《小石潭记》一、文学常识1、作者柳宗元，字子厚，唐代著名文学家，因他是河东人，世称柳河东；又因曾任柳州刺史，故称柳柳州。
与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，被列为“唐宋八大家之一”，本文选自《柳河东集》。
柳宗元被贬永州后，写下了山水游记多篇，其中《小石潭记》、《钴鉧潭记》等八篇，被公认为山水游记中的佳作，合称《永州八记》，2、本文的体裁是“记”，记是古代的一种文体，往往通过记事、记物、写景、写人来抒发作者的感情或见解，即借景抒情、托物言志。
题目表明了文章记述的对象。
二、解词1、篁竹：丛生的竹子2、尤：格外3、清冽：清凉4、坻：水中高地5、屿：小岛6、嵁：高低不平的岩石。
7、翠蔓：翠绿的藤蔓 8、蒙：遮掩9、络：缠绕 10、摇：摇动11、缀：连接 12、参差：长短不齐13、披拂：随风飘拂 14、可：大约15、许：来 16、佁然：呆呆的样子17、俶尔：忽然 18、翕忽：迅速19、斗（折）：像北斗星那样（曲折） 20、蛇（行）：像蛇爬行那样（蜿蜒）21、犬牙（差互）：像狗牙那样（参差不齐） 22、犬牙：像狗的牙齿那样23、寂寥：寂静，空旷 24、悄怆：忧伤的样子25、邃：深远 26、清：凄清27、居：停留 28、隶：随从29、从：跟随 30、卷：弯曲31、澈：通彻透彻 32、凄：使……感到凄凉33、寒：使……感到寒冷 34、去：离开三、内容结构发现小石潭：隔、闻、伐、取、见（移步换景）潭中景物：潭水——清澄侧面描写（特写镜头）游鱼——动静结合小潭源流：溪身——曲折蜿蜒（形象比喻）岸势——参差不齐潭中气氛：幽深冷寂（寓情于景）记同游者：四、主旨：文章写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。
五、理解性默写类（用原文回答）1、小石潭的全貌：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩2、游鱼和潭水的特点：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，布石影上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3、写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。
4、作者描写小石潭周围景物的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是/侧面写出潭水清澈：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的（点睛之笔）句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
7、写潭水源头神秘莫测的句子：其岸势犬牙差互，不可知其源。
8、文章正面写石潭特征的语句是“全石以为底……为岩”照应此特征的语句是：如鸣佩环、水尤清冽、其岸势犬牙差互。
六、阅读分析题：1、第一段，作者初见小石潭心情如何？描写了哪些景物？（1）心里很高兴，心乐之；（2）篁竹、水声、小潭、潭边的青树和翠蔓2、“全石以为底”一句在文中有什么作用？既写出了小石谭的罕见，又侧面反应水的清澈，交代了小石潭命名的原因。
3、隔、闻、伐、取、见等动词的作用？交待发现小石潭的经过；点出小石潭位于人迹罕至的荒僻之处；为下文写环境“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔；表现作者探幽访奇的情趣。
4、“全石以为底”一名在文中有何作用？既交代了小石潭命名的由来，也说明了潭水清澈的原因,写出小石潭的罕见。
5、第2段作者笔下的潭水有何特点？作者是怎样描写的？潭水清澈。
作者采用侧面描写的方法，“皆若空游无所依”“日光下澈，影布石上”，用游鱼、阳光、影子等侧面写出潭水的清澈。
6、作者笔下的游鱼有何特点？作者是怎样描写的？游鱼自由轻快、快乐活泼。
作者在这里采用了动静结合的方法，用拟人化的修辞描绘出生动的画面。
7、作者对游鱼自由快乐的状态进行了描写，其中有何深意？鱼儿自由快乐的状态与作者此时被贬谪的境遇恰恰相反，作者表面看起来是写鱼之乐，实际上是写人之乐，是作者观鱼时心情快乐的外化，表达了作者对自由快乐生活的向往。
8、第3段描写小潭源流，依次抓住了溪身岸势的什么特点来描写？运用了哪种修辞方法？起到了什么作用？抓住了溪身的曲折蜿蜒和岸势参差不齐的特点，运用了比喻的修辞方法，准确地抓住了景物的特征，既写出了水流之势，又描摹了溪岸的形象。
9、“其岸势犬牙差互，不可知其源。
”一句写出了潭水之淅的神秘莫测，结合作者当时受贬谪的处境来理解，作者有何寓意？作者回首自己被贬的人生境遇，面对前途和未来，正如这不可知的小潭源头，渺茫和遥远。
10、“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
”描写了小石潭怎样的气氛？反映了作者怎样的心境？写出了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。
作者极力描写小石潭的幽静，甚至渗透到人的心灵里去，把景物描写和心情结合起来，透露出作者贬居中的孤凄悲凉的心境，这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反应。
11、文中哪句话交代了作者离开小石潭的原因？你如何理解其离开小石潭的真正原因？文中“以其境过清”一句交代了离开的原因。
但是实际上离开小石潭的原因不在于此，是因为小石潭幽深孤寂的气氛诱发了作者潜存在心底的孤凄悲凉的感受，自己遭遇贬谪的愤懑之情一时郁结于心，难以释怀故而离去。
12、纵观全文，作者是按照怎样的顺序来写景的？试简要说明本文的写作思路。
游览顺序。
发现小潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛。
13、在游小石潭时，作者的心情有什么变化？结合你对作者的了解，说说是什么原因导致他心情变化的。
作者开始的心情是快乐的，这从作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的描写可知。
作者的心情由乐到忧。
乐是忧的一种表现形式，柳宗元参与改革失败被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，但这种欢快只是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心境又会流露出来。
14、“凄神寒骨，悄怆幽邃”在文中起什么作用？不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，是全文的点睛之笔。
15、本文写作特点之一是情景交融，结合课文分析作者观鱼时心情与浏览到最后心情有何不同？观鱼时写鱼“似与游者相乐”也折射作者产生与鱼同乐，融于自然的愉悦情感，观鱼者坐潭上，有“凄神寒骨，悄怆幽邃”之感，也表达作者被贬后抑郁忧伤的心情。
16、作者初发现小石潭时，先写“心乐之”，久坐潭上，又感觉“悄怆幽邃”，“以其境过清，不可久居”。
这是否矛盾？为什么？不矛盾。
先写“乐”，是初见小石潭时的心情，“乐”是忧的另一种形式。
作者是借游历山水寄托自己被贬谪的抑郁情怀，乍见小石潭的乐，是一种暂时的解脱；小石潭环境优美秀丽而遭人遗弃和冷落，加上小石潭凄清的环境，自然勾起作者对自己仕途坎坷的联想，悲伤苦闷之情和幽情的环境相契合，以致最后不得不离开。
17、作者前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？乐是忧的一种表现形式，柳宗元参与改革失败被贬，心中愤懑不平，因为凄苦是他感情的主调，面寄情册水正是为了摆脱这种上抑郁的性情，但这种欢快只是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心境又会流露出来。
18、小石潭有哪四奇？潭水奇（皆若空游无所依）；潭石奇（全石以为底），潭源奇（斗折蛇行，犬牙差互）；氛围奇（凄神寒骨，悄怆幽邃）。
19、用简洁生动语言概括小石潭的独特之处，分析作者为它作记的原因。
小石潭景色美丽凄清，这与作者被贬后郁闷而又故作解脱的闲情逸趣和谐一致，这正是作者为小石潭作记的原因。
20、《小石潭记》生动地描写出了小石潭环境、景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情，是历代所舍弃的散文名篇。
其语言简练、生动，景物刻划细腻、逼真，请你选择最喜欢有句子抄写下来，并作简要分析。
示例1:“日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
”把“佁然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽。
”两种情态加以对比，动静结合，突出了游鱼的生动活泼。
示例2：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”仅12个字，便将小石潭周围极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加演出小潭的美妙所在。
21、为什么这篇散文历来被人们誉为精品？一是作者敢于选择乱石堆中的无名小石潭作为游记的表现对象，可见作者有过人的艺术胆量；二是作者在写小石潭的景物时能驾驭自如地融进自己的感情，景随情迁，自然地形成一种凄情的艺术境界，这是作者高超的艺术智慧和艺术技能的表现。
22、有人说《小石潭记》“形似写景，实则写心”你同意这种观点吗？⑴同意。
⑵文章先写所见的景物，然后写自己的感受，突出小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛（3）写优美动人之境，寄寓作者欢快和乐之情，写清凄幽寂之境，寄托着着悲楚忧伤之情。
（4）作者被贬，内心痛苦，移情山水，正是为了排遣这悲苦忧伤的情绪。
（5）所以全文寂寞清幽、郁郁落落、形似写景，实则写心。
23、贬官永州弃置10年，这是作者人生的一大转折，而这一转折却造就了他辉煌的文学成就和成熟的哲学思想，他的永州奇文也为永州这座历史文化名城添光增彩。
由此你有哪些感悟请把你的感想写下来。
对弱者来说，苦难是一种悲哀，而对强者来说，则是一笔宝贵的人生财富。
多少大起大落的遭遇都化作云烟飘逝了，留下的难道仅仅是永无止境的悲伤吗？一盏孤灯之下，司马迁虽身受宫刑，却能走出困境，用自己毕生的心血写成千古绝唱——《史记》；一方书案上，孙膑虽双脚致残，但仍能走出困境，呕心沥血地用手中的一笔一纸写出了传诵至今的《孙子兵法》。
是的，他们才是真正的英雄，是我们永远顶礼膜拜的精魂。
他们在困难之中保持着坚韧和顽强，最终走出了困境，迎来了成功。
只要不向苦难低头，积极进取，就一定能成为生活的强者，品味到历经苦难之后的甘甜芬芳。
24、作者离开小石潭的真正原因是什么？小石潭源头的“不可知其源”与“明灭可见”使作者联想到前途的渺茫，潭的寂静又勾起了他遭贬的苦闷寂寞，因而游兴大失。
25、作者写景如画，又寄情于景，对小石潭描写中已写出了作者个人情感和遭遇，“一切景语皆情语”，请谈谈你的理解。
作者初入小石潭，“闻水声，如鸣佩环”，被景物所吸引，心情愉悦，所以在他眼中游鱼“空游无所依”、“往来翕忽，似与游者相乐”。
而小石潭源头“斗折蛇行”、“不可知其源”正是作者对前途艰险的忧虑，使他感到前途渺茫，此时的小石潭在他眼中则是“悄怆幽邃，凄神寒骨”。
这恰好是作者心中孤单寂寞的投影，所以“一切景语皆情语”。
26、本文是作者被贬以后写的山水游记，作者将自己的感情蕴含在景物描写中，请结合课文，评论一下作者在文中流露的情感。
柳宗元在游记中，并非纯客观地描绘自然景物，而是在景物描写中渗透被贬后的心情，借景抒情，反映他心情寂寞，心境凄怆，因而在欣赏小石潭优美景致后，便认为“不可久居”，这是由于他身世遭遇造成的复杂变异的心理反映。
七、课后习题--思考与讨论1、《小石潭记》从“心乐之”到潭中之鱼“似与游者相乐”，再到作者感到环境的“过清”，你能从中体会作者的心境与环境的某种联系吗？文中两次写到“乐”，一次是隔着竹林听到水声，作者心中感到喜悦，直接描写心情之“乐”；第二次是借写游鱼“似与游者相乐”来外化自己的心情之“乐”，这两处可见作者的心情受到了水声清越游鱼自得的影响而生喜悦；然而作者遭遇贬谪，内心情感的主调仍然是凄苦孤寂的，小石潭四周静谧清幽，久坐必生寒意，于是后文写到“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人”时，作者已生凄凉之感，心情自然因“其境过清”而感“悄怆”。
