2.1.2植物细胞工程的实际应用

2.1.2植物细胞工程的实际应用【使用说明】1、依据学习目标、认真预习课本52页到56页内容20分钟，用红笔标注重难点2、用准确语言完成【自主学习】和【合作探究】3、认真独立完成【自我检测】【学习目标】1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系。

2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义。

3、了解单倍体育种和突变体的利用。

4、了解细胞产物的例子。

知识点一植物繁殖的新途径【自主学习】1.微型繁殖（1）概念：植物微型繁殖技术又叫技术，是指用于的技术。

（2）特点，能保持亲本；能实现大量繁殖。

（3）有点：繁殖速度，周期，不受季节、气候、自然灾害等因素的影响，并可实现。

（4）实例：优良的观赏植物、经济林木、无性繁殖作物等，如荷兰的兰花。

2.作物脱毒（1）概念：把已被感染的植物进行的技术。

（2）材料：植物的（如茎尖）（3）常用方法：切取茎尖进行获得。

3.人工种子（1）概念：是以植物组织培养得到的、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，用包装得到的种子。

（2）组成：人工种子主要由三部分组成：一是；二是提供营养物质的；三是具有保护作用的“”。

【合作探究】1.人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化种苗生产，这是利用了该项技术的哪些特点？2.人工种子之所以神奇，是由于它具有天然种子不可以比拟的特点，想一想它们具有哪些结构，具有哪些优点？知识点二作物新品种的培育【自主学习】1.单倍体育种（1）过程：取亲本植株花药获得单倍体幼苗，然后用处理，获得纯合子。

（2）优点：得到的纯合子能；能明显育种年限。

2.突变体的利用（1）突变体：在植物组织培养过程中，一直处于的培养细胞，容易受到和的影响而发生，由此发育而成的个体称为突变体。

（2）利用：从突变体中筛选出对，进行培育得到新品种，即突变体育种。

知识点三细胞产物的工厂化生产【自主学习】1.原理：植物细胞在代谢过程中，能够生产一些有机化合物，如人参皂、奎宁、紫杉醇，它们可以作为药物、杀虫剂、香料、色素等，可以通过大规模培养植物细胞，从中提取这些物质。

2.1.2 植物细胞工程的实际应用【课标要求】一、能力要求1、理解微型繁殖技术的应用2、了解单倍体育种过程和优点3、了解细胞产物的的生产和意义二、内容要求1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义3、了解单倍体育种和突变体的利用4、了解细胞产物的例子【重难热点归纳】1．微型繁殖与无性生殖微型繁殖是用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，实际上是无性生殖的一种。

在繁殖的过程中，细胞进行有丝分裂，因此亲、子代细胞内DNA 相同，具有相同的基因，因此能保证亲、子代遗传特性不变。

利用这种技术能高效快速实现种苗的大量繁殖。

2．微型繁殖与作物脱毒、人工种子、单倍体育种作物脱毒、人工种子、单倍体育种的培育过程均有采用微型繁殖的技术。

作物脱毒主要是强调微型繁殖的取材一定是无毒（的如茎尖、根尖），才能繁殖出无毒的幼苗。

人工种子采用的还是微型繁殖的技术，但是只需培育得到胚状体、不定芽、顶芽和腋芽，包上人工种皮就可形成人工种子。

人工种子与微型繁殖得到的幼苗一样能保持亲本的优良性状，另外还可不受气候、季节和地域的限制。

单倍体育种的优点是后代无性状分离，后代都是纯合子，能够稳定遗传，明显缩短育种年限。

单倍体育种从本质上说属于有性生殖，这一点与微型繁殖有所区别。

但单倍体育种首先要进行花药离体培养，采用还是微型繁殖的技术，然后用秋水仙素处理，获得纯合子。

【经典例题剖析】1.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性[解析]考查植物组织培养的原理、过程。

植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。

过程是：离体的植物器官、组织或细胞−−−→−脱分化愈伤组织−−−→−再分化根、芽−→−植物体。

此过程是一个无性繁殖的过程，细胞数目增多的方式是有丝分裂，并且涉及细胞的分化。