幼儿园防震演练方案
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幼儿园地震应急演练方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防震演练方案及总结平安是幼儿园一切活动的根底,是幼儿园教育的永恒主题。
为增加全园师幼的应急避震实力,深化防震减灾意识,确保全园师幼能平安。
下面是我为大家收集的关于幼儿园防震演练方案及总结五篇。
盼望可以协助大家。
幼儿园防震演练方案及总结1为了使广阔师生更深化地了解逃命常识,加强平安防范意识,具备自救互救实力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事务时能沉着应付,有组织、有秩序进展疏散,最大限度地爱护广阔教职工和学生的人生平安。
幼儿园组织开展本次应急疏散逃命演练。
一、演练主题:防灾疏散二、时间:20--年1月15三、对象:文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长:---成员:各楼层负责人、各班级教师、各出口负责人五、岗位支配及详细职责:1、一楼总负责人:---大厅东、西平安出口负责人――---一楼走廊东门口负责人:卞--伙房后门口负责人:顾-2、二楼总负责人:姜--西楼梯负责人――田--东楼梯负责人――王--3、三楼总负责人:吕--西楼梯负责人――穆-东楼梯负责人――贾--岗位职责:总负责人:刚好处理发生的一切平安等事故,紧急状况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。
楼梯及各出口负责人:紧急状况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提示:“不要拥挤,听教师指挥,留意平安,”孩子全部撤离后,按就近原那么一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危急区域,帮助班级带队老师进展第一次人员清点。
并刚好向负责人汇报。
六、疏散原那么:1、疏散时,师生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到平安空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序平安撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原那么,一律听从楼梯负责人指挥。
4、老师疏散撤离时,特殊照看特别学生(特异体质或患病幼儿)。
七、疏散路途:大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。
幼儿园防震演练方案幼儿园防震演练方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的幼儿园防震演练方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防震演练方案1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。
一、演练主题:吸取地震教训,科学自救互救。
二、演练目的:提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。
三、演练时间和地点:20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。
四、演练人员:全体教师和幼儿。
五、地震演练组织机构和人员分工(一)组织机构:总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
成员:xxx。
(二)人员分工1、组织协调组:负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、疏散引导组:引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。
预防次生灾害的发生。
六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
幼儿园防震避险逃生演练活动方案示例文章篇一:幼儿园防震避险逃生演练活动方案一、活动背景哎呀呀,你知道吗?地震这玩意儿可吓人啦!虽然咱们这儿不一定会经常碰到,但万一真来了,咱们可得做好准备呀!所以呢,为了让小朋友们在地震来的时候能保护好自己,咱们幼儿园决定搞一次防震避险逃生演练!二、活动目标1. 让小朋友们了解地震的危害和简单的地震知识。
2. 教小朋友们掌握一些基本的防震避险和逃生的方法。
3. 培养小朋友们在遇到紧急情况时的冷静和勇敢。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点咱们幼儿园的各个教室、操场五、参与人员全体小朋友和老师们六、活动准备1. 知识准备老师们先给小朋友们讲讲什么是地震,地震来了会怎么样,就像给小朋友们讲一个有点吓人但又能学会本领的故事一样。
比如说:“小朋友们,地震就像一个大怪兽,会让房子摇摇晃晃,要是咱们不注意,就会被大怪兽抓住哟!”2. 物资准备(1)准备好警报器,这可是提醒咱们地震来啦的重要工具,就像警察叔叔的警笛声一样!(2)在各个教室和走廊里贴上一些指示标志,告诉小朋友们往哪里跑才安全,这就像是给小朋友们画的小地图。
3. 场地准备老师们提前检查好操场,确保没有杂物,让小朋友们能安全地跑到这里集合。
4. 人员安排(1)每个教室都有一位老师,就像小朋友们的守护天使一样,带着大家一起避险和逃生。
(2)在楼梯口和重要的通道也安排老师站岗,指引小朋友们不要跑错方向。
七、活动流程1. 地震知识讲解小朋友们坐在教室里,老师用生动有趣的方式给大家讲解地震的知识。
老师问:“小朋友们,你们觉得地震可怕吗?那我们要怎么打败这个可怕的大怪兽呢?”小朋友们七嘴八舌地回答,课堂气氛可热闹啦!2. 室内避险演练“呜——”警报声突然响起,就像大怪兽真的来了一样!老师大喊:“小朋友们,快躲到桌子下面!”小朋友们迅速地钻到桌子下面,用小手抱住头。
老师一边看着大家,一边说:“别害怕,小朋友们,只要我们躲好了,大怪兽就抓不到我们!”3. 紧急疏散演练过了一会儿,警报声再次响起,这次是告诉大家要赶紧跑啦!老师带着小朋友们按照之前画好的小地图,快速而有序地往操场跑。
幼儿园小班防震演练活动方案四篇汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。
这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。
以下是小编为大家细心整理的1幼儿园小班防震演练方案四篇,供大家参考!幼儿园小班防震方案1【活动目标】1、了解地震的有关常识,把握正确的自救方法。
2、能镇静、冷静面对危急情景,乐观想方法解决问题。
3、激发幼儿观看四周环境的爱好。
【活动预备】1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
【活动过程】一、地震的危害1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇摆,地面发出了猛烈的声响,这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小伴侣,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(老师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,消灭房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1、假如地震就发生在我们的身边,怎么办?2、地面消灭猛烈的震惊,我们躲在哪里平安些?请个别幼儿说。
老师出示图片,请幼儿推断谁做的对,老师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方平安。
3、假如在这个教室里发生地震,该怎么办?请小伴侣找个地方躲起来,看看谁找的地方最平安,保持的姿势最正确。
老师一边指导一边给做对的小伴侣贴上一个小标志。
小结幼儿躲的状况。
什么时候往外跑?逃跑时应当留意什么?(有秩序,沿墙角跑,爱护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小伴侣,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么方法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、查找食物、想方法自救)小结:假如地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,假如被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,信任确定会有人来救我们。
幼儿园防震减灾演练方案5篇幼儿园防震减灾演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构(1)领导小组:组长:园长成员:全体教职工信号员:副园长(2)教室室内指导组:各班教师和保育员1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(2)疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。
2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。
幼儿园突发地震演习活动方案精选10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园地震应急预案演练方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园预防地震演练活动方案(精选10篇)幼儿园预防地震演练活动方案活动名称:地震逃生演习年龄段:小班活动目标:1、对地震演习活动有兴趣,初步了解地震中简单的自我保护方法。
2、在活动中感受老师和家长对自己的关心,初步体验保护生命的情感。
活动地点:新源幼儿园参与人员:教师:小班教师、幼儿园安全员幼儿:小班幼儿家长:部分祖辈家长其他:无活动准备:1、各班让幼儿了解“地震”,观看录像(地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像);2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。
活动过程:一、观看逃生录像讨论:1、你从哪些地方看出是发生了地震?(灯在摇晃、人站不稳了……)2、地震后,哥哥和弟弟是怎么样逃生的?(不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方……)3、哪些是危险的事,我们不可以做?正确的方法是什么?二、地震演习1、如果发生地震了,你会用什么方法救自己?2、“地震”演习“地震啦……”,听到地震的消息,幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。
(用枕头、小被子等保护好头部,有序地逃到操场上……)三、小结教师:地震会给我们的生活带来很多麻烦,但是,地震并不可怕,只要我们做好预防逃生的工作,就可以避免很多的危险和麻烦。
幼儿园预防地震演练活动方案活动意图:地震给广大人民群众带来了很严重的灾难和伤害,大地震在中国这么频繁,说明中国大陆是在地质活动比较活跃的地震带上,幼儿园的小朋友有必要从小学习一些预防地震灾害的知识,为了加强幼儿的安全教育,在汶川地震六周年之际,我们开展了健康活动《地震来了我不怕》。
本次健康活动是结合幼儿园开展防震逃生演练而提前组织的一个安全教育活动。
活动目标主要是让幼儿人初步了解地震产生的原因和地震前的征兆,学习防震避震的经验和方法,懂得基本的防震避震知识,通过演练增强幼儿的自我防护意识。
活动目标:1.让幼儿掌握一些地震知识。
2.增强幼儿的安全意识。
帮助幼儿克服恐慌的心情。
3、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。
幼儿园防震避险逃生演练活动方案示例文章篇一:《幼儿园防震避险逃生演练活动方案》一、方案名称幼儿园防震避险逃生演练活动方案二、活动目的地震是一种自然灾害,可能会在毫无预警的情况下发生。
对于幼儿园的小朋友们来说,他们还小,不知道如何在地震来临时保护自己。
开展这个防震避险逃生演练活动,就是要让小朋友们知道地震来了该怎么办,提高他们的自我保护意识和应对突发危险的能力,同时也让老师们能更好地组织小朋友们安全疏散,确保在真正面临地震危险时,每一个小朋友都能安全逃生。
三、演练参与人员全体幼儿园小朋友、教师、保育员以及后勤工作人员。
四、准备工作1. 知识普及在演练之前,老师们要先给小朋友们上关于地震知识的课。
用简单易懂的方式告诉小朋友们什么是地震,就像大地突然生气了,开始摇晃起来。
可以给小朋友们看一些关于地震的小动画,动画里房子在晃,小动物们都在找安全的地方躲起来。
老师可以问小朋友们:“如果我们的教室也这样晃起来,你们觉得应该去哪里呢?”引导小朋友们积极思考。
然后老师再告诉小朋友们,像桌子下面、墙角这些地方比较安全,就像小房子的小角落一样,可以保护我们。
2. 确定疏散路线老师们要提前勘察好从各个教室到安全区域(比如操场)的疏散路线。
确保疏散路线畅通无阻,没有障碍物。
可以在地上贴上小脚丫或者箭头的标志,就像给小朋友们指方向的小精灵一样,这样小朋友们在疏散的时候就能顺着标志走。
3. 警报设备准备准备好警报器,这个警报器发出的声音就像地震来临时的警报声,要让小朋友们听到这个声音就知道要开始逃生了。
并且要确定好谁来负责拉响警报,要保证警报能及时响起。
五、演练流程1. 室内避险当警报声响起时,正在教室里的小朋友们要马上躲到桌子下面或者墙角。
老师要迅速做出反应,大声告诉小朋友们:“地震来了,快躲起来!”就像母鸡保护小鸡一样,老师要在教室里巡视,看看有没有小朋友没有躲好。
如果有小朋友害怕或者不知道怎么做,老师要及时引导,比如说:“宝贝,像小老鼠躲猫猫一样,快躲到桌子下面去呀。
幼儿园地震应急演练活动方案幼儿园地震应急演练活动方案(通用10篇)为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的幼儿园地震应急演练活动方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园地震应急演练活动方案 1一、地震演习的目的为进一步增强我园师生地震安全意识,提高自救防范能力,做到在发生地震等自然灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的'应变能力。
二、演练时间和地点时间:xx年9月23日上午9:00地点:幼儿园操场三、演练组织机构总指挥:副指挥:组员:全体教师四、工作小组1、协助指挥人员:各班老师和后勤人员。
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
2、现场警戒小组:郑虹。
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫。
职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师。
职责;清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿灾后的安全,向总指挥汇报具体情况。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班老师。
负责火警预报,向分管领导电话报警。
6、业余地震队:后勤人员。
职责:负责拿救援工具。
幼儿园地震应急演练活动方案 2一、演练目的为提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生。
二、演练领导小组总指挥:成员:三、演练时间及地点演练时间:5月12日活动课演练地点:学校校园四、演练人员全校师生五、演练现场安排设六个工作小组(一)指挥组组长:组员:职责:现场指挥,现场人员调度,搜救应急安排,灾情统计报告。
5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇篇一一、活动目标:1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备:1.录像和图片2.了解地震中自救的基本常识。
三、活动过程:(一)感受地震给人类带来的灾难. 1.讲述地震来临时的情况。
看录像,提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论) 2.看录像(ppt)人们安全撤离的图片(录像)(二)教幼儿安全有效的撤离 1.学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。
(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离) 2.出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
4.组织幼儿“实战演习“。
演练室内避震及紧急撤离。
如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。
强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。
主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。
要注意关闭煤气,切断电源。
住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。
幼儿园防震减灾演练方案幼儿园防震减灾演练方案(通用12篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是店铺整理的幼儿园防震减灾演练方案(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园防震减灾演练方案1一、指导思想:坚持“安全第一、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的:通过开展“防灾减灾宣传周”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
三、活动时间:20XX年5月23日—20XX年5月27日为“防灾减灾日”四:活动内容及形式:防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。
(防火、防震、防暴)五、班级教育活动内容安排:1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动,学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气,讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加全园内逃生演练活动。
六、活动要求:1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样,讲究实效、留有文字资料。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
幼儿园防震减灾演练方案2为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作,提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力,根据市教育局、市民防局、市地震局要求,继续在全国5.12 “防灾减灾日”,开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。
现将有关事项通知如下:一、加强安全管理、杜绝意外事故各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理,在全国5.12 “防灾减灾日”前,要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除,发现安全隐患及时整改排除,不得拖延。
幼儿园地震演练活动方案5篇幼儿园地震演练活动方案篇1一、指导思想为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
防止发生人群挤压、踩踏的事故,保障师幼的身体健康和生命安全。
特制定本预案。
二、应急机构的组成应急领导小组组长:电话:职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长:电话:职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
成员:各班老师、保育员、食堂人员、门卫。
三、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的,地震的前兆是那些,发现异常情况要及时报告。
水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响)动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。
猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。
鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。
冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。
摸清习性辨真假,发现异常要报告。
综合分析作判断,群测群防很重要)上课期间,教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁,教室两门都不加锁,楼道内不堆放杂物,保证所有通道畅通。
2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍,由园长统一指挥。
地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
加强安全预防教育,使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路,学习自救自护知识,随堂教师均要熟悉组织工作。
4、各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
5、值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,疏散人员。
幼儿园地震演练活动方案及流程一、活动目的。
地震这个大怪兽可吓人啦,小朋友们还小,不知道怎么保护自己呢。
所以咱们搞这个地震演练呀,就是要让小朋友们知道地震来了该咋办,这样真遇到地震的时候,他们就能好好保护自己啦,也能让老师和家长们放心呀。
二、活动准备。
1. 知识普及。
老师得先给小朋友们讲一讲地震是啥。
可以用那种特别可爱的方式哦,比如说地震就像大地在发脾气,它会让房子晃来晃去的。
给小朋友们看看地震的小动画或者图片,但是不能太恐怖啦,不然小朋友会被吓哭的。
2. 场地规划。
咱们要看看幼儿园哪里适合当疏散的地方呢。
操场就很不错呀,宽敞又安全。
然后在地上画好一些小箭头,告诉小朋友们往哪儿走。
3. 物资准备。
小喇叭得有吧,这样老师能大声喊着指挥小朋友们。
还有一些小急救包,虽然希望用不到,但是有备无患嘛。
三、活动流程。
1. 地震预警。
老师们要提前知道什么时候开始模拟地震哦。
当警报声响起的时候,就代表地震来啦。
这时候在教室里的老师可不能慌,要像个超级英雄一样镇定。
2. 室内躲避。
3. 疏散集合。
当第一波“地震”过去一点啦,老师就带着小朋友们按照地上画好的箭头往操场跑。
跑的时候要手拉手哦,就像小火车一样。
老师要在队伍旁边保护小朋友,看看有没有小朋友摔倒啦或者掉队了。
到了操场以后呢,老师要快速清点人数。
要是有小朋友没到,可不能不管呀,得赶紧派个老师去找找。
4. 总结安抚。
等所有小朋友都到齐了,就可以和小朋友们说说这次演练的情况啦。
可以表扬小朋友们表现得很勇敢,就像勇敢的小战士。
如果有小朋友在演练中害怕哭了,老师要抱抱他,说“宝贝,哭鼻子也没关系的,下次就会更勇敢啦。
”四、注意事项。
1. 安全第一。
在整个演练过程中,老师一定要把小朋友们的安全放在首位。
不能让小朋友们因为跑得太快或者太挤而摔倒受伤。
2. 情绪安抚。
小朋友们的小心灵很脆弱的,要是有小朋友被吓到了,老师要多花点时间安抚他们的情绪。
可以给他们讲个小故事或者唱个小歌,让他们忘记害怕。
幼儿园防震演练方案 Last revision date: 13 December 2020.
幼儿园防震疏散演练方案
一、演练目的
为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、参加演练人员
全体教师、全体幼儿
三、领导机构
幼儿园成立应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
组长:杨金玉
副组长:石惠月
成员:各班教师
四、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
五、演练安排
1、演练的时间、参加人数:
时间:每周五
人数:全园162名幼儿及15名教师。
2、演练内容
就地避震;安全撤离
3、疏散通道人员安排:
一楼:贺佳丽(东侧拐角)张健(东侧门口)高月(小二班前门)石惠月王静(一楼楼道中间)杨雪莹(西侧拐角)杨金玉(西侧门口)付露露(中一班后门)
二楼:李莉(东侧楼梯)杨亚丽(大二班前门口)罗欢费珍珍(楼道中间)王贵梅(西侧楼梯)杨丽红(中二后门)
院子:鲍小菊
4、警报信号:
地震发生的信号:警报声起,代表发生地震,幼儿进行应急避震。
警报结束,幼儿进行疏散。
六、教师应做到:
1、有幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识,观看安全股下发防震视频,让教师明确演练的必要性和基本步骤。
2、由班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
3、讲安全方面的要求:
就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。
撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。
4、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是游戏。
5、及时纠正幼儿不正当的动作。
6、当发生意外事故时,要及时作出处理。
7、集合后及时清点人数。
七、活动形式及地点
预案启动后,幼儿园统一鸣警示信号,听到警示信号后班级教师马上停止一切教学活动,告诉孩子地震警报,并指挥孩子在第一时间蹲到桌子下边或蹲到教室角落。
警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室,注意集体安全并关注个别幼儿别掉队。
八、地震发生时的应急避震应做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措,尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力你抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己。
4、卧倒或蹲下时,可以采用以下姿势:连朝鲜,头近墙,两只胳膊在额前相交,右后正握左臂,左手反握右臂,前额枕在壁上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在院子活动的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
6、老师要迅速检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
九、疏散注意事项
1、要有顺序的疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
4、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。
等演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。
十、演练结束
十一、当各班到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束,疏散应急演练小组组长总结本次演练的效果。
完成后,教师带幼儿回到教室,继续加强幼儿防震疏散演练意识。