给水处理课程设计自来水厂Word

给水处理课程设计任务书与指导书学生姓名学生学号班级指导教师给水处理课程设计任务书一、目的与任务1. 课程设计目的通过净水厂课程设计，巩固学习成果，加深对给水处理课程内容的学习与理解，掌握净水厂设计的方法，培养和提高计算能力、设计和绘图水平。

在教师指导下，基本能独立完成一个给水处理厂工艺设计，锻炼和提高分析及解决工程问题的能力。

2. 课程设计任务根据已知资料，进行城市给水处理厂的方案设计，设计内容包括：1. 给水处理厂处理工艺流程的选择确定与工艺设计；2. 取水构筑物形式的选择与设计计算；3. 给水处理常规构筑物如絮凝池、沉淀池、过滤池、清水池、二泵房、加氯间等的工艺计算；4. 对处理厂进行平面布置和高程布置。

二、设计内容和要求1. 设计说明书说明工程概况、工程规模、水质水量、工艺流程、设计参数、主要构筑物的尺寸和个数、主要设备的性能和数量等。

2. 设计计算书净水工艺流程选择确定，各构筑物尺寸的主要计算过程、主要设备（如水泵、鼓风机等）的选取、给水处理厂的高程计算等。

3. 设计图纸净水厂平面布置图；净水构筑物高程图。

三、设计资料1．城市概况B市位于湖南省西部，沅水上游，云贵高原东部边缘的雪峰山区，东接溆浦、洞口，南邻绥宁、会同，西界芷江，北依怀化。

地处东经109°32′至110°31′，北纬26°91′至27°29′。

B市是杂交水稻的发源地、中国冰糖橙之乡。

市区为B市的政治、经济、文化中心，市区位于沅江与巫水交叉处。

根据B 市城市建设发展规划，B市将发展成为一个融工、商、贸于一体的新兴工业城市和环境优美、对外交通便捷的生态宜居城市。

2.自然特征1、地形整体而言，地形北高南低，临巫水两侧地势高程较小。

整个县城地势平坦，规划区域内地形高差较小。

2、气候B市属于亚热带季风性湿润气候，雨量充分，四季分明，气候温和。

全年的平均气温在17度左右，月平均气温最热29.5℃，最冷-9.2℃。

给水处理厂课程设计设计说明书第一章设计任务与原始资料1.1原始资料某城位于湖北省某地长江沿岸，现拟建造近期4.5万吨/天，远期9万吨/天，厂址处于长江北岸沿江大道旁，地面平均高程39.00米的一座净水处理厂。

该地区主导风向冬季为东北风，夏季为东南风。

所取长江水，夏季高峰期浊度为3000~5000NTU，冬季浊度为400~500 NTU，平均为800~1000 NTU。

平均水位为38.00米。

已知清水池水面高程采用40.50米，清水池最低水位36.00米。

二级泵房出水管中心线高程为37.40米。

净水厂距市区8公里，根据计算二泵房水压要求54m左右，这样可以保证市区用户水压。

1.2设计任务(1)方案比较并确定水处理、预处理、沉泥处理等工艺流程；(2)选定各类构筑物形式和设备及其工艺设计计算；(3)厂内各类管线的定线和水力计算；(4)选定辅助构筑物和建筑物；(5)给水处理厂工艺平面和高程布置。

(6)提交设计说明计算书、水厂平面布置图（1：500），净水构筑物高程布置图及主要设备、材料和必要的图纸说明一张。

（计算机绘图或者手绘均可）第二章设计方案的比较选择2.1工艺流程的比较选择给水处理工艺流程的选择与原水水质和处理后的水质要求有关。

一般来讲，地下水只需要经消毒处理即可，对含有铁、锰、氟的地下水，则需采用除铁、除锰、除氟的处理工艺。

地表水为水源时，生活饮用水通常采用混合、絮凝、沉淀、过滤、消毒的处理工艺。

如果是微污染原水，则需要进行特殊处理。

一般净水工艺流程选择：1. 原水→混凝、沉淀或澄清适用条件：一般进水悬浮物含量应小于2000-3000mg/L ，短时间内允许到5000-10000mg/L ，出水浊度约为10-20度，一般用于水质要求不高的工业用水。

2. 原水→混凝沉淀或澄清→过滤→消毒一般地表水广泛采用的常规流程，进水悬浮物允许含量同上，出水浊度小于2NTU 。

3. 原水→接触过滤→消毒1) 一般可用于浊度和色度低的湖泊水或水库水处理。

给水水厂课程设计完整版一、教学目标本课程旨在通过学习给水水厂的相关知识，让学生掌握给水处理的基本原理、工艺流程及运行管理，从而提高他们对给水工程的认知水平和实际操作能力。

具体的教学目标如下：1.知识目标：（1）了解给水的基本概念、水源保护及水质标准；（2）掌握给水处理的基本工艺流程，包括预处理、混凝、沉淀、过滤、消毒等；（3）熟悉给水厂的运行管理及水质监测方法。

2.技能目标：（1）能够分析给水厂的运行状况，并对存在的问题提出改进措施；（2）具备给水处理工艺的基本操作技能，如水质采样、分析检测等；（3）能够运用所学知识进行给水工程的设计和计算。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对给水事业的热爱和责任感；（2）增强学生对环境保护的认识，提高他们的可持续发展观念；（3）培养学生团队合作、创新思考和实践能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.给水的基本概念：水源保护、水质标准、给水厂的组成及功能；2.给水处理工艺：预处理、混凝、沉淀、过滤、消毒等基本工艺及其组合；3.给水厂的运行管理：运行模式、水质监测与控制、设备维护与检修；4.给水工程设计计算：水量计算、工艺选择、设备选型及工程造价。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握给水水厂的基本概念、原理和工艺；2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解给水水厂的运行管理和设计计算；3.实验法：学生进行实验操作，培养他们的实践能力和实验技能；4.讨论法：分组讨论，引导学生主动思考、提出问题并解决问题。

四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的给水工程教材，作为学生学习的主要参考资料；2.参考书：提供相关的给水工程书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作精美的课件、动画等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：准备完善的实验设备，确保学生能够进行实践活动；5.网络资源：利用互联网资源，为学生提供更多的学习资料和信息。

自来水厂课程设计
课程主题：自来水厂。

一、课程目标：
1.了解自来水厂的基本结构和工作原理。

2.掌握自来水的生产过程和水质安全控制方法。

3.了解自来水在人类生活中的重要性和应用价值。

二、教学内容：
1.自来水的基本结构和工作原理。

2.自来水的生产过程和水源选择。

3.自来水的水质安全控制方法。

4.自来水在人类生活中的应用价值和重要性。

三、教学活动：
1.实地考察自来水厂，了解自来水的生产过程和设备结构。

2.分析自来水的水质标准和控制方法，了解水质检测的原理和方法。

3.让学生了解自来水在日常生活中的应用情况，例如饮用水、洗浴水、清洁水等。

4.展开小组讨论，让学生分析水资源的重要性和保护水资源的方法。

四、教学评估：
1.进行课堂测验，测试学生对内容的了解程度。

2.进行实地考察和小组讨论，测试学生的实践应用能力和创新思维能力。

3.进行课堂展示，让学生提高口头表达和演示能力。

给水处理实习课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握给水处理的基本原理，包括水质指标、常见污染物及处理方法；2. 了解我国给水处理技术的发展现状及趋势；3. 掌握给水处理工艺流程及其操作要领。

技能目标：1. 能够运用所学知识分析和解决实际给水处理过程中遇到的问题；2. 能够操作给水处理设备，进行简单的工艺调试和优化；3. 能够撰写实习报告，总结实习过程中的所学所得。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对给水处理行业的职业兴趣，树立环保意识；2. 增强学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力；3. 培养学生严谨、务实的学习态度，树立正确的价值观。

课程性质：本课程为实践性较强的实习课程，旨在通过实际操作和现场实习，使学生将理论知识与实际应用相结合。

学生特点：学生已具备一定的给水处理基础知识，具有较强的求知欲和动手能力。

教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，强化实践操作和问题分析能力的培养。

通过实习，使学生达到课程目标，为将来从事给水处理工作奠定基础。

二、教学内容1. 给水处理基本原理：水质标准、污染物种类及危害、水质检测方法。

教材章节：第一章《给水处理概述》2. 给水处理技术：传统处理工艺、新型处理技术、膜分离技术。

教材章节：第二章《给水处理技术》3. 给水处理工艺流程：混凝、沉淀、过滤、消毒等单元操作及其组合。

教材章节：第三章《给水处理工艺流程》4. 给水处理设备操作与维护：水泵、搅拌器、过滤设备、消毒设备等。

教材章节：第四章《给水处理设备与操作》5. 实习实践：参观给水处理厂，实际操作设备，进行工艺调试和优化。

教材章节：第五章《给水处理实习实践》教学内容安排与进度：第一周：回顾给水处理基本原理，学习水质标准及污染物检测方法。

第二周：学习传统处理工艺和新型处理技术，了解膜分离技术。

第三周：学习给水处理工艺流程，分析各单元操作的作用及组合。

第四周：学习给水处理设备操作与维护，了解设备运行原理及注意事项。

中原工学院课程设计说明书能源与环境学院给水排水工程专业设计题目某市某给水厂设计学生姓名：班级：学号：起止日期：指导教师：系主任：目录第一章设计背景基础资料 (3)1.1工程设计背景 (3)1.2设计规模 (3)1.3基础资料及处理要求 (3)1.3.1原水水质 (3)1.3.2地址条件 (4)1.3.3气象条件 (4)1.3.4处理要求 (4)第二章给水处理厂方案设计 (5)2.1水厂设计规模概况 (5)2.2工艺设计流程 (5)2.3配水井的设计计算 (5)2.3.1设计参数 (5)2.3.2设计计算 (5)2.4混凝设施 (6)2.4.1加药 (6)2.4.2混凝剂的投加量 (7)2.4.3混凝剂的投加 (7)与规格 (7)2.4.4溶液池容积W12.4.5溶解池容积W2与规格 (7)2.4.6投加系统构成和药控制系统选型 (8)2.4.7加药间及药库布置 (8)2.5混合设施 (8)2.5.1设计流量 (9)2.5.2设计流量 (9)2.5.3混合单元数 (9)2.5.4混合时间 (9)2.5.5水头损失 (10)2.5.6投药管流量 (10)2.6折板反应池 (10)2.6.1设计参数 (11)2.6.2设计计算 (11)2.7斜管沉淀池 (16)2.7.1已知条件 (17)2.7.2设计计算 (17)2.8V型滤池 (19)2.8.1池体设计 (20)2.8.2反冲洗管渠系统 (22)2.8.3滤池管渠布置 (24)2.8.4冲洗水的供给——选用冲洗水箱供水 (28)2.8.5反洗空气的供给 (30)2.9加氯间的设计与平面布置 (33)2.9.1已知条件 (33)2.9.2设计计算 (33)2.9.3加氯设备的选择 (34)2.9.4厂区布置 (34)2.9.5加氯间和氯库 (34)2.10清水池的设计计算 (35)2.10.1设计参数： (35)2.10.2设计计算： (35)2.11相关管路设计 (37)2.11.1沉淀池与滤池之间 (37)2.11.2V型滤池与清水池之间 (37)第三章净水厂的总体布置设计计算 (39)3.1工艺流程布置设计 (39)3.2平面布置设计 (39)3.3水厂管线设计 (40)3.3.1 给水管线 (40)3.3.2 厂内排水 (40)3.3.3 加药管线 (40)3.3.4 自用水管线 (40)第四章高程布置设计计算 (41)4.1水处理构筑物的高程布置设计计算 (41)4.1.1水头损失计算 (41)4.1.2处理构筑物水头损失 (41)4.2处理构筑物高程确定 (41)4.2.1处理构筑物水头损失 (41)4.2.2管渠水力计算 (42)4.2.3给水处理构筑物高程计算 (42)第五章参考文献 (43)第一章设计背景基础资料1.1工程设计背景某市位于河南省近年来，由于经济的发展、城市化进程的加快和城市人民生活水平的提高，用水的需求不断增长，经市政府部门研究并上报请上级主管部门批准，决定新建一座给水处理厂。

给水水厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握给水水厂的基本概念、运行原理及重要性。

2.使学生掌握给水处理的主要工艺流程，了解其功能及作用。

3.让学生了解我国水资源现状，认识到节约用水、保护水资源的重要性。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析给水水厂运行过程中问题的能力。

2. 提高学生设计简单的给水处理流程和设备操作的能力。

3. 培养学生运用课堂所学知识解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱科学、积极探索、勇于实践的精神。

2. 增强学生的环保意识，使其关注水资源保护，养成节约用水的好习惯。

3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。

课程性质：本课程为科普性、实践性较强的课程，旨在让学生了解给水水厂的基本知识，提高实践操作能力，培养学生的环保意识和团队协作精神。

学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力，好奇心强，善于观察，喜欢实践操作，但需加强引导，培养合作精神。

教学要求：结合学生特点，注重理论知识与实际操作的相结合，以学生为主体，激发学习兴趣，培养实践能力，提高综合素质。

通过课程目标的分解，使学生在学习过程中达到预期的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 给水水厂概述：介绍给水水厂的定义、分类及功能，使学生了解给水水厂在生活中的重要性。

相关教材章节：第一章第一节2. 给水处理工艺流程：详细讲解混凝、沉淀、过滤、消毒等主要工艺流程，使学生掌握各环节的作用及原理。

相关教材章节：第二章3. 水资源现状与保护：分析我国水资源现状，探讨水资源保护的意义和措施，培养学生的环保意识。

相关教材章节：第三章4. 给水设备与操作：介绍常见的给水设备及其操作方法，提高学生的实践操作能力。

相关教材章节：第四章5. 给水水厂运行与管理：讲解给水水厂的运行原理、管理制度及安全操作要求，培养学生的责任心和安全意识。

相关教材章节：第五章6. 课程实践：组织学生参观给水水厂，进行实地考察，巩固所学知识，提高实践能力。

给水处理课程设计说明书姓名：班级：学号：序号：xxx大学城建学院给水排水系2015年9月目录第一章工程概况及设计任务 (2)1.1 工程概况 (2)1.2 设计资料 (2)1.3 设计任务书 (3)第二章水厂工艺方案确定及技术比较 (4)2.1 给水处理厂工艺流程方案的选择及确定 (4)2.2 拟设计方案流程图 (6)第三章混凝工艺计算 (11)3.1 水厂规模及水量确定 (11)3.2 混凝剂投配设备的设计 (14)3.3 混合设备的设计 (14)3.4 往复式隔板絮凝反应池设计 (14)第四章沉淀工艺计算 (15)4.1 设计参数 (16)4.2 平面计算 (17)4.3 进出水系统 (18)第五章普通快滤池设计计算 (20)5.1 设计参数 (21)5.2 设计计算 (21)第六章消毒和清水池设计 (22)6.1 加氯消毒 (22)6.2 清水池计算 (22)第七章二级泵站的设计 (23)7.1 设计参数 (23)7.2 设计计算 (24)第八章水厂总平面布置 (25)第一章工程概况及设计任务1.1 工程概况本设计主要是给水处理厂的设计，随着国民经济快速发展、城市化进程加快，人民生活水平迅速提高，人们对水质和水量的要求越来越高。

湖北某县城原有水厂水厂能力已不能满足水质水量的要求。

为解决城市越来越严重的缺水问题，当地市政府部门研究决定新建一座自来水厂，以补充城市供水能力。

本设计主要是给水处理厂的设计，规划处理水量为10万立方米/天，近期设计规模为5万立方米/天。

该厂的水源为湖北某县城水域，水源水质符合生活饮用水水源二级水质标准，原水水质其中的一些常规的检测项目符合《生活饮用水水质卫生规范（2001）》的要求，需要处理的为水源的浊度、残渣及细菌的灭活。

由于水源水质良好无需预处理及深度处理，所以该水厂的处理工艺流程为常规处理工艺。

即：原水→混凝→沉淀→过滤→消毒→用户。

主要构筑物为：絮凝池、沉淀池、滤池和清水池。

43目录第一部分 说明书 3第一章 净水厂厂址选择 3第二章 处理流程选择及说明 4 第一节 岸边式取水构筑物 8第二节 药剂投配设备 10第三节 机械搅拌澄清池 10第四节 普通快滤池 11第五节 消毒间 12第六节 清水池 14第七节 送水泵站 14第三章 水厂的平面布置 16第一节 水厂的平面布置要求 16第二节 基本设计标准 16第三节 水厂管线 16第四节 水厂的高程布置 17第四章 排泥水处理 20第一节 处理对象 20第二节 处理工序 20第二部分 计算书 21第一章 岸边式取水构筑物 21第一节 设计主要资料 21第二节 集水间计算 21第三节 泵站计算 22第二章 混凝设施 26第一节 药剂配制投加设备 26第三章 机械搅拌澄清池计算 35 第一节 第二反应室 35第二节 导流室 35第三节 分离室 36第四节 池深计算 37第五节 配水三角槽38 第六节 第一反应室39 第七节 容积计算 40第八节 进水系统 40第九节 集水系统 41第十节 污泥浓缩斗 42第十一节 机械搅拌澄清池，搅拌机计算第四章 普通快滤池计算 48第一节 设计参数 48第二节 冲洗强度 48第三节 滤池面积及尺寸 49第五节 配水系统 49第六节 洗砂排水槽 50第七节滤池各种管渠计算51第八节冲洗水泵52第五章消毒处理54第一节加氯设计54第二节加滤量计算54第三节加氯间和氯库54第六章清水池计算56第一节清水池有效容积56第二节清水池的平面尺寸56第三节管道系统56第四节清水池布置56第七章送水泵站58第一节流量计算58第二节扬程计算58第三节选泵58第四节二级泵房的布置59第五节起重设备选择59第六节泵房高度计算60第七节管道计算60第八章给水处理厂的总体布置61第一节平面布置61第九章泥路计算64第一节泥、水平衡计污泥处理系统设计规模64第二节排泥水处理构筑物设计计算67结束语73致谢74参考文献75第一部分说明书第一章净水厂厂址选择净水厂一般应设在工程地质条件较好、地下水位底、承载力较大、湿陷性等不高、岩石较少的地层，以降低工程造价和便于施工。

给水工程学号：指导老师：学学班姓课程设计日期：2014.6目录一、原始数据：3二、方案的选择与工艺流程的确定：4三、构筑物的设计计算:51配水井设计计算52混凝处理63混合方式104.栅条絮凝池115斜管沉淀池176.普通快滤池滤218.消毒处理299..给水处理厂高程布置31一、设计任务根据给定的资料设计一座中、小型给水处理厂及主要构筑物的工艺设计。

该水厂所在地区为华南地区。

二、城市自来水厂规模为4.7万米3/日。

三、设计原始资料1、原水水质资料3、厂区地形图(1:500)4水厂所在地区为华南地区，厂区冰冻深度米,厂区地下水位深度-2.4米，主导风向北风。

5、厂区地形示意图：(以老师选定的为准)236236.2总体设计2.1工艺流程的确定根据《地面水环境质量标准》(GB—3838—02),原水水质符合地面水III类水质标准,除浊度、菌落总数、大肠菌数偏高外，其余参数均符合《生活饮用水卫生标准》(GB5749—2006)的规定。

水厂水以地表水作为水源，工艺流程如图1所示。

混凝剂消毒剂原水一|絮凝沉淀池|—|滤池丄|清水池|—|二级泵房|——用户图1水处理工艺流程2.2处理构筑物及设备型式选择1、配水井设计计算1.1设计参数配水井设计规模为：Q=50000(m3/d)=2083(m3/h)=0.5786(m3/s)。

1.2设计计算1.2.1配水井有效容积：配水井水停留时间采用2〜3min，取T二2.5min，则配水井有效容积为W二QT二2083x2.5/60二86.79m31.2.2设两条进水管管径D配水井进水管的设计流Q二1°41皿3/h二0.2893m3/s,1:查水力计算表知，当进水管管径为DN600mm时，v二1.01m/s(在1.0〜1.2m/s范围内)。

即管径D]=600mm1.2.3矩形薄壁堰：进水从配水井底中心进入，经等宽度堰流入2个水斗再由管道接入2座后续处理构筑物。

每个后续处理构筑物的分配水量为q=2083/2=1041-5m3/h=0-2893m3/s。

给水水厂课程设计给水水厂课程设计随着城市化进程的加快，人民对于水资源的需求也越来越大。

为了满足人民对水资源的需求，给水水厂应运而生。

给水水厂是一个专门处理和供应饮用水的地方，其安全性和质量是对人民身体健康的重要保障。

因此，提高给水水厂运营人员的专业技能，提高给水水厂的工作效率和质量意义重大。

给水水厂课程设计的目的就是为了提高给水水厂运营人员的专业技能，从而提高生产工作效率和质量。

此文将从课程设置、教学方法、实践教学等方面对此进行介绍。

一、课程设置1.给水水厂工艺设计给水水厂工艺设计是一个非常重要的学科，对于提高给水水厂的处理水平和减少工艺缺陷的发生具有重要意义。

本课程的目的是培养学生对于工艺设计的基本原理、步骤、方法以及需要掌握的工程计算和建模软件的使用等相关知识。

2.给水水厂水质分析给水水厂的工作是提供安全的饮用水，因此，对于水质分析的全面掌握是必要的。

本课程涉及水质参数、检测方法、质量标准等相关知识，学生将在实验室中学习水质测试技术，掌握水质分析的基本方法。

3.给水水厂设备维护与管理本课程旨在培养学生维护和管理给水水厂设备的能力。

明确学生掌握设备正常运行，掌握常见故障的处理方法及规避措施，在保证工作效率的同时提高设备运行安全性。

学生将通过实践学习检修及设备保养的基本操作，掌握实际工作中常见设备故障处理方法、安全操作知识等。

二、教学方法对于不同的课程，采用不同的教学方法是必要的。

因此，下列教学方法将在不同的课程中进行采用。

1.讲授式教学法讲授式教学法是传授理论和概念知识的基本方法，因此在给水水厂工艺设计等课程中需要采用。

2.案例式教学法案例式教学法在提高实践性和职业能力两个方面处于优势，在给水水厂工艺设计的课程中采用此教学方法协助学生理解相关流处理过程、流量关系等方面。

3.实验教学法实验教学法是培养学生实际动手能力的重要方法。

在给水水厂水质分析、设备维护等课程中采用实验模拟和实际设备处理等方式培养学生的实际操作能力。

引言：自来水是人类生活中不可或缺的资源，自来水厂施工方案设计是确保供水质量和稳定供水的重要环节。

本文将从水源选择、处理工艺、设备设计、建筑布局和工程管理五个大点展开，详细阐述自来水厂施工方案设计的相关内容。

概述：自来水厂的施工方案设计涉及多个方面，包括水源的选择、水质处理工艺的确定、设备设计、建筑布局的安排和工程管理的实施。

针对水源的不同特点和供水要求，需要制定相应的方案，确保从水源到供水的全过程质量可控。

正文：一、水源选择1.调研与勘察：确定供水区域的地理条件，了解当地水资源的情况，进行地质、水文、水质的调研与勘察，以确定合适的水源。

2.水质评估：对选定的水源进行水质评估，分析其水质特点、潜在的污染因素，评估水源的稳定性和可持续性。

3.技术比较：根据供水区域的需求和水质评估结果，比较不同的水源技术，包括地下水、水库水和河流水等，选择具备最佳水质和稳定性的水源。

二、水质处理工艺1.净水工艺设计：根据选定的水源质量和供水要求，确定净水工艺的选择，包括预处理、混凝、絮凝、沉淀、过滤和消毒等环节。

2.工艺流程优化：通过对不同工艺环节的优化和调整，提高水质净化效果，降低能耗和运营成本。

3.水质监测与控制：建立水质监测系统，定期对水质进行监测和分析，确保供水的水质符合相关标准，可以采取自动化控制系统，实现对水质的实时监测和调控。

三、设备设计1.设备选型：根据净水工艺的要求和水量需求，选择合适的设备，包括给水泵、加药设备、过滤设备、臭氧发生器等。

2.设备布局：根据自来水厂的地形和工艺流程，合理布置设备，确保设备的运行效率和维护便捷性。

3.设备安全性设计：考虑设备的安全性和可靠性，设立相应的安全保护措施和预警系统。

四、建筑布局1.厂区规划：根据自来水厂的规模和功能需求，制定合理的厂区规划方案，包括厂房、仓库、工布局面、生活区等的设计和布置。

2.供水管道布局：根据供水区域的情况，设计供水管道的布局，确保供水管道的畅通和供水的稳定性。

某城市自来水厂的设计绪论本设计是关于某城市自来水厂的设计，该设计包括水厂规模的确定，水厂规模的设计，水厂工艺方案的确定，水厂的平面布置，以及水厂的高程布置等。

水厂规模根据设计人口的人均最高日用水量标准计算城市生活用水量，并根据一般工业用水占用的比例，计算一般工业用水量，根据三产用水比例，确定三产用水量，大型工厂按所提供的资料作为集中流量。

根据所确定的水厂规模和原始资料及生活饮用水卫生标准，选择了三种方案进行技术比较，确定最佳方案。

根据所选方案，对单体构筑物进行计算，确定平面尺寸，高程尺寸，各细部尺寸。

确定单体构筑物尺寸后，按照尽量以直线方式放置的原则放置构筑物，并且根据水厂规模确定附属构筑物的尺寸，合理规划生活区，并使水厂达到一定的绿化面积。

第一章水厂设计基础要求1.1 水厂设计要求a. 确定水厂的设计规模，进行厂址确定及方案论证。

b. 确定水厂的设计工艺方案二到三个，进行方案技术经济比较，并进行初步可行性研究，根据原水水质和处理达到的饮用水水质标准，选择最佳设计方案。

c. 根据确定的工艺，进行单体构筑物的设计计算及附草图。

d. 进行水厂平面布置和高程布置，水厂平面布置包括处理构筑物及附属构筑物的位置大小，主要生产管线及控制阀门，其他管线布置，厂区道路，构筑物之间道路，绿化等也要相应确定。

高程图要根据地形特点，确定水厂地面标高，并进行土方平衡，一般清水池的水面标高在地面上0～0.5m，依此确定水厂高程。

而合建式清水池则不按此方式确定。

高程图要标明构筑物名称，管径，池顶标高，各水面标高。

水厂平面图要列表表明各工艺名称，数量，尺寸，构筑物位置一般采用坐标标明其位置。

e. 进行个单体构筑物的平面图、剖面图及大样图的绘制。

1.2 水厂设计步骤水厂设计和其他工程设计一样，一般分两阶段进行：扩大初步设计和施工图设计。

对于大型的或复杂的工程，再扩初设计之前，往往还需要进行工程可行性研究或所需特定的实验研究。

可行性研究经有关专家评估并得到主管部门批准后，方可进行下一步工作——初步设计。

课程：给水课程设计某自来水厂工艺设计说明书组别：第四组组员：彪艳霞、沈晓慧、施谊琴、杨佳莉赵文洁、陈艳丹、倪晶晶、赵维诘钱嘉骋、张旭指导老师：***专业：环境工程学院：环境与建筑学院某自来水厂工艺设计说明书第一章概述1.1设计任务及要求《给水处理》是一门实践性很强的课程,是学生毕业后经常能用到的专业核心课程之一。

为了使学生更好地掌握其基本理论、熟悉和掌握给水厂（自来水厂）设计的原则、步骤与方法，独立完成相关工艺选择、主要构建筑物设计计算、设备选型，从而培养学生运用所学理论和技术知识，综合分析及解决实际工程设计问题的初步能力，使学生在设计计算、绘图、查阅资料和设计手册以及使用设计规范等基本技能上得到初步训练和提高，开展此课程设计。

本课程设计的重点在于：1. 给水处理厂处理工艺流程的选择与工艺设计；2. 给水处理常规构筑物如絮凝池、沉淀池、过滤池、清水池、二级泵房、加氯间等构建筑物的工艺计算；3. 合理优化布置处理厂的平面与高程。

1.2基本资料1.2.1水厂规模与基本情况水厂1：某市地处长江下游（东部地区），属亚热带季风气候，四季分明，日照充分，雨量充沛。

气候温和湿润，年平均气温15.7 ℃。

春（4月-5月）、秋（10月-11月）较短，冬（12月-次年3月）、夏（6月-9月）较长。

有春雨、梅雨、秋雨三个雨期，年平均气温20℃，最冷月平均温度3℃，最热月平均温度35℃，最高温度39℃，最低温度1℃。

年平均降雨量1325mm，80%以上的降雨发生在6月至10月的五个月中，多年平均最大时降雨量为59.45mm，最大日降雨量为156.2mm，常年最大风速为2.9m/s，主导风向为西南风。

该市水源主要为地表水，拟建一给水厂，以地表水为水源。

（1）水厂近期净产水量为:15万m3/d。

（2）水源水质资料：（3）河水洪水位标高90.5米，枯水位85.0米，常年平均水位标高88.2米。

（4）地质资料：给水厂地区高程以下0～3.2米为粘质砂土，3.2～6米为砂石堆积层，再下层为红砂岩。

课程：给水课程设计某自来水厂工艺设计说明书组别：第四组组员：彪艳霞、沈晓慧、施谊琴、杨佳莉赵文洁、陈艳丹、倪晶晶、赵维诘钱嘉骋、张旭指导老师：刘洪波专业：环境工程学院：环境与建筑学院某自来水厂工艺设计说明书第一章概述1.1设计任务及要求《给水处理》是一门实践性很强的课程,是学生毕业后经常能用到的专业核心课程之一。

为了使学生更好地掌握其基本理论、熟悉和掌握给水厂（自来水厂）设计的原则、步骤与方法，独立完成相关工艺选择、主要构建筑物设计计算、设备选型，从而培养学生运用所学理论和技术知识，综合分析及解决实际工程设计问题的初步能力，使学生在设计计算、绘图、查阅资料和设计手册以及使用设计规范等基本技能上得到初步训练和提高，开展此课程设计。

本课程设计的重点在于：1. 给水处理厂处理工艺流程的选择与工艺设计；2. 给水处理常规构筑物如絮凝池、沉淀池、过滤池、清水池、二级泵房、加氯间等构建筑物的工艺计算；3. 合理优化布置处理厂的平面与高程。

1.2基本资料1.2.1水厂规模与基本情况水厂1：某市地处长江下游（东部地区），属亚热带季风气候，四季分明，日照充分，雨量充沛。

气候温和湿润，年平均气温15.7 ℃。

春（4月-5月）、秋（10月-11月）较短，冬（12月-次年3月）、夏（6月-9月）较长。

有春雨、梅雨、秋雨三个雨期，年平均气温20℃，最冷月平均温度3℃，最热月平均温度35℃，最高温度39℃，最低温度1℃。

年平均降雨量1325mm，80%以上的降雨发生在6月至10月的五个月中，多年平均最大时降雨量为59.45mm，最大日降雨量为156.2mm，常年最大风速为2.9m/s，主导风向为西南风。

该市水源主要为地表水，拟建一给水厂，以地表水为水源。

（1）水厂近期净产水量为:15万m3/d。

（2）水源水质资料：分析项目单位测定值最大最小水温℃33.5℃ 2.3℃色度度40 3浑浊度度80 小于10pH值9.1 6.8细菌总数个/ ml 1010 30大肠菌群个/ml 10 <3BOD5mg/L 8 2CODM nmg/L 5 2氨氮mg/L 0.5 0.1总硬度度25 5酚μg/L 5 0铜mg/L 0.65 0铁mg/L 0.3 0锰mg/L 0.1 0砷mg/L - 0锌mg/L 0.24 0硒mg/L 0 0氰化物mg/L 0 0汞mg/L 0 0铬mg/L 0 0镉mg/L 0 0（3）河水洪水位标高90.5米，枯水位85.0米，常年平均水位标高88.2米。

自来水厂课程设计(DOC)自来水厂课程设计设计题目：米/日，只要供生活饮用水的净水厂设计一座产水量为_2.662万m3 /d ___3设计期限______________年____________月__________日至______________年____________月__________日学生姓名__宋旭航_______指导教师_______________兰州交通大学环境与市政工程学院设计任务书一、设计用原始资料1、净水厂厂址该净水厂位于我国华东地区某镇。

根据当地政府批准的关于城镇建设发展规划，有一定的土地面积供水厂使用（具体水厂使用时用多少土地，在与指导教师商量后确定）。

该厂所在地形平坦，厂区内最大高差小于1米，平均地面标高为60.0m。

厂址南侧近邻二级公路，厂址北侧500m处即为该厂选定水源××河，附近无其他水源可供利用。

最高气温_______38________℃；最低气温_______-1________℃。

主导风向：夏季：东南风冬季：西北方8、地震烈度：Ⅱ9、其他条件：（1）可保证按二级负荷供电：（2）当地精制硫酸铝，三氯化铁供应充足。

并有如下混凝试验资料供设计参考（20℃）。

（3）当地产石英砂，无烟煤可供各种滤池作为滤料、供货单位石英砂筛分结果如下：（4）漂白粉和液氯均可保证供应，最大投氯量可采用1.0mg/L。

（5）水厂自用水量5~10%。

（6）远期水量为近期水量的1.5倍。

二、设计内容要求1、净水厂总说明书一份（6~10页）。

2、工艺设计计算书一份（附有必要的计算，曲线及草图）。

3、应完成图纸（1）净水厂总平面及高程系统图（二号图一张）。

（2）净水构筑物平面及剖面图（二号图一张）。

4、以上文字及图纸部分均需装订成册。

附：设计说明书和计算书应根据内容分标题论述或计算，文字要简练并附有必要的计算曲线或草图，说明书前要有目录及图纸内容一览表，计算书末要附有主要参考资料，说明书和计算书装订成一册，并要有封面。