船舶机舱设备操作工(船舶机工)国家职业标准(征求意见稿)

【新版】职业技能等级认定统一试卷船舶机工技能等级认定三级技能考核试卷001注意事项1、考试时间：160分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一二三四总分得分得分评分人试题1：柴油机运行管理①燃油系统监测②滑油系统监测③冷却系统监测④排气温度排烟颜色监测2.考核要求（1）本题分值：25分（2）考核时间：40min （3）考核形式：实操（4）具体考核要求：参照柴油机说明书的运行管理要求，监测并记录燃油、润滑、冷却系统的运行参数，在参数异常时，能及时调整，保证柴油机正常运行，满足航行要求。

时间一到，立即停止操作，参数记录表及答卷纸交监考人员封存。

（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。

①考生没按规定要求穿戴劳保用品。

②操作过程中出现严重违规操作。

③造成人身伤害或设备损坏。

得分评分人试题2：拆装船用离心泵①工具选用②拆卸③安装④收尾考核要求（1）本题分值：35分（2）考核时间：40min （3）考核形式：实操姓名：准考证号：单位：………………………………………………装…………………………订……………………………线…………………………………………………………………（4）具体考核要求：根据评分标准，按步骤进行操作，时间一到，立即停止，监考人员根据完成的内容和要求进行评分。

（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。

①考生没按规定要求穿戴劳保用品。

②没有用专用工具。

③暴力拆装。

得分评分人试题3：生活污水处理装置操作与运行管理①生活污水处理装置启动操作②生活污水处理运行管理③生活污水处理装置停止操作2.考核要求（1）本题分值：20分（2）考核时间：40min（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：按评分标准进行操作，时间一到，立即停止，监考人员封存现场。

江苏省机关事业单位工勤技能岗位培训考核大纲(船艇技术）2020年9月—1—船艇技术等级工一、工种描述从事船舶航行、甲板机械设备、机电设备维修保养及水上相关工作的工程技术人员。

二、应知应会内容1．基本法律法规知识；2．船员职业道德基本知识；3．个人安全与社会责任、求生、防火与灭火、基本急救的基本安全知识；4．甲板机械设备的使用与保养；5．除油漆、缆绳插接技能；6．机电设备维修的使用与保养；7．做好防污染及应急应变处理。

三、理论知识培训内容1．船艇技术工初级（1）法律法规了解船员条例所任职务的工作职责，熟悉船舶安全管理规章制度，了解水上交通安全管理条例、船舶最低安全配员规则、船舶安全检查规则、值班规则、事故调查处理规定、水污染防治法、防止船舶污染水域环境管理规定、海事行政处罚规定部分的内容，了解掌握职业素养与态度、职业健康与安全、环保与法规等—2—知识，熟悉与本职工作相关的文明礼仪规范，自觉践行社会主义核心价值观。

（2）水手专业知识了解船体主要结构、甲板设备、船舶操纵设备的基本知识；熟悉船舶消防、救生与求生、船用信号的一般知识；了解常用油漆涂料、缆绳、堵漏器的知识内容；掌握应变部署表中的报警信号和本职任务；了解车舵效应，风、流对船舶操纵的影响；了解一般靠离泊位的系解缆知识。

并能在实际工作中加以应用。

（3）机工专业知识了解有关设施设备的操作规程、使用和维修保养知识；了解船舶电工基础知识与安全用电常识；熟悉轮机部常用工具、量具、常用物料、配件等一般知识。

并能在实际工作中加以应用。

2．船艇技术工中级（1）法律法规了解船员条例各职务职责，熟悉船舶安全管理规章制，熟悉水上交通安全管理条例、船舶最低安全配员规则、船舶安全检查规则、值班规则、事故调查处理规定、水污染防治法、防止船舶污染水域环境管理规定、海事行政处罚规定部分的内容，熟悉掌握职业素养与态度、职业健康与安全、环保与法规等知识，熟悉与本职工作相关的文明礼仪规范，自觉践行社会主义核心价值观。

第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一年已过去。

在这一年里，我作为一名船舶实习机工，经历了许多挑战与成长。

在此，我对过去一年的实习生活进行总结，以期为今后的职业生涯奠定坚实基础。

二、实习经历回顾1. 实习初期实习初期，我对船舶机工的工作内容和工作环境一无所知。

在船长的带领下，我逐渐熟悉了船舶的结构、设备以及日常操作流程。

在此期间，我学会了如何使用船舶的常用工具，了解了船舶的动力系统、推进系统、发电系统等。

2. 实习中期实习中期，我开始独立承担部分工作任务。

在师傅的指导下，我学会了如何处理船舶的日常维修和保养工作，如更换润滑油、检查设备、排除故障等。

此外，我还参与了船舶的装卸货作业，了解了船舶在港口的运营流程。

3. 实习后期实习后期，我的技能水平得到了进一步提升。

在师傅的鼓励下，我勇敢地承担了更重要的工作任务，如负责船舶的机械设备的安装、调试和维护。

在此期间，我深刻体会到了团队合作的重要性，学会了如何与船员、船长、港口工作人员等沟通协作。

三、实习收获1. 技能提升通过一年的实习，我在船舶机工方面的技能得到了显著提升。

我熟练掌握了船舶的日常操作、维护保养以及故障排除等技能，为今后的职业生涯打下了坚实基础。

2. 团队合作在实习过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。

通过与船员、船长、港口工作人员等共同完成工作任务，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

3. 应变能力船舶工作环境复杂多变，实习过程中我遇到了许多突发状况。

在师傅的指导下，我学会了如何冷静应对各种问题，提高了自己的应变能力。

4. 职业素养实习期间，我严格遵守船舶规章制度，树立了良好的职业道德。

同时，我注重个人修养，努力提高自己的综合素质。

四、实习不足与反思1. 理论知识不足虽然实习过程中我学到了很多实践经验，但在理论知识方面仍有欠缺。

今后，我需要加强船舶机械原理、电气知识等方面的学习，提高自己的理论水平。

2. 沟通能力有待提高在实习过程中，我发现自己在与船员、船长等沟通时，有时存在表达不清晰、理解不到位的问题。

河南省职业技能等级认定统一试卷船舶机工技能等级认定三级理论知识试卷001注 意 事 项1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一、判断题（40题，请将判断结果填入括号中，正确的填“√”，错误的填“×”，每题0.5分，共20分。

）（ ）1.禁止单人肩扛气瓶，禁止用滚动方式搬运。

（ ）2.应力与变形通常不是同时并存于物体内部的。

（ ）3.密性试验有灌水试验、冲水试验、充气试验、煤油试验和淋水试验。

（ ）4.塞焊缝常用于两工件搭接或复板加强。

（ ）5.严禁对有压力的容器；未经清洁和通风的油柜、油管进行施焊。

（ ）6. 扭转法是用来矫正条料扭曲变形的。

（ ）7.单针测量螺纹中径比三针测量精确。

（ ）8.车孔时，车刀装得高于工件中心，工作前角增大，工作后角减小。

（ ）9.装配图和零件图尺寸标注的要求不相同。

（ ）10.船员服务簿是船员的身份证明，用以加强海员出入境管理。

（ ）11.应变部署表应在船舶开航后完成。

（ ）12.自动化机舱应定期进行自动一手动转换操作。

（ ）13.电焊完毕或长时间停焊应切断焊机电源。

（ ）14.柴油机的运行监控主要是进行热力检查与机械检查两方面的工作。

（ ）15.备件的申领单不需要备件名称、编号、规格，由公司决定。

（ ）16.船舶物料中紫铜管属于黑色金属。

（ ）17.润滑油分类是按凝固点来分的。

（ ）18.轮机员的调动不用交接个人保管的仪表、文件、表册、公用衣物等。

（ ）19.轮机部值班过程中，压载油、水的调驳应按驾驶部通知进行。

（ ）20.操舵装置的电动机应装设短路、欠压、过载等保护装置，以保证电动机正常工作。

（ ）21.为使电动机正反转控制操作方便，可采用接触器连锁控制线路。

职业工种分类目录完整版程师、电气安装工、电力系统调试员、电力系统运行维护员、电力设备检修工、电力设备故障诊断与排除工、变电站值班员医疗影像技师、医疗检验技师、药剂师、理疗师、护士、医生计算机程序员、系统分析员、数据库管理员、网站设计师、网络工程师、电子商务开发工程师、信息安全工程师、数据挖掘工程师、智能系统工程师、软件测试工程师、移动应用开发工程师建筑师、土木工程师、结构工程师、给排水工程师、电气工程师、暖通空调工程师、造价工程师、建筑工程师、监理工程师、城市规划师、园林设计师、室内设计师、建筑装饰工程师、建筑材料工程师、建筑设备工程师附件一中列出了各种职业工种分类，包括管理工程技术、工艺美术专业人员、消防人员、中餐烹饪人员、西餐烹饪人员、农林专用机械操作人员、金属轧制人员、铸铁管人员、机械冷加工人员、机械热加工人员、特种加工设备操作人员、冷作钣金加工人员、机械设备装配人员、动力设备装配人员、机械设备维修人员、电力设备安装人员、电力设备检修人员、饲料加工设备维修工、医疗影像技师、计算机程序员、建筑师等等。

这些职业涵盖了各个领域，如工程技术、餐饮、农业、制造业、医疗、计算机科学、建筑等等。

这些职业工种分类是根据不同行业的需求和特点而制定的。

例如，消防人员和饲料加工设备维修工都需要有一定的安全意识和技能，而医疗影像技师和药剂师则需要有医学知识和技能。

计算机程序员和网络工程师需要掌握各种编程语言和技术，而建筑师和土木工程师需要对建筑和结构有深入的理解。

这些职业工种分类可以帮助人们更好地了解各种职业的特点和要求，有助于人们在选择职业时做出更明智的决策。

同时，这些分类也为企业和招聘者提供了有用的信息，可以更好地匹配人才和职位需求，提高招聘效率和成功率。

XXX安装工和高压线路架设工是负责电力设备的安装、操作和修理的人员。

锅炉本体设备检修工、汽轮机本体设备检修工、发电厂电动机检修工、变压器检修工、变电设备检修工、电厂化学设备检修工、脱硫设备检修工、电厂热力试验工、电网调度自动化厂站端调试检修员、风力发电运行检修员、水电站水力机械试验工、水电自动装置检修工、高压线路带电检修工、电气试验员和继电保护员等都是电力设备的维护、检修和运行人员。

第 1 页 共 2 页河南省职业技能等级认定统一试卷船舶机工技能等级认定四级技能考核试卷001注 意 事 项1、考试时间：160分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

试题1：柴油机操作①冷却水系统准备②燃油系统准备③滑油系统准备④蓄电池准备⑤柴油机的启动 1.本题分值：25分 2.考核时间：40min 3.考核形式：实操 4.考核要求（1）考评员宣布：“开始答题”后，考生方可答题。

（2）考生在听到“开始答题”口令后，考生按题目顺序答题。

（3）考生每完成一个考核要点的操作，即说：“XX 考点完成”，然后进行下一个考核要点操作。

全部内容完成后，举手并说：“全部完成”。

（4）考生必须在规定时间内完成，考试时间结束必须停止操作。

（5）本题目全部内容完成后，由考评员宣布“考核结束”。

试题2：分油机解体、清洗与装复①分离筒及附件拆装及检修②分离盘片的拆装与清洗③分油机装复1.本题分值：40分2.考核时间：40分钟3.考核形式：实操4. 考核要求：分油机解体、清洗与装复，时间一到，立即停止操作。

姓名： 准考证号： 单位：………………………………………………………装…………………………订……………………………线…………………………………………………………………第 2 页 共 2 页得 分 评分人试题3：穿戴探火服①穿鞋子、鞋套、裤子、调背带、系安全腰带、挂上安全绳索②佩戴空气呼吸器、拔开快速接头、调节肩带扣紧腰带③穿上衣、连接锁紧接头、面罩颈带挂脖子并置于胸前、打开气瓶阀。

佩戴全面罩，达到气密要求。

压力表固定在空气呼吸器肩带处、判断空气瓶余量。

将防爆手电灯的绳子挂在脖子上。

扣好衣服扣子④佩戴头盔，完全遮盖呼吸器和全面罩胶管⑤戴上安全手套，一手持防爆手电灯及安全绳索，另一手持消防斧，划S 型，摸索前进⑥放下消防斧、防爆手电灯，脱下安全手套、安全绳索⑦脱下头罩和头盔，摘下全面罩，挂在脖子上。

船舶机舱设备操作工（船舶机工）国家职业标准1.职业概况1.1 职业编码1.2 职业名称船舶机工1.3 职业定义从事海船轮机值班和机电设备维修保养工作的支持级技能型船员。

1.4 职业技能等级本职业共设五个等级，分别为初级技能（国家职业资格五级）、中级技能（国家职业资格四级）、高级技能（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1.5 职业环境条件船舶舱室内、高温、噪声。

1.6 职业能力倾向有一定的分析、判断、推理和应用计算能力；手指、手臂灵活，动作协调，有较好的视力和辨色能力，具备适应船舶机舱工作条件的相应身体素质；有一定的识图及掌握技术资料的能力。

1.7 普通受教育程度初中毕业（或相当文化程度）。

1.8 职业培训要求1）晋级培训期限初级不少于240标准学时，中级不少于200标准学时，高级不少于180标准学时，技师不少于100标准学时，高级技师不少于80标准学时。

2）培训教师（1）培训初级、中、高级技能的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书，或具有轮机工程技术专业中级及以上专业技术职务任职资格且至少一年以上的海船船上资历，或远洋船舶三管轮及以上证书；金工工艺专项培训教师可由具有相关工种中级及以上职业资格证书的人员担任。

（2）培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书，或轮机工程技术专业副高级及以上专业技术职务任职资格，或具有远洋船舶大管轮及以上适任证书；金工工艺专项培训教师可由具有相关工种高级及以上职业资格证书的人员担任。

（3）培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或具有轮机工程技术专业副高级及以上专业技术职称，或具有远洋船舶轮机长适任证书；金工工艺专项培训教师可由取得相关工种高级及以上职业资格证书的人员担任。

3）培训场所设备满足教学需要的标准教室和具有相应船主要机电设备、车床、钳工和焊接基本操作设备及必要的挂图、仪器、工具、量具、材料的场地。

船舶机舱设备操作工船舶加油工国家职业标准征求意见稿船舶机舱设备操作工国家职业标准征求意见稿一、标准编号：XXX-XXXX-XXXXX二、标准名称：船舶机舱设备操作工国家职业标准三、标准起草背景和目的：船舶机舱设备操作工是指在船舶上负责机舱设备的操作、维护和检修的专业人员。

为了规范船舶机舱设备操作工的职业要求和能力，提高其工作质量和安全意识，制定本国家职业标准。

本标准旨在明确船舶机舱设备操作工的职业能力要求，为培养和选拔具备相关技能的人材提供依据，促进船舶机舱设备操作工的职业发展和行业规范化。

四、标准适合范围：本标准适合于从事船舶机舱设备操作工作的人员，包括但不限于船舶机舱设备操作工、船舶机舱设备维修工等。

五、主要内容：本标准主要包括以下几个方面的要求：1. 职业能力要求：(1) 具备船舶机舱设备操作的基本知识和技能；(2) 能够熟练操作船舶机舱设备，并进行日常维护和检修；(3) 具备应对突发情况的应急处理能力；(4) 具备船舶机舱设备操作工作的安全意识和职业道德。

2. 技能要求：(1) 掌握船舶机舱设备的基本原理和工作流程；(2) 熟悉船舶机舱设备的操作规程和相关安全操作规定；(3) 能够正确使用船舶机舱设备的工具和仪器，并进行维护保养；(4) 具备故障排除和修复船舶机舱设备的能力。

3. 知识要求：(1) 熟悉船舶机舱设备的分类、结构和工作原理；(2) 理解船舶机舱设备的维护保养和安全操作规定；(3) 掌握船舶机舱设备的故障排除和修复方法；(4) 了解相关法律法规和行业标准。

4. 职业素质要求：(1) 具备良好的沟通和协作能力，能够与船员和相关人员进行有效的沟通和合作；(2) 具备团队合作精神和责任心，能够有效完成工作任务；(3) 具备良好的安全意识和职业道德，能够遵守相关规定和标准。

六、标准制定程序：1. 项目启动：确定标准制定的背景和目的，明确标准制定的范围和内容。

2. 资料采集：采集相关行业标准、法律法规和国内外相关经验，进行综合分析和比较。

附件1《船舶机舱设备操作工（船舶机工）国家职业标准（征求意见稿）》1.职业概况1.1 职业编码1.2 职业名称船舶机工1.3 职业定义从事海船轮机值班和机电设备维修保养工作的支持级技能型船员。

1.4 职业技能等级本职业共设五个等级，分别为初级技能（国家职业资格五级）、中级技能（国家职业资格四级）、高级技能（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1.5 职业环境条件船舶舱室内、高温、噪声。

1.6 职业能力倾向有一定的分析、判断、推理和应用计算能力；手指、手臂灵活，动作协调，有较好的视力和辨色能力，具备适应船舶机舱工作条件的相应身体素质；有一定的识图及掌握技术资料的能力。

1.7 普通受教育程度初中毕业（或相当文化程度）。

1.8 职业培训要求1）晋级培训期限初级不少于240标准学时，中级不少于200标准学时，高级不少于180标准学时，技师不少于100标准学时，高级技师不少于80标准学时。

2）培训教师（1）培训初级、中、高级技能的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书，或具有轮机工程技术专业中级及以上专业技术职务任职资格且至少一年以上的海船船上资历，或远洋船舶三管轮及以上证书；金工工艺专项培训教师可由具有相关工种中级及以上职业资格证书的人员担任。

（2）培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书，或轮机工程技术专业副高级及以上专业技术职务任职资格，或具有远洋船舶大管轮及以上适任证书；金工工艺专项培训教师可由具有相关工种高级及以上职业资格证书的人员担任。

（3）培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或具有轮机工程技术专业副高级及以上专业技术职称，或具有远洋船舶轮机长适任证书；金工工艺专项培训教师可由取得相关工种高级及以上职业资格证书的人员担任。

3）培训场所设备满足教学需要的标准教室和具有相应船主要机电设备、车床、钳工和焊接基本操作设备及必要的挂图、仪器、工具、量具、材料的场地。

中华人民共和国船舶行业标准船舶生产企业生产条件基本要求及其评价方法编制说明（征求意见稿二稿）二〇一八年四月目录一、任务来源及计划要求 (1)二、修订背景 (1)1、配合《船舶行业规范条件》实施需要修订标准 (1)2、评价和规范企业的生产条件需要修订标准 (1)3、船舶企业造船技术水平提高需要修订标准 (2)三、标准修订的思路和原则 (2)1. 标准定位 (2)2．总体思路 (3)3．标准编制原则 (3)4. 修订主要原则 (4)四、编制过程 (5)1、资料收集和整理 (5)2、开展问卷调查 (5)3、召开标准编制研讨会 (5)4、修改完善标准征求意见稿 (6)5、标准第一次征求意见 (6)五、主要技术内容的说明 (6)1、关于船舶生产企业的分级分类 (6)2、关于评价要素的选取 (7)3、删除注册资本金 (7)4、增加建造技术能力要求及评价方法 (7)5、增加技术创新和产品要求 (8)6、关于人员问题 (9)7、关于计量检测设备 (9)8、关于生产设施 (10)9、关于生产设备 (10)10、改写管理要求及评价方法 (11)11、增加安全生产、节能环保、职业健康和社会责任要求及评价方法.. 1112、关于达标项及评价分数的设置 (11)13、关于是否保留附录的内容 (12)六、与现行法规、标准的关系 (12)七、实施标准的要求和措施的建议 (12)1、及时进行宣贯 (12)2、建立审核员队伍并做好培训 (12)附件：《船舶生产企业生产条件基本要求及评价方法》调查问卷 (13)船舶生产企业生产条件基本要求及其评价方法编制说明（征求意见稿）一、任务来源及计划要求2016年12月，工信部联装函（2016）548号文《工业和信息化部财政部关于集装箱船、客船目标型船舶建造标准（GBS）研究等16个项目立项的批复》，下达了“船舶行业管理和基础类标准研究”的项目计划。

修订CB/T 3000《船舶生产企业生产条件基本要求及评价方法》是该项目的研究内容之一。