常州市中小学
班队工作手册2014 ——2015 学年度
学校新北区国英小学
中队（班级）四（8）
辅导员（班主任）陆琳
使用说明
1. 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，贯彻团中央、教育部等中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》精神，共青团常州市委、常州市教育局、少先队常州市工作委员会在广泛深入基层学校调研的基础上，结合学校实际情况，将班主任工作与中队辅导员工作有机整合，制定了常州市《班队工作手册》。本手册2006年8月第一版在全市部分中小学试用，2008年8月重新修订。
2.《班队工作手册》收录了《常州市中小学班主任工作管理办法（试行）》、《少先队辅导员管理办法（试行）》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》、《中学生日常行为规范（修订）》、《少先队辅导员工作纲要（试行）》等班队工作和学生培养指南。班主任（中队辅导员）使用《班队工作手册》前要认真阅读，理解内化，并逐步外化为自己的教育教学行为。
3.《班队工作手册》由班主任（中队辅导员）用钢笔或黑色水笔填写。开学初填好《中队概况表》、《学生发展现状分析》，对照《少先队辅导员工作纲要（试行）》分年级工作内容和班级（中队）工作计划，做好班级、小干部（小岗位）的设置和选聘工作；学期中及时记录岗位轮换等情况，认真填写《每月工作安排及记录》、《班队活动设计方案》、《学生个案研究记录》、《雏鹰争章记录》、《班级成长备忘录》等；学期结束做好班级工作总结。
4.《班队工作手册》中所有项目内容记录要真实，相关时间、地点、人数、姓名、事件等要准确，内容选择要适当。
5. 《班队工作手册》将作为今后各类少先队、德育工作检查、评比的重要依据。学校和少先队大队部可把《班队工作手册》的使用情况作为班主任（中队辅导员）工作考核的主要依据；也可将《班队工作手册》填写情况作为班主任（中队辅导员）培训交流的重要资源有效利用。学年结束，《班队工作手册》统一交学校存档
共青团常州市委常州市教育局少先队常州市工作委员会
目录
第二学期
中队概况表
二、小队成员
第二学期
学生发展现状分析
第二学期班队工作计划（2015年2月——2015 年6月）
第二学期
班级管理结构
第二学期
每月工作安排及记录
第 1 周到第 4 周 3 月 2日至 3月29 日
第二学期
班队课活动简要方案
第二学期
班队课活动简要方案
第二学期
班队活动设计方案
第二学期
家访记载表
第二学期
家访记载表
第二学期午会记载
3月 2日至3月 6日
午会记载
3月 9日至 3月 13 日
第二学期
学生个案研究记录
第二学期
学生个案研究记录
第二学期
班级成长备忘录
第二学期
班级、学校评优记载
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