六年级下册数学单元测试-2.比和比例 北京版(含答案)
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六年级下册数学单元测试-2.比和比例一、单选题1.4厘米:4千米的比值是()A. 1B. 1 :10000C.2.与∶能组成比例的是()。
A. ∶B. 2∶5C. 5∶2D.3.长方形的周长一定,长与宽( )A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例4.下列各题中的两个量成正比例关系的是( )。
A. 某人的身高与体重B. 一辆汽车从甲地去乙地,行驶的速度与所需时间C. 看一本书,已看页数与未看页数D. 圆的半径和对应的周长5.六一班男生人数占全班人数的,那么这个班男生人数与女生人数的比是()。
A. 4:7B. 4:3C. 3:4二、判断题6.把10克糖溶解在100克水中,糖和水的质量比是1:11。
7.长方形的周长一定,长与宽成反比例.8.比的前项一定,比的后项和比值成正比例.9.速度一定,时间和路程成正比例.三、填空题10.________÷4=9÷________=0.75=________:20=________%.11.一根圆木的长一定,它的体积和横截面积成________。
12.把1.2吨:350千克化成最简单的整数比是________,比值是________。
13.单价一定时,总价和数量是相关联的的量,随着总价的扩大,数量随着________14.________:________=0.6=________=60÷________=________(填百分数)四、解答题15.食堂有大米840千克,大米和面粉的重量比是5:2,面粉有多少千克?16.解比例。
(1)25:7=x:35(2)114:35=57:x(3):=x:(4)7:x=35%五、综合题17.根据下图提供的信息回答问题。
(1)科技馆距和谐广场________米。
(2)龙川大道与适之路垂直相连,在适之路东、桂枝路南,与桂枝路相距600米,请作图表示出龙川大道。
六、应用题18.甲、乙、丙三位工人共制作2050个零件,已知甲和乙制作的零件个数比是5:3,乙和丙制作的零件个数比是4:3,三位工人各制作多少个零件?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】4厘米:4千米=4厘米÷400000厘米=4÷400000=.故答案为:C.【分析】根据题意可知,要求比值,必须先将单位化统一,根据1千米=100000厘米,据此化成相同单位,再用前项÷后项=比值,据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】因为:=(×10):(×10)=5:2,所以:与5:2能组成比例.故答案为:C.【分析】根据题意可知,先将题中的分数比进行化简,然后找出选项中比值相等的比即可组成比例.3.【答案】C【解析】【解答】(长+宽)×2=长方形周长,长+宽=长方形周长÷2,长与宽的和一定,二者不成比例.故答案为:C【分析】根据长方形的周长公式判断长与宽的关系,如果长与宽的积一定就成反比例,如果商一定就成正比例,否则就不成比例.4.【答案】D【解析】【解答】解:A、身高和体重的商和乘积都不一定,不成比例;B、速度×时间=路程(一定),速度和时间成反比例;C、已看的页数+未看的页数=总页数,已看的页数与未看的页数的乘积和商都不一定,不成正比例;D、圆的周长÷半径=2π(一定),圆的周长和半径成正比例.故答案为:D【分析】根据数量关系判断两个相关联的量的乘积一定还是商一定,如果乘积一定就成反比例,如果商一定就成正比例,否则不成比例.5.【答案】B【解析】【解答】解:由题可知全班人数是7份的话,男生人数就是4份,则女生人数就是7-4=3份,则男生人数与女生人数的比是4:3。
六年级数学下册单元测试-2.比和比例北京版一、选择题1.在8∶9中,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该()。
A.增加9B.增加16C.乘2D.乘32.一个比的比值是78,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值()。
A.不变B.扩大3倍C.扩大9倍D.无法确定3.一幅地图上,用20厘米表示380千米,则该地图的比例尺为()。
A.1∶19000000B.1∶1900000C.1∶190000D.1∶19000 4.下列各图中,能表示出两个量成正比例关系的是()。
A.B.C.D.5.一个圆柱的侧面展开图是正方形,它的高与底面直径的比是()。
A.2π∶1B.π∶1C.1∶πD.1∶2π二、判断题6.往电脑中输入同一篇稿件,小强用了10分钟,小玲用了12分钟,小强和小玲的打字速度之比是6∶5。
( )7.最简整数比的前项和后项一定互质。
( )8.1.2∶0.75和8∶5不能组成比例。
( )9.在315ab-=中,因为有减法,所以a与b不成比例。
( )10.比的前项乘2,比的后项除以2,比值扩大4倍。
( )三、填空题11.把0.23∶4.6化成最简整数比是( )。
12.在一幅地图上,用4cm表示实际140km,这幅地图的比例尺是( )。
13.如果a、b都是非0的自然数,且a∶b=2∶1,那么a和b的最大公因数是( )。
14.围棋组人数在30~40之间,男生与女生的人数比是5∶7,围棋组有( )人。
15.小红和小丽做了一些纸鹤,小红折了24只纸鹤,小丽折了30只纸鹤。
那么小红、小丽折的纸鹤只数比是( )。
16.在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是最小的质数,另一个外项是( )。
17.把一个长3米、宽2米的长方形零件按1∶20缩小后画在纸上,画出的零件的长( ),面积是( )平方厘米。
18.0.2t∶20kg的比值是( ),化成最简整数比是( )。
19.一个比例里,两个外项的积是1,其中一个内项是37,另一个内项是( )。
北京版六年级下册数学第二单元比和比例测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.如图将四边形AEFG变换到四边形ABCD,其中E、G分别是AB、AD的中点,下列叙述不正确的是()。
A.这种变换是相似变换B.对应边扩大到原来的2倍C.各对应角的大小不变D.面积扩大到原来的2倍2.一条路的总里程一定,已经修完的里程和未修完的里程()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.人的体重和身高()。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例4.根据下表中的两种相关联的量的变化情况,判断它们成不成比例?成什么比例?总价一定,单价和数量()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例5.班级人数一定,每行站的人数和站的行数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例6.将一个边长3cm的正方形放大成周长为36cm的正方形。
实际是按()的比放大的。
A.1∶3B.12∶1C.3∶1D.1∶127.正方体的体积和棱长()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例8.9x-=0(x、y均不为0),x和y成()。
A.正比例B.反比例C.不成比例二.判断题(共8题,共16分)1.比例就是一个比。
()2.每小时织布的米数一定,织布的总数和织布的时间成正比例。
()3.因为3a=4b,所以a∶b=3∶4。
()4.两个量成正比例,那么一个量变大,另一个量会变小。
()5.在一幅地图上,图上距离与实际距离成正比例。
()6.在比例尺是10∶1的图纸上,3厘米的线段表示的实际长度是30厘米。
()7.天数一定,每天烧煤量和烧煤总量成正比例。
()8.比例尺一定,图上距离与实际距离成反比例。
()三.填空题(共8题,共30分)1.:化成最简单的整数比是(),比值是()。
2.以学校为观测点。
(1)邮局在学校()方向,距离是()米;(2)书店在学校()偏()()°的方向上,距离是()米;(3)图书馆在学校()偏()()°的方向上,距离是()米;(4)电影院在学校()偏()()°的方向上,距离是()米。
北京版六年级下册数学第二单元比和比例单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、如图,三角形中a边上的高为b,c边上的高为d。
根据这些信息,下列式子中,()不成立。
A.a:c=d:bB.a:c=b:dC.D.2、把线段比例尺改写成数值比例尺是()A.1:60B.1:180C.1:6000000D.1:180000003、下列能与:组成比例的是()。
A.2:3B. :C.3:2D. :4、把一批化肥平均分成若干份,每份的数量和份数.()A.成正比例B.成反比例C.不成比例5、下列说法中,错误的是()。
A.三角形各边长度确定后,它的周长和面积就确定了B.平行四边形各边长度确定后,它的周长和面积就确定了C.若A在B的北偏西30°方向100米处,则B在A的南偏东30°方向100米处D.如果某班的男生人数占全班人数的75%,则女生人数与男生人数的比是1:3二、填空题(共8题,共计24分)6、写出一组比值为3的比:________和________。
7、________÷12==________:20=________%=________(填小数).8、一根圆木的长一定,它的体积和横截面积成________。
9、把0.45:化成最简整数比是________,比值是________.10、下面哪个图形是把图A按2∶1缩小后得到的图形?________11、16:25=________(填分数)=________(填小数)12、 =C(B≠0)中,C一定,A和B成________比例.A一定,B和C成________比例.13、三角形的________一定,它的底和高成反比例。
三、判断题(共4题,共计8分)14、a(a不为0)和它的倒数成正比例.()15、如果=y,那么x和y成正比例.()16、比值相等的两个比,它们的前项和后项分别相等。
()17、比例的內项和外项同时增加或减少相同的数,比例仍然成立。
北京版六年级下册数学单元测试-2.比和比例一、单选题1.2∶x=∶,x=()A. 40B. 4C. 0.42.下面题中的两种量是否成比例?成什么比例?()正方体的棱长和体积.A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3.下列各组中两种量成正比例关系的是()A. 人的身高和体重B. 自然数a和它的倒数C. 速度一定,时间和路程4.一个比的前项缩小到原来的,后项缩小到原来的后比值是,这个比原来的比值是()A. B. C.二、判断题5.判断对错.比的前项和后项同时加上相同的数,比值不变.6.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是6:57.判断对错.平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例.8.判断对错.最简整数比的前、后项一定是互质数.三、填空题9.在括号里填上合适的分数.7÷6=________ 12÷35=________ 3÷5=________10.下表是六年级3个班的人数和植树棵数记录.写出每个班植树棵数和学生人数的比,并化简.________11.解比例.X=________12.2÷5=25/________=6:________ =________%.13.________14.一根铁丝,第一次用去全长的,第二次用去21米,剩下的与用去的长度比是1:3,这根铁丝原来长________米.四、解答题15.有一种混泥土是用水泥、黄沙和石子按2:3:4配成的。
现在有水泥15吨,黄沙21吨。
需要多少吨石子才能配制成这种混泥土?16.被除数一定,除数和商。
五、综合题17.根据图示回答下列问题:(1)把图中的线段比例尺改写成数值比例尺是________;(2)乙地在甲地的________偏________°的方向上.(3)若量得甲乙两地间的图上距离是6厘米,现有两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,甲车的速度是50千米/时,乙车的速度比甲车少,则两辆汽车________小时相遇.六、应用题18.一个长方形长与宽的比是3:2,已知长方形周长为40cm,求这个长方形的面积?19.客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶,5小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有60千米,已知货车与客车的速度比是5:7,求甲、乙两地相距多少千米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】解:因为正方体的棱长3=正方体的体积,即正方体的体积÷正方体的棱长3=1(定值),所以正方体的棱长3和正方体的体积成正比例;但因为棱长不确定,正方体的体积÷正方体的棱长=正方体的棱长2(不一定),所以正方体的棱长和体积不成比例。
北京版六年级下册数学第二单元比和比例测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.正方体的表面积与它的棱长成()关系。
A.反比例B.正比例C.没有比例2.能与∶组成比例的是()。
A.8∶5B.∶C.5∶8D.∶53.一根圆木的长一定,它的体积和横截面积成()。
A.正比例B.反比例C.不成比例4.全班人数一定,出勤人数和出勤率成()。
A.正比例B.反比例C.不成比例5.解比例。
=,x=()A.2B.8C.2.25D.4 06.用一定的钱买地砖,每块砖的价钱和买砖块数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例7.一个三角形的三个内角的度数比是1∶2∶7,这个三角形是( )。
A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形8.正方体的体积和棱长()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例二.判断题(共8题,共16分)1.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间成反比例。
()2.订阅《中国少年报》的份数和总钱数成正比例。
()3.把图形按一定比例放大后得到的图形与原图相比,大小不同,但形状相同。
()4.订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。
()5.长方形的长一定,面积和宽成正比例。
()6.总产量一定,单产量和数量成反比例。
()7.一个数(0除外)和它的倒数成反比例。
()8.三角形的面积一定,底和高成反比例。
()三.填空题(共8题,共19分)1.我国《国旗法》规定,国旗的长与宽的比是3:2,学校的国旗宽是128cm,长应该是()厘米。
2.六一班进行体育达标检测,达标的同学有46人,未达标的有4人,达标人数与未达标人数的最简整数比是():(),未达标人数占全班人数的。
3.把一个长方形按3:1放大,面积将扩大()倍;按不同的比值放大,所得的图形中,长与宽成()比例。
4.两个牧童放羊,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊正好是你的羊的2倍。
”乙对甲说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我与你的羊的只数就相等了。
”请问甲有()只羊,乙有()只羊。
北京版六年级下册数学第二单元比和比例测试卷一.选择题(共8题, 共20分)1.将一个周长12厘米的正方形变换成面积为36平方厘米的正方形, 是按()的比放大的。
A.2: 1B.3: 1C.4: 12.圆的周长和直径()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.下面各组中的两种量, 成正比例关系的是()。
A.圆的面积和局长。
B.圆桔的侧面积一定, 它的底面积和高。
C.正方形的面积和边长。
D.圆柱的高一定, 它的体积和底面积。
4.已知s÷t=r(1)当r一定时, s和t()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例(2)当t一定时, s和r()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例(3)当s一定时, t和r()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例5.一个正方形的面积是100平方厘米, 把它按1: 2缩小后, 缩小后的面积是()。
A.50B.200C.25D.206.一个长4厘米,宽3厘米的长方形,按3:1的比放大,得到的长方形的周长是()厘米。
A.36B.72C.42D.1087.根据比例的基本性质, 判断下面哪一组中的两个比可以组成比例。
()A.0.6∶0.2和∶B.12∶0.3和20∶8.一条路的总里程一定, 已经修完的里程和未修完的里程()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例二.判断题(共8题, 共16分)1.梯形的上底和下底不变, 它的面积与高成正比例。
()2.小青和小丽的年龄比是6:7,五年后,她们的年龄比不变。
()3.每台电视机的价格一定, 购买电视机的台数和总钱数成反比例。
()4.用/、0.75./、7四个数不能组成比例。
()5.圆的面积一定, 半径和圆周率成反比例。
()6.两种水果的重量比是4: 7, 单价比是5: 4, 那么它们的总价比是7:5。
()7.在一幅地图上量得甲乙两地相距5厘米, 实际距离是25千米, 这幅地图的比例尺是/。
北京版六年级下册数学第二单元比和比例测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.表示x和y成正比例的关系式是()。
A.x+y=k (一定)B.= k (一定)C.xy=k (一定)2.一个非零自然数与它的倒数一定()关系。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.班级人数一定,每行站的人数和站的行数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.下面选项,()是比值。
A.篮球比赛记分牌上显示21:16B.比例尺C.圆周率 D.a:b5.如下图,一辆汽车的行驶时间与路程()。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例D.无法判断6.能与:组成比例的比是()。
A.7:8B.8:7C.:7.在一幅地区图上附一条注有数目的线段如下:这幅图的比例尺是()。
A. B. C.8.圆的半径和周长()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成正比例二.判断题(共8题,共16分)1.圆的周长和它的面积成正比例。
()2.比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。
()3.圆的面积与它的半径成正比例。
()4.比例由两项组成,分别叫做前项和后项。
()5.∶和9∶6这两个比可以组成比例。
()6.车轮的半径一定,所行驶的路程与车轮的转数成正比例。
()7.比例尺一定,图上距离与实际距离成反比例。
()8.如果7A=3B(A、B都不等于0),那么A∶B=3∶7。
()三.填空题(共8题,共16分)1.六年级和五年级共有270人,六年级与五年级人数比是5:4,六年级有()人。
2.一幢楼的模型高度是7厘米,模型高度与实际高度的比是1∶400,楼房的实际高度是________米。
3.m2=()dm2;0.5小时:10分钟的最简整数比是()。
4.圆锥的底面积一定,体积与高成()比例关系。
5.有三位老师,他们的平均年龄是40岁,他们年龄之比是3:4:5,这三位老师中,年龄最小的是()岁。
6.甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。
出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样当甲到达B地时,乙离A地还有14千米,AB两地之间的距离是()千米。
六年级下册数学单元测试-2.比和比例
一、单选题
1.( )
A. B. C. D. 192
2.从济南到天津,甲车用了8小时,乙车用了10小时。
甲、乙两车速度的最简整数比是( )。
A. 8∶10
B. 5∶4
C. ∶
D. 4∶5
3.下表中,x与y成反比例,那么☆表示的数是()
x 5 ☆
y 120 150
A. 3
B. 4
C. 6.25
4.把“0.75吨:75千克”化成最简整数比是()。
A. 1:10
B. 1:100
C. 100:1
D. 10:1
5.把右面长方形按1:4缩小,所得长方形的面积与原来长方形的面积比是( )。
A. 1:4
B. 4:1
C. 16:1
D. 1:16
二、判断题
6.李红4小时行了12千米,她所行的路程与时间的比是3:1.
7.把15:14写成分数的形式是.
8.实际距离一定,图上距离和比例尺成正比例.
9.三角形的高一定,它的底和面积成正比例关系.
三、填空题
10.a÷b=6,a和b成________比例;ab=7,a和b成________比例。
11.∶的比值是________;把1.5米∶75厘米化成最简单的整数比是________。
12.一种盐水,盐占盐水的15%.这种盐水中盐与水的质量比是________∶________
13.和一定时,一个加数和两外一个加数是________。
14.在标有的地图上量得甲、乙两地的距离为5.4cm,甲、乙两地的实际距离是________。
四、解答题
15.学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5:4:3,三种球各有多少只?
16.六(1)班和六(2)班订阅《红树林》的人数比是3:4,六(1)班有15人订阅,六(2)班有多少人订阅?
五、应用题
17.甲、乙两人合挖一条水渠,挖了2天,为了保证按时完成任务,又找来丙一起挖,三个人又挖了2天完成了全部工程,并得到工资800元,他们3人各应分配多少钱才合理?(每人工效相同)
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】
解:
故答案为:B
【分析】可以把比例的右边看作:1,然后根据比例的基本性质,写出两个内项与两个外项的积,并根据等式的性质求未知数的值即可.
2.【答案】B
【解析】【解答】甲速:1÷8=;
乙速:1÷10=;
甲、乙两车速度的最简整数比是:=(×40):(×40)=5:4
故答案为:B.
【分析】根据题意可知,把全长看作单位“1”,用路程÷时间=速度,分别求出甲车和乙车的速度,然后用甲车速度:乙车速度,再依据化简分数比的方法:比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数,如果还不是最简比,再同时除以相同的数变为最简比,据此解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:150☆=5×120,150☆=600,☆ =4;故选:B
【分析】表中x和y成反比例,说明x和y对应的乘积一定,根据两个比的乘积相等列方程,并解方程即可。
4.【答案】D
【解析】【解答】0.75吨:75千克=750千克:75千克=750:75=(750÷75):(75÷75)=10:1
故答案为:D。
【分析】把比的前项和后项化成相同单位的数,根据比的基本性质进行化简即可。
5.【答案】D
【解析】【解答】解:16÷4=4(cm),12÷4=3(cm),面积比:(4×3):(16×12)=1:16
故答案为:D
【分析】把原来的长方形的长和宽都除以4求出缩小后的长和宽,然后写出所得的长方形与原来长方形的面积比并化成最简整数比即可.
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】12:4=(12÷4):(4÷4)=3:1.
故答案为:正确.
【分析】根据题意可知,要求路程与时间的比,用路程:时间,化简比的依据是比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】把15:14写成分数的形式是,
故答案为:错误.
【分析】根据比,除法与分数的关系列出算式进行解答.
8.【答案】正确
【解析】【解答】图上距离÷比例尺=实际距离,实际距离一定,图上距离和比例尺的商一定,二者成正比例;原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】根据图上距离、实际距离和比例尺的关系判断图上距离和比例尺的商一定还是积一定,如果商一定二者成正比例,如果积一定就成反比例,否则不成比例.
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:,,三角形的高一定,它的底和面积成正比例.原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】根据三角形的面积公式判断三角形的底和面积的商一定还是积一定,如果商一定就成正比例,如果积一定就成反比例,否则不成比例.
三、填空题
10.【答案】正;反
【解析】【解答】a÷b=6,a和b成正比例;ab=7,a和b成反比例。
故答案为:正;反。
【分析】成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。
成反比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。
11.【答案】;2:1
【解析】【解答】解::=÷=,所以:的比值是;把1.5米∶75厘米化成最简单的整数比是2:1。
故答案为:;2:1。
【分析】比值=比的前项÷比的后项;
化简比时,可以利用比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
12.【答案】3;17
【解析】【解答】盐与水的质量比:15%:(1-15%)=15:85=3:17
故答案为:3;17
【分析】用1减去15%即可求出水占盐水的百分率,写出盐与水的百分率的比并化成最简整数比即可. 13.【答案】相关联的量
【解析】【解答】和一定时,一个加数变化时,另一个加数也随着变化,所以是相关联的量。
【分析】考察判断两种量相关联的量的方法
14.【答案】324km
【解析】【解答】解:5.4×60=324(km)
故答案为:324km
【分析】这个线段比例尺表示图上1厘米相当于实际60千米,因此用60乘图上距离即可求出实际的距离.
四、解答题
15.【答案】解:180÷(5+4+3)
=180÷12
=15(个)
篮球:15×5=75(个)
足球:15×4=60(个)
排球:15×3=45(个)
答:篮球有75个;足球有60个;排球有45个.
【解析】【分析】用总数除以总份数求出每份有多少个,然后用每份数分别乘三种球的份数即可分别求出每种球的个数.
16.【答案】解:15÷3×4
=5×4
=20(人)
答:六(2)班有20人订阅。
【解析】【分析】用1班订阅的人数除以3求出每份的人数,用每份的人数乘2班的份数即可求出2班订阅的人数。
五、应用题
17.【答案】解:甲分的钱数是:
800× ,
=800× ,
=320(元).
乙分的钱数也是320元,
丙分的钱数是:
800﹣320﹣320=160(元).
答:甲应分320元,乙应分320元,丙应分160元.
【解析】【分析】本题的关键是它们挖的时间的比,就是应分钱数的比,求出甲应分的钱数占总数的几分之几,再根据分数乘法的意义求出甲应分的钱数.因每人的工效相同,它们挖的时间的比,就是应得钱数的比.根据比与分数的关系,可知甲应分的钱数是总数的,乙应分的钱数和甲相同,丙分的钱数是总钱数减去甲乙两人分的钱数.据此解答.。