安徽省肥东第二中学2019-2020学年高二生物上学期入学考试试题

安徽省示范中学2019-2020学年高二生物上学期开学考试试题（含解析）一、选择题1.下列有关支原体(一类无细胞壁的原核生物)的说法，正确的是A. 其遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸中B. 不能在无生命的人工培养基上生长繁殖C. 无内质网但能合成具有特定结构的膜蛋白D. 存在维持其生命活动的生物膜系统【答案】C【解析】【分析】与真核细胞相比，原核细胞体积小，没有以核膜为界限的细胞核，只有核糖体一种细胞器。

【详解】A、原核生物的遗传物质是DNA（脱氧核糖核酸），而不是脱氧核糖核苷酸，A错误；B、支原体不是专性寄生的生物，所以可以在无生命的人工培养基上生长繁殖，B错误；C、原核生物只有核糖体一种细胞器，可以合成蛋白质，C正确；D、原核生物没有生物膜系统，D错误。

故选C。

【点睛】本题考查原核生物的结构，注意区分脱氧核糖核酸和脱氧核糖核苷酸的本质。

2.下列有关蛋白质的说法，错误的是A. 胰岛素的化学本质是蛋白质，因此不能通过口服胰岛素来治疗糖尿病B. 血红蛋白溶液中加入食盐后会析出红色絮状物稀释后絮状物又会消失C. 高温能使抗体变性，从而使其无法与双缩脲试剂发生颜色反应D. 分泌蛋白排出细胞的过程中，囊泡膜可与细胞膜融合【答案】C【解析】【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸根据R、基不同共分为20种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链经过盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构的不同有关；蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色。

【详解】A、口服胰岛素会使胰岛素被消化道中的蛋白酶分解，所以胰岛素不能口服，只能注射，A正确；B、在蛋白质溶液中加入食盐会析出絮状蛋白质，该过程称为盐析，盐析没有改变蛋白质的结构，所以絮状物质又会消失，B正确；C、蛋白质变性后形成肽链含有肽键，会和双缩脲试剂反应生成紫色，C错误；D、分泌蛋白的合成过程中，经过核糖体合成，内质网加工，高尔基体产生囊泡与细胞膜融合，D正确。

肥东二中2019-2020学年度第一学期期中考试高二生物试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.下列各项中，属于人体内环境组成成分的是( )A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液2.下列有关内环境的说法中不正确的是( )A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B.内环境中含量最多的成分是蛋白质C.正常人血浆的PH稳定在7．35～7．45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在在37O C左右，即人体的正常体温3.某学生午餐吃了芹菜炒肉丝、番茄炒蛋和米饭，2小时后，不可能被吸收进入血液的是（）A.维生素B.纤维素C.氨基酸D.葡萄糖4．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（）①.在兔饱足状态下②.在兔空腹状态下③.测定血糖含量④.测定尿液是否含糖⑤.测定血液胰岛素含量A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④5.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A.神经调节B.体液调节C.神经一体液调节D.激素调节6.免疫是机体的一种重要的保护性功能。

安徽省合肥市肥东县二中2019-2020学年高二上学期入学生物试题一、单选题1. 下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞分化能使细胞中细胞器、tRNA的种类和数量发生改变B．衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内的水分减少C．高度分化的细胞中，其核DNA不存在解旋现象D．有丝分裂间期，细胞有适度的生长，其相对表面积增大）2. 如图是观察洋葱根尖有丝分裂实验的部分操作，下列评价合理的是（A．剪取洋葱根尖2～3mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛B．该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C．在观察的图象中，b属于分生区的细胞，细胞已死亡D．解离的目的是使细胞分散开来3. 科研人员利用蓝色光脉冲促进了一种名为Brn2基因的表达，当Brn2蛋白足够多时，干细胞就会快速转化为神经细胞。

下列有关叙述正确的是（）A．干细胞的分化程度小于神经细胞B．Brn2基因的表达即为翻译过程C．干细胞转化为神经细胞的过程中细胞核内的遗传物质发生改变D．干细胞与神经细胞相比发生癌变的可能性更小4. 下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，不正确的是（）A．细胞分化过程中细胞内蛋白质的种类和数量会发生改变B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低C．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因D．癌细胞具有细胞增殖失控的特点5. 将基因型为Aa的高茎豌豆和基因型为aa的矮茎豌豆按3：1的比例混合种植，则F1代中高茎与矮茎的比例是（）A．1：1B．9：7C．3：2D．无法计算6. 如图所示的四个家系中，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常．下列叙述不正确的是（）A．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/4B．肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的家系是甲、乙C．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁D．家系丙中，女儿不一定是杂合子7. 如图为某哺乳动物某个器官中的4个细胞，下列有关叙述不正确的是（）A．此动物为雌性，该器官为卵巢B．②处于有丝分裂后期，有4个染色体组C．该动物正常体细胞的染色体数目为4条D．④是卵细胞或极体，因为不含同源染色体8. 孟德尔遗传定律必需满足一定的条件，下列叙述不属于这些条件的是（）A．每种类型的雌配子与每种类型的雄配子相遇机会相等B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等D．各基因在F2体细胞中出现的机会相等9. 下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，不正确的是（）A．豌豆是自花传粉闭花受粉的植物，所以自然状态下一般都是纯种B．在实验中进行杂交时，要先去雄再套袋，待母本雌蕊成熟时人工授粉后再套袋C．在对分离现象的解释中提出了遗传因子的说法D．实验中“高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎，F2中高茎：矮茎为3：1”，这样的实验结果验证了他的假说是正确的10. 假设猫的双瞳同色与双瞳异色是由一对常染色体上的等位基因控制的。

安徽省肥东县第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试试题注意事项：1.本试卷考试时长90分钟，满分100分；2.请在答题卷规定位置注明班级、考号和姓名；3.请将所做答案填写在答题卷上，写在试卷上无效！交卷时，只需上交答题卷。

第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共30小题，题每题2分，1．人体血浆中不可能出现的是 ( ) A ．葡萄糖B ．激素C ．氨基酸D ．血红蛋白2．除哪项外，均为内环境概念的要素： ()A ．细胞内液B ．主要组成为血浆、组织液和淋巴C ．细胞外液D ．体内细胞赖以生存液体环境3．人体剧烈运动，当肌肉细胞缺氧时，pH 是降低还是升高？pH 的这种变化是由哪种物质引起的？何种缓冲物质进行调节？（ ）A ．降低、CO 2、NaHCO 3B ．升高、CO 2、H 2CO 3C ．降低、乳酸、NaHCO 3D ．升高、乳酸、NaHCO 34．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的( )A ．①③都必须通过消化系统才能完成B ．人体的体液包括内环境和细胞外液C ．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D ．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换5．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确6．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 ( )A ．突触前膜与后膜之间有间隙B ．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C ．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D ．神经递质通过主动运输进入突触间隙 7. 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ）A ．血浆渗透压降低时，引起口渴B ．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C ．抗利尿激素释放量与尿量排放量成反比D ．抗利尿激素释放量与尿量排放量成正比 8.如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述不正确的是（ ）A ．a 处接受适宜的点刺激,b 处能测到电位变化B ．③释放的神经递质作用完成后即失去活性C ．图中有三个神经元,a 处兴奋传导的速率大于c 处D ．①能接受各种刺激，引起②的反应9．下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述，正确的是（ ）A ．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加B．寒冷时，产热增加，产生的热量全部经皮肤散失C．寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关10. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少11.下列哪种现象属于特异性免疫( )A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒12．如图为过敏反应的原理，下列有关叙述正确的是（）A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，且一般不会造成组织损伤13．现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：两周后，再将丁的皮肤小片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤小片最易脱落和最易成活的分别是（）A．乙、甲B．乙、丙C．丙、丙D．丙、甲14．某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。

安徽省示范中学2019-2020学年高二生物上学期入学考试试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：人教版必修1、必修2第1～4章。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

)1.下列有关支原体(一类无细胞壁的原核生物)的说法，正确的是A.其遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸中B不能在无生命的人工培养基上生长繁殖C.无内质网但能合成具有特定结构的膜蛋白D.存在维持其生命活动的生物膜系统2.下列有关蛋白质的说法，错误的是A.胰岛素的化学本质是蛋白质，因此不能通过口服胰岛素来治疗糖尿病B.血红蛋白溶液中加入食盐后会析出红色絮状物，稀释后絮状物又会消失C.高温能使抗体变性，从而使其无法与双缩脲试剂发生颜色反应D.分泌蛋白排出细胞的过程中，囊泡膜可与细胞膜融合3.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是A.植物叶肉细胞的线粒体内膜和类囊体膜上都能合成ATPB.动物细胞中存在由蛋白质纤维构成的细胞骨架C.细胞核中携带遗传信息的DNA通过核孔进入细胞质来控制蛋白质合成D.唾液腺细胞分泌淀粉酶的过程体现了细胞膜的结构特点4结合右图分析，下列说法正确的是A若细胞中含有结构①，则该细胞只能进行有氧呼吸B.不能仅依据细胞中是否含有结构②来判断其是否是植物细胞C.结构③是细胞遗传和代谢的中心，核糖体的形成与③内某些结构有关D.真核生物的细胞中都含有结构①和结构③5.下列有关生物膜的叙述，错误的是A.细胞间的信息交流必须依赖于生物膜上的特异性受体B.真核细胞的生物膜系统为酶提供了大量附着位点C.某些生物膜上的糖蛋白具有保护和润滑作用D.某些生物膜上可发生能量转换和进行物质运输6.下列关于物质出入细胞的方式的叙述，错误的是A.某些小分子物质可通过主动运输进入细胞B.细胞内外浓度相等时不可发生物质的运输C.被动运输过程中有些载体蛋白需要发生形变D.某些物质通过小泡与生物膜的融合排出细胞7.下列关于细胞的质壁分离及复原的说法，错误的是A.不是所有植物细胞都可作为观察细胞的质壁分离及复原实验的材料B.将植物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，质壁分离及复原现象更明显C.植物细胞发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力增强D.若外界溶液是一定浓度的KNO3溶液，则细胞可能发生质壁分离后自动复原8.某研究小组同学为探究温度和pH对淀粉酶活性的影响进行了相关实验，得到如下图所示的实验结果。

肥东二中2019-2020学年度第一学期期中考试高二年级生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.与人体细胞直接进行物质交换的是( )A.体液B.细胞内液C.消化液D.细胞外液2.下列各项中，属于人体内环境组成成分的是( )A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液3.下列有关内环境的说法中不正确的是( )A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B.内环境中含量最多的成分是蛋白质C.正常人血浆的PH稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在37O C左右，即人体的正常体温4.某学生午餐吃了芹菜炒肉丝、番茄炒蛋和米饭，2小时后，不可能被吸收进入血液的是（）A.维生素B.纤维素C.氨基酸D.葡萄糖5.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A.神经调节B.体液调节C.神经一体液调节D.激素调节6.免疫是机体的一种重要的保护性功能。

下列不属于免疫过程的是（）A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌7.下列属于人体内环境组成成分的是( )①.血红蛋白、氧气②.血浆蛋白、激素③.葡萄糖、CO2、淋巴④.尿素⑤.组织液⑥.尿液⑦.神经递质⑧.泪液⑨.乳汁⑩.胃液A.①③④⑤⑥B.②③④⑤⑨C.①⑥⑦⑧⑩D.②③④⑤⑦8.下列各项中，能看作是进入内环境的是( )A.血液中的氧进入组织细胞B.注射胰岛素C.牛奶喝进胃中D.精子进入输卵管与卵细胞受精9.在人体内环境中可以发生的生理过程是( )A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖10.如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系，下列有关叙述中正确的是( )①液体a的蛋白质含量最高②细胞2中有的种类不消耗O2③液体c可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多A.②③B.③④C.①②D.②④11.如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是( )A.肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定B.③与⑤相比，③中含有蛋白质更多C.②中的氧气到达④至少需要经过3层膜，②处的氧气浓度高于④处D.②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化12.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致( )①.体温调节能力下降②.调节血糖的能力下降③.影响抗利尿激素的合成④.影响渴觉的形成A.①②③B.①②C.③④D.①②③④13.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( )A.膝跳反射存在，针刺足部无感觉B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D.膝跳反射存在，针刺足部有感觉14.神经调节的特点是 ( )A.比较缓慢B.比较广泛C.时间比较长D.迅速准确15.当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A.增加、增加、减少、降低B.增加、减少、增加、不变C.增加、增加、减少、不变D.减少、减少、增加、不变16.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于( )A.体液大量流失B.营养物质得不到及时补充C.特异性免疫能力减弱D.非特异性免疫能力减弱17.下图是正常人体内糖代谢及调节示意图，相关叙述正确的是( )A.过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因B.胰岛B细胞分泌的激素抑制①、②、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等过程D.胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏、肌肉细胞进行②过程18.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

教学资料参考范本【2019-2020】高二生物上学期开学考试试题1撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________理科生物测试题考试时间：100分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题1．下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是A．细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素B．组成人体细胞的主要元素中O的含量最多，H次之C．同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子多D．哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状2．植物叶片中有一种酶,其功能是催化反应C5+CO2→2C3。

对这种酶的叙述合理的是A．提高二氧化碳浓度,不能增强该酶活性B．在低温环境中会失活,导致光合速率降低C．主要分布在细胞质基质中D．由叶绿体中的基因控制合成,与细胞核基因无关3．蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关叙述错误的是A构成生物膜的化合物都含有C、H、O元素，其功能主要取决于膜蛋白的种类和数量B．核糖体是所有细胞生物共有的细胞器，间接体现了蛋白质的重要作用C．基因控制蛋白质的合成过程中，需要的原料有脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D．蛋白质可以行使催化、调节、免疫、运输等功能4．下列关于生命科学实验的描述中，正确的是A．观察DNA和RNA的分布实验中，盐酸的作用是使细胞分散开便于观察B．恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均运用了同位素标记法C．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远D．在性状分离比模拟实验中，两小桶里面的小球数目必须相等5．某生物的细胞在有丝分裂后期染色体数为12条，这种生物减数第二次分裂后期细胞中的染色体条数和产生的精子中染色体条数分别是（）A． 6条和3条 B． 24条和12条 C． 48条和12条D． 12条和6条6．某生物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如图所示。

2018－2019学年度高一年级文理分科考试生物试卷一、选择题1.有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是( )A. 所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B. 有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C. 病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D. 病毒是目前发现的最简单的生物【答案】A【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。

【详解】病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中代谢和繁殖，即“所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢”这个事实能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”的观点。

综上分析，A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

2.在生物实验中，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中的有关有机化合物的存在。

在下列实验列表中，正确的是( )选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A 苹果中的还原糖斐林试剂橘黄色B 马铃薯中的淀粉双缩脲试剂蓝色C 花生的脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色D 大豆中的蛋白质斐林试剂紫色A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】还原糖用斐林试剂鉴定水浴加热出现砖红色，A错误。

淀粉用碘液鉴定成蓝色，B错误。

脂肪用苏丹III鉴定出现橘黄色，C正确。

蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色，D错误。

点睛：选择鉴定的材料要富含鉴定的物质，并且实验材料自身的颜色对实验结果的颜色不能有干扰。

3.经测定，某多肽链分子式是C21H X O Y N4S2（﹣SH+﹣SH﹣→﹣S﹣S﹣+2H），其中含有一个二硫键（﹣S﹣S﹣）．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）．下列有关该多肽的叙述，正确的是（）A. 该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B. 该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C. 该多肽形成过程中至少需要4种tRNAD. 该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了56【答案】D【解析】多肽中S原子数目为2，氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子，可知多肽中含有2个半胱氨酸；每种氨基酸中只含有1个N原子，该多肽中共含有4个N原子，可知由4个氨基酸构成；多肽中共含有21个C原子，2个半胱氨酸中共含有6个C原子，则另外两个氨基酸共含有15个N原子，应为苯丙氨酸和亮氨酸，A项错误；该多肽形成时共失去3个水分子，形成二硫键时失去两个H原子，多肽中H原子数为11+13+7+7—3×2—2=30，B项错误；该多肽形成过程中至少需要3种tRNA，C项错误；该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了18×3+2=56，D项正确。

2019-2020年高二上学期开学考试生物试题（A卷）含解析一、选择题（本题包括50小题，共50分）1. 下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是A.生命系统的各个层次、相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能B.从生物圈到细胞中，各种生态系统，大大小小的种群，个体，个体以下的系统，器宫和组织，都是生命系统的一部分C.在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最小层次是细胞D. 一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统【答案】D【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

2. 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是A.在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到要观察的目标，直接使用高倍镜因视野小而不易找到目标B.在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面C.在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应直接换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可D.在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时，用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好，原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中【答案】C【解析】在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的主要原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的目标，直接用高倍镜因视野小而不易找到目标，A正确；换上高倍镜后视野变暗了，可以通过凹面镜或大光圈增加通光，B正确；在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，则应该通过移动装片将其移动到视野中央，再换高倍镜观察，C错误；洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中，适宜用低倍镜观察，D正确。

2019-2020年高二上学期开学考试生物试题含答案一、选择题（每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项）1．下列性状中属于相对性状的是A．人的身高与体重 B．兔的长毛与卷毛C．猫的白毛与狗的黑毛 D．棉花的长绒与短绒2．下列叙述中，正确的是A．两个纯合子的后代必是纯合子 B．两个杂合子的后代必是杂合子C．纯合子自交后代都是纯合子 D．杂合子自交后代都是杂合子3．奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，最简单的实验方案是A．与纯种黑白斑母牛交配 B．与杂种黑白斑母牛交配C．与纯种红白斑母牛测交 D．研究其双亲的表现型4．豚鼠的黑毛对白毛是显性，饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是A. 只有黑色或只有白色B. 75%黑色，25%白色C. 有黑色也有白色D. 以上可能都有5．某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病，如果他的妹妹与白化病患者结婚，生出白化病女孩的概率是A．1/3 B．2/3 C．1/6D．1/86．豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。

两亲本豌豆杂交的F1表现型如右图。

让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1C．1∶1∶1∶1 D．2∶2∶1∶17．下列关于XY型性别决定的生物，有关性染色体的叙述正确的是A．性染色体上的基因都可以控制性别 B. 所有生物均有X、Y染色体C．女儿的性染色体必有一条来自父亲 D．性染色体只存在于生殖细胞8．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。

下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A．遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1C．通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1D．由F2出现了形状分离比“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离9．减数分裂过程中出现四分体时，DNA分子数与染色体之比是A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．4:110．下列是有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)，其不可能表示人类红绿色盲遗传的是11．DNA分子多样性的原因是组成DNA分子的A．碱基种类多种多样 B．碱基配对方式的多种多样C．核苷酸种类多种多样 D．碱基对排列顺序的多种多样12．人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于A. 全部细胞，胰岛细胞中B. 胰岛细胞，全部细胞C. 均位于胰岛细胞中D. 全部细胞，肾小管细胞13．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化为S型细菌的是14．用35S标记的T噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过短时间的保温、搅拌、2离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是噬菌体吸附在大肠杆菌上A．经搅拌与离心后还有少量含有35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中B．离心速度太快，较重的T2C．T噬菌体的DNA分子上含有少量的35S2D．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内15．“基因型”身份证中有关同父母的非孪生兄弟的①常染色体基因、②X染色体基因、③Y染色体基因的比较，分析正确的是（不考虑染色体变异、基因突变和X、Y间基因的交叉互换）A．①相同，②③一定不同 B．①②可能相同，③肯定相同C．①②一定不同，③一定相同 D．①②③都一定不同16．某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4，则该DNAA．四种含氮碱基A︰T︰G︰C=3︰3︰7︰7B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．碱基排列方式共有4100种D．含有4个游离的磷酸基17．下图为某动物处于不同分裂时期的细胞示意图，下列叙述不正确的是A．该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞B．性腺中可能同时出现这三种细胞C．能够发生基因重组的是乙D．甲、乙、丙中都有同源染色体18．下列关于生物变异的叙述正确的是A．染色体片段的缺失不一定会导致基因数目的变化B．基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变C．非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中D．基因重组不能产生新的基因，但肯定会产生新的性状19．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是A．基因在染色体上萨顿假说—演绎法B．遗传的基本规律孟德尔类比推理法C．基因在染色体上摩尔根假说—演绎法D．DNA是遗传物质艾弗里同位素示踪法20．在19世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型(s)的。

2019-2020年高二上学期入学生物试卷含解析一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．下列与细胞相关的叙述中，正确的是（）A．核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器B．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸C．细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D．酵母菌有细胞核，无叶绿体2．有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A．膜中的磷脂分子是由甘油，脂肪酸和磷酸组成B．磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C．细胞膜的功能特征是具有一定的流动性D．细胞膜能控制物质进出细胞3．下列生物体内酶的叙述，不正确的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．实验中可以用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C．酶可以降低化学反应的活化能D．细胞膜能控制物质进出细胞4．关于光合作用的叙述，不正确的是（）A．叶绿体可以进行二氧化碳的固定，但不能合成ATPB．证明光合作用所释放的氧气来自水，采用了同位素标记法C．光合作用利用的光，一般情况下都是可见光D．提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被破坏5．有关生命活动的调节的叙述，不正确的是（）A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B．神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后模C．胰高血糖素能促进组织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖D．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量6．下列生物与环境叙述，不正确的是（）A．群落中物种数目的多少称为丰富度B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．估算种群密度是最常用的方法之一是样方法D．生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律7．自然环境与人们的生活息息相关．下列有关环境问题的说法不正确的是（）A．氟利昂（CCl2F2）因破坏大气臭氧层而导致“温室效应”B．将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向C．废旧电池的回收，其主要目的是保护环境，而不是回收金属D．淀粉餐具被认为是有发展前景的一次性餐具，可有利于保护环境二、非选择题8．如图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：（1）图中a、b表示的物质分别是、．（2）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是、．（3）过程①除产生能量外，还产生物质a和；在①～④过程中释放能量最多的是．（4）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是．（5）酵母菌进行酒精发酵的反应式是．9．下列图甲是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图象，其中A、B、C、D、E分别为不同分裂期细胞的代号；图乙是其中一个细胞的放大示意图．请据图回答：（1）用图甲中字母和箭头表示一个细胞周期的顺序是．（2）乙图是表示细胞有丝分裂期的示意图；图中有条染色体，条染色单体，个DNA分子．（3）请填写下列标号对应的名称：[2] ，[4] ．（4）在实验室制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作过程是：取材→→→→制片．10．瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲．其作用机理如图所示．请据图分析回答：（1）瘦素合成后，以的方式分泌出细胞，通过运输至下丘脑，并与靶细胞膜表面的结合，该物质成分是．（2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的比值，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子Z的释放量，饥中枢受抑制，降低人的食欲．（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪．据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定．（4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动（需要、不需要）消耗ATP；突触后模上受体蛋白的合成（需要、不需要）消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态（需要、不需要）消耗ATP．（5）神经元A与神经元B的遗传物质（相同、不相同）．信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是．11．如图是一个草原生态系统食物网简图，请分析下列问题：（1）在这个食物网中有条食物链．（2）既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是．（3）小鸟与蝗虫的种间关系为．（4）在这生态系统中，生产者通过作用，使C元素进入到生物群落中，生产者、消费者又通过作用，使C元素回到大气中．（5）如果小鸟所含能量为9×106KJ，那么蛇从小鸟获得的能量为．（6）图中所列生物作为该生态系统的一个部分，再与一起，就构成了一个生物群落．（7）如由于环境改变，蟾蜍不适应新环境而大量死亡，那么蛇数目变化情况是：．（8）通常，生态系统的食物链不会太长，原因是．2016-2017学年贵州省黔东南州凯里一中高二（上）入学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．下列与细胞相关的叙述中，正确的是（）A．核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器B．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸C．细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D．酵母菌有细胞核，无叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、真核细胞中的细胞器可以分为三类：双层膜细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体．2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解答】解：A、核糖体没有膜结构，内质网和高尔基体都具有单层膜，A错误；B、蓝藻属于原核生物，原核细胞中没有线粒体，只有核糖体一种细胞器，B错误；C、细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不同，C错误；D、酵母菌属于真核生物中的真菌，有细胞核，无叶绿体，D正确．故选：D．2．有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A．膜中的磷脂分子是由甘油，脂肪酸和磷酸组成B．磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架C．细胞膜的功能特征是具有一定的流动性D．细胞膜能控制物质进出细胞【考点】生物膜的功能特性；细胞膜的成分．【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．2、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．3、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）．【解答】解：A、膜中的磷脂分子是由甘油，脂肪酸和磷酸组成，A正确；B、磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，B正确；C、细胞膜的功能特征是具有选择透过性，C错误；D、细胞膜能控制物质进出细胞，D正确．故选：C．3．下列生物体内酶的叙述，不正确的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．实验中可以用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C．酶可以降低化学反应的活化能D．细胞膜能控制物质进出细胞【考点】探究影响酶活性的因素；酶的概念．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．2、酶促反应原理：酶能降低化学反应的活化能．3、细胞膜的功能：控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流、将细胞与外界环境分隔开．【解答】解：A、酶是蛋白质或RNA，A正确；B、温度影响过氧化氢的分解速率，因此不同用过氧化氢作为实验材料来探究温度对酶活性的影响，B错误；C、酶可以降低化学反应的活化能，C正确；D、细胞膜具有选择透过性，其能控制物质进出细胞，D正确．故选：B．4．关于光合作用的叙述，不正确的是（）A．叶绿体可以进行二氧化碳的固定，但不能合成ATPB．证明光合作用所释放的氧气来自水，采用了同位素标记法C．光合作用利用的光，一般情况下都是可见光D．提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被破坏【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用的具体过程：【解答】解：A、在叶绿体的基质可进行CO2的固定，在叶绿体的类囊体薄膜上能合成ATP，A错误；B、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水，B正确；C、一般情况下，植物光合作用吸收的光主要是红光和蓝紫光，故所利用的光都是可见光，C正确；D、提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被液泡中的有机酸破坏，D正确．故选：A．5．有关生命活动的调节的叙述，不正确的是（）A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B．神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后模C．胰高血糖素能促进组织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖D．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的．突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变．2、胰岛素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素是升血糖的激素，两者对于血糖调节具有拮抗作用．【解答】解：A、内化境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A正确；B、兴奋在神经元之间是单向传递的，原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，B正确；C、胰岛素能促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞中氧化分解、合成糖原或脂肪酸，同时抑制糖原的分解和非糖物质转化葡萄糖等，从而使血糖浓度降低．胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度上升．C错误；D、由分析可知，细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节，D正确．故选：C．6．下列生物与环境叙述，不正确的是（）A．群落中物种数目的多少称为丰富度B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．估算种群密度是最常用的方法之一是样方法D．生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律【考点】生态系统的功能；估算种群密度的方法；群落的结构特征．【分析】1、物种丰富度：群落中物种数目的多少．物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标．2、估算种群密度的方法有样方法和标志重捕法，其中样方法是估算种群密度最常用的方法之一．3、能量流动：能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程．能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现．能量流动两大特点：单向流动，逐级递减．【解答】解：A、群落中物种数目的多少称为丰富度，A正确；B、能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，不可能循环利用，B错误；C、估算种群密度是最常用的方法之一是样方法，C正确；D、生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律，D正确．故选：B．7．自然环境与人们的生活息息相关．下列有关环境问题的说法不正确的是（）A．氟利昂（CCl2F2）因破坏大气臭氧层而导致“温室效应”B．将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向C．废旧电池的回收，其主要目的是保护环境，而不是回收金属D．淀粉餐具被认为是有发展前景的一次性餐具，可有利于保护环境【考点】全球性生态环境问题．【分析】A．氟利昂破坏臭氧层，导致臭氧空洞；B．将垃圾分类并回收利用，是垃圾处理的发展方向；C．废旧电池中和重金属离子，随意丢弃会造成环境污染；D．淀粉粉一次性餐具是生物降解制品．【解答】解：A、氟利昂破坏臭氧层，导致臭氧空洞，而温室效应与二氧化碳的排放有关，A错误；B、将垃圾分类并回收利用，减少环境污染，是垃圾处理的发展方向，B正确；C、废旧电池中和重金属离子，随意丢弃会造成环境污染，废旧电池的回收，可以保护环境，C正确；D、淀粉粉一次性餐具是生物降解制品，以淀粉为主要原料，经高科技生产工艺加工而成，自然条件才可自行降解，避免了对环境的污染，D正确．故选：A．二、非选择题8．如图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：（1）图中a、b表示的物质分别是丙酮酸、乳酸．（2）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是细胞质基质、线粒体．（3）过程①除产生能量外，还产生物质a和[H] ；在①～④过程中释放能量最多的是③．（4）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是不同生物体内酶的种类不同．（5）酵母菌进行酒精发酵的反应式是C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析题图：①表示细胞呼吸的第一阶段，③表示有氧呼吸的第二、第三阶段，②表示产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段，④表示产物是乳酸的无氧呼吸的第二阶段．a表示丙酮酸，b表示乳酸．【解答】解：（1）由以上分析可知，图中a是丙酮酸，b是乳酸．（2）图中②是无氧呼吸第二阶段，其场所是细胞质基质；③是有氧呼吸第二和第三阶段，其场所是线粒体．（3）①是细胞呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量，因此过程①中除产生能量外，还产生[H]．在①～④过程中，有氧呼吸的第三阶段释放大量能量，故释放能量最多的是③．（4）由于同一生物含有同一途径的无氧呼吸酶，因此②产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸和④产物是乳酸的无氧呼吸一般不会同时发生在同一生物体内．（5）酵母菌进行酒精发酵的反应式为：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．故答案为：（1）丙酮酸乳酸（2）细胞质基质线粒体（3）[H]③（4）不同生物体内酶的种类不同（5）C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量9．下列图甲是显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂图象，其中A、B、C、D、E分别为不同分裂期细胞的代号；图乙是其中一个细胞的放大示意图．请据图回答：（1）用图甲中字母和箭头表示一个细胞周期的顺序是A→C→D→B→E．（2）乙图是表示细胞有丝分裂中期的示意图；图中有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子．（3）请填写下列标号对应的名称：[2] 着丝点，[4] 纺锤丝（或星射线）．（4）在实验室制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作过程是：取材→解离→漂洗→染色→制片．【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】分析图形：甲中A表示间期、B表示后期、C表示前期、D表示中期、E末期；图乙中含有两对同源染色体，且染色体位于细胞的中央，处于有丝分裂中期；1表示染色单体，2表示着丝点，3表示染色体，4表示纺锤丝，5表示中心体．【解答】解：（1）据图分析已知甲中A表示间期、B表示后期、C表示前期、D表示中期、E末期，所以一个完整的细胞周期的顺序是A→C→D→B→E．（2）图乙中含有两对同源染色体，且染色体位于细胞的中央，处于有丝分裂中期．细胞中有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子．（3）图乙中1表示染色单体，2表示着丝点，3表示染色体，4表示纺锤丝，5表示中心体．（4）洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片．故答案为：（1）A→C→D→B→E（2）中 4 8 8（3）着丝点纺锤丝（或星射线）（4）解离漂洗染色10．瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲．其作用机理如图所示．请据图分析回答：（1）瘦素合成后，以的方式分泌出细胞，通过运输至下丘脑，并与靶细胞膜表面的结合，该物质成分是糖蛋白．（2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的比值增加，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子Z的释放量，饥中枢受抑制，降低人的食欲．（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪．据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定．（4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动不需要（需要、不需要）消耗ATP；突触后模上受体蛋白的合成需要（需要、不需要）消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态需要（需要、不需要）消耗A TP．（5）神经元A与神经元B的遗传物质相同（相同、不相同）．信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是基因的选择性表达．【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】1、激素调节的特点有：①微量和高效、②通过体液运输、③作用于靶器官或靶细胞．2、由题图知，神经元A兴奋时，会使信号分子x增多；神经元B受到抑制时，会使信号分子Y和Z均减少．3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．【解答】解：（1）由题干“瘦素是一种蛋白质类激素”知，瘦素的化学本质是蛋白质，蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐，激素随体液运送到全身各处，但只与靶细胞上的特异性受体结合，作用于靶细胞或靶器官．特异性受体的成分是糖蛋白．（2）结合题图和以上分析知，人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的分泌量会分别增加和减少，所以X和Y的比值会增加，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子z的释放也减少，饥中枢受抑制，降低人的食欲．（3）当人体大量进食后，人体的血糖浓度会在一定范围内升高，此时胰岛素的分泌量增加，促进细胞吸收（摄取）葡萄糖并将其转变为脂肪，据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定．（4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动不需要消耗A TP；突触后模上受体蛋白的合成需要消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态需要消耗ATP．（5）神经元A与神经元B的遗传物质相同．信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是基因的选择性表达．故答案为：（1）胞吐体液（血液）特异性受体糖蛋白（2）增加减少（3）抑制（4）不需要需要需要（5）相同基因的选择性表达11．如图是一个草原生态系统食物网简图，请分析下列问题：（1）在这个食物网中有6条食物链．（2）既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是蛇．（3）小鸟与蝗虫的种间关系为捕食和竞争．（4）在这生态系统中，生产者通过光合作用，使C元素进入到生物群落中，生产者、消费者又通过呼吸作用，使C元素回到大气中．（5）如果小鸟所含能量为9×106KJ，那么蛇从小鸟获得的能量为0.9～1.8×106KJ．（6）图中所列生物作为该生态系统的一个部分，再与分解者一起，就构成了一个生物群落．（7）如由于环境改变，蟾蜍不适应新环境而大量死亡，那么蛇数目变化情况是：先增加后减少．（8）通常，生态系统的食物链不会太长，原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少．【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】据图分析：图示食物网共有6条食物链，分别是：草→小鸟→蛇，草→蝗虫→小鸟→蛇，草→蝗虫→蟾蜍→蛇，草→蝗虫→青蛙→蛇，草→三化螟→蟾蜍→蛇，草→三化螟→青蛙→蛇．【解答】解：（1）据图分析，图示食物网共有6条食物链．（2）蛇在草→小鸟→蛇中属于第三营养级，在其余5条食物链中属于第四营养级．（3）小鸟与蝗虫都可以以草为食，小鸟又可以捕食蝗虫，属于它们是竞争与捕食关系．（4）碳循环过程中进入生物群落的途径是通过生产者的光合作用和化能合成作用，进入无机环境的途径是生产者、消费者和分解者的呼吸作用．（5）蛇从小鸟获得的能量最低应该按能量的最低传递效率计算，最多应该按能量的最高传递效率计算，即9×106 ×（10%﹣﹣20%）=0.9﹣﹣1.8×106KJ．（6）生物群落由生产者、消费者和分解者构成．（7）如由于环境改变，蟾蜍不适应新环境而大量死亡，那么蛇的食物链变短，获得的能量增加，则种群数量先增加然后减少，维持相对稳定．（8）在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，所以生态系统中的食物链一般不超过4～5个，生态系统的食物链不会很长．故答案为：（1）6（2）蛇（3）捕食和竞争（4）光合；呼吸（5）0.9～1.8×106KJ（6）分解者（7）先增加后减少（8）能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少2016年10月16日。

—、选择题1. 一个完整生态系统的结构包括（）A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者C.物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机环境【答案】 A【考点定位】生态系统的结构【名师点睛】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．2. 生态系统的能量流动是指（ )A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.系统内伴随物质循环的能量转移过程D.能量从生物体进入环境的过程【答案】 C【解析】在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此能量流动是生态系统内伴随着物质循环的能量转变过程．【考点定位】生态系统中物质和能量的流动【名师点睛】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．3. 关于营养级的错误叙述是（）A.处于同一营养级的动物一定是一个种群B.能量只能由较低营养级流向较高营养级C.同一种动物可同时占几个营养级D.营养级是生态系统中能量流动分析的基础A【答案】【名师点睛】处于同一营养级的动物的食物来源相似，但不一定是一个种群；能量沿食物链逐级递减，传递效率为10%～20%，故营养级一般不超过5个；同一种动物可处于不同的食物链中，同时占几个营养级．4. 科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究，获得如下表数据。

下列有关叙述不正确的是A.该生态系统从第II营养级到第III营养级的能量传递效率约为11.28%B.第I营养级固定的太阳能总量是863.9kJm-2y-lC.营养级之间的信息交流是双向的D.该生态系统遭受火灾后，发生的群落演替属于次生演替【答案】 B【解析】由表格可知该生态系统第Ⅱ营养级同化的能量是141.0KJ，第III营养级同化的能量是15.9KJ，所以从第Ⅱ营养级到第III营养级的能量传递效率为15.9÷141.0=l1.28%，A正确；生态系统的能量输入与输出应该相等，该生态系统能量输出是各种生物的呼吸作用释放的能量和分解者分解的能量，第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是501.2+79.1+13.2+0.5+221.7=815.7 kJ，B错误；营养级生物之间关系是捕食与被捕食的关系，它们之间的信息交流是双向的，C正确；该生态系统遭受火灾后，仍然有一定的生命基础，所以发生的群落演替属于次生演替，D正确．【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】能量传递效率=某营养级同化的能量÷s上一营养级同化的能量．能量流动特点：单向传递、逐级递减．5. 下图是地球上各种水体相互转化的示意图。

安徽省合肥市肥东县二中2019-2020学年高二生物上学期入学考试试题（含解析）一、单选题1.下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（）A. 细胞分化能使细胞中细胞器、tRNA的种类和数量发生改变B. 衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内的水分减少C. 高度分化的细胞中，其核DNA不存在解旋现象D. 有丝分裂间期，细胞有适度的生长，其相对表面积增大【答案】B【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】A、细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变，但不会改变tRNA的种类和数量，A错误；B、衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内的水分减少，B正确；C、高度分化的细胞中会进行蛋白质的合成，而蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录过程中会发生解旋，C错误；D、有丝分裂间期，细胞有适度的生长，其相对表面积减小，D错误。

故选B。

2.如图是观察洋葱根尖有丝分裂实验的部分操作，下列评价合理的是（）A. 剪取洋葱根尖2～3mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛B. 该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C. 在观察的图象中，b属于分生区的细胞，细胞已死亡D. 解离的目的是使细胞分散开来【答案】C【解析】【分析】观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片步骤是：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好在每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。

安徽省示范高中高二开学考试生物考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：人教版必修1、必修2第1～4章。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

)1.下列有关支原体(一类无细胞壁的原核生物)的说法，正确的是A.其遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸中B不能在无生命的人工培养基上生长繁殖C.无内质网但能合成具有特定结构的膜蛋白D.存在维持其生命活动的生物膜系统2.下列有关蛋白质的说法，错误的是A.胰岛素的化学本质是蛋白质，因此不能通过口服胰岛素来治疗糖尿病B.血红蛋白溶液中加入食盐后会析出红色絮状物，稀释后絮状物又会消失C.高温能使抗体变性，从而使其无法与双缩脲试剂发生颜色反应D.分泌蛋白排出细胞的过程中，囊泡膜可与细胞膜融合3.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是A.植物叶肉细胞的线粒体内膜和类囊体膜上都能合成A TPB.动物细胞中存在由蛋白质纤维构成的细胞骨架C.细胞核中携带遗传信息的DNA通过核孔进入细胞质来控制蛋白质合成D.唾液腺细胞分泌淀粉酶的过程体现了细胞膜的结构特点4结合右图分析，下列说法正确的是A若细胞中含有结构①，则该细胞只能进行有氧呼吸B.不能仅依据细胞中是否含有结构②来判断其是否是植物细胞C.结构③是细胞遗传和代谢的中心，核糖体的形成与③内某些结构有关D.真核生物的细胞中都含有结构①和结构③5.下列有关生物膜的叙述，错误的是A.细胞间的信息交流必须依赖于生物膜上的特异性受体B.真核细胞的生物膜系统为酶提供了大量附着位点C.某些生物膜上的糖蛋白具有保护和润滑作用D.某些生物膜上可发生能量转换和进行物质运输6.下列关于物质出入细胞的方式的叙述，错误的是A.某些小分子物质可通过主动运输进入细胞B.细胞内外浓度相等时不可发生物质的运输C.被动运输过程中有些载体蛋白需要发生形变D.某些物质通过小泡与生物膜的融合排出细胞7.下列关于细胞的质壁分离及复原的说法，错误的是A.不是所有植物细胞都可作为观察细胞的质壁分离及复原实验的材料B.将植物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，质壁分离及复原现象更明显C.植物细胞发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力增强D.若外界溶液是一定浓度的KNO3溶液，则细胞可能发生质壁分离后自动复原8.某研究小组同学为探究温度和pH对淀粉酶活性的影响进行了相关实验，得到如下图所示的实验结果。