交换生课程调整登记表

变动课表调课申请单
1、本表为长期调课、需要变动课表时使用。

按照教学规律的要求，为合理排课，原则上1-2节不得排定为自习课。

按照学校“关于排课、停课、调课的有关规定”的要求，特殊原因需变动课表，必须经教研室主任、教学系(部)主任同意、教务处审核、教学校长批准后执行。

2、临时调（代）课仍然使用《郑州铁路职业技术学院调（代）课申请书》。

3、本表一式1份，教务处留存。

4、调课批准后，由教务处管理人员在教学管理系统中调整，教学系(部)教学秘书打印调课通知送达上课班级。

变动课表调课申请单
填表说明：
1、本表为长期调课、需要变动课表时使用。

按照教学规律的要求，为合理排课，原则上1-2节不得排定为自习课。

按照学校“关于排课、停课、调课的有关规定”的要求，特殊原因需变动课表，必须经教研室主任、教学系(部)主任同意、教务处审核、教学校长批准后执行。

2、临时调（代）课仍然使用《郑州铁路职业技术学院调（代）课申请书》。

3、本表一式1份，教务处留存。

4、调课批准后，由教务处管理人员在教学管理系统中调整，教学系(部)教学秘书打印调课通知送达上课班级。

附件 2兰州大学派出交流生课程学分认定及成绩转换申请表
注：该表一式三份，经审核后，学院、教务处、学生各持一份。

其他材料的原件由学院留存，相关复印件报教务处备案。

姓名学号学院专业
派往学校派往专业交流时间电话
所修对方学校课程（学生按对方学校出具的成绩单填写，不够可加页）转换为我校相应课程课程名称课程属性总学时学分成绩课程名称课程属性总学时学分成绩
学院意见
主管领导签名：单位盖章时间：
外事处意见
国（境）外交流生填写主管领导签名：单位盖章时间：
教务处意见
主管领导签名：单位盖章时间：。

课程（班）修读变更申请表
申请须知:
1 .本表适用于学生课程班调整、必修课补缓修，及无法在综合教务系统自行操作的选修课退、改、补选申请。

2 .申请前须先确认自身学业修读情况、已有课程时间安排、申请课程类别及其修读要求等。

重复修读相同或相近课程将不予学分认
可.
3 .提交申请后，请及时登陆综合教务系统确认课表，申请成功者应尽快告知相应任课教师，便于其开展考勤管理。

...................... 申请人填写部分（请在相应的“□”内打“）...............................................................
........................... 审核部分（请在相应的“口”内打“J”..................................................................。

学校教师调课申请表申请人信息：姓名：性别：所在学校：所在部门/科目：联系电话：电子邮件：调课信息：原课程：原上课时间：原授课地点：调课后课程：调课后上课时间：调课后授课地点：申请理由：尊敬的学校领导：我是学校的一名教师，就我个人的情况，我愿意提出以下的课程调换申请。

请我校领导批准我的申请。

根据学生的需求以及我的个人安排，我希望将我的课程调换如下：原课程：原上课时间：原授课地点：调课后课程：调课后上课时间：调课后授课地点：申请理由如下：1. 学生需求：我认为这次调课是合理并且有利于学生的。

在原课程上，学生们对课堂内容不够感兴趣，导致学习效果不佳。

而调课后的课程与学生的兴趣更加相关，能够激发学生的学习热情，提高他们的参与度和学习效果。

2. 专业安排：原上课时间与其他课程冲突，给我带来了不小的困扰。

调课后的时间与我的其他课程时间完美匹配，能够使我更好地安排个人工作和生活，提高我的工作效率和学术水平。

3. 教学质量的提升：我相信这次调课对于提高教学质量会有积极的影响。

新的课程时间和地点的调整，使得我能够更好地准备教材和教学资源，提高授课的质量和效果。

同时，调课也为我提供了进一步探索和研究的机会，增加了教学的创新性和深度。

4. 学校资源的合理分配：通过这次调课，学校资源能够得到更合理的利用。

原课程在原上课时间和地点的授课效果不佳，而调课后，可以充分利用现有的教学资源，提高学校教学设施和设备的使用效率。

综上所述，我真诚地请求您的批准。

调整课程对学生和我的个人发展都有积极的影响。

我会保证在调整后的课程中，认真备课，精心教学，提高学生的学业成绩和提升学校的整体教学质量。

诚挚的教师（签名）日期：。