写作方法-写游记篇

游记的三种经典写作方法一、叙事式游记写作方法1. 事件序列法：通过描述游览地点的各个事件或景点的顺序，将整个游记串联起来。

可以按照时间的先后顺序，或者按照游览地点的顺序进行叙述。

通过详细的叙述，让读者仿佛亲身经历了整个旅程。

2. 故事化叙述法：将游记写成一个完整的故事，增添情节和人物，让读者在阅读游记的过程中产生共鸣。

可以通过描述游览地点的风景、人文特色、历史故事等来打造一个引人入胜的故事情节。

3. 个人体验法：将游记写成个人的感受和体验，通过自己的视角和情感来描述游览地点的美丽和特色。

可以结合自己的喜好和兴趣，加入一些个人化的元素，让读者更加真实地感受到游览地点的魅力。

二、实用型游记写作方法1. 攻略式游记：将游记写成一份实用的攻略，详细介绍游览地点的交通、住宿、美食、购物等信息，给读者提供实用的旅行建议。

可以附上地图、路线图、酒店推荐等，方便读者的旅行计划和安排。

2. 经验分享法：通过分享自己的游览经验，提供一些实用的小技巧和注意事项，帮助读者更好地享受旅行。

可以结合自己的故事和感受，分享一些独特的旅行体验，让读者在阅读中获得启发和帮助。

3. 特色推荐法：将游记写成一份对特色景点、美食、文化活动等的推荐清单，让读者了解游览地点的特色和独特之处。

可以列举一些不容错过的景点、特色小吃、当地特色活动等，让读者在旅行中能够体验到地方的独特风情。

三、感悟式游记写作方法1. 深度思考法：通过游览地点的观察和思考，对生活、文化、人性等问题进行深度的思考和探索。

可以结合自己的感受和体验，表达对于人生、自然、社会等方面的感悟，给读者带来一些启示和思考。

2. 情感抒发法：通过游览地点的美景和独特的体验，表达自己的情感和感受，借游记之笔抒发内心的喜悦、感动、思念等情感。

可以用细腻的文字描绘美景，用深情的笔触表达对亲友的思念，让读者在阅读中产生共鸣和情感共鸣。

3. 文化对比法：通过游览地点与自己所熟悉的文化进行对比，展示不同文化之间的异同和碰撞。

游记的写作方法怎么写游记作文
1、按游览的顺序写。

我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。

2、写出景物的特点。

大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。

3、分清主次详略。

我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。

4、融入真情实感。

在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。

如果你注意了以上几点，那么，你一定会写出成功的游记。

----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1。

游记作文的写作方法游记作文是一种介绍旅行经历和体验的文体，其目的是通过文字的描述让读者感受到作者的旅行心情和游览景点的美丽。

下面将介绍一种常见的游记作文的写作方法。

一、选择合适的旅行主题和目的地游记作文的第一步是选择一个合适的旅行主题和目的地。

可以根据自己的兴趣爱好、时间和经济条件来确定主题和目的地。

可以选择探险旅行、文化遗产之旅、美食之旅等不同类型的游览主题，并根据自己的喜好选择合适的目的地。

二、做好充分的前期准备工作在出发前，需要做好充分的前期准备工作。

收集目的地的相关资料，了解景点的开放时间、交通线路、住宿和餐饮等信息。

还可以查阅一些游记和旅行指南，了解其他人的旅行经验，为自己的行程规划提供参考。

三、详细描述旅行的过程写游记时，需要详细描述旅行的过程。

可以根据时间顺序，逐一叙述旅行的每个环节。

开始的出发时间和方式、旅途的风景和感受、到达目的地的第一印象、参观景点的详细介绍、与当地人的交流和体验等。

通过生动、详细地描绘旅行的过程，让读者能够感受到作者亲身经历的旅行情景。

四、突出个人感受和体验除了描述旅行的过程外，还可以突出个人的感受和体验。

可以写一些自己在旅行途中的思考、感悟和感受，例如对美景的赞美、对当地文化的探索、对风土人情的思考等。

通过个人的感受和体验，可以让读者更加深入地了解作者的旅行故事和情感。

五、注意语言的生动和表达的技巧在写游记时，需要注意语言的生动和表达的技巧。

可以运用形象生动的描写，使用感官的词语来表达景点的美丽和氛围。

还可以使用修辞手法，如比喻、拟人等，来增加作文的表现力。

还可以适当使用一些具体的事例和细节，来支撑自己的观点和感受。

六、注意行文的组织和结构需要注意游记作文的行文组织和结构。

可以采用自己喜欢的表达方式，如记叙、描写、议论等。

可以根据自己的写作风格，选择合适的结构，如主次分明、层次清晰、情节连贯等。

还需要注意段落的过渡和逻辑的推理，使整篇文章更加紧凑和有条理。

游记作文的写作技巧教你写游记作文第一式：学会取舍到了一个热闹的景点，是不是有点眼花缭乱啊？那我们也不能哪里都游，见景就拍吧？景点太多，拍一堆乱七八糟的，别人也不爱看啊。

写游记首先是“取舍”。

只有学会舍弃，突出最有特色的地方才能写出特点。

比如课文《香港夜色》一文中，作者写香港，选择了“夜色”来做重点描写。

因为这是他心中最难忘怀的景点。

除了“难忘”之外，还可以从两个方面来取舍：最出名最有代表性的景点摆pose，照相的景点。

第二式：顺序很重要旅游得有线路，总不能瞎转吧？如果你不把游玩中的景点和位置写清楚，没去看过的人是不是就看晕了？老舍写趵突泉，运用了移步换景的方法，使我们有身临其境之感。

移步换景，就是以你脚步的变化和景物的方位转换为序，从不同的立足点描写景物。

可采用的方位变换顺序有：由某景点到某景点、由远及近、由近及远，由中间到两边，由左到右，由上到下，由整体到局部，等等。

也可以采用时间为序，写出不同时间所看到的不同景象。

第三式：学会分类景点那么多，要学会分门别类哦，依据景物的类别来写。

按照总分总的结构，先对景点的特点做总的介绍，然后再依据景物的类别分述，最后总结结尾。

如《富饶的西沙群岛》，作者就是抓住“风景优美，物产丰富”，从不同的方面来写西沙群岛的美丽富饶。

第四式：聚焦重点景物写活写透比如《珍珠泉》一文，我们先给珍珠泉聚焦拍张特写。

既然是泉，什么是它的魂？没错，水啊！怎样让重点突出的景物吸引眼球？视觉冲击法。

采用动静结合，静态描写利于展示景物形态特征，动态描写是要把最传神的某个特点传递出来，动静结合，景物描写才会生动有灵气。

单纯写水的动作太单调，我们配合上形状、色泽、声音，突出点光影效果、色彩效果，让美来得更绚烂些吧！珍珠泉流动的美，绚丽的色全都出来了。

写文章需要让想象飞起来！借用修辞，或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用，根据景致的不同特点进行想象，文章就会多姿多彩。

用动词+名词的构句方式引导想象，动态的画面感就出来了，学会用生活中的物品进行类比是个好用的方法。

小学作文写作方法：怎样写游记作文作为一名小学生，我认为写游记作文必须要认真细致，措辞准确清晰。

在我的学习经历中，我总结了一些写作的重点和常用词汇，分享给大家，希望能帮助大家写出精彩的游记作文。

一、怎样写游记作文1. 真实感受：游记是写出我们的真实感受和体验，要注意切实表达自己的情感，并结合细节让读者有身临其境的感觉。

2.时态：游记中可以使用一般现在时表达当场的感受，也可以使用过去式来描述过去所看到的景物，这取决于我们取什么角度来撰写游记。

3. 日志记录：游记中可以记录下自己的日志，记录下每天的行程和感受，这样会更有条理和趣味性。

4. 掌握顺序：游记中要有好的顺序和关联，介绍景点要从整体概括到细节描写，这样不仅可以引起读者的兴趣，也可以让他们更好地理解我们的游记。

二、范文范文1：旅行当中，我曾多次看到海边的日出和日落，但最让我难忘的还是去年圣诞节往返于塞舌尔的旅行。

当我们达到目的地时，那一刻我仿佛置身于世外桃源。

岛上的花草树木夹杂着海风的味道弥漫到我的鼻子里。

在这个温暖而美丽的地方，我对大海和天空有了更加深刻的认识。

走在沙滩上，看着海面无尽的蓝色，我感到自己好像在地球上最幸运的角落之中漫步。

我们沿着海滩漫步，左边是无尽的海洋，右边是天际线。

我感到自己好像融合到了这个宁静而又美丽的海滩之中。

小鸟在树梢上唱歌，提醒我的时光流逝。

夕阳映照在海面上，从水里跳出来的海豚空中划过，这个邦扎沙滩的美景让我沉醉在其中。

在那儿的三天之旅，相信我不会忘记。

那美丽的海滩和丛林中的自然景观，人们的热情款待和当地的美食。

那是一次邂逅最美好的旅程。

范文2：我是一名喜欢去各处旅游的人，最近和家人和亲朋好友去了青城山。

青城山被誉为险峻而又秀丽的山脉，是川西地区著名景区之一。

这次旅行对我来说，也是一趟得而复失的体验。

一路上的沿途风景让我不自觉地倾听我的内心,沉浸在山间的美景之中。

青城山是四川著名的道教圣地之一，圣人张陵曾经在此传授千古侠义。

游记的三种经典写作方法一、时间顺序法：1. 游记开始时，先介绍出发的时间和地点，概述旅行的目的和计划；2. 接着按照时间顺序，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，包括景点的特色、历史背景、文化内涵等；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，如美食、民俗、人文等；4. 游记结束时，总结整个旅程的收获和感受，对未来的旅行提出展望。

二、主题法：1. 游记开始时，先明确一个主题，如“探索自然奇观”、“感受异国文化”等；2. 接着按照主题，介绍旅行的每个阶段、每个景点的相关内容，突出与主题相关的特色和亮点；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，强调主题的深度和独特性；4. 游记结束时，对主题进行总结，展示主题所传达的价值观和思考。

三、故事叙述法：1. 游记开始时，以一个引人入胜的故事情节开篇，可以是旅途中的一次遭遇、一段特别的经历等；2. 接着按照故事的发展，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，并与故事情节相呼应；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与故事情节相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，回顾故事情节，总结旅程的收获和感受，给读者留下深刻的印象。

四、地理景观法：1. 游记开始时，先介绍旅行的目的地和周边地理环境，概述该地区的地理特征和著名景点；2. 接着按照地理位置，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，强调地理景观的独特之处；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与地理景观相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，总结整个旅程对地理景观的认识和感受，为读者展示该地区的魅力和价值。

五、文化探索法：1. 游记开始时，先介绍旅行的目的地和该地区的文化背景，概述该地区的文化特色和著名景点；2. 接着按照文化主题，详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况，强调文化特色和亮点；3. 在每个阶段或景点之后，可以加入一些个人的感受和体验，与文化相结合，增强记忆和感染力；4. 游记结束时，总结整个旅程对文化的认识和感受，为读者展示该地区的独特魅力和价值。

作文怎样才能写得好（9篇）如何写游记_初中生写作指导假期，小学生在父母和老师的带领下，在公园和旅游区欣赏风景，陶冶性情。

如果你把看到的风景，听到的声音，产生的联想，得到的感受按一定顺序记录下来，有重点有情感，那就是游记。

写游记有一些要求。

(a)旅行记录必须写清楚记住从哪里到哪里，每个地方的名字，每个地方的位置。

这样读者就能先找到你去了哪里。

之后，你就可以确定你要描述的风景的具体位置和特征，唤起读者对你所游览的地方的向往。

同时也使得文章条理清晰，层次分明。

(2)注意观察观察是写游记的基础。

当你参观时，你应该仔细观察。

所谓仔细观察，就是看风景的形状、颜色、质感，静态条件下是什么，动态条件下是什么，等等。

只有这样，在写的时候，可选的材料很多，方便写具体的风景和特色。

另外，观察时要按一定顺序，由近及远，由远及近；或者从上到下，从下到上；还是由内而外，由外而内；或者从中间到两边，从两边到中间；或者从整体到部分，从部分到整体。

按照这个顺序观察，画的很全面，描写的时候画的很有条理。

(三)做好记录学生参观时，会看到很多东西，去的地方也很广。

一时难记，就是他们当时记着，后来忘了，不利于组织作文。

为了避免这种情况，要求学生在参观的时候带上笔和书，观察记录，这样就不会忘记，写作文的时候也方便选择。

此外，还介绍了公园和蓝秀区的一些场景。

比如语音管理是什么时候建成的，经历了哪些发展阶段，占用了多少土地，包含了哪些动人的故事和美好的传说等等。

这些材料很有可能成为学生作文的有价值的材料，应该被学生记录下来。

巡视结束后，要求学生及时对观察记录的材料进行整理分类，看哪些材料是作文需要的，哪些需要写得详细，哪些需要稍微写一点，以便心中有书，为下一篇作文做准备。

可以要求学生根据下表组织材料。

带对象写作是小学生作文训练中的一个重要项目。

所谓物体，就是对一个物体的特征、形状、颜色、质感的具体而生动的描述。

这个东西还应该包括动物，植物等等。

游记怎么写作文（6篇）如何写游记_小学生游记的写作技巧首先，按照参观的顺序描述风景。

写的时候，在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上，把所看到的风景按照看到的顺序写下来。

这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。

观察风景通常有两种方法。

一种是定点观察。

如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。

再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。

另一种是移动观察，也叫移动换位法。

是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。

选观测点就是确定写作顺序。

二、抓住游览要点，详细写过程。

在一次旅游中，我们看到了许多风景，所以我们不能保留流水账。

要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。

我们在参观时应该密切注意风景的特点。

比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。

对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。

对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。

如果我们写菊花，颜色像枫叶一样红，像霜一样白，像麦穗一样黄等等。

菊花的形状像小女孩的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球花等。

要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。

三、写生前后，情、理、景的结合。

我们写游记的时候，要把开头和结尾做得简短，引导小学生游记的写作技巧。

从明确时间、地点、人开始。

比如在游览山卷洞之初，江苏宜兴就有一处著名景点。

最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。

比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。

我们笑着结束了这次愉快的郊游。

参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。

难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。

这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。

要把感情融进风景里，写出真谛。

写作的时候，要倾注思想感情。

另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。

游记作文的写作方法游记，是中学生感到最难写的一类，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。

下面是小编收集的游记作文的写作方法，欢迎阅读。

游记是以写景为主的记叙文。

它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。

这里向同学介绍游记的几种写法：一、定点换景法。

这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。

这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。

如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。

观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”;浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”;最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。

这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。

运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。

二、定景换点法。

这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。

这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。

大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。

如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。

运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。

游记的写作方法一、开篇聊聊游记那点事儿嘿，朋友们，今儿咱们来聊聊游记那点事儿。

你是不是也爱四处溜达，每到一个新地儿，心里就痒痒的，想把所见所闻一股脑儿记下来？别担心，我这就给你支几招，保证让你的游记生动又有趣。

二、开篇定调，情感先行1.1 抓住第一感觉一踏上那片土地，头一遭儿的感觉最真切。

是清新的空气让你深吸一口气，还是那老街的石板路让你脚底生风？别急着赶路，先停下来，闭上眼，让这份初遇的感觉在心里扎个根儿。

比如，“刚迈过那扇古旧的城门，就像穿越了时空隧道，一股子历史的味儿直往鼻子里钻。

”1.2 情感注入，让文字活起来写游记，别光顾着记流水账。

你得把自己的感情也加进去，让文字带上你的温度。

看到那片花海，是不是心里头美滋滋的，像喝了蜜一样？那就直接写出来：“那些花儿啊，一朵挨着一朵，红得似火，白得如雪，看得我心里头那个美呀，简直要飞起来了！”三、细节描绘，画面感满满2.1 景物特写，细致入微想要让读者仿佛身临其境，就得学会景物特写。

别怕麻烦，多走几步，换个角度，看看那棵树、那条河有啥不一样。

比如，“那棵老槐树，树干粗得俩人都抱不过来，树皮上满是岁月的痕迹，一道道裂痕就像是在诉说着过往的故事。

”2.2 人物刻画，生动有趣游记里的人物也是一道风景线。

别急着赶路，跟当地人聊聊，听听他们的故事。

他们的笑容、眼神、动作，都是鲜活的素材。

比如，“那位卖糖葫芦的大爷，笑起来眼睛眯成了一条缝，手里的糖葫芦红得发亮，看得人直流口水。

”2.3 风俗民情，文化韵味每个地方都有自己的风俗民情，这也是游记不可或缺的一部分。

参加个当地的节日庆典，尝尝特色小吃，都是了解一个地方的好方法。

比如，“赶上了一年一度的火把节，整个村子都沸腾了。

人们围着篝火跳舞唱歌，那种热情劲儿，简直要把整个夜空都点燃了。

”四、结尾总结，回味无穷3.1 回顾旅程，感悟人生游记的结尾，不妨回顾一下这次旅程的点点滴滴。

想想看，这次旅行给你带来了什么？是新的朋友、新的见识，还是对生活的新感悟？比如，“这次旅行就像是一场梦，虽然短暂却让人难以忘怀。

第一种写法：直接写某一次游历的所见所闻所感。

这是最简单的写法，也是最常见的写法。

例如柳宗元的《至小丘西小石潭记》，是山水游记的典范作品之一，即写某次偶然发现并游历一个小石潭的事。

先写发现经过，再写潭水清冽这是最直观的第一印象，自然首先提及；次写潭的构造这是第二印象，这样写完全符合观察顺序和生活逻辑；次写潭中游鱼鱼总是不容易发现的，要仔细看；更因仔细看，才发现它们的动态和静态都是那么可爱，所以多写几笔，其实鱼的可爱并非此时才知道，只是在这荒野之地见到，倍感惊喜而已；次写潭上景物，抒发抑郁忧伤之情触景生情，人之常情，而这个情自然是在那个特定的时空中的人生境遇的折射了；最后写同游者，这是古人的惯例（王安石《游褒禅山记》也是如此），也是对人的尊重，现在一般不这样做了。

但如果有人据此以为写文章就完全等于说话，那自然也是错的。

因为说话一般是随意的，无序的，东拉西扯的，还可以随时做补充的。

写文章决不能这样。

请看袁宏道的游记名篇《满井游记》，先写局促一室之内，欲出不得的苦恼，再写至满井后若脱笼之鹄的快乐，然后重点写眼前所见。

先写水冰皮始解，波色乍明水能返光，最先引起注意；次写山为晴雪所洗，娟然如拭目标大，也惹人注目；次写柳条将舒未舒，柔梢披风目标虽小，但在动，同时它在近处；次写麦田浅鬣寸许更近处，故能看得如此清晰；次写游人先景物后人物，颇具匠心；次写风无形的东西，最不易捉摸，到此时方引起注意；最后抒发感想始知郊田之外，未始无春，而城居者未之知也。

试问谁讲话能如此层次分明、言简意赅而又让人有身临其境之感？当然，这种分类叙述的方法，也不是他的发明。

早在《山海经、南山经》中就有一篇《鹊山》，已经非常熟练地使用这种方法了。

事实上，《山海经》中的其他文章也常常是这样的。

现在，我可以给大家口授一个写作提纲了：《洞寨山游记》未去时向往，将去时兴奋，到达后欢呼，然后天气，树木（桂花，茶花，迎春花，茉莉花），草丛，建筑（涌泉亭，1号、2号、3号亭），游人，然后你们的所作所为，然后略抒心情及感想（今天不用上课多好啊，又得浮生半日闲啊，始知郊田之外，未始无春，而城居者未之知也啊，等等）。

游记作文的写作方法写游记是一种以旅行为主题内容进行撰写的文章，其特点是生动、形象、描述详细、独特性强，让读者感觉到眼前一亮，充满幸福感和想象力。

写游记时，应该注重个性化与真实性的表达，尽可能地将现场的环境、特色文化、思维感受、人情世事、收获体验等具体内容传达给读者。

下面是一些游记的写作方法：1. 准确把握游记的主题游记的主题应该是围绕旅行所涉及到的事物展开的。

如：行程安排、交通工具、食宿、风景地貌、民俗风情、人文记忆、消费情况等。

寻找好的主题可以让游记的内容更加的有深度，让读者能够在阅读的过程中得到更多的收获。

2. 突出游记的亮点游记的亮点是指旅行中产生的有特色，有趣味，有启发性的细节内容。

如：景点的独特风景、当地的特色美食、语言交流中的文化感悟等。

亮点的发现需要细心观察，敏锐感知，尤其是在人际交往过程中更易发现。

3. 注意游记的描写语言游记的描写语言应该使用生动、形象、具有感染力的、富有艺术氛围的语言风格。

句式要求清晰明了，结构要求严谨有序，词汇要求丰富多彩，以此来表达游记中的各种感受和心情。

4. 确定好游记的结构游记的结构基本上都是先后顺序安排的，这就需要游记作者根据自己的游记经历，把游记的每个环节安排好顺序，并固定好游记的篇幅。

此外，也需要留心游记的转折点，某个事件后的转变需要有个提示或交代，让读者能够理解游记中的转变局面。

5. 讲故事的方式来写游记游记的写作也应该注重讲故事的方式，也就是要将旅行中的发生的事物，现实生活中的环境，以及自己在旅行中的所见所闻，所想所感等通过讲故事的方式进行描述。

这样能够既让游记的内容更加的贴近生活，也让读者对游记内容有更深的体会。

总之，游记作品是旅行者通过亲身经历，对旅行中的所见、所闻、所感的一种反映，是一种抒发情感的方式，也是一种旅行记录的方式。

通过上述的写游记方法，我们可以写出贴近生活，富有个性化，真实性强的游记作品，让读者感受到旅行的美好与感动。

放假 ,很多小朋友都要出去玩 ,有的老师会叮嘱 ,回来记得交一篇游记哟~这就令人头大了 ,无从下手 ,词不达意 ,孩子们还没出去玩呢已经开始愁眉苦脸 .别担忧 ,写游记类作文也是有方法和技巧的 ,一起来看看吧~文末附好素材哦 .1、找好写作角度写作文与游玩攻略不一样 ,不是描述吃喝玩乐 .记录每天的行程 ,通常可以从3个方面来写：1.风景休闲如果国庆去的是风景秀丽的地方 ,可以写景 .把自己想象成导游 ,按照脚步移动的先后顺序来描述 ,层层深入 ,细腻表达 ,再配合游玩时的心情 ,借物喻人那就更高级|||啦 !2.人文古迹如果去的是历史古迹 ,人文景点 ,博物馆等地方 ,就可以联想古今 ,加深知识面 ,让自己所写的内容更饱满 ,富有张力和内涵 .3.当地人与事每个地方都有当地的特色 ,可以写一路上遇到的奇人异事 ,再掺杂当地文化的熏陶 ,参加自己对生活的思考和感受 ,文章会更丰富哦~2、感官、重点相结合在写游记时 ,所见景色的根本特点要真实 ,所以大家在旅游时要全方位地观察和体验 ,比方湖面是碧波荡漾 ,还是安谧平静 ,都要仔细地观察 ,这样写出来的文章才会更有画面感哦 .写游记切忌记流水账 ,什么都写 ,反而写不好 ,可以有选择的重点写 .例如?蓝蓝的威尼斯?一文中 ,在介绍威尼斯的秋色时 ,作者重点写了秋天的圣马可广场 ,这样的重点描述 ,才会让大家印象更深刻 ,文章也更吸引人 !3、四字小秘籍"舍〞：只有学会舍弃 ,才能有重点的描写 .景点太多 ,一一赘述很难做到详细、具体 .只有突出最|||有特色的地方才能写出特点 ,写清游历的情况 .你必须忍痛割爱 ,选择其中的一个作为写作的重点 ,其他最|||多用一两句话带过 ."短〞：不是指的篇幅短 ,而是指文章涉及到的时间跨度要短 .不要从出发开始写 ,一直写到全天的游程结束 .就从到达这个景点写起 ,写到景点游览结束 .时间的集中会有助于你更好的组织材料 ,突出景点的特色 ."真〞：这一点是最|||容易忽略的 ,也是最|||能表达写作水平的 .很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人 .其实不然 .游记 ,就是游历的记录 ,更强调了自己独特的游览感受 .我们要将自己的独特感受表达出来 ."趣〞：旅游之所以能吸引人 ,首|||先就是有趣味 .那么 ,你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来 .这种 "趣味〞的内涵很广：可以是放肆的玩耍 ,可以是悠闲的漫步 ,可以是滑稽的场面 ,亦可以是别样的风俗 .4、游记好词环顾绚烂尽兴仙境峭拔古董幽静青翠葱郁陶醉豁然恬静秀美静谧典雅庄重雾霭点缀喧哗精湛浮想遐思呈现朦胧俯视眺望仰望远眺俯瞰险峻隐约缥缈古朴宏伟古老私邸浩渺凝视凝眸流连僻静华美陡峭蜿蜒屹立云崖突兀环抱苍山明净明丽云蒸霞蔚林木叠翠鬼斧神工群山拱翠山势奇绝|||崖高万丈水波不兴烟波浩渺鳞次栉比斗拱飞檐梁柱涂金金龙盘柱水绕山环琳琅满目闻名遐迩琼楼玉宇殿角飞檐幽雅恬静红墙绿瓦飘飘欲仙望而生畏目不暇接大厦如林分外耀眼眼花缭乱兴趣盎然拾级|||而上浩如烟海浑然天成砌雪堆玉叹为观止光怪陆离名不虚传草香泉冽沁人心脾古柏参天奇峰怪石森然耸立悬崖接天巨石磷峋荷花沁香幽香阵阵花木扶疏峰回路转青山如黛绝|||壁如削万仞高山蓬莱仙境湖光塔影耀金闪银长堤烟柳清冽可鉴匠心独运川流不息流连忘返人头攒动秋水如练帆影点点残垣断壁雅致宁静荒僻冷清人满为患高楼连云云雾缭绕鱼贯而入大饱眼福5.好句1.我们登上山顶时 ,头上的月亮和稀疏的星星还迷恋着夜色 ,不肯隐去 ,脚下一层乳白色的浓雾笼罩着整个山峰 .2.到了山脚下 ,只见一片树林遮住了远眺的视线 ,一条曲折而神秘的小路伸向远方 .3.这里的石头山千姿百态 ,有的像展翅的雄鹰 ,有的像打鸣的公鸡 ,有的山凌空而起 ,有的山连绵起伏 .4.山 ,绿宝石一般的山 ,形如一只卧虎；森林里参天的树木 ,宛如一支庞大的乐队 ,在 "风〞的指挥下 ,奏出了那 "哗啦啦〞的山林交响曲 .5.啊 !无边无际的大海 ,碧水和蓝天在遥远处相接 ,真是水天一色 ,近处的海浪不断地向沙滩上涌来 ,发出哗哗的声响 .6.海星、珊瑚等在灯光的照射下 ,五光十色 ,分外耀眼 ,再加上激光的照射 ,海底生物变得更活灵活现了 .7.一盏盏点燃起来的灯 ,远远望去 ,犹如天女撒下朵朵金花 ,又似满天繁星 ,闪着亮光 .8.雾散云净 ,青山秀丽 ,一座座屏风般的悬崖峭壁上 ,涂抹着胭脂红一样的彩霞 .9.我们怀着强烈的好奇心 ,登上游船 ,顺着溪流 ,向水洞深处驶去 ,立刻觉得好似进入了仙境一般 .10.放眼望去 ,蔚蓝的江水缓缓东去 ,阳光洒满江面 ,波光粼粼 ,凉爽的江风徐徐吹来 ,令人心旷神怡 .11.离开鼋头渚 ,晚霞已映红了西天 ,那山冈 ,那湖水 ,更显得苍茫迷蒙 ,使人流连忘返 .12.我们下了火车 ,首|||先映入眼帘的是那蜿蜓曲折的万里长城 ,只见它像一条巨龙 ,横卧在山岗上 .13.放眼望去 ,蔚蓝的江水缓缓东去 ,阳光洒满江面 ,波光粼粼 ,凉爽的江风徐徐吹来 ,令人心旷神怡 .14.刚进入另一展厅 ,同学们立刻眼睛一亮 ,不由自主地加快了脚步 , "呼啦〞一下把巨大的恐龙化石围个风雨不进 .15.我们沿着潭边绕了一圈 ,来到潭底 ,看到一座白色的宅塔 ,走近一看 ,又像一尊笑眯眯的大罗汉 .16.出了蓬莱城 ,我一眼就看到城北丹崖山峭壁上那凌空欲飞的蓬莱阁 .山上绿树成荫 ,景色秀丽 ,真是个游览的好地方 .17.白熊等急了 ,怎么老半天还没人给它发奖呢 ?于是它站了起来 ,用前爪向人们摆了摆 .原来 ,它是在向游人讨奖品呢 !18.是啊 ,军营的环境是美丽的 ,军营的训练是叹为观止的 ,军营的生活也是五彩缤纷、丰富多彩的 ,这些能不使我们流连忘返吗 !19.走进大佛寺的第|一个大殿,两旁凶神恶煞地坐着四大天|||王 ,正中间坐着一个胖和尚 ,和尚的背后 ,站着精神抖擞的韦陀 .紧接着又是一个大殿 ,两旁立着十八罗汉 .6、好段1.清晨 ,很早我们就启程了 ,来到老虎滩公园 .我们登上游艇 ,饱览自然风光 .小小游艇在苍茫的大海上 ,一会儿被推进波的深谷 ,一会被涌向浪的疯癫 .风越来越大 ,浪越来越高 .海风吹来 ,冷飕飕的 ,浪花在海风的吹送下 ,变成无数晶莹的水珠 ,打在脸上、脚上 ,顿觉清凉滋润 ,沁人心脾 .2.来到了天池瀑布 ,我完全被它的美姿所吸引了 .瞧 ,瀑布有着像李白诗中所写的 "飞流直下三千尺 ,疑是银河落九天〞的壮丽景象 .如果你稍微抬头瞧 ,那蒙蒙的水点 ,就溅到你的眼睛里 .走近一些 ,你的衣裤便被打得半湿 ,让你觉得浑身上下舒服极了 !瀑布下有一泓清泉 ,在阳光的照射下波光粼粼 .那水底石头清晰可见 ,有的形假设孙悟空 ,有的貌似大螃蟹 ,真是千姿百态 ,美不胜收 .3.最|||后一个景点 ,也是天泉洞最|||美丽的地方- - "石林仙姿〞 .这里有各种各样的钟乳石 ,在彩色灯光的衬托下 ,姿态万千：石笋出土 ,熔岩倒挂 ,异峰突起 ,怪石林立 .大自然的神奇竟然把洞外地表上的石林搬入了洞中 ,更加玲珑别致 ,如仙境一样 ,美不胜收 ,令人流连忘返 .4.天鹅湖是个圆形的湖 ,四周柳树环绕 ,芳草如茵 .草坪上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花 ,远远看去 ,就像是缀着彩色图案的绿缎子 .在湖的(中|央 ) ,横跨着一座美丽的天鹅桥 ,像一根彩带系在那里 ,把天鹅湖打扮得更加漂亮 .5.我还没看够 ,就被闹闹嚷嚷的人群卷到了一盏鲤鱼灯前 ,它的嘴巴一张一合 ,鳞片闪闪发光 ,尾巴一摇一摆 ,像是在无边的大海里游动 ,两只大眼睛一眨一眨的 ,似乎要跳过龙门寻觅可口的食物 .6.啊 - -这就是长城 ,这就是西起嘉峪关 ,东到山海关 ,朝朝暮暮 ,迎大海日出 ,送戈壁日落 ,或翘首|||于峰巅之上 ,或俯身于峡谷之中 ,跌宕起伏 ,延绵万里的长城 !这样的雄伟奇拔 !这样的坚韧古朴 !可在地图上看去 ,却像锈断了的锁链 ,被人遗弃在荒野里 .面对这象征伟大民族智慧和气概的形象 ,我的心被征服了 .7.我们最|||感兴趣的要算酥油花了 .酥油花是藏民用酥油捏成的各种各样的人物、花草 .有?西游记?中的唐僧师徒四人 ,他们走在去西天取经的路上 .唐僧骑着白龙马 ,沙僧挑着行李 ,孙悟空在前面带路 ,猪八戒保护着唐僧 .神态各异 ,栩栩如生 .此外 ,还有 "三打白骨精〞等群像 .8.走进大楼 ,就来到宋奶奶纪念堂 .迎面是宋奶奶的巨幅半身画像 ,她那和蔼的目光中间闪耀着慈祥的荣耀 ,嘴边还露着微笑 ,好似在向我们亲切地问好 .这时 ,我感到真像在宋奶奶身边那样温暖、幸福 .画像两边的木板上刻着绿色的小字 ,这是宋奶奶的题词 "愿少年儿童树新风 ,遵纪守法 ,有健康的身体 ,有知识 ,有志气 ,为祖国做奉献 .〞宋奶奶的殷切教诲 ,倾注了她老人家对我们无限的爱 ,字字句句像春风雨露一样洒在我们心田 .纪念屋周围的橱窗里陈列了宋奶奶和小朋友们在一起的很多相片 ,有的是宋奶奶和外国小朋友合摄的；有的是宋奶奶和少数民族小朋友合摄的；有的是宋奶奶和演出的小朋友合摄的……你看 ,宋奶奶把孩子们搂得那么紧、那么亲 ,她老人家笑得那么欢 .孩子们挤在宋奶奶的身边 ,都用天真、甜蜜的笑脸向着宋奶奶……9.上班铃一响 ,身穿白色工作服的工人们迅速走向自己的工作岗位 ,很快地做好一切准备工作 .制糖车间的阿姨不时地用盘子盛着压制好的一颗颗光糖送到妈妈所在的车间来 , "哗哗〞地倒在干净的桌面上 .包装车间的工人们各自取了一摞糖纸飞快地包起来 .10.我们步入吴承恩的书斋 - -射阳轩 .书斋中间安放着吴承恩的半身塑像 ,看上去很庄重 .后墙上的红色绒布上 ,写着 "1504 -1582〞一排金字 .东山墙上挂着几幅小画 ,画面表现的是吴承恩小时候认真读书以及后来写?西游记?时的情景 .11.还有一幅水彩画 ,画的是唐僧取经和孙悟空大闹天宫的情景 ,画面上的人物无不栩栩如生 .西山墙上 ,挂着当代著名书法家的题词 .南面的柜子里 ,存放着国内外出版的?西游记?的各种版本 .12.游览了动物展览厅后 ,我们又来到了古生物展览厅 ,看到了巨大的恐龙骨架化石 ,全身长足有5米 ,细长的脖子上顶着小脑袋 ,真有趣 .这些古生物都有很高的科学研究价值 .最|||后还参观了南极考察展览室 ,室内陈列着海狮、海豹等动物标本 .自然博物馆确实名不虚传 ,值得参观 .13.星星悄悄溜走了 ,月亮慢慢消失在天幕中 .雾气也变得淡薄了 ,在山坳里流动 ,像缎带似的环绕着笔架山 .天边 ,几片发红的云彩 ,不知不觉镶上了金边 .我知道 ,太阳马上就要升起来了 . "太阳 ,太阳出来啦 !〞不知是谁第|一个发现了刚升起的太阳 ,同学们都跟着欢呼起来 .欢呼声中 ,太阳使劲冲破雾层 ,露出小半个脸 .一蹦一跳 ,半圆 - -扁圆 - -整圆 ,最|||后终于冲出了地平线 .7、范文国庆节 ,妈妈带我去恐龙园游玩 .那天虽然十分炎热 ,但却没呢消减我们一丝愉快的心情 .到了恐龙馆 ,我们就先玩了个3D游戏 ,主要讲的是一些恐龙生病了 ,博士给我们准备了一杆手枪 ,里面装了治病的药水 .我们坐在木马上 ,朝着带红点的恐龙射击 .打中了木马上的屏幕就会显示你的得分 ,第|一次我还不知道怎么打 ,所以我一分也没有得到 .第二次时我找到了技巧 ,得到了120分 .后来我越来越熟练 ,游戏也快结束了 ,最|||终我的得分超过了妈妈 ,虽然妈妈一开始比我多 .呵呵 ,我后来居上 .吃完饭我单独去玩了童子军训练营 .那个游戏太简单了 ,整个游戏我只花了二十几秒 ,但是排队排了二十几分钟 ,实在是因为那天人太多了 .后来我们又去看了很多工程 ,但是好多我都玩不起来 ,身高不够 .我很想去玩行尸越狱这个工程 ,可是那是成年人的游戏 ,我也只能望而兴叹!最|||后我们去玩了雷龙过山车 .这个工程主要是让我们体验雷龙奔跑的样子 .这里也是人山人海 ,人头攒动 ,我们大约排了三个小时才终于坐到了 "雷龙〞的身上 .真刺激呀!飞到了半空中 ,颠倒过来时 ,我感觉我的脖子像要掉下来一样 .慌乱中 ,我想闭上眼睛 ,因为我害怕 .可是我的感官却不听指挥 ,在高处的时候把眼睛睁开了 ,那一刹那 ,我感觉心跳都要停止了 .等我从它身上下来时 ,我感到心慌头晕脚还软 .妈妈问我还想玩什么时 ,我已经兴致缺缺了 .后来妈妈为了平复一下我的心情 ,带我去骑大象 ,和大象来了个亲密接触 .我坐在它的背上 ,它的背一鼓一鼓的 ,弄得我的屁股也是一抖一抖的 .我们还喂它吃了很多的枣子 .它用它的长鼻子把枣子一卷就送到嘴里去了 ,速度之快 ,令人咂舌 .大象很憨厚可爱 ,虽然它长得不怎么好看 ,但是我很喜欢它 .离开大象 ,我们就准备出园了 .妈妈请我吃了个冰激凌 ,冰冰凉凉十分好吃 .不知不觉已经下午5点了 ,我带着依依不舍的心情离开了恐龙园 .这次的国庆游玩恐龙园之旅我与妈妈都玩的十分开心、快乐!。

游记作文的写作方法
游记作文是写旅游经历及体验的一种文体，属于记叙文的一种。

作文中需要描述旅游出行的目的、交通、住宿、饮食、游玩的景点以及感受等等，可以通过让读者感受到作者的眼中世界和思考，让他们有共鸣和情感共鸣。

1. 挑选具备趣味的旅游地点
游记作文首先需要挑选一个具备趣味的旅游地点。

要选择具备一定知名度及特色的地点，这样写起来才会有趣一些，同时还可以吸引到更多的读者。

除此之外，旅游地点的选择还应该结合自己的兴趣爱好，体验可以更真实。

2. 合理的写作结构
游记作文的写作结构应该合理，不能仅仅按照时间线来写，这样会让文章呆板，毫无生气。

建议采用叙述线+插叙法，和时间线配合使用。

比如行程安排，旅行感受，诸如此类的内容应该以叙事的方式挖掘出来，让读者读出你想要传达的思想和感受。

3. 描述景点
在游记作文中也要给予足够重视，时时刻刻关注专注于景点的描述。

写作的时候可以通过丰富的语言的表现，让读者能够去感受景点的美丽和神秘。

从地理、文物、历史、人文等角度出发，去探究他们的内涵和意义。

4. 人物描写
有些游记作文的还需要具备人物描写，这要求旅游的目的地有足够的历史文化底蕴和特色文化。

通过细致入微的描写，让读者能够身临其境的感受文化风情和神韵之美。

5. 最后的收尾
写作最后要有一个精美的结，汇总整个游记作文的意义和感受。

这时可以多用几个句子，让读者感受到你想表达的情感，让他们真正领悟到你此次旅游的收获和想象。

总之，游记作文是一个富有情感和文艺性的文体形式，应该把个人的思想和感受融于其中，让读者共享这趟旅游的点点滴滴。

游记作文的写作方法游记作文是一种描写旅游经历的文体，要求生动、具体、真实、细致地描写旅程中的景点、人物、情感及见闻体验。

为了写好一篇游记作文，需要有一定的写作技巧和方法。

一、选择合适的主题和内容在写游记作文之前，需要选择一个主题，如某一城市、景点或者游乐场等等。

同时，需要选择一个适宜的内容，包括有趣的景点、美味的食物、特别的活动或者人物故事等。

在选择主题和内容时，需要根据自己的经验和切身感受，选取有代表性、有特色、有趣味性的地方或场景。

二、写作前的准备工作在写游记作文前，需要对旅途中的经历进行分类整理，如观光、饮食、住宿、交通等。

整理好笔记、照片、地图等资料，并准备好必要的笔、纸和电脑等工具，这些都是进行游记写作必不可少的准备工作。

三、准确地描写和体验写好一篇游记作文，需要对所描写的内容进行真实准确的体验和描写。

在游记写作时，需要把握描写方法，注重细节，包括景点的名字、位置、历史、特色、气氛等方面的描写。

同时在写作时，也需要注重自我体验和感受，包括兴奋、疲劳、感动或者舒适等方面。

四、丰富语言表达写好一篇游记作文，需要运用丰富的语言表达，使得文章更具生动性、趣味性、感受性。

除了常用的描写方法，如比喻、对比、夸张等手法，也可以使用渲染、反思、对话等手法增强文章的表现力。

五、结构清晰、内容合理游记作文的结构和内容也是关键，需要一定的逻辑和思想方式，从开头、中间到结尾，要有一个合理的过程，旨在逐步引导读者，展示自己的观点和体验。

同时，需要注意文中内容协调，并注意上下文的连接和过渡。

六、必要的修改和润色完成游记作文后，需要进行必要的修改和润色。

包括查错、调整语言的表达和结构、删除与内容不匹配的内容等。

修改时需重视文章的整体性、逻辑性和语言的准确性。

游记的写作方法和技巧游记是一种以游览经历为主题的文学体裁，它通过作者的亲身经历和感受，生动地描述了旅途中的景色、人文风情和个人体验。

写游记需要一定的写作方法和技巧，下面我将结合自己的经验，为大家分享一些写游记的方法和技巧。

在写游记之前，要做好充分的准备工作。

这包括对目的地的了解、行程的规划以及相关的背景知识等。

只有对目的地有一定的了解，才能更好地进行观察和体验，并将其准确地表达出来。

在写游记时，要注重细节的描写。

细节是游记的灵魂，它能让读者感受到作者亲临其境的感觉。

可以通过描写景色、气氛、人物、风俗等方面的细节，让读者仿佛置身于现场。

比如，可以描述一下清晨的阳光洒在大地上，鸟儿在枝头欢快地鸣叫，人们在街上忙碌的身影等等。

写游记时要注意情感的表达。

游记不仅仅是对景点的简单介绍，更是对自己内心感受的记录。

可以通过描写自己的情感变化、对美景的赞美以及对人文风情的思考等方式，让读者感受到作者的情感共鸣。

比如，可以描述一下自己第一次见到海的感觉，或者是在古镇的小巷里感受到的宁静与安逸。

写游记时要注意语言的表达。

语言是游记的外衣，它能给读者带来美的享受。

可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，让文字更加生动有趣。

同时，要注意用词的准确性和丰富性，避免重复和模糊的表达。

可以使用一些形容词、副词、名词等来丰富文章的语言表达。

写游记时要注意文章的结构和逻辑性。

游记可以分为导语、游记正文和总结三个部分。

导语可以简要介绍目的地和行程安排，游记正文可以按照时间或者景点的顺序进行描述，总结可以对整个旅程做一个概括性的总结。

同时，在正文中可以使用恰当的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。

写游记需要一定的写作方法和技巧。

要做好充分的准备工作，注重细节的描写，注意情感的表达，注意语言的表达，以及注意文章的结构和逻辑性。

希望这些方法和技巧能对大家写游记有所帮助，让我们的游记更加生动有趣，让读者有身临其境的感觉。

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技巧_写作技巧
一、什么是游记？
游记，顾名思义，就是记游。

也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。

在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。

二、游记写法策略：
1、按游览的顺序描写景物。

2、抓住游览重点，详写过程。

3、略写前后，情、理、景结合。

三、游记写作结构：
（一）写风光游记要把握以下几点：
1、六要素齐全：时间，地点，人物，起因，过程，结果。

2、略掉过程和事件，直奔风光而去。

3、风光的描写要真实具体，不可抽象地写景。

4、遵循“由静到动”的原则，作好段落划分。

5、要有明确的主题，即通过风光要反映一种怎样的思想（二）实例分析：以公园类风光为例的写作模式：标题：应该反映地点及风光特色。

第一段：主题性开头（意义或风光展示），起因，人物，时间。

第二段：第一眼看见该风光的感觉。

第三段：景点1的描写，侧重在我的心理。

第四段：景点2的描写，包括远看、中看、近看等。

第五段：景点3的描写，包括他人的活动。

第六段：行程中最有意义的景点，人物活动和心理，事件的结束。

第七段：抒情性的结尾。

四、素材什锦：
五、优秀作文：。

游记作文的写作方法游记是中学生最难的作文之一，因为随着旅行，听到的场景太多，听说很难把材料组织好，而且往往写成行书。

以下是边肖收集的游记的写作方法。

欢迎阅读。

游记是专注于风景的叙事。

它通过描述旅行过程中的经历来表达作者的真实感受，如山水、名胜古迹、风土人情等。

以下是一些写游记的方法：一、定点换景法。

这种方法是指作者的观测点是固定的，随着观察视线的移动，对观察到的景物按一定的顺序进行描述。

这种方法使读者能够清晰地把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点一个个地再现景物，获得身临其境的体验。

比如《观潮》，作者的固定观测点是“海堤大堤上”。

钱塘潮观测到的景观是：第一，“没有变化”；然后我远远的看到“东方与水和天相接的地方有一条白线”。

不一会儿，白线“渐长、渐粗、越江”；当潮水更近的时候，我看到的是“两尺多高的白色城墙”；海浪越来越近了。

“就像千万匹白马一前一后浩浩荡荡行进”；最后潮水西涌，“余波还在漫天滚滚”。

这些描述，正是作者在一个固定的观测点上，按照由远及近的顺序，对“天下奇观”钱塘大潮的描述。

使用“定点换景法”时，要注意选观测点，具体描述时不要随意改变观测点。

二、布景和换点的方法。

这种方法就是不改变要观察的景物，而是改变观测点，从不同角度观察描绘景物。

这是因为不可能从一个角度看到事物的全貌和特征。

大诗人苏东坡在《题西林壁》中的诗句“望岭侧成峰，远近不同”，讲的就是这个道理。

比如你看课本《梅雨潭》，作者采用“定景变点”的方法，先以“山边”为观测点，描述梅雨池瀑布的声音和瀑布的前景；然后以“亭侧”为观测点，简述瀑布、水池、亭子的位置以及亭侧的景色，然后，将瀑布前所见的瀑布壮观、美丽的景色详细而生动地描述出来。

用“定景变点”的方法来观察一个场景，可以选择不同的观测点，比如俯视、特写、仰视、鸟瞰，落脚点变了，所以观察角度多了。

描写时要注意把观察点解释清楚，让读者把握文章中景物描写的角度。

不然写出来的文章会让人觉得乱七八糟，一头雾水。

游记最常用的写作方法
1. 按时间顺序写：就像记录每一天的行程一样，从早到晚，把一路上的点点滴滴都写出来。

比如我去海边那次，早上起来看着那美丽的日出哇，然后白天在沙滩上尽情玩耍，晚上再伴着月光散步，多棒啊！
2. 以地点转换为线索：从一个地方到另一个地方，把每个地方的特色和有趣的事情写清楚。

像我逛那个古城，先到了古老的街道，哇塞好有韵味，再走到宁静的湖边，感受不一样的氛围。

3. 突出重点：把最精彩、最难忘的部分着重描写，让大家一下子就被吸引。

我记得那次爬山，登顶那一刻的景色，哎呀，真的是要着重写一写啊！
4. 加入故事和传说：让游记变得更有趣味和神秘感。

去那个神秘的森林，给大家讲讲关于里面精灵的传说，是不是很有意思呢？
5. 描写人物和互动：把一路上遇到的人、和他们的交流写进去，会更生动。

那次旅行中遇到的那个友善的当地人，和我聊了好多有趣的事儿呢！
6. 运用感官描写：把看到的、听到的、闻到的、摸到的、尝到的都写出来，让读者有身临其境的感觉。

哇，那片花海的香味，那鸟儿的叫声，真是让人难忘呀！
7. 表达自己的感受和想法：别害羞，把你对这个地方的喜爱或不喜欢都真实地写出来。

这个地方真的让我超爱，怎么能不写出来我的激动呢！
8. 用照片或地图辅助：可以让读者更好地理解你的行程。

看我这张在山顶拍的照片，多美，你们就能更好地想象出当时的情景啦！
我觉得这 8 种方法都很实用，能让你的游记变得丰富多彩，让读者都想去你去过的地方体验一番！。