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感染科健康教育品管圈PPT课件
感染科健康教育品管圈PPT课件
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感染科
2017年10月10日
JK圈成员基本情况一览表
职务 辅导员
圈长
圈员
姓名
陈历娟 黄艳宁 谭小玲 韦富莉 周世源 黄祖彬 马小云
孙敏 郑怡
出生年月 参加工作时间 学历
1975.12 1984.06 1987.05 1988.07 1988.08 1900.03 1992.06 1991.02 1988.01
10%
周世源 PDCA 病房
陈历娟
柏拉图、雷达 图、条形图
病房
孙敏 SOP 示教室
10%
马小云 头脑风暴法 示教室
钟贵
示教室
我们的JK圈能力
圈能力评价
圈员 郑怡 周世源 马小云 黄祖彬 谭小玲 孙敏 合计分值
分值 3
3
3
3
平均分
18/6=3.0
3
3
18
评分标准 参考分值
能自行解决 5分
需一个部门配合 需多个部门配合
对策实施——加强护理人员相关知识培训
对象:科室全体护理人员 内容:1.讲解常见操作目的、配合要点
2.讲解健康宣教的重要性、方法 3.讲解患者的权利、义务
P
对策实施: 负责人:陈历娟 时间:2017年8月—10月 地点:护士站
D
对策处理:将健康教育相关知 识培训纳入科室护理人员尤其 是新入科人员常规培训内容
护理人员
重视程度不够
知晓不全
重视度不够 患者、家属
接受能力差
入院宣教不到位 未及时做相关指导
环节、流程
住院期间强化 不够
材料
科室宣传资料 不够
知患 识者 知健 晓康 率教 低育
真因???
头
护理人员相关知识知晓不全
脑
风
护理人员重视程度不够
暴
法
科室相关知识宣传资料不够
目标值设定
现况值=知晓例次x1+部分知晓例次x0.9/总条目未涉及例次
孙敏 黄祖彬
郑怡
提议内容 提高住院患者健康教育满意度
减少床旁呼叫器呼叫次数 提高晨间输液速度 减少患者外出 提高患者依从性 优化口服药摆发流程
票数 6 5 5 3 2 3
为什么选择 “健康教育” 作为品管圈内容?
1.保障患者健康:感染科传染性疾病多有传 播(染)性,故平时做好自身及家人的保 护尤其重要。
30
30
14
18
28
12
30
得分 86 90 62 70
提案人 负责人 选定 执行 陈历娟 陈历娟 执行 严荣贵 谭小玲
执行 谭小玲 韦富莉
执行 孙敏 孙敏
评 分数 可行性
经济性
价
1
不可行 经济投入太大
指3
可行
经济投入适中
标
5 高度可行 经济投入小
效益性 不能达到预期目标 部分达到预期目标
完全达到预期目标
关 于 JK 圈 ……
JK圈成立意义:为感染科患者提供更加细 致、全面的健康教育信息,提高患者健康 知识知晓率,促进康复。
圈徽意义:用我们每一个护理人员的双手 查阅、制作相关健康教育知识宣传内容并 传递给每一位患者,保障患者肾脏健康。
活动计划
月/周 项目
3月 4月 5月 6月
7月 8月
9月 10月 11月 负责人 工具 地点
90 80
79% 85%
90% 95%
100% 90% 80%
70 60
67%
70%
60%
50
53%
50%
40
38%
40%
30 20
20 201%7
15
14
11
10
6
5
5
30% 20% 5 10%
0
0%
真 因 验 证 柏 拉 图
不满意例数
累计百分比 (%)
原因分析鱼骨图
人员
护理人员不知晓,缺乏 耐心,责任心
1234512341234123451234123451234123412345
组圈
选定主题、目标
P
JK圈
制定计划 现状调查 原因分析
对策制定及审核
D 对Байду номын сангаас实施及检讨
成果确认 C
标准化
改进 A
资料整理与发表
30%
50%
谭小玲
示教室
谭小玲 头脑风暴法 示教室
谭小玲 甘特图 示教室
郑怡 柏拉图 病房
国庆放假, 黄祖彬 鱼骨图 示教室 后延一周 陈历娟 对策鱼骨图 示教室
2.提高患者满意度:对医护人员、医院满意, 促进医院发展。
3.促进护理人员学习主动性:持续改进健康 教育内容、方法,促使护理人员积极参与, 保障护患和谐关系,提高工作效率。
JK 的由来
陈历娟:健康圈—简单明了,顾名思义是已健康教育为内容 ,以患者健康为目的。
钟 贵 :爱心圈—体现了我们护理人员的爱心。 郑 怡 :HE圈—Health education即健康教育英文首字母缩写。 谭小玲:JK圈—健康的拼音首字母缩写,好记、朗朗上口。 韦富莉:生命圈—肾脏是生命的源泉。
A
C
效果确认:科室护理人员健康 教育相关知识培训考核平均分
93.7,合格率达100%
对策有效
对策实施——制作并张贴宣传资料
内容:1.制作常见操作目的、配合 要点相关内容为宣传资料
2.制作患者的权利、义务 内容宣传资料
对策实施: 负责人:谭小玲 时间:2017年8月—10月 地点:感染病房
PD
对策处理: 1.将患者相关内容的知晓情况 列入住院患者满意度调查内容 2.将宣传资料张贴于病房
=(122x1+110x0.9)/(420-60)x100% =61.39%
目标值=现况值+改善值 =现况值+(现况值×圈能力×改善重点) =61.39%+(61.39%×60%×79%) =90.49%
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/23
对策拟定评价表(1)
问题 原因
对策方案
不知晓
权利义 人员 务/护 因素
理操作 的目的、 配合事 项/ 咨询、 预约诊
疗电话 材料 /离院 因素
责任/ 标本采 集方法
加强护理人员培训
操作及时告知患者 操作目的及配合事 项 制作阅读资料悬挂 于病房门后
制作图文并茂宣传 讲解资料张贴于病 房、走廊
评价
可行性 经济性 效益性
30
30
26
30
30
3分
1分
JK圈能力计算:
3.0 /5 X 100% =60.0%
知知晓晓知知病各知晓晓房项晓治离环护检知疗院知境理查晓药责晓、操目标物任咨知安作的本用、询晓全的、采法留及患通目心地集、陪预者道的理点的作伴约权、及支、目用护诊利设配持注的、的疗和施合及意、副重电义使事指事方作要话务用项导项法用性
感染科住院患者健康教育调查结果
1993.07 2005.07 2011.07 2009.07 2012.04 2013.04 2011.02 2012.04 2009.07
大专 大专 大专 本科 大专 大专 本科 大专 大专
职称
主管护师 护师 护师 护师 护士 护士 护士 护士 护士
备注
选题的产生
提议人 陈历娟 谭小玲 韦富莉
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