职业生涯规划试卷25

职业生涯规划期末考查试卷含答案一、单选题（每题2分，计70分）1、职业生涯是指一个人一生的（），即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

人生历程求学历程职业历程(正确答案)生活历程2、（）是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

职业生涯规划职业目标职业理想(正确答案)职业追求4、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。

A.技术性和职业性(正确答案)B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性5、（）一般由基本操作技能相同，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业所构成。

课程专业职业群(正确答案)培养目标6、职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和（）的基本要求。

经验能力(正确答案)水平道德素养7、职业素养即从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要表现为从业者在职业活动中的作风和（）A.职业道德B.行为习惯(正确答案)C.职业能力D .语言习惯8、职业性格是人们在特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的（）。

观念意识情感态度思维方式心理特征(正确答案)9、有关研究资料表明，如果一个人对他的工作有兴趣，则能发挥80%- 90%的才能，而且能长时间保持高效率却不感到疲劳。

下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是（）。

兴趣与职业生涯发展成就的大小密切相关(正确答案)兴趣对职业生涯发展没有多大影响兴趣对学生而言不重要，学生应以学习为主兴趣与职业生涯没有什么关系。

10、林肯自学法律知识，细心观察律师的辩论，为增强讲话时的感召力，他还去教堂观察牧师说话时的口气与姿势，终于成为一个称职的律师。

林肯培养职业能力的途径是（）。

A.职业实践B.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习(正确答案)11、中国梦的实现，为每个人的职业生涯发展带来（），这需要我们去发现创造。

A.动力B.挑战C.困难D.机遇(正确答案)12、养成关注家乡经济、行业动向的习惯，提高搜集筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的（）。

《大学生就业与生涯规划选修课》课程考试
问答题：
1、撰写成就故事。

写下生活中令你有成就感的具体事件（只要符合以下两条标准，就可以被视为“成就”：（1）你喜欢做这件事时体验到的感受（2）你为完成它所带来的结果感到自豪），在撰写成就故事时，每一个故事都应当包含以下要素：
–你想达到的目标：即需要完成的事情
–面临的障碍、限制、困难
–你的具体行动步骤：你是如何一步步克服障碍、达成目标的？
–对结果的描述：你取得了什么成就？
–对结果的量化评估：可以证明你成就的任何衡量方法或数量
2、请阐述获得职业信息的方法有哪些？
3、根据设立目标的指导原则（SMART方法），设立自己在大学毕业时的目标，并制定出时间表
二、论述
1、阅读两本关于职业生涯规划的教材，并指出不同教材在阐述个人职业生涯规划的理论和具体方式上的异同。

（请指出所阅读的书目，作者以及出版社，并个人探索，外部工作世界探索，目标设立以及生涯成长四个方面进行阐述）注意事项：
1、作业请同意用A4大小纸张完成，便于后面存档
2、作业提交的截止日期为第十六周（12月15日），请同学将最后的作业以书面版的形式交到公共管理学院(游泳馆边)一楼501信箱（詹志博）处。

3、请同学们及时上网评教，否则无法看到自己的成绩。

16秋《职业生涯规划与管理（中旅院）》在线作业一、单选题（共25道试题，共50分。

）1.EQ是用来表示()A.语言能力B.智商C.成功D.情商正确答案：2.用人单位对()岁之间的劳动者是需求的主体A.16岁以上B.25岁以上C.16-34之间D.25-34之间正确答案：3.俗话说：“人各有志”，这个“志”表现在职业选择上就是()A.职业价值观B.兴趣C.能力D.性格正确答案：4.下列()不属于职业的特征。

A.职业根源于社会分工B.职业具有社会性C.职业具有连续性D.职业具有利益性正确答案：5.职业活动是以谋生为目的的。

劳动者在承担职业岗位职责并完成工作任务的过程中要索取报酬，获得收入，一方面，这是社会、企业及用人部门对劳动者付出劳动的回报和代价；另一方面，劳动者以此维持家庭生活，这是保持整个社会稳定的基础。

这体现了职业的什么性质：()A.社会性B.稳定性C.经济性D.群体性正确答案：6.下面哪种人的成功率最高：()A.制定并写下自己的目标B.认真思考自己的目标C.曾经思考过自己的目标D.完全没有人生目标正确答案：7.影响职业生涯规划的组织环境因素不包括()。

A.企业的一般特征 B.组织的发展战略C.企业文化环境D.社会文化正确答案：8.第五级经理人的特征是()A.为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作B.组织人力和资源，高效地朝既定目标前进C.用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献D.将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩正确答案：9.指产生和持有信息的个人、机构或负载信息的载体称为()A.信息渠道B.信息源C.信息载体D.信息正确答案：10.在职业生涯规划与管理中，个人应该做的是()。

A.积极进行培训B.提供及时的考核C.提供职业发展信息D.提供多种职业选择正确答案：11.以下哪个是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则()A.整体性原则B.知识性原则C.灵活性原则D.方向性原则正确答案：12.关于内、外职业生涯的关系，下列叙述正确的是()。

职业生涯规划考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 职业生涯规划的首要步骤是什么？A. 设定职业目标B. 自我评估C. 收集职业信息D. 制定行动计划2. 以下哪项不是职业规划中自我评估的内容？A. 兴趣B. 能力C. 价值观D. 学历3. 职业信息收集的途径不包括以下哪项？A. 网络搜索B. 参加职业博览会C. 阅读专业书籍D. 与行业专家交流4. 制定职业发展行动计划时，以下哪项不是必要的？A. 短期目标B. 长期目标C. 个人情感状态D. 具体行动步骤5. 职业发展中的“SWOT”分析不包括以下哪项？A. Strengths（优势）B. Weaknesses（劣势）C. Opportunities（机会）D. Threats（威胁）二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述职业生涯规划的重要性。

7. 描述如何进行有效的职业信息收集。

8. 解释职业规划中的“SMART”原则。

三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 假设你是即将毕业的大学生，专业是计算机科学。

请分析你如何进行职业生涯规划，并给出你的职业目标和实现这些目标的行动计划。

10. 阅读以下案例：张华是一名市场营销专业的大三学生，他对广告行业非常感兴趣。

请根据案例，分析张华应该如何进行职业生涯规划，并提出具体的建议。

四、论述题（共30分）11. 论述在职业生涯规划过程中，个人价值观与职业选择之间的关系。

五、结束语本试题旨在帮助学生理解职业生涯规划的重要性，掌握职业规划的基本步骤和方法，并通过实际案例分析，提高学生的职业规划能力。

希望每位学生都能通过本试题的学习，为自己的职业生涯发展制定出科学合理的规划。

（注：以上内容为模拟试题，实际考试内容和形式可能有所不同。

）。

职业生涯规划考试题一、简答题1. 为什么说制定职业生涯规划对个人发展至关重要？职业生涯规划能够帮助个人明确自己的职业目标，了解自己的能力和兴趣，以及制定实现目标的具体计划。

通过规划，个人可以更好地把握自己的职业方向，提高工作的积极性和效率，实现个人价值和职业发展。

2. 什么是SWOT分析，该分析在职业生涯规划中的作用是什么？SWOT分析是指对个人的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）进行全面评估和分析。

通过SWOT分析，个人可以清晰地了解自己的优势和劣势，抓住机会、应对威胁，从而在职业生涯规划中更好地制定实施策略。

3. 请简要介绍SMART原则在职业生涯规划中的应用。

SMART原则是目标设定的重要原则，即目标要具备具体性（Specific）、可衡量性（Measurable）、达成性（Achievable）、相关性（Relevant）、及时性（Timely）。

在职业生涯规划中，遵循SMART原则可以帮助个人设定更清晰、更具实现性的职业目标，提高规划的有效性和实施力度。

二、论述题从“口袋理论”角度出发，解释职业生涯规划的重要性并阐述如何实现个人职业目标。

口袋理论认为，每个人都有一个“口袋”，这个“口袋”可以容纳各种不同的技能、经验和知识。

在职业生涯规划中，个人可以通过不断学习、成长和积累经验，不断往“口袋”里装东西，使自己的“口袋”越来越丰富、越来越有价值。

通过规划，可以更好地选择适合自己的发展方向，并制定实现目标的具体计划。

只有不断地学习和积累，不断地提升自己，才能在职业生涯中取得更大的成功和成就。

三、案例分析题以某位成功人士（如李嘉诚、马化腾等）为例，分析他们在职业生涯规划中的成功经验及对个人的启示。

以马化腾为例，他成功创建了腾讯公司，并成为中国互联网领域的佼佼者。

在职业生涯规划中，马化腾坚持学习和自我提升，不断创新和拓展自己的“口袋”，始终保持“梯度”的状态。

职业生涯规划与管理总分：100一、单选题（共25题，共25分）1、在职业生涯管理中，最大的、最持久的驱动力是（）(1分)A:职业期望B:教育背景C:职业机会D:职业兴趣2、希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的职业锚类型是（）(1分) A:生活型B:安全/稳定型C:自主/独立型D:服务型3、在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是（）(1分)A:成长阶段B:探索阶段C:确立阶段D:维持阶段4、工业经济时期职业规划的主要模式是（）(1分)A:权力本位模式B:义务本位模式C:社会模式D:权力—社会模式5、在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人知道的部分称为（）(1分)A:公开我B:背脊我C:潜在我D:隐私我6、最完整的职业生涯规划书的格式是（）(1分)A:表格式B:条列式C:复合式D:论文格式7、对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略的是（）(1分)A:一步到位型B:等待实现型C:多步趋近型D:从业期待型8、约翰.霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特征的人的职业性向属于（）(1分)A:企业性向B:现实性向C:社会性向D:常规性向9、同人们的职业活动紧密联系的符合专业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和称为（）(1分)A:职业态度B:职业道德C:职业素质D:职业行为10、正式提出“社会资本”概念的学者是（）(1分)A:贝克尔B:舒尔茨C:帕森斯D:布迪厄11、其主要缺点是没有固定的发展通道的职业发展通道模式是（）(1分)A:纵向职业发展通道B:横向职业发展通道C:网状职业发展通道D:双重职业发展通道12、根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（）(1分)A:0~18岁B:18~25岁C:25~40岁D:40~55岁13、个人职业生涯准备期所面临的最主要的问题是（）(1分)A:完成个人的组织化B:树立职业目标，做出职业选择C:心理调适问题D:职业高原现象14、职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即能力经验和（）(1分)A:资源B:心理的成熟C:职业发展方向的明确D:良好的职业形象15、个人运用习得知识和经验，对所获的信息加以分析和处理，完成职业选择的过程称为（）(1分)A:职业定位B:职业选择决策C:职业规划D:职业生涯目标确定16、职业生涯通道设计的重点是（）(1分)A:人生通道B:长期通道C:中期通道D:短期通道17、在工作家庭冲突中，受冲突影响最大的是（）(1分)A:员工本人B:家庭C:组织D:社会18、适合那些自尊心很强或者资格老的人的职业生涯面谈类型是（）(1分)A:启发型B:理智型C:情感型D:鞭策型19、组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案称为（）(1分)A:职业生涯周期管理B:职业生涯发展阶梯C:职业生涯开发D:职业生涯方案20、在导师计划的功能中，指导者教导被指导者一些相关事务，对他们的工作绩效和潜能提供积极或消极的反馈功能是（）(1分)A:教练功能B:提携功能C:保护功能D:心理功能21、根据年龄、地位的差异性，可将导师制的类型分为（）(1分)A:正式导师制和非正式导师制B:异辈指导关系和同辈指导关系C:一对一、一对多和多对多的指导关系D:固定指导关系和临时指导关系22、假定在工作和家庭之间存在相反的关系，员工在一个系统中所丧失就会在另一个系统中投入更多企图加以弥补。

第一套一、填空(24)1、职业生涯是指一个人( )职业历程，即一个人一生( )、( )的变迁及( )的实现过程.2、中职生的职业生涯规划，是顺利完成( )和导( )的规划。

职业生涯规划应围绕( )的目标制定。

3、为自己设定一个( )，是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。

4、要力所能及的范围内，追求目标越高，越现实，它带来的动力就越( )、( )的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。

5、为自己设计一个其体而现实的职业理想，这里说的“具体”。

是指这种理想不仅是努力方向，而且还扮向( )及其不断晋升的( )。

二、多选(12)l、职业生涯的特点包括( ) A、自觉性B、发展性C、积极性D、阶段性E、可行性F、整合性G、终生性H、独特性I、确切性J、互动性2、职业生涯规划的重要性是( )A,布助你最终能实现自己的美好理想B,帮助你扬长避短地发展自己C.帮助你目标明确地发展自己D,帮助你不用太努力就可发展自己3、中职生职业生涯规划的特点( )A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划B、是其有专业特色的职业生涯规划C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划F、是只注重技能提高与全而开发自我提高水平的职业生涯规G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划H、是实施策略其体详尽就可完成的职业生涯规划I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划J、是必须而对就业难的现状的职业生涯规划4、职业埋想的特点()A、社会性B、时代性C、发展性D、个性差异性E、不稳定性兰、单选(30)1、职业理想是( )A.职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求B.职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求C,职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求D,职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求E.职业理想是个人对未来职业的向往和追求F,职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求G,理想是个人对未来所从事职业的向往和追求2、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书(1)、激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( )(2)、中生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类:适合中职生( )的职业群和适合中职生( )的职业群(3)、素质是是从业者在职业活动中，在( )、( )方面表现出来的状况和水平(4)、职业道德的重点是( )、( )(5)、竞争强、压力人，己成为现代职业人而对的主要问题。

《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释（5×2′=10′）1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。

二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质是载体。

567、可行的、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1；（2）针对“三个方面”的思路；（39、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。

第二，团队导向的转变的转变。

10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整近期目标和发展措施，甚至调整长远目标。

三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

（× ）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

（× ）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。

（√）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。

（× ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

职业生涯规划与管理总分：100一、单选题（共25题，共25分）1、一定的职权和相应的责任集合体称为（）(1分)A:职位B:职级C:职系D:职等2、在职业声望调查与评价方法中，让一群被试者评价一系列职业的方法是（）(1分) A:自评法B:指标法C:民意法D:统计法3、人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，来确定自己职业的过程称为（）(1分)A:职业决策B:职业选择C:职业定位D:职业规划4、人们在选择职业时，应对自己的能力有一个客观实在的评价，包括学识水平、职业技能、身体素质以及个性特点等，是否符合职业要求，不能盲目攀比。

这属于职业选择原则中的（）(1分)A:可行性原则B:特长原则C:发展原则D:胜任原则5、人们在从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程称为（）(1分)A:无边界职业生涯B:内职业生涯C:外职业生涯D:易变性职业生涯6、在职业锚类型中，喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍的人的职业锚类型属于（）(1分)A:管理型B:挑战型C:创业型D:自主/独立型7、认为决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择时遵循着效用最大化原则的职业生涯决策理论是（）(1分)A:标准化职业生涯决策理论B:非标准化职业生涯决策理论C:描述性职业生涯决策理论D:规范性职业生涯决策理论8、丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，过度搜集信息，使用信息时又顾虑重重，反复比较，当断不断，心境表现常常是“我就是拿不定主意”的决策风格是（）(1分)A:冲动型B:宿命型C:延迟型D:烦恼型9、在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力的阶段是（）(1分)A:成长阶段B:探索阶段C:确立阶段D:维持阶段10、个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为（）(1分)A:个人职业生涯开发B:个人职业生涯规划C:组织职业生涯开发D:组织职业生涯规划11、首先提出无边界职业生涯概念的学者是（）(1分)A:施恩B:卢梭C:亚瑟D:萨柏12、根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（）(1分)A:0~18岁B:18~25岁C:25~40岁D:40~55岁13、属于组织外部环境的是（）(1分)A:组织文化B:组织制度C:组织实力D:行业发展状况14、在进行职业生涯开发时要注意处理好个人发展与组织发展的关系，寻找到结合点，从而实现双赢。

大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题及参考答案11、【单选题】职业生涯规划是基于（）认定的一个人生发展的'方向、目标、定位。

A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2、【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是（）。

A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3、【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。

（）我的答案：×4、【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。

（）我的答案：×5、【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的。

重大决策与规划。

（）我的答案：√大学生职业生涯规划试题及参考答案21、【单选题】女性就应该做幼儿园老师，这是通过（）来确定职业。

A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案：D2、【单选题】马努杰采用的是（）。

A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案：C3、【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定，这种方向是一个目标状态。

我的答案：√4、【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走，是跟着自己的感觉。

（）我的答案：×5、【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。

（）我的答案：√大学生职业生涯规划试题及参考答案31、【单选题】马云认为，一个创始团队（）才是最有效的。

A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案：B2、【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是（）。

A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案：D3、【单选题】职业规划的关键点是关注一种（）关系。

A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案：C4、【判断题】职业生涯规划不是静态的。

（）我的答案：√5、【判断题】在古时候，货币回报叫做酬。

（）我的答案：×。

职业生涯规划与管理总分：100一、单选题（共25题，共25分）1、一定的职权和相应的责任集合体称为（）(1分)A:职位B:职级C:职系D:职等2、一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人目的共同福利所担负的责任被称为（）(1分)A:职业声望B:职业功能C:职业地位D:职业定位3、在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法是（）(1分)A:民意法B:指标法C:统计法D:自评法4、个人从事一种职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程称为（）(1分)A:无边界职业生涯B:内职业生涯C:外职业生涯D:易变性职业生涯5、主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是（）(1分)A:传统职业路径B:双重职业路径C:横向职业路径D:行为职业路径6、职业锚理论的提出者是（）(1分)A:霍兰德B:佛隆C:帕森斯D:施恩7、丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是（）(1分)A:顺从型B:直觉型C:冲动型D:延迟型8、金斯伯格提出的职业生涯发展理论是（）(1分)A:三阶段理论B:五阶段理论C:九阶段理论D:三三三理论9、美国约翰•霍普金斯大学心理学教授约翰•霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。

其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是（）(1分)A:现实型B:常规型C:研究型D:社会型10、个人职业生涯规划的第一个要素是（）(1分)A:探索外在的环境B:自我认知C:确认个人的志向和人生目标D:规划自己的人生职业目标11、20世纪50年代由美国心理学家萨柏（Super）提出的理论是（）(1分)A:人—职匹配理论B:人—组织匹配理论C:职业性向理论D:择业动机理论12、工业经济时期职业规划的主要模式是（）(1分)A:权力本位模式B:义务本位模式C:社会模式D:权力—社会模式13、职业生涯规划的核心是（）(1分)A:职业生涯分析B:职业生涯机会评估C:职业生涯目标的确定D:制定职业生涯行动方案14、典型的职业生涯路线呈现的图形形状是（）(1分)A:W型B:S型C:Y型D:V型15、在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为（）(1分)A:工作策略B:人际交往策略C:学习与培训策略D:工作—家庭平衡策略16、职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是（）(1分)A:认清自己B:学会进行自我生涯规划C:情绪管理D:时间管理17、个人职业生涯发展的关键期是（）(1分)A:职业生涯准备期B:职业生涯早期C:职业生涯中期D:职业生涯晚期18、组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）(1分)A:组织职业生涯规划B:组织职业生涯开发C:职业生涯学习D:个人职业生涯开发19、职业生涯面谈类型中的一种基本类型是（）(1分)A:情感型B:鞭策型C:理智垂D:启发型20、组织职业生涯规划的“执行”部门是（）(1分)A:人力资源部门B:高层管理部门C:员工个体D:员工直线领导21、在组织实施导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获福能力、赢得信任和认同的功能是（）(1分)A:角色示范功能B:心理辅导功能C:保护功能D:提携功能22、员工要同时扮演工作角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响到另外一种角色。

模块一职业生涯规划与职业理想测试卷一、单项选择（每题1分，1×25=25分）1.设计自己的职业生涯规划，有利于实现个人的（C）A.社会理想B.生活理想C.职业理想D.道德理想2.以下四个选项中，对职业的定义解释正确的是( C ）.A.职业就是一种劳动B.职业就是人们从事的有收入的工作C.职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作D.职业是谋生的手段2.下面关于职业的叙述不正确的是（ C ）A.人通过职业活动完善和发展自我，获得精神上的愉快和满足。

B.人的生存、生活离不开职业，职业是人生发展的载体。

C.并不是所有职业在获得稳定收入的同时都要承担相应的责任。

D.职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。

4.下面说法不正确的是（ B ）A.从婴儿开始，直到完成学校的学习，开始从事某种职业以前，均属从业准备阶段。

B.从业阶段是人生的最后阶段。

C.中职生进入职业学校以后的活动，几乎都是为职业生涯发展做准备的。

D.围绕职业，人生的最后阶段即从业回顾阶段。

5. 下面对职业生涯特点的说法不正确的是（D）A.每个人的职业生涯，都在不断变化，有人发展顺利，有人屡经挫折。

基础和起点。

B.对于即将迈入职业生涯的中职生来说，积极为职业生涯做好准备，必然有利于以后各个阶段的发展。

C.职业生涯影响人生发展的各个方面。

D.职业生涯只是人生的一个阶段，不会影响甚至决定人的一生。

6. 下面对职业生涯的特点说法有误的是( B )A.每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。

B.从事相同职业、具有相同发展轨迹的人，职业生涯相同。

C.职业生涯分为不同阶段，每一个阶段都是前一个阶段的延续。

D.一个人职业生涯的成功与否，既决定了他的生活状况和对社会贡献的大小，也与他的个人成长、自我实现密切相关。

7.理想，犹如人生道路上的明灯，为我们的未来指出方向，说的是理想对人生具有( C )A.激励作用。

试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:180分钟客观题(每小题:1分)1,关于“巴雷德法则”，下列描述错误的是：A. 团体20％人的重要程度大于80％的人。

B. 团体中的重要部分，是由全体中的小部分的比率所造成的。

C. 80%的绩效来自20%的人。

D. 80%的生产力集中于所完成的最重要的20%的事情中。

正确答案：A2,1996年，“国际21世纪教育委员会”提出，要适应未来社会的发展，教育必须围绕“四种”基本学习能力来重新设计、重新组织，具体指的是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）。

A. 学会尊重他人B. 学会生存C. 学会理解D. 学会沟通交流正确答案：A3,假如做书面作业，就应坚持在那段时间里都做书面作业；假如是在思考，就用一段时间只作思考。

重复做一件事情时，效率会提高，也就说同一类的事情最好一次把它做完。

对于这种说法，你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A4,对于社团工作，是“精耕细作”还是“浅尝辄止”，要结合自己大学生涯规划的实际，以下做法正确的是：A. 做好社团工作与学习时间的选择B. 处理好社团数量与质量的选择C. 处理好活动组织和参与的选择D. 以上都正确正确答案：D5,一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话：“你懂数学吗？”“不懂。

”“那你至少失去了一半生命”。

“你懂哲学吗？”“不懂。

”“那你失去了80%的生命。

”突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉进了水里。

看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫问他：“你会游泳吗？”“不……会……”“那你就失去了整个生命”。

这是马克思曾说过的一则寓言故事，你认为其中蕴含哪种学习理念？A. 终身学习B. 自主学习C. 实践学习D. 创新学习正确答案：C6,职业生涯规划的影响要素有：A. 国家、区域的政治、经济、文化环境B. 目标行业前景和企业组织环境C. 个人的职业兴趣、职业能力和职业价值观D. 以上均是正确答案：D7,实施职业生涯规划可以分哪几个步骤：①扬长避短，②寻找差距，③弥补差距，④有具体施工图A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④正确答案：A8,在个人的职业生涯规划中，处于主体地位的是：A. 家庭成员B. 老师C. 自己D. 同学或朋友正确答案：C9,由于我们所处的职业环境变化很快，有很多事情并不是个人能够掌控的，因此做职业生涯规划时在时间的把握上不能太短也不能太长，这同时也说明了职业规划的什么特点？A. 职业生涯规划应由自己来主导。

2020年大学生职业规划考试复习258题【含答案】一、单选题1．可以用来证明K的信息有:A.各种证书B.清晰的表达C.解决具体问题D.识别某些信息正确答案:ABCD2．外在形象跟自我效能感没多大关系。

正确答案:×3．隐藏区是自己和别人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它对其它区域有潜在影响。

正确答案:×4．隐蔽区有的时候我们称之为职场的雷区。

（）正确答案:√5．KST技能呈现的方式是STAR，具体指:A.S指的是曾经做成某事的情境B.T指例证事件中自己的角色与任务C.A是的指做那件事里最重要的部分D.R指所做的事情最终的结果正确答案:ABD6．倾听在职场中具有非常重要的作用，通过倾听我们可以:获取重要的信息.掩盖自身的弱点.擅听才能擅言.激发对方说话的欲望.发现说服对方的关键.获得友谊和信任。

（）正确答案:√7．提升T就需要用T的方法，那么:A.T往往是非常难以由教育提升的B.T更多是遗传而来的C.环境可以改造人的T特征D.T只能通过内省.慎独的方式提升正确答案:D8．请简述成功的4P条件。

正确答案:PENCILANDPAPER(着手将目标形诸文字)PLAN(制定计划)PASSION(热忱能驱动一切)PERFORM(人生及行动的组合)9．大量参加社会实践，是否就可以锻炼出丰富的S？A.不一定，证明S要有成果B.可以，S就是实践磨炼出来的C.可以，前提是实践取得了必要的成果D.完全不行正确答案:AC10．相较而言，人力资本更具稳定性，有些特征无法修正，所以:A.人力资本是个不可规划的变量B.性别.年龄等无法修改只能认命C.在充分展现自己的人力资本价值D.要更关注社会资本正确答案:C11．学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。

那么这是否充分呢？A.表明了部分SB.充分表明了SC.不能确定D.根本不充分正确答案:D12．简述自我效能感对个人的影响。