他项目清单计价表；（6）零星工作项目计价表；（7）分部分项工程量清单综合单价分析表；（8）措施项目费分析表；（9）主要材料价格表。

建筑工程定额计价实训任务书适用专业：工程造价学制：三年实训时间：2 周重庆工程职业技术学院二0一二年七月为了加深对建筑工程预算理论知识的理解，增强学生编制工程预算的动手能力，掌握建筑工程预算的编制方法，按教学大纲的要求，特安排本课程设计。

一、设计题目某框架结构土建工程施工图二层及屋面工程预算。

二、设计时间本次设计时间共2周。

三、设计目的通过设计，使学生深入理解并熟练运用建筑工程定额，牢固掌握建筑工程定额与预算课程的理论知识，培养动手能力，能较熟练地编制土建施工图预算。

四、设计内容与要求本次设计的任务，是编制某营业用房土建施工图预算。

要求依据《全国统一建筑工程基础定额重庆市基价表》、《重庆市建设工程费用定额》、及与之配套的现行文件及规定进行编制。

每人独立完成一份施工图预算，每份预算书必须使用重庆造价站制定的统一表格，并填清全套表格，使计算依据明确，便于编制和审核。

具体内容如下：（一）封面（二）编制说明说明内容：所依据的施工图、合同号、所用定额、材料价格来源及调价依据、工程类别、预算所包括的工程范围等。

（三）以基价直接费为基础的费用计算表（四）单项材料价差调整表（五）工程计价表（六）工料分析表（七）工程量计算书以上表格请按各表要求详细填写。

五、工程概况1.工程位于重庆沙坪坝市区。

2.该建筑结构为两层框架结构，室内外地坪高差0.45m。

钢筋的锚固长度、搭接长度及保护层厚度均按设计规定，设计不详者按规范。

3.工程类别由学生查《费用定额》确定。

六、工程承包合同规定假设双方签定的合同规定如下：1.安全文明施工增加费为0.94%；2.劳动保险费费率为1.5%。

3.允许按实计算的费用规定如下：（1）环境保护费用包干使用，共计400元；（2）构件增值税在预算中暂不计取，待结算时按实计算；（3）过路费、过桥费、弃渣费等包干使用，共计1300元；（4）大宗材料二次搬运费为基价直接费的0.8%。

七、参考资料1.《全国统一建筑工程基础定额重庆市基价表》；2.《重庆市建筑安装工程材料预算价格表》；3.建筑构件标准图集；4.某营业用房土建施工图；5.重庆市建筑安装工程材料结算价。

《建筑工程定额与预算》课程设计任务书一、本课程设计的性质和任务1.性质《建筑工程定额与预算》课程设计安排在相关课程之后，对工程计量、计价、造价管理、工程施工和工程招投标等学科的综合应用，它是土木工程专业学生重要的实践性教学环节之一，同时也是培养土木工程计价、工程施工、工程招投标、工程管理专业人才的主要教学环节之一。

其目的是结合实际工程施工图，进行工程造价的计算与管理，着重培养学生观察、分析、解决工程实际问题以及技术与经济相结合的能力，对工程主体结构、工程材料、施工工艺和工程计量等方面综合分析，并运用所学的基础及专业知识，对其进行系统化、专业化、科学化计价。

2.目的和任务通过本课程设计，使学生初步掌握定额原理、施工定额和预算定额的编制原则与方法，工程量计算方法；具有编制工程量清单、工程计价与报价、工程预算的能力，以培养学生成为适合市场经济体制下的工程技术人员。

主要任务是：（1）掌握工程造价的构成和含义：分部分项工程费，措施项目费，其他项目费，规费，税金；（2）熟悉施工定额、预算定额的概念、作用、编制原则，掌握施工定额、预算定额消耗量的制定，掌握预算定额基础单价的确定；（3）熟悉工程造价计价程序，掌握清单计价、计价表计价的区别与联系；（4）能正确运用清单计价规范进行项目的划分、工程量的计算和编制招标用工程量清单；（5）能结合招标工程量清单、施工组织设计和施工方案、施工现场条件，准确编制投标报价；（6）掌握定额的套用与换算；能正确利用相关定额子目进行组价和报价；（7）了解工程计价软件的应用；掌握人工、材料、机械台班价差的调整方法；（8）了解利用定额基本原理进行施工图预算和有效控制工程造价的方法，为今后参加工作打下基础。

二、课程设计内容课程设计分两部分：第一部分，要求学生分组编制某分项分部工程的企业定额、预算定额。

第二部分，要求学生分组完成一个招标工程项目（砖混结构或框架结构建筑）的工程量清单编制和投标报价编制工作。

《招投标与合同管理》课程设计任务书适用专业、班级：工程造价13级课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程学院任务时间：2016年06月广东技术师范学院天河学院建筑工程学院一、实训目的1、通过本课程的实训，学生在实训实践的过程中，学习和理解本课程的知识，培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法；为今后走上工作岗位打下扎实的基础。

2、学生在教师的指导下，根据实训指导书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成工程项目投标书的编制。

二、基本要求1、本课程设计以小组为单位完成，在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作。

在编制施工方案与进度计划时，应一丝不苟，反复推敲，编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。

2、严格执行实训课程的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁旷课、迟到、早退。

3、每组由组长负责协调工作；各同学完成自己任务后再共同汇编，应积极开展讨论，严禁互相抄袭。

4、对实训过程中遇到的问题和感悟及时作好记录，随时备查。

三、任务与指导（一）课程设计时间2016年06月13日～2016年06月17日（第16周），课程设计为期1周共5天。

（二）实训任务1、招标文件的编制（1）内容结合实际工程项目，在实地考察和调研的基础上，编制一份完整的工程项目招标文件。

具体应包括的内容：工程概况、投标资质审定、踏勘现场和投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付和结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单（清单计价模式）及控制价、报价方式、评标办法等。

（2）基本要求1）招标文件的编制依据主要包括：国家有关法律、法规、政策；有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额；施工图纸及有关说明；；其他有关依据资料2）招标文件的编制必须结合工程项目实际情况，在实地考察和调研的基础上进行编制，所采用数据必须真实可靠。

2、投标文件的编制（1）准备阶段学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排，应该做好如下的准备，包括：了解课题的名称，认真阅读招标文件的内容、投标的要求，熟悉施工图纸，调查了解与投标相关的资料；收集相关的工具书。

建筑工程招投标与合同管理实训任务书学生一、任务背景与目的建筑工程招投标与合同管理涵盖了建筑项目的前期筹备、招标、投标及合同管理等多个环节，是建筑工程管理中非常重要的一环。

为了加强学生在这方面的实践能力，提高他们的综合素质，本次实训将通过实际案例，引导学生了解和掌握建筑工程招投标与合同管理的基本内容和流程，并完成实际的实训任务。

二、任务要求和内容1. 学习阶段：（1）通过文献和资料的阅读，了解建筑工程招投标与合同管理的基本概念、流程和法律法规等方面的内容，掌握相关的基本知识。

（2）分析实际的案例，了解建筑工程招投标与合同管理的具体情况，理解其中的问题和挑战。

2. 实践阶段：（1）选择一个实际的招投标和合同管理案例，完成相关的调研与分析，包括项目背景、招投标流程、合同管理等方面的内容。

（2）根据调研结果，撰写一份完整的实践报告，包括案例分析、问题提出和解决方案等内容。

三、实践过程与方法1. 学习阶段：（1）查阅相关的文献和资料，了解建筑工程招投标与合同管理的基本知识。

可以参考相关的教材、行业规范和政府文件等。

（2）参与讲座和专题研讨会，学习专业人士的经验与技巧，了解实际案例和问题的解决方法。

2. 实践阶段：（1）选择一个实际的招投标和合同管理案例，可以是学校或企业近年来实施的项目，也可以是行业中的典型案例。

（2）进行相关的调研和实地考察，了解案例的具体情况和问题所在。

（3）根据调研结果，整理相关的资料和数据，进行案例分析，提出问题和解决方案等。

（4）撰写一份完整的实践报告，包括摘要、引言、案例分析、问题提出和解决方案等部分。

四、任务时间安排1. 学习阶段：时间为两周，包括文献和资料的查阅、讲座和研讨会的参与等。

2. 实践阶段：时间为三周，包括案例选择、调研与分析、报告撰写等。

五、评估方式1. 学习阶段：参与讲座和研讨会，完成相关的学习任务，评估学生对相关知识的掌握程度和积极程度。

2. 实践阶段：完成实践报告，并进行个人汇报，评估学生对实际案例的分析和解决问题能力以及报告撰写的能力。

建筑工程招投标模拟实训任务书指导老师：学生班级：学号：姓名：大学建筑工程系二OO 年月日《建筑工程招投标模拟实训》任务书一、模拟实训任务在《建筑工程定额与预算》、《工程招投标与合同管理》、《施工组织设计》、《建筑工程施工工艺》等课程教学之后，《工程量清单计价》课程教学过程中，根据工程项目招投标工作程序，选择某真实工程项目，把全班学生随机分组，每5-7人为一组，分别担任招标人、招标代理机构和投标人；通过开展工程项目招投标全过程模拟实训，使学生加深对专业理论知识的理解，通过角色体验，提高学生动手能力和职业素养，培养学生团队协作的精神和较强的工作责任心，熟练掌握招标文件、投标文件（含技术标和商务标）的编制，培养学生发现问题、解决问题的能力，真正实现零距离就业的教学目标。

二、模拟实训目标(一)、知识目标1、熟悉工程项目招投标工作的全过程；2、掌握招标文件、投标文件编制的内容、方法、步骤。

(二)、能力目标1、能熟练掌握预算定额和工程量清单计价规范的应用方法；2、能正确进行工程的计量与计价；3、能熟练编制工程招标控制价和投标报价。

(三)、德育目标1、培养实事求是的科学态度和良好的职业道德；2、培养爱岗敬业、团结协作的思想；3、培养良好的诚信度和工作责任心。

4、增强密切联系工程实践的能力和创新意识；三、实训内容与基本要求(一)、实训内容1、招标公告2、资格预审文件的编制；3、招标文件（含工程量清单及招标控制价）的编制；4、投标文件（含技术标和商务标）的编制；5、评标、定标；6、签订施工承包合同；(二)、实训要求1、根据选用的某建筑工程施工图作为招投标模拟实训工程用图；（图纸使用上学期预算实训图纸一、二）2、按标准文件、工程量清单计价规范等的要求规完成各阶段的编制内容；3、必须在规定的时间内完成相应工作全部内容；4、学生可以根据实训指导教师随机安排参与角色体验，模拟招标人、招标代理机构或投标人，编制招标文件或投标文件。

广西机电职业技术学院《工程项目招投标与合同管理》实训任务书建工 1302 班实训补考姓名： 学号：得分：一、基本要求 : 指导教师讲授招标的原则和方法，编制招标书的支撑知识点。

就一个招标项目实例进行项目教学。

二、具体知识要求 ： 任务名称 工程项目招标（资格后审）项目名称 编制招标计划、招标公告、招标书教学目标 掌握工程项目招标书的编制方法，具备工程项目招标书编制的能力教学载体 实训中心、、教学课件及书中相关内容学习研讨内容招标书的内容应客观、科学、合理、公证，如实选择评标方法。

投标须知等具备现时意义。

学习记录说明：针对以上要求，编制过程中遇到的问题，进行总结和归纳相关知识与能知识方面 掌握招标书的编制原则及方法，理解基本概念和到方法并能运用。

力总结及拓展 能力方面具备编制招标书的操作能力，选择评标方法，资格审查的能力。

其他方面文字编写、排板，装订打印等能力得以训练。

1、组织管理能力；得以锻练和培养 相关能力2、归纳总结能力；提高3、观察事物的能力。

得到训练过程设计任务布置及知识引导→分组学习讨论→学生集中汇报→教师点评或总结教学方法 参与型项目教学法三、具体任务项目实训一1、根据招标工作计划时间要求明细表 （表 2-14）提供的资料和要求编制一份招标工作时间计划表，确保时间安排在合法的前提下招标工作时间最短且最合理。

表 2-14招标工作计划时间要求明细表序号 项目时间要求备注1发布资格预审 上网公布次日起 5 个工作日标办负责上传到网上， 上传当日不公告算在递交资格预审文件截止时间2报名、领取资格前，可以对资格预审文件进行修预审文件与公告同步进行，公告发布日期截止，即截止报名改，但不能对招标公告中的资格条件进行修改。

3提交资格预审 报名截止 3 天后（最少 3 天），且限在 1 发放资审文件从备案第二天开申请文件天内全部递交始计算。

即从公告第 3 天开始计算。

4资格审查会 1 天或更长一般在资格预审申请文件递交后第二天进行5发布资格预审资格审查会结束后（限 1 天时间）招标文件和工程量清单编制完结果通知成后且资格预审结果备案完成。