沿庄小学蔡兆宁主题班会设计方案
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“小学‘崇尚英雄精忠报国’主题教育班会设计实施方案”清晨的阳光透过窗户洒进教室,照亮了每一个角落。
孩子们脸上的笑容,如同花朵般绽放。
今天,我要为他们带来一场别开生面的主题班会——崇尚英雄,精忠报国。
一、班会背景随着时代的发展,我们越来越需要弘扬英雄精神,让精忠报国的理念深入人心。
小学阶段是孩子们价值观形成的关键时期,通过这次班会,我们要让他们了解英雄,敬仰英雄,学会精忠报国。
二、班会目标1.让孩子们了解英雄的定义和英雄精神。
2.培养孩子们敬仰英雄的情感。
3.增强孩子们的爱国情怀,学会精忠报国。
三、班会准备1.策划一场关于英雄的故事分享会,邀请家长和孩子们共同参与。
2.准备一部关于英雄的电影,如《英雄儿女》等。
3.设计一系列互动环节,如知识竞赛、情景剧等。
4.准备一份关于精忠报国的手抄报,让孩子们了解我国历史上的英雄人物。
四、班会流程1.开场导入在班会开始之前,我先播放一段关于英雄的短视频,让孩子们初步感受英雄的伟大。
接着,我用激昂的语言向大家介绍班会的主题:“同学们,今天我们要学习英雄,崇尚英雄,学会精忠报国。
”2.故事分享邀请家长和孩子们分享他们心中的英雄故事。
孩子们纷纷上台,讲述自己知道的英雄事迹,如岳飞、文天祥、杨靖宇等。
家长们也分享了自己对英雄的理解和感悟。
3.电影欣赏播放电影《英雄儿女》,让孩子们感受英雄的壮丽事迹。
在观影过程中,我引导孩子们关注影片中的英雄形象,以及他们所展现出的英雄精神。
4.互动环节(1)知识竞赛:设置关于英雄的知识问答,让孩子们在竞赛中加深对英雄的了解。
(2)情景剧:让孩子们分组演绎英雄事迹,培养他们的团队协作能力和表达能力。
5.手抄报展示展示关于精忠报国的手抄报,让孩子们了解我国历史上的英雄人物。
我邀请孩子们上台介绍自己制作的手抄报,分享自己对精忠报国的理解。
五、班会效果评估1.观察孩子们在班会过程中的参与程度,了解他们对英雄的认识和理解。
2.评估孩子们在互动环节的表现,检验他们的团队协作能力和表达能力。
菜园一中主题班会设计方案
学校菜园一中班级九8班班主任史爱菊
时间11.3 地点教室参加人员全体学生主持人会议方式座谈式
主题团结友爱,严禁校园打架斗殴
班会目的
通过本次主题班会,学生能深刻认识到打架的危害,以及打架后要负的责任;能更好的处理同学之间的关系,建立和谐班级、文明班级。
班会议程1、秦校长就学校打架事件发表讲话及严防打架相关事宜
2、班主任讲有关打架的班内的情况以及危害,扩展到抵制各种恶习。
3、学生讲打架的危害以及表明拒绝打架和各种恶习的决心。
4.、班会总结,共同宣誓。
5、听歌曲《校园的早晨》。
2023年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展和进步,文明礼仪教育对于孩子们的成长和发展越来越重要。
因此,为了引导学生们树立正确的文明礼仪观念,培养良好的行为习惯和社交技巧,三年级将开展“文明礼仪伴我行”主题队会活动。
本次活动的目的是:1. 培养学生良好的文明礼仪意识,提高他们对待他人的尊重和关爱。
2. 培养学生良好的行为习惯,提高他们的自控力和自律能力。
3. 培养学生优秀的社交技巧,提高他们的沟通和合作能力。
二、活动内容和安排1. 开场仪式(15分钟)活动由校长主持,校长介绍活动目的和意义,向学生们宣布活动正式开始。
随后,播放一段关于文明礼仪的视频,通过视频的方式向学生们传达相关信息。
2. 演讲比赛(30分钟)组织演讲比赛,选出五位优秀的学生进行主题演讲,演讲内容围绕文明礼仪展开。
演讲内容可以包括个人的亲身体验、对于文明礼仪的理解和感悟等。
评委根据演讲的内容、表达的能力和语言的规范性进行评分,并给予奖励和肯定。
3. 互动游戏(30分钟)组织一些互动游戏,以培养学生之间的友谊和合作精神,并巩固他们对文明礼仪的认识。
可以设置一些场景,让学生们在游戏中模拟不同的社交场景,锻炼他们的应对能力和沟通技巧。
4. 分组讨论(30分钟)将学生分为小组,让他们针对文明礼仪的不同方面进行讨论和交流,并收集每个小组的意见和建议。
通过小组讨论,促进学生们的思考和思维能力,同时培养他们的团队合作能力。
5. 展示环节(30分钟)每个小组进行展示,可以通过图片、海报、PPT等方式展示他们所讨论的主题,并陈述自己小组的成果和收获。
评委根据展示的内容和表现进行评分,并给予肯定。
6. 表彰和总结(15分钟)在活动的最后,对表现出色的学生进行表彰,并对整个活动进行总结和回顾。
校长进行总结发言,对学生们的积极参与和付出表示感谢,并鼓励他们在今后的生活中继续发扬文明礼仪的优秀品质。
三、活动筹备和资源支持1. 确定活动时间和地点,保证场地的安全和舒适。
南塘小学主题班会实施方案主题班会是班主任开展班级工作中的一项重要内容,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务从而达到提升能力、和谐师生关系、生生关系的有效形式。
为创设有利于班主任进步、发展的环境,促进班主任队伍的建设,加速班主任向专业化方向发展;对学生进行德育渗透,培养学生良好的道德情操,形成健康向上的舆论导向,结合我处实际,制订本方案。
一、指导思想接临渭教育局创建省级文明城市暨创省模迎检工作会议的通知为依据,遵循小学生身心成长规律,与时俱进,不断创新,完善方法和措施。
坚持大处着眼,小处着手,不断提高学生的综合素质,使学生学会做人,学会做事,学会学习,学会共处,为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、活动目的:在通过有目的、有计划、形式多样的主题班会教育活动,加强文明习惯养成教育,引导学生由他律到自律,品德由内化到外化,形成健全的人格,培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养,为学生的可持续发展和终身发展服务。
三、组织领导南塘小学“主题班会”活动工作领导小组组长:郗莉副组长:冯月梅、刘娜、陈静成员:各班主任四、活动时间:五、班队会主题:一年级:讲文明树新风二年级:我的生活我自理三年级:日行一善四年级:我评议我身边的人五年级:朗诵唐诗宋词,感悟传统文化六年级:做一个有道德的人六、评委人员:刘娜、陈静、各班班主任七、实施要求1、各班做好宣传发动工作。
给班主任教师和学生讲清进行“主题班会”活动的重要意义,明确活动的目标和任务。
2、切实加强对推进“主题班会”活动的指导。
要及时发现问题,分析问题,解决问题,要通过比赛、观摩、表彰等形式对学生在活动过程中所取得的成绩给予肯定。
此项活动与优秀班级评比、优秀班主任评比挂钩。
3、各班要在实践中逐步构建“主题班会”活动特色。
要在活动过程中不断丰富活动内涵,充实活动内容,总结活动成果,形成活动特色,为长期开展“主题班会”活动积累宝贵经验。
八、摄像、电子屏:张博照相:张飞九、评选设置及评选办法十、评分方法:总分10分,可以保留小数点后两位小数。
2023年小学三年级主题班会方案设计方案主题:探索与创新一、背景和目的:2023年,小学三年级学生正处于学习的关键时期,他们已经掌握了基本的学习方法和技能,但需要进一步培养自主学习、探索和创新的能力。
因此,本次主题班会旨在激发学生的学习兴趣和创造力,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
二、方案设计:(一)前期准备:1. 设计主题班会口号和标语,激发学生的参与热情。
2. 制作主题宣传海报,贴在班级布告栏上,引起学生的注意和讨论。
3. 准备主题班会相关的图片、视频和教具,以便展示和使用。
(二)班会流程安排:1. 环节一:主题班会开篇- 播放主题班会宣传视频,激发学生的兴趣和好奇心。
- 讲解本次主题班会的目的和意义。
2. 环节二:分享创意作品- 鼓励学生带来自己的创意作品,如手工、绘画、科学实验等,并鼓励他们分享自己的创意过程和心得体会。
- 学生可以分组展示自己的作品,同时班级其他同学可以提问和互动。
3. 环节三:探索问题解决能力- 提供一些有趣的问题和情景,鼓励学生独立思考和解决问题。
- 可以通过小组合作或个人发表的方式,让学生分享自己的思考和解决方法。
4. 环节四:创新游戏体验- 安排一些创新的游戏或活动,如拼图、益智游戏等,锻炼学生的团队合作和创新思维。
- 导师可以在活动过程中给予学生一些启发和指引,促进他们的思考和创造力。
5. 环节五:学习经验分享- 邀请一些成功的小学生或大学生来班级分享他们的学习经验和成长故事。
- 学生可以从中获取灵感和启示,了解学习的重要性和方法。
6. 环节六:总结与展望- 学生们可以对本次主题班会进行总结,分享自己的收获和改进意见。
- 和学生一起展望未来,鼓励他们对未来学习和创新充满信心和激情。
三、预期效果:通过本次主题班会设计,预期可以达到以下效果:1. 激发学生的学习兴趣和创造力,培养他们的自主学习能力。
2. 培养学生的探索和解决问题的能力,并提高他们的创新思维。
3. 强化学生的团队合作意识和沟通能力。
中小学主题班会课的设计和实施秦蓁针对秦蓁老师《中小学主题班会课的设计与实施》这场报告谈谈我的收获。
我们的班级活动学生喜欢吗?这是我在听完这场报告后心里的
一个疑惑,以前我也参加过几次区级班队会讲课比赛,在进行课例设计的环节,经常是为了活动而活动,有时只是单纯的为学生的动而动,很多活动都是无意义的。
在平时的班级活动开展中也经常是固化的模式,缺乏新颖、班队会如何开展好,如何让孩子喜欢,一直是我在思考的问题,听完报告我好想找到了自己的答案。
什么是学生喜欢的班级活动?首先要活起来、动起来。
可以让学生自己设计班级活动。
在班级活动中教师要明确自己的角色,设计时要遵循教育性、针对性、综合性这三个原则。
设计的内容要来源于学生的生活、创意于学生的灵感、设计于学生的参与、定稿于学生的讨论。
在班会中,班主任要把学生看成是重要的教育资源,重视学生已有的经验、智慧和学习的热情,努力满足学生内心的需求,尽量吸收学生参与班会的组织与实施。
同时,充分发挥学生会、班干部等自治组织的作用,创设宽松、安全的班会氛围,真正地让学生去参与、创造、体味、享受、发现、感悟班会的快乐与教育意义。
班会素材前置,引导学生课前参与。
有效的班会需要进行充足的会前准备,教师可以根据班会内容,将班会素材前置,让学生搜集资料、调查与访谈、排练情景剧、小组合作探究、观看相关视频等,为班会顺利开展做好准备。
2023年三年级班会活动方案策划方案班会是学生管理工作中的重要组成部分,既是学生们自我管理的机会,又是集中传达教育精神、培养爱国情怀、增进班级凝聚力的途径。
为了进一步提高三年级学生的综合素质,加强班级凝聚力,我校拟定了2023年三年级班会活动方案策划方案如下:一、班会主题及定位班会主题:健康快乐成长班会定位:通过班会活动引导学生形成健康的生活方式,提高他们的综合素质,培养良好的品德和习惯,增强班级凝聚力。
二、活动安排1. 第一学期(1)开篇班会:开展主题班会,介绍本学期的班级活动和目标,并进行班级规章制度的讨论和制定。
(2)爱国教育班会:通过讲述爱国主题故事、观看爱国主题电影等形式,引导学生树立正确的民族观念和身份认同。
(3)健康饮食班会:邀请营养师来校开展健康饮食讲座,向学生普及合理膳食知识,并组织学生制作健康小食品。
(4)交通安全班会:邀请交警来校开展交通安全讲座,引导学生正确使用人行横道、过马路等,并组织学生进行安全交通演练。
(5)体育运动班会:组织学生参与各类体育运动,如足球、篮球、乒乓球等,并开展体育竞赛,增强学生的体质素质和团队合作意识。
2. 第二学期(1)心理健康班会:邀请心理咨询师来校开展心理健康讲座,教导学生如何管理情绪、缓解压力,提高心理素质。
(2)环保教育班会:开展环保知识竞赛和宣传活动,引导学生养成节约资源、保护环境的良好习惯。
(3)读书分享班会:学生分享各类好书,讨论书中的主题和人物形象,培养学生的阅读兴趣和思辨能力。
(4)社会实践班会:组织学生参观社会实践,了解社会各类行业和职业,拓宽学生的视野和社会认知。
(5)班级建设班会:组织学生进行班级文化建设,制作班级标语、班徽等,增强学生的集体荣誉感和归属感。
三、活动效果评估1. 观察评估:班会结束后,教师观察学生的参与情况、讨论的质量和成果,并进行评估。
2. 学生自评:每次班会结束时,学生填写班会活动反馈表,评价本次班会的主题、内容、形式等,以及自己的参与感受和收获。
2023年三年级班会活动方案设计方案班会是学校的一个非常重要的组织形式,不仅可以促进学生之间的交流和沟通,还可以增强班级的凝聚力和团队合作精神。
为了丰富三年级班会的内容,提升其教育功能,在2023年的三年级班会活动方案中,我提出了以下几个设计方案。
一、开展主题班会1.主题:团结友爱,共同进步活动目的:培养学生之间的友爱精神,增强团队合作意识。
活动内容:1)班级口号设计:让学生们自己设计一个班级口号,代表团结友爱和共同进步的精神。
2)班级标志设计:让学生们为班级设计一个独特的标志,代表班级的个性和特点。
3)合作游戏:设置一些合作游戏,让学生们通过团队合作,体验到团结友爱和共同进步的力量。
4)班级展示:让学生们展示他们设计的班级口号和标志,增强班级的凝聚力。
5)班级座谈会:通过座谈会的方式,让学生们分享他们对团结友爱和共同进步的看法和理解。
二、开展课外活动1.主题:健康快乐成长活动目的:增强学生的体质和身心素质,培养良好的生活习惯。
活动内容:1)运动会:组织一次小型的运动会,包括跑步比赛、跳远比赛等项目,让学生们锻炼身体,培养团队合作精神。
2)健康饮食讲座:邀请专业人士给学生们讲解健康饮食的重要性,引导他们养成良好的饮食习惯。
3)户外拓展活动:组织学生们进行一次户外拓展活动,体验团队合作的乐趣,锻炼身体和意志力。
4)社会实践:组织学生们参观志愿者机构或者做一次社区清洁行动,让他们感受到帮助别人的快乐和成就感。
三、开展有趣的文化活动1.主题:发现美好,分享快乐活动目的:培养学生的文化素养,提升他们的审美能力。
活动内容:1)经典文学作品分享:让学生们自愿选择一本自己喜欢的经典文学作品,到班会上与大家分享自己的读书心得和感受。
2)手工艺制作:组织学生们进行手工艺制作活动,比如折纸、剪纸等,培养他们的动手能力和审美能力。
3)艺术欣赏:邀请专业人士给学生们讲解绘画、音乐、舞蹈等艺术形式,让他们了解不同的艺术形式,培养对艺术的感知能力。
2023年小学三年级主题班会方案汇总一、主题班会方案:参观博物馆活动目的:通过参观博物馆,让学生了解历史文化,培养他们的爱国情怀和对历史的尊重。
活动内容:安排学生前往附近的博物馆进行参观,可以选择以历史、科技、艺术等为主题的博物馆。
学生可以通过观看展览、听讲解员讲解,了解历史的发展、科技的进步和艺术的魅力。
活动过程:1. 班会前准备:老师提前联系博物馆,确定参观时间和相关事宜。
通知家长,并征得他们的同意和支持。
2. 班会开始:老师带领学生前往博物馆,安排好入场手续。
3. 参观博物馆:学生跟随老师,按照博物馆的安排参观展览。
老师可以与学生进行互动,提问引导学生思考。
4. 汇报交流:参观结束后,学生们可以在班会上进行汇报,分享自己的观察和感受。
班级可以组织小组讨论,让学生们展示自己对博物馆参观的理解和体会。
5. 总结回顾:通过班会总结,让学生从中找到历史文化中的智慧和启迪,培养他们的历史观念和审美意识。
二、主题班会方案:安全教育活动目的:通过开展安全教育主题班会,让学生了解安全知识和技能,提高他们应对紧急情况的能力。
活动内容:1. 安全知识讲解:老师对学生进行安全知识的讲解,包括火灾、地震、交通安全等方面的内容。
通过图文并茂的方式,向学生普及安全知识。
2. 模拟演练:在班会上进行火灾逃生、地震避险等模拟演练,让学生在实际操作中体验紧急情况的处理方法。
3. 视频观看:播放相关安全教育视频,引导学生对安全问题进行思考和讨论。
4. 学生演讲:学生们可以准备一个安全教育的小演讲,讲述自己在生活中遇到的安全问题和解决办法。
5. 分组讨论:学生分组进行小组讨论,讨论如何在学校和家庭中做好安全防范工作。
每个小组选出一位代表进行发言。
三、主题班会方案:生态环保活动目的:通过生态环保主题班会,培养学生保护环境的意识,教育他们珍惜资源、从小做起。
活动内容:1. 环保知识讲解:老师讲述环保知识,包括植树造林、垃圾分类、节约用水等内容。
2024年小学清明节班会教案讲解清明节是中国古老的传统节日之一,是中国传统节日中的四大节日之一。
即便是在现代社会中,清明节依然被举国上下人们所重视,被视为一种传承优秀文化和家族亲情的机会。
回顾过去,2024年清明节,应该如何在小学班会中教育学生关于这个节日的意义?一、导言清明节是中国传统节日的重要组成部分,其历史源远流长,文化内涵丰富。
作为小学班会的教师,应该引导学生学习和了解清明节的文化内涵,增强文化自信,懂得尊重和维护传统文化。
二、教育活动策划1. 目标:让学生了解和理解清明节的主要意义和历史背景,培养其对传统文化的认知和尊重,增强学生的文化自信。
2. 时间:清明节期间举行(班会课程)。
3. 内容:清明节的文化内涵(1). 清明节的起源和历史背景:清明节自古以来就是祭祖、扫墓、寄托哀思、缅怀先人的日子。
它是中国世界文化遗产中的重要组成部分,也是一种中国人的文化符号。
(2). 清明节的传统食品:清明节有别于其他节日的美食,例如清明粥、青团、花糕、桃花糕等都是清明节的食品,代表着北方地域风味。
(3). 清明节的扫墓习俗:清明节是扫墓祭祖的日子。
学生可了解和领会祭祖和扫墓的传统仪式和礼仪意义。
(4). 清明节的文学和艺术:教授学生有关清明节的故事、诗歌、曲艺和传统文化操作技术等内容。
4. 教学方法(1). 讲授法:老师通过讲述清明节的起源和历史、传统食品、扫墓习俗、文学和艺术等,使学生更好地了解清明节的文化背景。
(2). 演讲或诵读法:学生选取清明节文化相关的诗歌或文章进行演讲或诵读,以此来表达学生对清明节文化内涵的认知与理解。
(3). 观摩教育:老师可以组织学生去参加当地清明节活动,例如祭祖、扫墓、观看民间艺术表演等,让学生更加生动地体验这些活动和文化。
(4). 知识游戏:通过清明节文化知识游戏,引导学生向文化中汲取知识,加深对传统文化的了解和认识。
5. 教学内容要点(1). 清明节的历史起源和文化内涵。
小学三年级主题班会活动设计方案集目录《我十岁啦!》三年级主题会方案.................................... 错误!未定义书签。
拯救地球母亲主题班会............................................. 错误!未定义书签。
《我是一个小小的音符》主题班会................................... 错误!未定义书签。
放飞心情——辞旧迎新联欢活动方案................................. 错误!未定义书签。
《友谊在我心中》——主题班会.................................... 错误!未定义书签。
《我念书,我欢乐》主题班会....................................... 错误!未定义书签。
爱惜公物、争做学校小主人......................................... 错误!未定义书签。
爱惜环境,爱我家园主题班会....................................... 错误!未定义书签。
爱心——主题班会设计............................................. 错误!未定义书签。
《文明礼仪在校园》主题队会活动方案............................... 错误!未定义书签。
《教师,您辛苦了!》............................................. 错误!未定义书签。
“美在校园”主题班会活动方案..................................... 错误!未定义书签。
“文明为先,诚信为本”主题班会课设计方案......................... 错误!未定义书签。
2023年小学主题班会活动方案2023年小学主题班会活动方案1小学六年级清明节主题班会活动方案活动背景:我村有一名英烈侯玉海,是在边境的一次排雷活动中光荣牺牲的中华好儿女。
每年少先队大队部都要举行相关的活动,来纪念英烈。
我们为了孩子心中激发学生们的爱国意识,特开一次别开生面的主题班会。
[目的意义】通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。
【活动时间】4月2日。
【活动地点】烈士家里。
【参加人员】全班同学。
【活动准备】(1)录音机一台、录音带数盒。
(2)历史知识问答题题签。
(3)统一服装(校服)。
(4)布置会场。
(5)邀请校领导。
(6)侯玉海遗像【活动步骤】放《侯玉海事迹》录音带,主持人上场,宣布主题班会开始。
甲:侯玉海,我们官田人并不陌生,我们要向他学些什么呢?乙:学他为了当地农民的生命安全,置自己的生命于不顾的革命精神。
甲:英魂不散,英烈永垂不朽!乙:面对英烈母亲,说:老奶奶,你放心吧,我们不会让你的孩子的血别流。
甲:请看舞蹈表演《抢险》。
(5名同学上场表演“抢险”玉树抗震救灾。
)乙:听,战士在推压遇难者身上的废墟。
甲:听,难友们在畅想当太阳当空的时候……乙:(激动地声音响亮而高亢)抗震救灾就要胜利了!甲:(声音低沉)然而,余震还在继续。
乙:高山在诉说。
甲:高山在控诉。
合:高山在狂呼。
甲:侯玉海,不就是这样的好战士吗?无数的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。
甲:这是血与泪的诓歌,这是信念与意志的磨炼。
这是生与死的选择。
乙:他们没有死,他们用信念与意志赢得了新生活,他们在暴风雨中得到了永生。
(由2名同学讲述侯玉海故事,略。
)甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激励了无数人的爱国之情,报国之志,也使我们新一代青年,领略了生命的真谛。
乙:不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。
小学三年级主题班会活动设计方案集活动目的:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。
活动准备:前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体活动过程:一、故事引入,揭示课题:、同学讲述《金斧头的故事》。
、师述:相信这个故事大家一定不会陌生。
五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。
明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。
作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
、揭题:《文明为先,诚信为本》二、小品表演,蕴涵道理、小品《当我在路上捡到……》、师述:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。
记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
三、游戏活动,玩中感悟、游戏《找朋友》游戏规则:随机发个每位同学标有♋.♌、♍.♎的卡片(不允许传阅),以此将同学分为 组。
指定 位组长,组长必须在 分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。
组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。
游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入 — 诚信元。
(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。
这些都会造成一些诚信冲突。
)、宣布结果(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)、各抒己见(评论……)四、现场采访,揭示主题、采访《校园随手扔现象》展示一些反映“随手扔”的现象。
“老少共筑中国梦”主题班会设计教案老少共筑中国梦主题班会班会主题:中国梦、宁海梦、我们的梦——老少共筑中国梦主题班会时间:2014.5.19下午第三节课(3:45-4:30)45分钟参加人员:高一(1)班全体同学退休老教师嘉宾:李宏伟书记郭亚琴主任曹乃军主任杨勇组长、高一年级全体班主任地点:艺术楼音乐厅策划:郑晓霞、曹喜文、王萌琦庞红梅老师文字:王咏沁郑晓霞指导:李宏伟书记奚根度老师郭亚琴主任主持人:黄承昊李可昕情景剧编剧:童程宋超杰主演:摄影记者:王萌琦杨敏艺郑晓霞李可昕视频合成:庞红梅流程:1.(2分钟)主持人对同学们了解“什么是中国梦”的班会进行总结。
李:自从被习近平主席提出后,一时间“中国梦”成为内外关注的热点话题,你知道在同学们的心目中,什么是中国梦吗?黄:根据上节班会奚老师对我们所说,以及同学们通过小组合作后对中国梦的认识来看,中国梦就是实现中华民族的伟大复兴,以共同富裕为前提,通过中国特色社会主义道路走向繁荣富强。
李:同学们的认知果然远大,但只空谈,可不行,我们还要把自己的理想和国家的前途结合起来。
黄:没错。
很多同学表示中国梦也是人民的梦。
个体上实现家庭和睦,生活幸福才能取得社会安定,国泰民安。
李:每位同学都说到要实现个人价值,对此,你有什么好的意见吗?黄:梦想就是对未来的憧憬和规划,有了远大的理想,就有了明确的目标。
成功的花果,有赖于辛勤的汗水去浇灌,理想的果实,要靠知识的土壤去培养,从而实现人生的价值。
李:今天,我们再次和几位退休老教师一起,来共筑中国梦!2.(2分钟)黄承昊:首先我们让我们用掌声欢迎为宁海的教育事业奉献了自己的青春年华退休老教师们……李可昕:还有一位老师,他已经90岁高龄了,虽然他不能来到这儿,但他一直和我们一起在努力。
他就是我们敬爱的朱赫老师。
下面让我们来看看他们心中的中国梦是什么?采访2位老教师(陆老师、冯老师)黄:陆老师:您好,请问您是怎么理解中国梦的?李:冯老师:您好,请问您又是怎么理解中国梦的?黄:让我们再来看看朱老师和他爱人是如何回答的呢?【播放采访朱老师是如何理解中国梦的视频】3.(3分钟)李可昕:中国是我们的大家,宁海是我们的小家,作为宁海人,我们都应为宁海的明天而努力,您希望宁海的明天是什么样呢?下面请听听他们是怎么说的。
2024年,随着人类文明的不断发展,科技的日新月异,我们的校园安全问题也变得更加复杂与严峻。
我们需要采取更加切实可行的措施,让校园安全成为全体教师和学生的共同责任,保障我们的身体健康与学业发展。
基于此,我为中学生准备的校园安全主题班会教案实施细节如下:一、前期准备1、明确班会主题:校园安全;2、制定会议时间和地点;3、邀请校内外专家做客演讲,校内安全管理人员参与与指导;4、宣传校园安全知识;5、班干部要先预习部分内容,为开展班会实施准备。
二、开启班会1、主持人开篇,简要说明班会主题和目的;2、宣布今日特别邀请了哪些嘉宾;3、发放《校园安全手册》、安全宣传画、小贴士等宣传品,引导同学们了解校园安全知识。
三、安全演讲1、校内安全管理人员介绍校内安全管理机制、常见事故原因及如何避免;2、校外专家讲解急救知识、防范校园暴力、防火等安全知识;3、班级安全事故教育案例分享。
4、通过安全演讲的形式,让同学更具切身感受,形成正确的安全观。
四、交流讨论1、安排同学交流案例,分享自身安全经验;2、根据交流情况讨论,找出校内常见安全问题,学生安全隐患点和改进建议;3、整理讨论结果,制定针对性使安全计划,策划安全管理。
4、通过学生参与其中,让同学更加关注校园安全环境,形成校园安全共同治理的观念。
五、撰写安全总结1、班上安全委员负责整理讨论结果和安全计划;2、班主任对学生讨论的安全问题、改进建议整理后,上报学校;3、制定《班级安全手册》,明确班级安全责任,创建班级良好安全环境;4、在班级安排演练,参与培训,增强意识和应对能力。
5、通过总结记录,提高安全意识和应对能力,密切学生与家长联系,形成安全共治的氛围。
六、班会总结1、班干部回顾本次班会和交流的案例以及讨论结果;2、表扬校内安全管理人员,外界嘉宾以及参与讨论的同学;3、宣布班级安全手册的编写以及展示时间;4、提醒同学注重身体健康和学习,时刻关注校园安全。
5、总结本次班会,引导学生从中汲取安全教育,提高安全意识和监督责任。
2023年小学三年级主题班会方案设计____年小学三年级主题班会方案设计一、主题:我和我的未来二、目的:通过开展主题班会,帮助学生树立正确的人生观和价值观,激发学生对未来的期望和憧憬,培养积极向上的人生态度。
三、时间:每周一下午第五节课(40分钟)四、活动安排:1. 了解未来职业(10分钟)- 分发一份关于各种职业的海报,让学生自由选择一种职业,介绍他们选择的职业并陈述理由。
- 鼓励学生分享自己对未来职业的看法和期望。
2. 未来技能培养(10分钟)- 引导学生思考未来社会可能需要哪些技能。
- 分组让学生展示自己对未来技能的设想,并互相评价和建议。
3. 制定未来目标(10分钟)- 提问学生:你们未来有什么目标?怎样才能实现这些目标?- 给学生发放一份未来目标规划表格,让他们填写自己的目标和计划,并和同桌讨论分享。
4. 未来环保行动(10分钟)- 播放关于环境污染和气候变化的短视频。
- 讨论学生对环境问题的看法,并提出自己的环保行动计划。
- 鼓励学生以实际行动保护环境,如垃圾分类、节约能源等。
5. 未来职业分享(10分钟)- 邀请几位家长或社区的工作人员来校分享自己的职业经验和工作内容。
- 学生提前准备问题,向嘉宾提问,了解不同职业的特点和要求。
六、评价方式:1. 记录学生对未来职业的选择和理由。
2. 观察学生对未来技能培养活动的参与程度和展示的水平。
3. 收集学生填写的未来目标规划表格。
4. 观察学生对环保行动的认识程度和积极性。
5. 观察学生提问嘉宾的质量和思维拓展程度。
七、延伸活动:1. 邀请各行业的专业人士到学校做职业讲座。
2. 组织学生参观当地一些企事业单位,了解工作环境和工作内容。
3. 组织学生参加一些社会实践活动,拓宽他们的视野和经验。
4. 组织学生写一份关于自己未来的梦想和计划的作文,并进行展示和分享。
以上是一个针对____年小学三年级主题班会的方案设计,旨在帮助学生树立正确的人生观和价值观,并激发他们对未来的期望和憧憬。
2023年小学三年级主题班会方案实施方案主题:健康成长,快乐学习目标:通过主题班会的开展,引导学生树立正确的健康观念,培养积极向上的学习态度,促进学生的全面发展。
一、主题班会活动1:如何保持身体健康活动目标:引导学生养成良好的生活习惯,增强他们的身体素质,提高抵抗疾病的能力。
活动内容:1. 理解健康饮食的重要性,如何合理搭配食物,制定健康饮食计划。
2. 学习正确的运动方式,开展体育活动,如跳绳、游泳等。
3. 了解卫生常识,如洗手、洗脸等,培养良好的卫生习惯。
二、主题班会活动2:培养良好的学习习惯活动目标:引导学生树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯,提高学习效果。
活动内容:1. 讲解学习方法,如合理安排学习时间,制定学习计划。
2. 分享学习心得,激发学生对学习的兴趣和热情。
3. 教授学习技巧,如记忆方法、归纳总结等。
4. 鼓励学生与同学合作学习,共同进步。
三、主题班会活动3:培养良好的人际关系活动目标:帮助学生认识到人际关系的重要性,培养合作、友爱、包容的品质。
活动内容:1. 分享友谊的意义,讲解友谊的基本原则,如诚实、信任等。
2. 游戏互动,培养合作意识和团队精神。
3. 培养文明礼貌的习惯,学习给予和接受表扬与批评。
四、主题班会活动4:培养积极的情绪和心理素质活动目标:引导学生正确处理情绪,培养积极乐观的心态。
活动内容:1. 分享快乐的经历,鼓励学生寻找和珍惜快乐的事物。
2. 讲解积极的心理调节方法,如正面思考、寻找希望等。
3. 鼓励学生分享自己的困扰和忧虑,寻求帮助和支持。
五、主题班会活动5:鼓励学生参与实践活动活动目标:激发学生的创造力和实践能力,促进综合素质的全面发展。
活动内容:1. 引导学生选择自己感兴趣的课外活动和社团,积极参与实践。
2. 组织实践活动,如社区义务劳动、环境保护等。
3. 分享实践经验,激发学生的学习热情和自信心。
六、主题班会活动6:分享成果和总结活动目标:总结主题班会的成果,分享学生的成长和进步。
秦蓁上海静安区主题班会
随着社会经济和科学技术的快速发展,人们的学习欲望越来越高,对知识的需求空前强烈。
新课改强调要以素质教育为主,不断提升中小学生的独立学习能力和活动参与能力,主题班会是中小学阶段的重要活动内容。
7月8日上午,南城中学各位领导及全体班主任在大报告厅参加了班主任全员培训会议,会议由上海市静安区教育学院德育室主任秦蓁主讲了《中小学主题班会课的设计与实施》的知识讲座,讲座包括以下三个方面:主题班会的含义、如何设计主题班会、如何上好主题班会。
主题班会是学校进行主题教育的重要载体,如何上好一堂高质量的主题班会展示课,需要方方面面的努力,是实现班级有效管理的主阵地,具有价值导向。
不仅有利于培养学生的集体荣誉感和责任感,
促进优良班风、学风的形成,也有利于引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,为学生的终身发展奠基。
主题班会为班主任和学生构建一座沟通桥梁的重要平台,要重视"主题班会课"这一有效的德育形式。
培训结束后,全体班主任围绕“如何让主题班会引领班级管理”展开了激烈地讨论,一致认为主题班会课在学生思想品德教育方面起着不可或缺的促进作用。
要做好高质量的主题班会课,就需要班主任不断探索,不断反思,不断实践通过主题班会课活动培育班级学生的共同认同,推动全体学生的发展。
我们全体班主任定将今日所学用于班级管理和课堂实践中。
班队会活动方案爱赣榆爱家乡二年级主题班队会活动方案早晨的阳光透过窗帘洒在教室里,孩子们一张张期待的小脸上洋溢着幸福的笑容。
今天,我们要开展一场主题为“爱赣榆,爱家乡”的二年级班队会活动。
让我来为大家详细介绍一下这场充满趣味和情感的活动方案吧。
一、活动目标1.培养学生对家乡的热爱之情,增强集体荣誉感。
2.提高学生的团队合作能力,锻炼表达和沟通能力。
3.传承和弘扬家乡文化,激发学生传承家乡优秀传统的责任感。
二、活动主题爱赣榆,爱家乡三、活动时间2023年4月10日四、活动地点学校操场五、活动流程1.开场仪式活动开始,由班主任发表热情洋溢的致辞,介绍活动主题和目的,鼓励同学们积极参与,展示家乡的美好。
2.互动游戏(1)家乡知识问答主持人提问关于家乡的知识,同学们抢答,答对者获得小奖品。
(2)猜谜语主持人出谜语,同学们猜谜底,猜对者获得小奖品。
3.才艺展示(1)歌曲演唱邀请同学们上台演唱家乡歌曲,展示家乡的音乐文化。
(2)舞蹈表演邀请同学们上台表演家乡舞蹈,展示家乡的舞蹈文化。
4.亲子互动(1)亲子接力家长和学生组成队伍,进行接力比赛,增进亲子感情。
(2)亲子制作家长和孩子共同制作家乡特色美食,培养亲子间的默契。
5.主题演讲邀请同学代表上台发表关于“爱赣榆,爱家乡”的演讲,分享自己对家乡的热爱之情。
6.结束仪式六、活动准备1.提前布置活动场地,确保安全。
2.准备奖品、道具、音响设备等。
3.安排志愿者协助活动进行。
七、活动注意事项1.确保活动顺利进行,注意安全事项。
2.鼓励同学们积极参与,充分发挥自己的才能。
3.活动过程中,注意观察同学们的情绪,确保活动氛围愉悦。
八、活动后续2.收集同学们的反馈意见,为下次活动提供改进方向。
3.鼓励同学们将活动感悟写成作文,进行展示和交流。
注意事项一:活动场地的安全安全隐患往往在不经意间出现,所以场地的安全检查是必不可少的。
解决办法就是提前到场,细心检查每一个角落,比如地面是否平整,设施是否牢固,避免孩子们在活动过程中发生意外。