农业推广技术试验和试验设计共45页

简述农业推广试验的基本要求

一、农业推广试验的基本要求

1、设计清楚：农业推广试验应按照全国有关的技术标准进行规划设计，保证试验的质量，确保有效地实现技术推广；

2、科学性：农业推广试验需要依据科学原理，综合考虑农业生产的各种因素，把握试验重点，把握试验规模，确保试验的科学性；

3、安全性：农业推广试验要考虑安全问题，避免使用过期、受污染的农药，以及过量使用有毒农药，确保农业生产的安全性；

4、全面性：农业推广试验要考虑推广技术的全面性，把握技术体系的整体性，保证技术的多样化，以期实现技术推广的全面性；

5、系统性：农业推广试验要考虑技术推广的系统性，要有明确的试验任务，建立完善的试验制度，以保证技术推广的系统性。

《农业科学实验与新技术推广》课程标准（一）课程的性质与任务

《农业科学实验与新技术推广》是中等职业学校设施农业生产技术专业的一门重要基础平台课程。其任务是使学生具备从事农业科学实验及新技术推广所必需的专业知识和专业技能，培养学生的专项技术能力和综合职业能力。

（二）课程教学总体目标

通过本课程的学习，使学生了解农业科学实验中田间试验的基本原理和方法，掌握常用田间试验和一般生物统计方法，能够进行试验结果统计分析及总结，了解农业新技术推广的原理、程序和方法，能够进行农业新技术推广项目的制定与管理，培养学生诚实守信、团结协作精神，树立安全、环保和服务意识，在此基础上形成以下职业能力。职业能力目标：

（1）能够进行农业科学实验的田间试验设计。

（2）具有田间试验的实施能力。

（3）能够进行田间试验资料的收集与整理。

（4）能够对田间试验结果进行统计分析。

（5）能够撰写规范实用的试验总结。

（6）具有农业新技术的推广能力。

（7）会进行简单的推广总结和评价。

（三）教学内容与要求

（四）教学实施

1.教学建议

( 1）教学过程中，要注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题及创新能力的培养，教学活动尽可能采用现场教学、直观教学和多媒体教学等教学手段，以提高教学效率和教学质量。

( 2）注重适用的生物统计软件运用。

2.教材编写建议

本教材按照“知识够用，突出技能”的指导思想尽量将最新科学成果和新技

术充实到教材中，强化教材的科学性、先进性和适用性。真正体现教材内容与职业标准的深度对接，实现学生思考能力和动手能力的培养，提升学生的创新能力和职业技能。

《技术推广理论与实践》教学大纲

一、课程的性质、地位和任务

农业推广学是农业推广实践经验、推广研究成果及相关学科的有关理论，经过较长时间的发展，逐渐概括而形成的一门边缘性、综合性的行为学科。主要讨论和研究农业推广过程中科技成果与生产结合、科技成果的扩散和转化、以及成果运用于生产中农民行为发生变化的特点和规律。

农业教育、农业研究、农业推广是构成农业发展的三种要素，没有发达的农业推广，便没有现代化的农业，繁荣的农村和富裕的农民。在知识和信息日新月异，科学技术迅速发展的现代社会，研究和加强农业推广，满足农民的多种需要，主动为市场经济服务，显然是十分重要的。只有了解和研究农业推广理论、推广的方式方法、推广体制、推广计划和组织、推广教育、推广队伍和推广评价等方面的相关知识和问题，培养具有推广能力的农业技术人才，才能显着提高农业推广效率，促进农业科技成果从潜在的生产力迅速转化为现实的生产力，实现我国农业从传统农业向现代化农业的转变，使我国农业能够向高产、优质、高效、稳定、持续的方向发展。

农业推广学课程的主要任务，是使学生全面系统的掌握农业推广的基本理论、基本知识及有关概念，掌握农业推广的基本方法和技能。培养学生观察分析能力和解决问题的能力，为学生从事现代农业推广工作，提高农业管理水平及推广效率打下良好的基础。

二课程教学的基本要求

本课程在教学中，应使学生掌握农业推广基本理论和方法论，了解农业推广过程中科技成果与生产结合的形式、特点和规律性；弄清科技成果的扩散、转化的形式、特点和规

律性；掌握农业推广过程中农民采用新技术、新知识、新技能的行为特点和规律性。在重视理论学习的同时，要注意培养学生理论联系实际的学风，提高学生在农业推广活动中，解决农业、农村、农民所存在问题的综合分析能力，并能初步解释、分析和探讨在中国不同地区、不同社会经济条件下，农业推广工作所遇到的一些现实问题。教学中应加强提问讨论，结合直观教学和电化教学加深巩固教学内容。

第七章农业科技成果推广转化

基本要求：掌握农业科技成果转化的概念及转化的评价指标，转化条件、途径与方式，转化过程中的三级效益形成过程及其分配，提高成果分布的措施。

重点：农业科技成果转化的几种形态，转化的评价指标，转化条件、途径与方式，转化过程中的三级效益形成过程及其分配，提高成果分布的措施。

难点：农业科技成果转化的评价指标体系，决定经济上限的因素。

第一节农业科技成果推广转化概述

一、农业科技成果的含义与类型

（一）农业科技成果的含义

科学的使命是运用正确的世界观和方法论，通过对客观事物的反复观察、实验、分析、综合、抽象、概括，最后形成认识；揭示事物存在的本质形式及发展规律。

技术（technology）则是人类为了达到某种目的所采取的手段。技术的社会职能是基于某一领域和相关领域已知的科学知识，经过试验研究，开发出的能够支配、改造和利用自然客观事物的途径、方法和技能。

科技成果是科学与技术的统一体，它既含有认识自然的一面，又含有改造自然的一面。前者必须具有新的发现和学术价值，后者必须具备发明创新和应用价值，这就是科技成果的本质内涵。

农业部1998年颁布的《农业科技成果鉴定办法（试行）》规定：

农业科技成果是指“在农业各个领域内，通过调查、研究、试验、推广应用，所提出的能够推动农业科学进步，具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案”。1996年颁布的《农业科学技术成果鉴定暂行办法》指出“国家鼓励科技成果通过市场竞争以及学术上的百家争鸣等多种方式得到评价和认可”。

（二）农业科技成果的类型

农业技术试验示范、推广及新技术运用科技

【摘要】

农业技术试验示范、推广及新技术运用是农业领域不可或缺的一

部分。本文从引言、正文和结论三个部分展开论述。在详细介绍了农

业技术试验示范的重要性、农业技术推广的意义以及新技术在农业中

的应用。接着在分别讨论了农业技术试验示范的实施方式、农业技术

推广的途径，以及新技术在种植业、养殖业和农产品加工中的应用情况。最后在结论部分总结了农业技术试验示范取得的成果，讨论了农

业技术推广的未来发展方向，并强调了新技术在农业生产中的重要性。通过本文的阐述，展现了农业技术试验示范、推广及新技术运用对于

农业发展的重要性和前景。

【关键词】

农业技术试验示范、农业技术推广、新技术运用、种植业、养殖业、农产品加工、成果、发展方向、重要性

1. 引言

1.1 农业技术试验示范的重要性

农业技术试验示范的重要性在于为农业生产提供科学依据和技术

支持，推动农业生产方式转变，提高农业生产效率和质量，实现农业

可持续发展。农业技术试验示范是对新技术、新品种、新方法进行验

证和评估的过程，可以帮助农民了解并掌握最新的农业技术，提高农

业生产水平。农业技术试验示范可以帮助解决农业生产中的难题和问题，促进农业产业结构调整和优化，提高农产品的市场竞争力。农业

技术试验示范还可以促进农业科技创新，推动农业现代化进程，实现

农村经济的可持续发展。农业技术试验示范对于提升农业生产力、保

障粮食安全、促进乡村振兴具有重要意义，必须重视和加以推广。

1.2 农业技术推广的意义

农业技术推广是指通过各种途径和手段，将科学技术成果和先进

农业推广项目基地实施方案

一、项目背景。

近年来，我国农业发展面临着诸多挑战，如农产品质量安全、农业生产效率低下、农民收入不稳定等问题日益突出。为了促进农业现代化发展，提高农业生产水平，加强农业科技推广，我们决定在我市建设农业推广项目基地。

二、项目目标。

本项目旨在建设一个示范性的农业推广基地，通过示范和推广新技术、新品种、新模式，提高农民的种植和养殖技术水平，增加农业产值，推动农业现代化发展。

三、项目内容。

1. 基地选址，选择距离市区较近、交通便利的地段，拥有适宜的土壤和气候条件，便于农业科技示范推广。

2. 基地规划，规划基地内的种植区、养殖区、示范区等功能区域，确保各项工

作有序展开。

3. 技术推广，邀请农业专家组成技术团队，定期开展农业技术培训和示范，向

农民传授种植、养殖等方面的先进技术和经验。

4. 新品种试验，在基地内开展新品种的试验种植和养殖，收集数据、总结经验，为当地农民提供种植和养殖新品种的参考。

5. 环境保护，注重基地生态环境保护，推广绿色种植、有机肥料和无公害农产

品生产模式，倡导农业生产与环境保护相协调。

四、项目实施步骤。

1. 确定基地选址，通过专家评估、市场调研等方式，选择适宜的基地选址。

2. 制定实施计划，编制农业推广项目基地实施方案，明确项目目标、内容、时间节点和责任人。

3. 募集资金，争取政府资金支持，吸引社会资本参与，确保项目顺利实施。

4. 建设基地设施，进行基地规划设计，建设种植大棚、养殖场所等基础设施。

5. 技术推广和培训，组织农业技术专家团队，开展农民培训和技术指导工作。