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《小雪花》PPT
《小雪花》PPT
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一年级语文上册 课文10 小雪花课件 苏教版
小雪花飘呀飘呀,飘落在枝
tóu hǎo xiàng lí huā kāi fàng le piāo luò dào tián
头,好像 梨花开放了;飘落到田
yě hǎo xiàng gěi mài miáo gài shàng le mián bèi
野,好像 给麦 苗 盖 上 了棉被。
小雪花飘。 小雪花飘呀飘呀。 小蝴蝶飞。 小蝴蝶(
)。
仿照上面的句子,请你再说一句。
雪花
梨花
为什么说小雪花落在枝头好 像梨花开放了?
麦田
雪后的麦田
麦苗的棉被是(
)。
xiǎo xuě huā piāo yɑ piāo yɑ zhī tóu de lí huā
小雪花 飘呀飘呀,枝头的梨花
yuè kāi yuè duō mài miáo de mián bèi yuè gài yuè hòu
kāi fàng luò dào mài miáo gài shɑng
开放 落到 麦苗 盖 上
mián bèi yuè kāi yuè duō kuài lè
棉 被 越开越 多 快乐
读一读下面的词语
雪 花 枝 头 好 像 梨花 开放 落到 麦苗 盖 上 棉 被 越开越 多 快乐
xiǎo xuě huā piāo yɑ piāo yɑ piāo luò zài zhī
谜语
叫花不是花, 夏天不见它。 寒风吹来时, 飘落千万家。
小雪花
我会认
zhī xiànɡ lí miáo
枝像梨苗
树枝 好像 梨花 禾苗
我会认
ɡài mián bèi mènɡ
盖棉被梦
瓶盖 棉花 被子 做梦
读一读下面的词语。
xuě huā zhī tóu hǎo xiàng lí huā
幼儿园中班语言活动:小雪花优质PPT
我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。
人们,欢迎我吧,我冻死细菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷。 我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下……
我落满松柏,让丰满的棉桃长在绿色的枝桠上
我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下:
人们,欢迎我吧,我冻死细菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷。 我落满松柏,让丰满的棉桃长在绿色的枝桠上: 人们,欢迎我吧,我冻死细菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷。 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下: 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下: 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下: 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满松柏,让丰满的棉桃长在绿色的枝桠上: 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满松柏,让丰满的棉桃长在绿色的枝桠上: 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下: 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下: 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满松柏,让丰满的棉桃长在绿色的枝桠上: 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下:
我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈银瓦
我落满树枝,让枝头盛开梨花:
我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下: 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下: 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满松柏,让丰满的棉桃长在绿色的枝桠上: 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。 人们,欢迎我吧,我冻死细菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷。 我落满麦田,让麦田谁在松软的棉絮下: 人们,欢迎我吧,我冻死细菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷。 人们,欢迎我吧,我冻死细菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷。 我落满屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦 我落满高山,给山顶披起美丽白纱,我落满整个大地,大地呀洁白无瑕。
大班诗歌《小雪花》课件
活动目标 一. 能用稍慢,柔和的声音演唱歌曲《小雪花》,表现下雪时幼儿欢快愉悦的情绪。 二. 能用动作和乐器表现出小雪花飘落的情景。
小雪花
我是洁白晶莹的
我从高高的云层盈地飘下
我落满高山,高山披上美丽的白纱
我落满屋顶,屋顶铺上一层闪光的银瓦
我落满松柏,松柏结出许多棉花
我落满光秃秃的树枝,树枝盛天梨花
我落满麦田,麦田盖上松软的棉絮
我落满地面,地面铺上洁白的地毯,闪着耀眼的银花花
我是洁白晶莹的小雪花,
我从高高的云层飘下
课文4 10《小雪花》课件1
小雪花
根据拼音,认识生字,熟
练地朗读、背诵课文。
理解课文,了解
01
小雪花的作用,
体会小雪花的洁
02
白无私,启发想
象力。
03
04
培养学生热爱大自然的感情和留 心观察生活现象的好习惯。
学会写雪、 头、好、放、 到、多、乐 8 个生字; 熟练认读枝、 像、梨等 8 个汉字; 能够用生字 组词、说简 单的完整的 话。
叫花不是花, 夏天不见它。 寒风吹来时, 飘落千万家。
。
xuě
piāo zhī
xiànɡ
雪花 飘 枝头 好像
lí
fànɡ miáo dào
梨花 开放 麦苗 落到
ɡài mián bèi
盖棉 被
mènɡ
快乐的梦
雪花 飘 枝头 好像 梨花 开放 麦苗 落到 盖棉被 快乐的梦
小雪花飘呀飘呀 枝头的梨花(越开越多) 麦苗的棉被(越盖越厚) 小树和麦苗都睡着了 他们正做着快乐的梦
越( )越( )
人教人音版二年级音乐上册《小雪花》课件
第八页,共十页。
我是洁白晶莹的小雪花, 我从高高的云层飘下。
第九页,共十页。
小雪花 我是洁白晶莹的小雪花, 我从高高的云层轻盈地飘下。 我落满高山,高山披上美丽的白纱。 我落满屋顶,屋顶铺上一层闪光的银瓦。 我落满松柏,松柏结出许多棉花。 我落满光秃秃的树枝,树枝盛开梨花。 我落满麦田,麦田盖上松软的棉絮。 我落满地面,地面铺上洁白的地毯, 闪着耀眼的银花。
我是洁白晶莹的小雪花,
我从高高的云音版二年级音乐上册《小雪花》课件
科 目:音乐 适用版本:人教人音版 适用范围:【教师教学】
小雪花
第一页,共十页。
主题:冬 天 活动内容:小雪花
活动目标:
1、理解散文诗的内容,感受散文诗的优美意境,能 有感情的朗诵。
2、学习跟据诗中句式结构仿编。
活动准备:课件、背景音乐、雪花图片
第二页,共十页。
我是洁白晶莹的小雪花,
我从高高的云层轻盈地飘下。
第三页,共十页。
我落满高山,高山披上美丽的白纱。
第四页,共十页。
我落满屋顶,屋顶铺上一层闪光的银瓦。
第五页,共十页。
我落满光秃秃的树枝,树枝盛开梨花。
第六页,共十页。
我落满麦田,麦田盖上松软的棉絮。
第七页,共十页。
我落满地面,地面铺上洁白的地毯, 闪着耀眼的银花。
《小雪花》PPT【精选推荐课件】
心灵感悟
小雪花作用真大, 这么美好的雪花是怎 样形成的呢?我们在 发现美的过程中要善 于思考,形成会观察、 爱动脑筋的好习惯。
随堂练习
1、照样子写句子 越开越多
(越盖越厚 )
(越下越大 )
(越画越美 )
随堂练习
2、在括号里填上合适的词。 梨花( 开放 ) 飘落( 田园
好:左窄右宽 放:“方”窄长,最后一笔捺 要舒展。 雪:上大下小
字词乐园
多音字: hǎo 好看
好 hào 爱好
zháo 着急 着
zhe 看着
字词乐园
近义词:
好像--- 仿佛 飘落---飘零
快乐--- 欢乐
字词乐园
反义词:
厚--- 薄 开放--- 关闭 多--- 少 快乐--- 悲伤
字词乐园
课文详解 二、课文理解
精读训练 1、思考:小雪花先是飘落到哪儿? 它好像什么?
小雪花先是飘落在 枝头,好像梨花开放。
课文详解 二、课文理解
2、接着小雪花又飘落到哪儿?又像什 么呢?
接着小雪花又飘落到 田野,好像给麦苗盖上棉 被。
课文详解 二、课文理解
3、小雪花多不多?你是从哪儿 看出来的? 梨花越开越多;棉被越盖越厚。
小雪花
资料宝袋
雪花的形成 在摄氏零度以下时,水点便会开始凝 结成冰晶。冰晶形成后,围绕冰晶的水点 会凝固并与冰晶黏在一起,细小的冰晶会 吸引更多的水点而逐渐长成更大的冰晶, 直至很多个冰晶连在一起,雪花便形成了。
预习检查
1、指名朗读《小雪花》。 2、指名认读生字和词语。
字词乐园
雪头好放 到多乐
课文详解 二、课文理解 4、用“因为……所以……”把第一自 然段的话说一说。
一年级上册语文课件-10小雪花_苏教版
落在枝头,好像梨花开放
le piāo luò dào tián yě hǎo xiànɡ ɡěi
了;飘落到田野,好像给
mài miáo ɡài shànɡ le mián bèi
麦苗盖上了棉被。
飘落在枝头,好像梨花开放了;
飘落到田野,好像给麦苗盖 上了棉被。
小雪花飘呀飘呀, 飘落在枝头,好像梨花 开放了;飘落到田野, 好像给麦苗盖上了棉被。
麦苗 盖 棉被
luò dào kuài lè mèng duō
落到 快乐 梦 多
雪花 飘 枝头 好像 梨花 开放 麦苗 盖 棉被 落到 快乐 梦 多
xiǎo xuě huā piāo ya piāo ya piāo
小雪花飘呀飘呀,飘
luò zài zhī tóu hǎo xiànɡ lí huā kāi fànɡ
猜谜语:
叫花不是花, 夏天不见它。 寒风吹来时, 飘落千万家。
谜底雪花 风雪 冰天雪地
读课文: 借助拼音,读
准字音;注意字形, 读通句子。
xuě huā piāo zhī tóu
雪花 飘 枝头
hǎo xiàng lí huā kāi fàng
好像 梨花 开放
mài miáo ɡài mián bèi
盖越厚。小树和麦苗都睡着了,
tā men zhènɡ zuò zhe kuài lè de mènɡ
他们正做着快乐的梦。
读一读: 越开越多 越盖越厚
练一练:越 越 越写越好 越画越美
小雪花飘呀飘呀, 枝头的梨花越开越多, 麦苗的棉被越盖越厚。
比一比:小雪花飘。 小雪花飘呀飘呀。
练一练:小燕子飞。 小燕子 飞呀飞呀 。
小雨下。 小雨下呀下呀。
一年级上册语文课件-10小雪花_苏教版
麦苗 盖 棉被
luò dào kuài lè mèng duō
落到 快乐 梦 多
雪花 飘 枝头 好像 梨花 开放 麦苗 盖 棉被 落到 快乐 梦 多
xiǎo xuě huā piāo ya piāo ya piāo
小雪花飘呀飘呀,飘
luò zài zhī tóu hǎo xiànɡ lí huā kāi fànɡ
盖越厚。小树和麦苗都睡着了,
tā men zhènɡ zuò zhe kuài lè de mènɡ
他们正做着快乐的梦。
读一读: 越开越多 越盖越厚
练一练:越 越 越写越好 越画越美
小雪花飘呀飘呀, 枝头的梨花越开越多, 麦苗的棉被越盖越厚。
比一比:小雪花飘。 小雪花飘呀飘呀。
练一练:小燕子飞。 小燕子 飞呀飞呀 。
落在枝头,好像梨花开放
le piāo luò dào tián yě hǎo xiànɡ ɡěi
了;飘落到田野,好像给
mài miáo ɡài shànɡ le mián bèi
麦苗盖上了棉被。
飘落在枝头,好像梨花开放了;
飘落到田野,好像给麦苗盖 上了棉被。
小雪花飘呀飘呀, 飘落在枝头,好像梨花 开放了;飘落到田野, 好像给麦苗盖上了棉被。
xiǎo xuě huā piāo ya piāo ya zhī tóu de
小雪花飘呀飘呀,枝头的
lí huā yuè kāi yuè duō mài miáo de mián bèi yuè
梨花越开越多,麦苗的棉被越
ɡài yuè hòu xiǎo shù hé mài miáo dōu shuì zháo le
小雨下。 小雨下呀下呀。
小雪花飘呀飘呀, 枝头的梨花越开越多, 麦苗的棉被越盖越厚。 小树和麦苗都睡着了, 他们正做着快乐的梦。
《小雪花》PPT(上课用)
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
•
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
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范文下文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
我落满松柏,松柏结出许多棉花。
我落满光秃秃的树枝,树枝盛开梨花。
我落满麦田,麦田盖上松软的棉絮。
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课文详解 二、课文理解
精读训练 1、思考:小雪花先是飘落到哪儿? 它好像什么?
小雪花先是飘落在 枝头,好像梨花开放。
课文详解 二、课文理解
2、接着小雪花又飘落到哪儿?又像什 么呢?
接着小雪花又飘落到 田野,好像给麦苗盖上棉 被。
课文详解 二、课文理解
3、小雪花多不多?你是从哪儿 看出来的? 梨花越开越多;棉被越盖越厚。
小雪花
资料宝袋
雪花的形成 在摄氏零度以下时,水点便会开始凝 结成冰晶。冰晶形成后,围绕冰晶的水点 会凝固并与冰晶黏在一起,细小的冰晶会 吸引更多的水点而逐渐长成更大的冰晶, 直至很多个冰晶连在一起,雪花便形成了。
预习检查
1、指名朗读《小雪花》。 2、指名认读生字和词语。
字词乐园
雪头好放 到多乐
心灵感悟
小雪花作用真大, 这么美好的雪花是怎 样形成的呢?我们在 发现美的过程中要善 于思考,形成会观察、 爱动脑筋的好习惯。
随堂练习
1、照样子写句子 越开越多
(越盖越厚 )
(越下越大 )
(越画越美 )
随堂练习
2、在括号里填上合适的词。 梨花( 开放 ) 飘落( 田野 ) 越( 开 )越( 多 )
字词乐园
好:左窄右宽 放:“方”窄长,最后一笔捺 要舒展。 雪:上大下小
字词乐园
多音字: hǎo 好看
好 hào 爱好
zháo 着急 着
zhe 看着
字词乐园
近义词:
好像--- 仿佛 飘落---飘零
快乐--- 欢乐
字词乐园
反义词:
厚--- 薄 开放--- 关闭 多--- 少 快乐--- 悲伤
字词乐园
什么变化呢?
课文详解 二、课文理解 8、小树和麦苗最后怎么样了?
他们都睡着了,正做着快乐的梦。
课文ห้องสมุดไป่ตู้解 二、课文理解 9、总结
只要我们用心 观察,就会发现大 自然许多的奥秘。
图解结构
飘落在枝头— 好像梨花开放— 越开越多
小雪花 飘落到田野— 好像给麦苗盖上棉被— 越盖越厚
快乐
概括主题
本文通过描绘小雪花给枝 头换上新装和给麦苗盖上棉被, 表达了作者对小雪花的赞美和 喜爱之情。
枝头 好像 梨花 棉被 飘落 快乐
课文详解 一、导入新课
今天,老师给同学们带来了一个谜语, 请你们仔细听,想一想谜底是什么?
有一种花儿呀,真呀真奇怪, 夏天呀它不开,冬天它才开, 它不长叶子哟,也不结果儿,
漫 天遍 野是一 片 白。
课文详解 二、课文理解
初读指导 1.自学课文。 (1)一读课文, 要求读准字音,不能直呼的 先拼读再直呼,难读的多读 几遍。 (2)二读课文,要求给 自然段标上序号,图文对照 读。
作业
1.背诵课文。 2.抄写生字和词语。
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的 挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路, 知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己, 成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败 失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。要成功不 能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人, 不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到 人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境, 人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点, 不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总 人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战 是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!得之物而失之本,此乃大 要的,他和成功对我一样有价值。我�
课文详解 二、课文理解 4、用“因为……所以……”把第一自 然段的话说一说。
因为小雪花飘落在枝 头,所以好像梨花开放 了……
课文详解 二、课文理解
5、自由读,说说你喜欢哪一句,为 什么。
课文详解 二、课文理解
6、通过简笔画,理解 “厚”“多”“快乐”的意思。
课文详解 二、课文理解
7、展开想象: 小雪花还会飘向哪儿呢?那里会有
写法点拨
比喻 比喻是一种常用的修辞手法,用跟
甲事物有相似之点的乙事物来描写或说 明甲事物。
比喻句,就是打比方,用浅显、具 体、生动的事物来代替抽象、难理解的 事物。
写法点拨
本文在介绍小雪花飘落时,就运用 了比喻的修辞方法,形象生动地刻画了 小雪花的美丽和作用。
拓展提升
小雪花 (儿歌)
小雪花,小雪花 , 飘在空中像朵花。 小雪花,小雪花 , 飘在窗上变窗花 。 小雪花,小雪花, 飘在手上不见了。
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