2013秋季仪陇县实验学校8年级上册复习提纲
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八年级上册复习提纲八年级上册复习提纲一、语文1. 词语积累- 重点词汇的拼写与用法- 同义词、反义词的辨析- 常用成语、俚语和习惯用语的运用2. 语法知识- 词性和词类的认识与辨析- 词语的构词法- 句子成分的分析与句型转换- 动词的时态和语态- 句子的语法错误分析和纠正3. 阅读理解- 阅读文章,理解文章的主旨和细节- 掌握不同文体的特点和表达方式- 学会推理、归纳和概括- 阅读中的生词学习和理解- 阅读解题技巧与策略二、数学1. 整数与有理数- 整数的加减法、乘法与除法- 有理数的概念与比较大小- 有理数的四则运算- 有理数的数轴表示与计算2. 代数与方程式- 代数式的写法与运算- 一元一次方程与不等式的解- 二元一次方程组的解- 解方程与实际问题的应用3. 图形与几何- 图形的分类与性质- 直角三角形、等腰三角形与等边三角形的特征- 正方形、长方形、平行四边形与圆形的计算与应用 - 不规则图形的面积与周长计算三、英语1. 词汇与语法- 单词拼写与记忆- 从词根、词缀推测词义- 语法知识的掌握与运用- 句型转换、时态和语态的应用- 重点语法规则的记忆与巩固2. 阅读理解- 阅读短文,理解文章的主旨和细节- 掌握不同类型题目的解题技巧- 学会推理、归纳和概括- 阅读材料中的生词学习和应用- 阅读中的时间管理和答题技巧3. 口语与听力- 听力材料的理解与答题- 各类口语表达的认知与运用- 听力材料的跟读与模仿练习- 听力技巧与实际应用四、物理1. 声音与光- 听力和视觉感知的基本原理- 声音的产生、传播和接收- 光的反射、折射和透射- 声音与光的应用和实际探究2. 机械与能量- 力的定义与计算- 机械能的转换与守恒- 重力、摩擦力和弹力的运用- 机械与能量相关实验与探究3. 电学与电路- 电荷与电流的相关知识- 并、串联电路的基本原理与运用 - 电阻与电路的控制- 电学现象与实际应用五、化学1. 物质与反应- 物质和化学反应的基本概念- 常见化学反应的类型与特征- 化学方程式的书写和平衡- 化学反应的应用与探究2. 元素与化合物- 元素的基本性质和分类- 化合物的组成与结构- 常见元素与化合物的命名与计算- 元素与化合物的实际应用3. 酸碱与中和- 酸、碱和中和的基本理论- 酸碱指示剂的检验与应用- 酸碱溶液的浓度和pH计算- 酸碱反应与实际应用以上为八年级上册的复习提纲,包含了语文、数学、英语、物理和化学五个学科的主要知识点和复习内容。
(人民版2013)八年级《思想品德》上册综合归纳复习班级姓名第一课我们的父母亲1、母亲节:每年5月的第二个星期日;父亲节:每年6月的第三个星期日。
(属于西方人的传统节日)设立节日的原因(目的):让子女感恩回报父母,表达敬爱和孝心,牢记父母的爱。
2、怎样理解父母对子女的爱?(1)父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥漫在日常生活中。
轰轰列列是爱,平平淡淡也是爱。
(2)爱在日常琐事中:很多时候,一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处,在我们的心理激起阵阵涟漪。
(3)我们期待父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解和尊重。
例如:在学习生活上,当我们遇到困难和挫折,是父母的鼓励和支持,使我们增强信心和勇气。
4、为什么我们会觉得父母的爱和以前不同了?(或父母忙于工作也不影响对子女的爱)(1)有时候父母整天忙于工作,无暇顾及到家庭和子女。
作为具有多重身份的社会成员,不可能把所有的精力都倾注在子女身上。
(2)我们渴望父母的爱,但有时候也许我们太看重形式了。
随着我们的不断成长,父母给予我们爱的方式和以前相比会有所不同。
(3)父母表达爱的方式也有许多种:照顾我们的生活起居是爱,辅导我们的学习是爱,抚摸、谈心也是爱,努力工作为家庭提供经济保障同样也是爱(4)我们已经长大,有了更多的理性判断,对父母的要求也更高了。
5、作为子女为什么要关爱(回报、感恩、孝敬)父母?①父母给予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中②父母为家庭做出了贡献,为子女付出了很多,应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
同时,既是道德义务也是法律义务。
6、我们应如何孝敬和回报父母?(或孝敬父母的具体表现有哪些)①要从现在开始,从小事做起,不能停留在口头上,要体现在日常生活中的一件件小事上,②孝敬父母最主要(重要)的是要敬重和爱戴父母,这是道德义务也是法律义务③爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,、积极上进,让父母高兴。
2013年八年级生物上册复习提纲(2013-2014学年度第一学期)班级姓名座号第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.腔肠动物特点:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
代表动物:水螅(水母,海葵,珊瑚虫)水螅只能分出上下,分不出前后左右和背腹。
身体由两层细胞构成,外胚层和内胚层。
内胚层围成消化腔,外胚层中有刺细胞,在触手外尤其多。
2.扁形动物特点:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
代表动物:涡虫(华枝睾吸虫,血吸虫,绦虫)涡虫可分出前后左右背腹,口长在腹面。
感觉器官集中在前端,能够最先感觉外界刺激。
使身体定向运动。
日本血吸虫会感染软体运动钉螺,从而感染人体。
第二节线形动物和环节动物1.线形动物特点:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层;有口有肛门。
代表动物:蛔虫(蛲虫,钩虫,丝虫,线虫)蛔虫寄生在小肠里,体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化系统简单,生殖器官发达,靠虫卵传播。
2.环节动物特点:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
代表动物:蚯蚓(沙蚕,蛭)生活环境:蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,昼伏夜出。
食性:枯枝落叶、垃圾运动:通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,呼吸:靠能分泌黏液,始终保持湿润的体壁呼吸,黏液溶解氧气进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身;靠湿润的体壁完成呼吸。
蚯蚓靠近环带的一端是头,远离环带的一端是尾。
身体分节使其躯体运动灵活。
它靠肌肉和刚毛配合可以完成运动。
第三节软体动物和节肢动物1.软体动物特点:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
代表动物:蛏(石鳖,蜗牛,乌贼)软体动物是动物界第二大类群,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
中国是水产养殖大国,水产养殖总量名列世界第一,其中贝类产量也位世界首位。
2.节肢动物特点:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢分节。
代表动物:蝗虫(虾蟹蚊蝇)昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是无脊椎动物中惟一会飞的动物,因而是分布最广泛的动物。
八年级上册语文复习提纲一、作文1. 议论文•议论文的基本结构和写作方法•议论文的开头、主体和结尾的写法•议论文的论点和论据的运用•议论文的逻辑推理和说理过程2. 记叙文•记叙文的写作特点和结构•记叙文的开头和结尾的写法•记叙文的描写技巧和语言表达•记叙文的情节安排和写作思路3. 说明文•说明文的写作特点和结构•说明文的分类和写作方法•说明文的条理清晰和用词准确•说明文的事例和图表的运用4. 应用文•写作各类应用文的格式要求•应用文的写作技巧和语言表达•应用文的语言简练和准确•应用文的相关礼仪和用语二、词汇与语法1. 词汇•掌握八年级上册教材中重要词汇及词组•学习词汇的拓展和运用•记忆、理解和应用词汇的意义和用法•丰富词汇量,提高词汇运用的准确性和灵活性2. 语法•复习八年级上册教材中的常见语法知识点•学习语法的构成和运用规则•记忆、理解和应用语法规则•锻炼语法运用的能力和准确性三、阅读理解1. 阅读理解技巧•掌握阅读理解的基本技巧和方法•提高阅读理解的速度和准确性•分析阅读理解题干和选项的关系•加强对文章主旨和细节的理解和把握2. 阅读材料分类•阅读各类文学作品的理解和欣赏•阅读新闻报道和科普知识的理解和分析•阅读广告和公告的理解和应用•阅读说明书和图表的理解和运用四、文学常识1. 作家与作品•了解八年级上册语文教材中涉及的作家和作品•认识作家的生平和主要作品•分析作品的主题和艺术特点•具备对文学作品进行欣赏、解读和评价的能力2. 传统文化•了解中国古代的传统文化•学习古代文人的诗词和文章•理解传统文化对现代社会的影响•加深对传统文化的认知和理解五、写作技巧1. 纸上谈兵•学习写作技巧和表达方法•提高写作的逻辑与说理能力•分析、解读和评价优秀的作文范文•锻炼写作的思维和创造力2. 标准规范•学习书写规范和格式要求•检查作文的语言表达和标点符号•加强对语法和词汇的检查与修正•培养良好的写作习惯和纠错能力以上提纲包括作文、词汇与语法、阅读理解、文学常识和写作技巧五个方面的复习内容。
1、体形:呈长圆筒形;前部有一段体节界限不明显,颜色也不同,称为环带。
(靠近环带的一端为前端)2、身体有许多相似环形体节构成,分节使运动灵活。
3、体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动。
以土壤中的有机物为食;腹面:有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。
4、体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润(有助于呼吸),所以实验中应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表5、蚯蚓的体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经过体壁的毛细血管由体表排出。
6、环节动物的主要特征:身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。
7、蚯蚓对人类的益处:①疏松和改良土壤,提高土壤肥力;②富含蛋白质;③处理垃圾等有机废物。
第三节软体动物和节肢动物一、软体动物(代表动物:河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝、文蛤、缢蛭等)1、软体动物有10万种以上,是动物界的第二大群。
2、外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为“双壳类”,壳内的身体表面有外套膜,贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。
P12图3、双壳类动物用足缓缓地运动,利用蛆与水流进行气体交换。
4、软件动物的特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
5、软体动物对人类的价值与危害二、节肢动物代表动物:蝗虫,还有蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、螟蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。
1、节肢动物是最大的动物类群,目前种类有120万种以上,占所有动物种类的80%以上。
昆虫是节肢动物的一分类2、蝗虫身体分头部(一对触角、三个单眼、一对复眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、两对翅)、腹部(气门)三部分。
P15图3、身体表面包着坚韧的外骨骼,不仅能保护自已,还能防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮。
4、昆虫的基本特征:有一对触角、三对足、一般有两对翅。
5、节肢动物因附肢分节而得名,主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
全新八年级生物上册复习提纲第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。
(植物种类大约30万种)一、无脊椎动物——体内没有脊柱骨组成的脊柱的动物。
包括:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
1、腔肠动物(1)主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。
2、扁形动物(1)主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
(2)代表动物名称:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
3、线形动物(1)主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门。
(2)代表动物名称:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。
4、环节动物(1)主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
(2)代表动物名称:河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。
6、节肢动物(1)主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
(2)代表动物名称:七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
7、蚯蚓特征:⑴根据环带判断蚯蚓的前后端,蚯蚓的前端离环带近。
⑵蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,这样的动物叫环节动物。
⑶用手触摸蚯蚓腹面感觉粗糙不平,因有刚毛,它与肌肉配合使蚯蚓向前蠕动。
⑷用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉,因有黏液,它与蚯蚓的呼吸有关,蚯蚓的呼吸器官是湿润的体壁,因此,在实验过程中,应使蚯蚓体表保持湿润。
⑸观察完蚯蚓后,应把蚯蚓放到潮湿、阴暗富含腐殖质的土壤中。
8、蝗虫的特征:⑴蝗虫的身体分为头部、胸、腹部⑵蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼,作用是1、保护;2、防止体内水分蒸发。
⑶蝗虫共有3对足, 2 对翅,着生在腹部,气体进出的门户是气门,呼吸器官是气管。
9、腔肠动物特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
扁形动物特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
八年级上册基础知识复习提纲第一课爱在屋檐下1、家庭的含义:P52、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解与父母的亲情?P65、孝敬父母孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
我们应如何孝敬父母?P16第二课我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(1)进入青春期,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。
2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P213逆反心理的主要表现:P214把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。
5、与父母交往的艺术:(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情;(2)认真聆听,聆听中获得教益;(3)帮助父母,用行动感动亲人;(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。
第三课同侪携手共进1、人际交往的意义:积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗人生更加精彩。
2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等3、如何认识友情的作用?朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊。
对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。
4、交友的原则:(1)平等互惠,(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友,善交益友。
5、青春期男女生交往(1)男女生如何正常、健康地交往?①既要相互尊重,又要自重自爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率6、青春期的情感(1)认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。
(2)如何对待?男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会选择,学会承担责任,学会保护自己。
最新人教版八年级上册物理复习提纲第一章、机械运动第一节、长度和时间的测量1、长度测量1.长度测量是物理学最基本的测量。
长度测量的常用的工具是刻度尺。
2.单位:(国际)m、(常用)km、dm、cm、mm、μm、nm3.换算关系:1km=103m 1mm=103μm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9m4.估测:黑板长2.5m、课桌高0.7m、指甲宽 1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm、手掌宽1dm。
5.特殊的测量方法:⑴测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度)。
☆如何测物理课本中一张纸的厚度?——数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n 张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径?——把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为L/n。
☆两卷细铜丝,其中一卷上有直径为0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只相同的新铅笔,你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。
——将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上,且使线圈长度相等,记下排绕圈数N1和N2,则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1/N2mm⑵测地图上两点间的距离,圆的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量)。
☆用一段软铜线和一把刻度尺,你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗?——用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线,再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺,计算出铁路线的长度。
⑶测跑道长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度)。
⑷测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量)。
八年级上册复习提纲
八年级上册复习提纲
第一篇:语文
一、文字的运用和修辞方法
1. 词语的辨析和运用:近义词、反义词、同义词、形近词的选择和运用。
2. 修辞方法的运用:比喻、拟声、夸张、设问等修辞方法的理解和运用。
二、语句成分
1. 主语、谓语、宾语、表语、定语和状语的识别和运用。
2. 句子成分之间的搭配和排列。
三、句子结构
1. 简单句、并列句、复合句的构成和运用。
2. 主谓一致、时态、语态的选择和变化。
四、修辞手法和修辞句式
1. 比喻、拟人、排比、比照等修辞手法的理解和运用。
2. 修辞句式的变化和运用。
第二篇:数学
一、直线与角
1. 直线的基本性质和判定方法。
2. 角的概念、性质和分类。
二、面与体
1. 面的概念及常见面的命名。
2. 三维图形的概念和常见图形的特点。
三、相似与全等
1. 相似三角形的判定和性质。
2. 全等三角形的判定和性质。
四、等腰与等边
1. 等腰三角形的性质和判定。
2. 等边三角形的性质和判定。
五、勾股定理
1. 勾股定理的理解和运用。
2. 应用勾股定理解决问题。
请注意,以上文本均为人工智能生成的,仅供参考学习使用。
八年级《思想品德》(上)知识梳理提纲知识梳理提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下一、我知我家(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
(2家庭的主要特点:家里有亲人,家中有亲情。
(3家庭结构的类型:现在常见的几种家庭类型,一般为核心家庭和主干家庭,还有少量单亲家庭、联合家庭。
(4)与父母的关系不可选择:①生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
②我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
(5如何认识自己的家:①特别了解自己的父母。
②要了解、继承家庭优良的传统。
③学会家人的优秀品质。
④立志为家庭作出自己的贡献。
二、我爱我家(1父母对子女的抚养教育(或父母为什么要抚养和教育子女)①是亲情的自然流露。
②是传统美德的彰显和发扬。
③是道德和法律的要求。
(2们要热爱我们的家【原因】:①家是我们的感情栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
②家里有亲人,家中有亲情。
三、难报三春晖(1孝敬父母的含义:孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的敬重和爱戴父母。
(2孝敬父母的原因①父母不仅赋予我们生命,还教我们做人。
②孝亲敬长是中华民族的优良传统。
③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
(3孝敬父母的表现(或怎样孝敬父母):①爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。
②行动上帮助父母,为父母分忧。
③努力学习,积极上进,让父母高兴。
第二课我与父母做朋友一、严也是一种爱(1)父母与子女行为差异(或产生隔阂)的原因及表现:①原因:我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度不同。
②表现:生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等。
(2我们与父母发生冲突的原因:父母对我们的高期待、严要求。
(3)逆反心理的产生及表现:①产生:对父母的思想观念、管教方法、严格要求,产生反感。
②表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我偏相信那个不可。
八年级上册一.生命健康权与我同在(p3---10)1.生命健康权的重要性有哪些?(我们为什么要依法保护生命健康权?)P62.列举保护公民生命健康权的法律?P7(4个)3.行使生命健康权的表现有哪些?P8(三条)4.放弃生命健康权的恶果有哪些?(P9)二.维护我们的人格尊严权(P11---28)1.好的名誉的好处是什么?(P13)2.侵犯名誉权的危害有哪些?(P14---16)(二条)3.侵犯公民名誉权的表现有哪些?(P16)4.列举再现人的音容笑貌的方式有哪些?(P17)(五个)5.侵犯肖像权的表现有哪些?(P20)6.侵犯姓名权的表现有哪些?(P24——25)三.隐私受保护(P29---39)1.隐私的含义及包括的内容。
(P30)2.享有隐私的作用有哪些?(P30)3.保护隐私权的作用有哪些?(P32)(三条)4.如何尊重他人隐私?(P35---036)(二条)5.尊重他人隐私的行为的表现有哪些?(P35)6.如何保护自己的隐私权?(P38)(三条)(侵权前;侵权后;网络)四.拥有财产的权利(P41——57)1、保护公民个人所有的合法财产,具有什么意义?(P43)2、我们对待财产的正确态度是什么?(P45)3、法定继承人包括哪些?(P50)4、列举两个继承顺序?(P51)5、在继承财产的过程中,我们应做到哪些?(P53)6、.智力成果的含义?(P54)7、国家为什么重视智力成果权的保护?(P55)8、.智力成果权的含义?(P55)9、对于未成年人的智力成果权,国家有哪些规定?(P56)10、.在保护智力成果权方面,你可以做哪些力所能及的事?(P57)五.消费者的权益(P58—69)1.消费者的权益应如何保障?(P58)(二条)2.保护消费者权益的作用?(意义)(P62)3.消费者享有哪些权利?(P64)(9个)4、专门保护消费者权益的法律?(P64)5、消费者要履行哪些义务?(P65)6、怎样炼就“慧眼”?(作为消费者应掌握的知识有哪些?P67)(三条)7、掌握有关消费和权益保护的知识有何作用?(P67)8、我们应如何保护自己的消费权益?(P68)9、消费者维权的正确途径有哪些?(P67)(五条)六.责任与角色同在(P71--85)1.责任的含义?(P73)(二条)2.责任的来源?(P74)(8个)3.公民为什么要有社会责任感?(P79)4.承担责任的回报和代价是什么?(P82)5.承担责任的意义?(P82)七.在承担责任中成长(P86--97)1.集体和个体的关系?(P87)2.集体利益和个人利益的关系?(P88)3.关爱集体的表现?(P89)(三条)4.关爱社会的表现?(P91)(四条)5.积极参加公益活动有什么意义?(P92)6.列举你参加过的公益活动?(P93)(三条)7.怎样做一个负责任的公民?(P94---96)(二条)。
中国近代史 仪陇县实验学校八年级历史期末复习提纲 ——知识框架 要点精聚(2013年秋季使用)中国近代史时 间:1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国成立前夕 社会性质:半殖民地半封建社会 主要矛盾:中华民族同外国资本主义的矛盾 两个任务:求得民族独立和人民解放;求得国家富强和人民富裕 第一单元 侵略与反抗(1—5)第1课 鸦片战争 (1840-1842) 背 景 ①(19世纪上半期)英国在工业革命完成后成为最强大的资本主义国家 ②根本原因:英国为了打开中国市场,掠夺原料,倾销商品③直接原因:中国的禁烟运动(导火线)经 过 ①1840.6英国舰队开到广东海面,进行挑衅,标志着鸦片战争爆发 ②1841年,英军占领香港岛③1842年英国强迫清政府签订《南京条约》,标志着鸦片战争结束结 果:中国战败,于1842年签订了中国历史上第一个不平等条约——《南京条约》影 响:鸦片战争使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争标志着中国近代史的开端。
备 注:1、清政府同西方资本主义国家的第一次较量是:(中英)鸦片战争。
2、鸦片战争中国战败的根本原因是:制度腐朽、生产力落后。
吸取的教训是:落后就要挨打,发展才是硬道理;要追随时代发展,与时俱进,积极参与国际竞争,提高综合国力。
3、中英《南京条约》(及影响):A 、割香港岛给英国(破坏了中国的领土主权); B 、赔款2100万元(加重了中国人民负担); C 、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸(直接体现了英国发动战争的目的:为了打开中国市场); D 、英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定(破坏了中国的关税自主权)。
(其中C 、D 两点有利于外国资本主义的商品输出)。
4、鸦片战争对中国最突出的影响是:使中国社会性质发生了变化 (这也是把鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据);甲午中日战争给中国最大的危害是:使中国半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华战争给中国最大的危害是:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
5、道光帝(派林则徐到广东)禁烟的根本原因是:维护清朝统治。
6、注意识图P5。
分 期 旧民主主义革命时期:1840年鸦片战争——1919年五四运动 新民主主义革命时期:1919年五四运动——1949年中华人民共和国成立前夕第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行第二次鸦片战争(1856.10-1860.10)原因根本原因:列强为了进一步打开中国的市场直接原因:修约要求遭到清政府的拒绝概况:英、法发动(主凶);美、俄协从(帮凶)影响:使中国半殖民地半封建社会进一步加深列强罪行英法联军——攻占北京城,火烧了圆明圆,掠夺文物沙俄——割占中国领土最多的国家(150多万平方公里)太平天国运动(1851-1864)兴起的背景:鸦片战争的影响兴起的标志:(1851洪秀全)金田起义性质:反侵略反封建的农民运动定都:天京(今南京)北伐和西征目的:为了推翻清朝统治太平军抗击洋枪队青浦大捷(李秀成-→痛打华尔的“洋枪队)慈溪大捷-→击毙华尔备注:1、1860年(在第二次鸦片战争期间)英法联军攻入北京,火烧了圆明圆; 1900年八国联军攻入北京(慈禧太后带光绪出逃); 1937年,日军攻入南京(六周内屠杀三十万人以上)。
2、中俄《瑷珲条约》是割中国土地最多的条约。
3、识图P7和P9地图。
第3课收复新疆背景(控制印度的)英国和(与新疆接壤的)俄国想争夺新疆阿古柏侵占新疆左宗棠力主收复新疆人物:左宗棠时间:1876——1878策略:“先北后南,缓进急战”(结果收复了除伊犁以外的整个新疆地区)历史意义粉碎了英俄分裂祖国的阴谋,维护了国家统一1884年,根据左宗棠建议,设立新疆行省,对巩固西北边疆,开发新疆具有积极作用。
备注:1、虎门销烟——林则徐(近代第一个民族英雄);虎门之战——关天培收复新疆——左宗棠;黄海大战——邓世昌 2、P12诗句、P13材料和人物图。
第4课甲午中日战争(1894-1895)背景①日本明治维新后,资本主义发展迅速,开始对外扩张②目的:日本为了实现征服朝鲜、侵略中国,称霸世界的梦想黄海战役:(致远舰管带)邓世昌经过结果及其原因辽东战役威海卫战役:(威海卫是北洋舰队的基地)北洋舰队全军覆没结果:中国战败,李鸿章与日本首相伊藤博文在日本马关签订《马关条约》原因根本原因:腐朽没落的封建制度(政治腐败、经济落后)主观原因:清政府腐败,妥协退让,军备松驰客观原因:日本蓄谋已久,准备充分影响:《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度。
(《马关条约》签订后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮)备注:1、《马关条约》内容:清政府割辽东半岛、台湾、彭湖列岛给日本;赔偿日本军费二亿两;允许日本在中国开设工厂(这点危害最大);增辟通商口岸等。
2、P16识图。
3、甲午中日战争前,资本主义国家对中国以商品输出为主(如开通商口岸);甲午中日战争后,发展到以资本输出为主(如“允许日本在中国开设工厂”最能体现资本输出的特征,这一条款也对中国民族工业的发展影响很大)。
第5课 八国联军侵华战争 (1900-1901) 义和团 运 动 兴起的背景、地点: (见P20导言)性 质:反帝爱国的农民运动抗击外来侵略斗争:廊坊阻击战历 史 功 绩:粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦八国联军 侵华战争 目 的 直接目的:为镇压义和团反帝爱国运动(这是以往侵华战争的不同之处) 根本目的:维护和扩大列强在华权益概 况:1900年由西摩尔率八国联军入侵,犯天津、占北京、烧杀抢掠结 果:清政府被迫签订《辛丑条约》(1901): ①赔款4.5亿两白银,以海关等税作担保(这点加重了中国人民负担,帝国主义列强控制了中国的经济命脉); ②清政府保证严禁人民参加反帝活动(这点表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具); ③清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地; ④划定东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
(使清朝完全置于帝国主义武力控制之下)影 响:①《辛》给中国人民增加了新的沉重的负担;②严重损害了中国的主权;③《辛》使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;④《辛》使中国完全沦为半殖民地半封建社会(这一点给中国危害最大)备 注:1、P21识图。
2、中国近代史上五次侵华战争的名称:鸦片战争(1840-1842);第二次鸦片战争(1856-1860);甲午中日战争(1894-1895);八国联军侵华战争(1900-1901);日本侵华战争(1931-1945)。
3、条约归类:中国近代第一个不平等的条约是:中英《南京条约》; 割土地最多的条约是:中俄《瑷珲条约》; 赔款最多的条约是:《辛丑条约》; 使中国领土、关税主权开始遭到破坏的条约是:《南京条约》; 最早割中国土地的条约是:《南京条约》(香港岛); 使中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约是:《南京条约》; 使半殖民地化程度大大加深的条约是:中日《马关条约》; 使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是:《辛丑条约》; 最早允许外国在中国开设工厂的条约是:中日《马关条约》; 赔款的条约:中英《南京条约》赔款2100万元;中日《马关条约》赔款2亿两白银;《辛丑条约》赔款4.5亿两白银。
既割地又赔款的条约:《南京条约》《马关条约》4、中国近代第一个打开中国国门的是:英国; 被一次被割占的领土是:香港岛; 占中国领土最多的国家是:俄国; 仅次于俄国占中国领土较多的国家是:日本。
5、义和团运动和太平天国运动都是农民阶级领导的;结果都是被中外反动势力联合剿杀而失败的。
太平天国运动的性质:反封建反侵略的农民运动; 义和团运动的性质:反帝爱国的农民运动。
6、中英《南京条约》内容中危害最大的是:协定关税; 中日《马关条约》内容中危害最大的是:允许开设工厂; 《辛丑条约》内容中危害最大的是:清政府“保证严禁中国人民参加反帝斗争”。
7、中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?(列表分析)事 件时 间 条 约 危 害 鸦片战争1840-1842 《南京条约》 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争1856-1860 《北京条约》 使中国半殖民地化程度进一步加深 甲午中日战争1894-1895 《马关条约》 使中国半殖民地化大大加深 八国联军侵华战争 1900-1901 《辛丑条约》 使中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的探索(6—9)第6课洋务运动——学习西方先进技术(地主阶级洋务派)背景:①第二次鸦片战争后,清朝内外交困;②出现了洋务派目的:(主张利用西方先进生产技术、强兵富国)维护清朝统治代表人物:(中央)奕䜣、(地方)曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞时间:19世纪60年代——90年代内容前期-“自强”-军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局)后期-“求富”-民用工业(李鸿章轮船招商局、张之洞汉阳铁厂和湖北织布局)筹办三支海军:南洋、北洋、福建水师举办新式学堂:(1862)京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂结果:甲午中日战争中,北洋舰队在威海卫全军覆没,标志着洋务运动破产评价性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动作用:①洋务运动没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业;②洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量;③洋务运动在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用(对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用),为中国的近代化开辟了道路。
备注:1、洋务运动失败的根本原因是:没有改变腐朽的封建制度。
2、洋务运动的口号:“自强”“求富”(或:师夷长技)。
4、中国近代史开端的标志是:鸦片战争;中国近代化开端的标志是:洋务运动。
5、P30材料分析。
6、列举中国近代化探索的事件:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
7、戊戌变法的性质:资产阶级改良运动;戊戌变法直接目的:挽救民族危亡;根本目的:为了发展资本主义。
8、维新派与洋务派的根本区别是:是否改革政治制度。
第7课戊戌变法——学习西方政治制度(资产阶级改良派)序幕:公车上书背景:(直接原因)(1895)《马关条约》的签订,民族危亡人物:康有为、梁启超目的:(上书光绪帝)反对同日本议和,请求变法图强影响:公车上书,标志着变法维新运动揭开了序幕高潮:百日维新(戊戌变法)时间:1898.6——9人物皇帝:光绪帝(表示不做“亡国之君)维新派:康有为、梁起超、谭嗣同内容:(见教材P33)结束:戊戌政变(慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,戊戌六君子被杀害)评价性质:戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动(又是一场救亡图存的政治变革)历史意义:在社会上起了思想启蒙的作用(这是最突出的历史功绩);为资产阶级思想的传播奠定了基础(它是近代第一次思想解放运动)教训:失败证明,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通(使资产阶级的政治斗争由改良转向了革命)备注:1、戊戌变法失败的原因:①主观原因(根本原因):资产阶级的软弱性;②客观原因:以慈禧太后为首的封建顽固派势力强大;③只依靠没有实权的皇帝,既没掌握军队,又没发动人民群众参加。