学生工作管理系统使用手册
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浙工大学工信息化管理系统:贫困认定申请
操作指南
一、学生登录
进入http://172.16.11.122:8080/cas/login,使用用户名及密码登录,用户类型选择“学生用户”。
用户名为学号,密码为身份证号码后六位,如最后位为“X”,则需输入大写字母。
首次登陆后请及时更改密码。
二、完善个人信息
进入系统后,选择栏目中【基本信息】
1.选择左面导航栏中【更新信息】,补充未完善的个人相关情况。
2.选择左面导航栏中【家庭成员】,对家庭成员进行添加。
注意,【基本信息】的补充非常重要,家庭经济困难认定中需要提交的重要信息均在此处。
三、提交家庭经济困难认定申请
进入系统后,选择栏目中【日常事务】
1.提交申请
选择上边导航栏中【困难生认定】—【认定申请】,填写其中的各项基本信息、申请理由。
确认无误后,点击按钮,以保存该信息,待学院审核。
2、查看认定结果
点击上边导航栏【困难生认定】—【申请结果】,学生可查看提交的认定申请的状态,包括已提交信息待确认,已确认信息待认定、已认定和认定结果。
其中,1、当认定申请状态显示“已提交信息待确认”,请及时将《贫困证明》或《家庭经济情况调查表》交至学生综合事务大厅。
2、当认定申请状态显示“已确认信息待认定”,表示贫困证明纸质材料已递交,等待家庭经济困难生认定工作组对其的困难情况进行审核认定。
3、当认定申请状态显示“已认定”,则可通过系统查看最终的认定结果。
在操作过程中如出现页面显示错误或系统不稳定等偶发性错误请谅解,可在刷新或重新登录后继续操作。
学校学生管理工作手册《学校学生管理工作手册》一、前言学校学生管理工作是学校教育的基石,对于培养学生健康成长具有重要的意义。
本手册旨在为学校管理者和教师提供一份详尽而全面的指南,以便更好地开展学生管理工作。
二、建立健全的管理体系1. 学校管理团队的构建- 学校管理层要具备较高的管理素养和敬业精神。
- 设立学生管理委员会,由学校领导和各级教师参与,共同制定学校管理政策和规章制度。
2. 学生档案管理- 建立全面的学生档案系统,包括个人资料、学业成绩、奖惩记录等。
- 定期更新档案内容,及时记录学生成长和表现。
三、规范学生行为1. 建立行为规范- 制定校规校纪,明确学生在学校内的行为要求和惩戒措施。
- 加强舆论引导,强调道德和文明行为的重要性。
2. 营造良好的校园文化- 组织丰富多彩的文化活动,培养学生的审美意识和人文素养。
- 注重校园环境的美化和宣传,营造和谐、宜人的学习氛围。
四、加强学生心理健康教育1. 开展心理健康教育课程- 制定心理健康教育课程计划,引导学生了解自身特点,学会应对困难和挫折。
- 建立心理咨询室,提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。
2. 加强家校合作- 加强与家长的沟通,定期召开家长会,介绍学校的心理健康教育措施。
- 鼓励家长参与学校活动,共同关注学生的心理健康。
五、建立学生奖励机制1. 确定奖励标准- 设立奖励级别和具体标准,包括学习成绩、品德表现、社会实践等方面。
- 表彰先进典型,激励其他学生向优秀学生学习。
2. 丰富奖励形式- 除了常规奖状和奖品,还可以设置荣誉称号、奖学金等激励措施。
- 组织集体活动,增强奖励的体验感和集体凝聚力。
六、加强学生安全教育1. 安全知识普及- 设置安全教育科目,包括交通安全、网络安全等。
- 制定安全教育宣传计划,通过海报、宣讲、演示等形式向学生传递安全知识。
2. 建立安全预警机制- 制定应急预案,明确各类安全事件的应对措施和责任分工。
- 定期进行安全演练,增强学生应急能力。
《临沂大学学工管理系统》困难学生认定学生使用须知1项目背景学生工作管理信息系统经过研发和测试阶段,已正式进入运行阶段。
系统基础数据的导入工作已基本完成,下一步将面向全体学生开展数据的核实与补充工作。
因该系统支持的基本信息将作为以后学校对学生管理服务的基本依据,涉及到每位学生的奖、助、勤、贷等等,请各位学生一定要高度重视并据实填写,如因填写虚假信息造成不良影响的,将追究个人责任。
2使用须知2.1如何进入系统用户在浏览器地址栏输入/ ,输入用户名、密码和验证码。
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內不肋潘盅删遛.务撮成甲纽6口撰崛互耿删1税出冈紳息・托技国内佻为注:系统用户名:学生为的学号。
初始密码为身份证的后六位。
输入正确的用户名、密码和验证码登陆后,显示如下图所示:项目名称:临沂大学数字化校园戏虽智教肓mscoiM文档名称:学工系统操作手册文件类别:学生使用须知冋誥它理当曲」9昭主F]言哩较友网営谨两站科岂淫我亨it横园41告済送猱分如:饼肖址吿-*丟于网詁群慢板割注意苓顷的豌»网詰官锂長胃明UJ卿程»|辟帀帀范宇也人事爭纯找取工折怅说明*关于科研乘纯顷目成畢寺阱件二隹附主意奈顷*蒔占科用尸恨用手JM卜临诉师范字踐迎新黑统救克工按怩手册*就业慕纺官連负'学生疑用人单怔幔用報助»如可登录佶!5门户涓卓中右人事慕绞:0杂待劭壬宜誉石学1^。
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应用紊绕□日£3办临人事科研校友国际交流2.2首次登录须知如果用户是首次登录,密码相对公开,系统为保证您的密码安全,强制要求用户第一登录时修改系统初始化的的*帚二届#术抿吿妄徘.扁4■六同衬寸昭宁擀I■爺十五珂宇相0告克排•弟十£3砖悩詰卖排^簣一三厲学术1游妄排□JM m QEKWSSEffiK!細15思日肃n鹘祈问功記齿吿営曜|砌■理|校博分师| * *「融页面|姑冋消日适择風恪4-AiSS西出蛍陆冋需露需卜学杭莒页.电话逻呵2校友冋》風络导粧客天计划民哥第® = SS3►黄于世!好2们1:年倉J殆交•'牛茎厘工非的通知11伍沂大字关于砂1合开敘噪程的聲卜20讪至2时1宇年厚叛历裘*班壬旳訓丧*临诉丈¥2011年J月詛阳学悟言讯1軌招±宜豆.声明•我狡荣获枚肖郎汕1晦!&桜挠酿it盘设忧秀战果奖°琵校辜行戦if昔理人员国師后训桐告盘>我牲硏究生在弟七庄全国研究主SI学雅琨竞吝中言云怪绕•学枚举行了0用年按佚工作邯罟会.督人办遛逓相扯合悝陣厅厅世戟瓯族萇校调卅卜歸耳开赴新•吏埶倍训动员合■mu密码,请按照页面提示完成初始信息录入,其中左侧栏目中带有“* 的栏目为必填项。
学生信息管理系统操作手册1. 介绍学生信息管理系统(简称SIMS)是一种用于管理学生信息的软件系统。
该系统旨在帮助学校、教育机构或其他教育管理部门更高效地管理学生档案、课程记录、成绩统计和个人信息等。
2. 登录与注销在打开学生信息管理系统之后,用户需要输入正确的用户名和密码来登录系统。
根据用户权限的不同,系统会提供不同的功能和操作选项。
登出系统时,用户应及时注销以确保信息安全。
3. 学生档案管理SIMS使学校或教育管理部门能够更好地管理学生档案。
管理员可以添加新学生的基本信息,例如姓名、性别、生日、家庭地址和联系方式等。
管理员还可以更新学生的档案信息,如修改联系方式或家庭地址等。
4. 课程记录管理学生信息管理系统还提供了课程记录的管理功能。
老师或教育管理部门可以在系统中添加新的课程,并为每个课程指定所属的学生和教师。
系统还提供了一个课程日程表,以便学生和教师能够清楚地知道每节课的日期、时间和地点。
5. 学生成绩统计SIMS还能够帮助学校和教育管理部门进行学生成绩的统计和分析。
通过系统,教师可以轻松地录入学生的成绩,并将其与特定课程关联起来。
系统能够自动计算每个学生的总成绩和平均成绩,并生成相应的报告。
6. 个人信息管理学生信息管理系统使学生和家长能够更好地管理和查看个人信息。
学生和家长可以登录系统,查看学生的档案信息、课程记录和成绩统计等。
他们还可以更新个人信息,如修改联系方式或家庭地址等。
7. 权限管理SIMS提供了不同用户权限的管理功能。
系统管理员可以设置每个用户的权限级别,以控制他们在系统中的操作范围。
管理员可以为教师、学生和家长等角色分配不同的权限,并随时更改或更新这些权限。
8. 数据备份与恢复为了确保数据的安全和完整性,学生信息管理系统提供了数据备份和恢复功能。
管理员可以定期备份系统数据,保留在安全的位置。
当系统出现故障或需要重置时,可以通过数据恢复功能将系统恢复到之前的状态。
9. 系统设置系统管理员可以在学生信息管理系统中进行系统设置。
学工系统-奖助学金管理模块操作手册一、系统登录方式问题咨询学生处石清锋76167教师可通过登陆学校校园信息门户系统(网址:/)——业务系统——“学工系统”进入。
教师、学生可直接登录:8080/swis/ 进入系统,用户名、密码与校园信息门户一致(注:用户名中字母须大写)学生默认密码为身份证后6位,忘记密码可在信息门户(/)登录页面找回密码。
二、学工系统奖助学金评比操作程序奖助学金设置(学生处工作人员或有需要的学院辅导员)奖助学金开通申请(学生处工作人员或有需要的学院辅导员)奖助学金申请(学生)奖助学金审核(学院辅导员)奖助学金查询和导出(学院辅导员)三、奖助学金设置及开通(说明:设立于学校及以上层面的奖助学金由学生处工作人员统一设置及开通,设立于学院层面的奖助学金由学院辅导员设置及开通<具体联系学生处石清锋>)三、<学生>奖助学金申请流程(1)系统登录:用户名和密码与登录校园信息门户一致(初始密码为身份证后6位)(2)在“奖助学金管理> 奖助学金申请”点击进入。
如下图,进入申请模块后,上方列表为已申请奖助学金记录及相应的申请状态,下方列表为可申请奖学金列表。
点击右侧“申请”并“确定”后即可完成奖助学金的申请。
以申请:AA奖学金特等奖为例如下图,确认申请后,所申请奖学金会出现在“已申请奖助学金列表”,状态为“待审核”截至以上步骤,学生奖助学金申请流程基本完成。
四、<学院辅导员>奖助学金审核流程(1)系统登录:用户名和密码与登录校OA一致(工号中所含字母须大写),目前负责奖助学金评比工作的老师可以登陆;(2)在“奖助学金管理> 奖助学金审核”点击进入。
如下图,进入模块后点击“查询”,学生奖助学金申请记录会在列表中出现,辅导员可根据评比条件,对学生申请进行审核。
单个审核:点击右侧“批准”或者“拒绝”,逐个操作。
批量审核:在左侧勾选后,点击下方“批量批准”或“批量拒绝”进行操作。
学生管理工作手册第一部分:引言学生是学校的重要组成部分,对于学生的管理工作既是学校发展的保障,也是促进师生良好关系、营造良好校园文化的必要手段。
本手册旨在规范学校对学生的管理,加强与学生之间的联系,提高学生工作的效率。
第二部分:学生管理的基本原则1.尊重学生的人格尊严和基本权利。
2.关注学生的全面发展,注重发掘与培养学生的潜能。
3.平等对待每一位学生,不歧视任何学生,保护弱势学生的权益。
4.强化教育过程的参与性、互动性和主动性,注重学生的自我发展与管理。
5.建立双向沟通机制,通俗易懂的与学生交流,及时反馈学生的信息和心声。
1.班主任工作班主任是学生工作的重要责任人,其职责主要包括:1)监督、管理班级学生的行为和学习;2)反馈学生的学习和生活情况,耐心、细致的对待每一位学生;3)主持班级教育和管理工作,组织班级活动;4)关注学生的心理健康状况,帮助学生解决问题;5)积极与家长合作,共同关注学生的成长与发展。
2.校德育工作学校德育工作的目的是帮助学生形成积极的心理品质、行为规范和良好的道德修养,其职责主要包括:1)制定学生行为规范和管理制度;2)开展学生德育教育和心理健康教育;3)加强学生品德教育,组织德育活动;4)指导师生的语言行为和为人处事方法;5)通过正面激励、负面教育等手段,促进学生树立正确的道德观和价值观。
3.心理健康工作学生心理健康对于学生发展具有重要作用,其职责主要包括:1)制定学校心理健康教育规划;4)加强学生心理防范教育,提高防范心理问题的能力。
4.学生组织工作学生组织是推进学校教育质量和学生素质的重要手段,其职责主要包括:1)组织开展学生课外活动、志愿服务和文艺活动;2)鼓励学生参加各种比赛、竞赛和社会实践活动,培养学生的综合素质;3)加强学生组织的建设,提高学生组织质量和效果;4)积极探索新的学生组织方式和模式,丰富学生校园文化,提高学生的创新能力和领导才能。
第四部分:学生管理工作的推进方法与手段1.建立规范化的学生档案管理系统;2.开展学生管理培训,提高对学生管理工作的专业性和效益性;3.建立学生社会关系网络,积极与社会资源对接;4.组建学生志愿服务队伍,定期开展志愿服务活动;5.积极弘扬优秀学生风尚,推进校园文化建设;6.建立学生自我管理框架,推行学生自治和自我管理。
学工综合管理系统帮助手册安徽农大学生工作部(学生处)成都西华升腾科技有限公司二○一一年六月目录1、学生用户操作 (5)1.1学生激活账户 (5)1.2学生操作管理 (7)1.2.1 学生信息管理 (7)1.2.2 学习成绩 (7)1.2.3 我的档案 (7)1.2.4 请假申请 (8)1.2.5 违纪处分 (8)1.2.6 综合测评 (8)1.2.7 家庭经济困难学生申请认定 (9)1.2.8 奖优助补管理 (10)1.2.9 国家助学贷款管理 (10)1.2.10 代偿资助申请 (10)1.2.11 班级管理 (10)1.2.12进入本班主页 (10)1.2.13 修改密码 (11)2、辅导员用户操作 (11)2.1基本信息维护 (11)2.2班级管理 (11)2.2.1班级信息管理 (11)2.2.2学生信息管理 (11)2.2.3 指定班级管理员 (12)2.2.4 成绩管理 (12)2.2.5 报到注册 (12)2.2.6 档案管理 (13)2.2.7 学生违纪管理 (13)2.2.8 学生密码生成 (13)2.2.9 重置学生密码 (13)2.2.10信息发布 (14)2.3请假管理 (14)2.3.1 日常请假管理 (14)2.3.2 节假日请假管理 (14)2.4学生综合测评 (14)2.4.1 批次设置 (14)2.4.2 设置评测小组 (15)2.4.3 班级批次管理 (15)2.4.4 小组测评表 (15)2.4.5 班长测评表 (16)2.4.6 综合测评成绩 (16)2.5家庭经济困难学生认定 (16)2.5.1 认定审批 (16)2.5.3 历史困难学生 (17)2.6奖优助补评选管理 (17)2.6.1 评奖管理 (17)2.6.2 评优管理 (17)2.6.3 助补管理 (17)2.7调查问卷 (17)2.7.1 调查监控 (17)2.7.2 结果统计 (18)2.8修改密码 (18)3、学院用户操作 (18)3.1教师个人平台 (18)3.1.1 基本信息维护 (18)3.1.2 修改密码 (18)3.2班级管理 (19)3.2.1 班级信息管理 (19)3.2.2 学生信息管理 (19)3.2.3 辅导员配班 (19)3.2.4 学生成绩 (19)3.2.5 学生异动 (19)3.2.6 查看报道注册 (20)3.2.7 重置学生密码 (20)3.3学生档案 (20)3.4请销假管理 (20)3.5学生违纪管理 (20)3.5.1 新建违纪数据 (20)3.5.2 违纪查询 (21)3.6学生综合测评 (21)3.6.1 批次设置 (21)3.6.2 进度监控 (21)3.6.3 综合测评成绩 (21)3.7家庭经济困难学生认定 (21)3.8奖优助补评选管理 (21)3.8.1 批次管理 (22)3.8.2 申请审核 (22)3.8.3 信息查询 (22)3.9生源地贷款管理 (22)3.10其他助学管理 (23)3.11代偿资助 (23)3.12调查问卷 (23)3.13外网管理 (23)3.14系统管理 (23)3.14.1 专业管理 (23)3.14.2 专业年级 (23)3.14.4 学院角色管理 (24)3.14.5 用户日志管理 (24)4、学生处用户操作 (24)4.1学工首页 (24)4.1.1 首页导航 (24)4.1.2 通知公告 (24)4.1.3 学生工作办公系统 (25)4.1.4 学工频道 (25)4.1.5 热点推荐 (25)4.1.6 友情链接 (25)4.1.7 学工动态、学院动态、辅导员之声、主题教育 (25)4.2班级管理(外网部分) (26)4.3评奖评优(外网部分) (26)4.4班级管理(内网管理) (27)4.4.1 班级信息管理 (27)4.4.2 学生信息管理 (27)4.4.3 导入欠费情况 (27)4.4.4 辅导员配班 (27)4.4.5 学生成绩 (27)4.4.6 学生异动 (29)4.4.7 报到注册 (30)4.4.8学生毕业设置 (30)4.5学生档案 (31)4.5.1 新生档案材料 (31)4.5.2 毕业生档案材料 (31)4.5.3 学生档案管理 (31)4.6请销假管理 (31)4.6.1 日常请假管理 (31)4.6.2 节假日请假管理 (31)4.7学生违纪管理 (32)4.7.1 违纪数据审核 (32)4.7.2 违纪数据维护 (32)4.8学生综合测评 (32)4.8.1 批次设置 (32)4.8.2 进度监控 (33)4.8.3 综合测评成绩 (34)4.9家庭经济困难学生认定 (34)4.9.1 认定设置 (34)4.9.2 困难学生认定审核 (34)4.9.3 困难学生库 (35)4.9.4 历史困难学生 (35)4.10奖优助补评选管理 (35)4.10.1 奖优助补设置 (35)4.10.3 信息查询 (37)4.11生源地贷款管理 (37)4.11.1 学生贷款库 (37)4.11.2 放款信息 (37)4.12其他助学管理 (37)4.12.1 勤工助学信息 (37)4.12.2 临时补助 (37)4.12.3 校内贷款 (37)4.13代偿资助 (37)4.13.1 批次设置 (37)4.13.2 申请审核 (37)4.13.3 代偿资助库 (37)4.14学工人员管理 (38)4.14.1 人员基本信息 (38)4.14.2 教育背景管理 (38)4.14.3 任职情况管理 (38)4.14.4 工作经历管理 (38)4.14.5 继续教育管理 (38)4.15投票管理 (38)4.15.1 批次设置 (38)4.15.2 参选人员 (39)4.15.3 选票人员 (39)4.15.4 留言建议 (39)4.16调查问卷 (39)4.16.1 主题设置 (39)4.16.2 调查监控 (40)4.17外网管理 (40)4.18系统管理 (40)4.18.1 学院信息 (40)4.18.2 专业管理 (40)4.18.3 专业年级 (41)4.18.4 学期设置 (41)4.18.5 预置数据 (41)4.18.6 学生处角色权限 (41)4.18.7 学院角色权限 (41)4.18.8 重置密码 (41)4.18.9 初始密码 (41)4.18.10 用户日子管理 (41)4.19修改密码 (41)1、学生用户操作1.1 学生激活账户学生登陆学工网首页,点击学生登陆进入登陆窗口,然后按照以下步骤完成用户激活注册。
学工管理系统操作手册目录1。
1 登陆方式 (1)1.2 我的基本信息确认(学生角色) (1)1.3 学生证补办申请(学生角色) (1)1。
4 扩展信息学生维护(学生角色) (2)1.5 奖学金申请(学生角色) (2)1。
6 个人荣誉称号申请(学生角色) (2)1.7 个人违纪处分查看(学生角色) (3)1。
8 困难生申请(学生角色) (3)1.9 困难补助申请(学生角色) (3)1。
10 学费减免申请(学生角色) (3)1。
11 助学金申请(学生角色) (4)1.12 勤工助学岗位申请(学生角色) (4)1。
13 贷款申请(学生角色) (4)1。
14 放款信息查看(学生角色) (5)1.15 贷款代偿申请(学生角色) (5)1.16 我的校内无息借款(学生角色) (5)1.17 寒暑假留校申请(学生角色) (5)1.18 辅导员满意度测评(学生角色) (5)1。
19 志愿者申请(学生角色) (6)1。
20 团委五四表彰个人奖惩(学生角色) (6)1。
21 我的心理测试(学生角色) (6)1.22 我的心理测试结果(学生角色) (6)1。
23 心理咨询预约(学生角色) (6)1。
24 班级工作(班长角色) (6)1.1登陆方式学生校外网使用VPN登入校园网后访问地址http://stu。
cn ,初始账号为个人学号,初始密码为身份证号后6位或888888(若身份证号包含X请注意用大写)学生校内网直接访问地址http://stu。
cn,初始账号为个人学号,初始密码为身份证号后6位或888888(若身份证号包含X请注意用大写)进入学工系统首页1.2我的基本信息确认(学生角色)1。
学生登录系统,进入菜单综合服务-我的基本信息。
2.新增家庭成员信息:1。
3 学生证补办申请(学生角色)1。
学生登录系统,进入菜单综合服务-学生证补办申请,查看完补办流程说明后,通过点击补办申请页面中【添加申请】进入申请页面。
2. 完成申请信息填写后,点【保存】成功后提示:3。
全国中等职业学校学生管理信息系统县级用户使用说明书2009.12上海鹏达计算机系统开发有限公司Shanghai Pantosoft Co., Ltd.版权所有 All Rights Reserved声明:本手册内容若有变动,恕不另行通知。
本手册例子中所用的公司、人名和数据若非特别声明,均属虚构。
未得到上海鹏达计算机系统开发有限公司明确的书面许可,不得为任何目的、以任何形式或手段(电子的或机械的)复制或传播手册的任何部分。
(注:本手册适用于县级用户,用户可在手册中查看相应模块内容的操作)技术支持方式:省级用户请直接跟软件公司联系,获取技术支持各省自行安排当地区域的支持方式,请与上级相关部门联系,获取技术支持目录一、操作流程.............................................................................................................. - 4 -二、操作功能.............................................................................................................. - 5 -第一步:系统登录...................................................................................................... - 5 -第二步:组织机构管理.............................................................................................. - 6 -第三步:用户及权限管理.......................................................................................... - 7 -第四步:学校信息查看.............................................................................................. - 9 -第五步:学籍信息审核............................................................................................ - 10 -第六步:学籍变更信息审核.................................................................................... - 11 -第七步:学籍异动信息审核.................................................................................... - 12 -第八步:学籍信息查询............................................................................................ - 13 -第九步:国家助学金受助学生名单........................................................................ - 13 -第十步:国家助学金财政资金到位信息................................................................ - 15 -第十一步:国家助学金信息统计月报表................................................................ - 16 -第十二步:国家助学金信息学期报表.................................................................... - 17 -第十三步:分专业免学费标准................................................................................ - 18 -第十四步:免学费学生名单.................................................................................... - 19 -第十五步:免学费财政资金到位信息.................................................................... - 20 -第十六步:免学费信息统计月报表........................................................................ - 22 -第十七步:免学费信息统计学期报表.................................................................... - 22 -一、操作流程对于县级用户,本系统的基本功能模块图如图所示:系统功能模块图二、操作功能第一步:系统登录在IE浏览器的地址栏中输入,依次输入正确的县级用户“组织机构代码、用户名、口令、验证码”,单击“登录”即可进入系统,如图所示:用户登录主页包含待办事宜和进度情况表。
全国中等职业学校学生管理信息系统学籍管理员操作手册-校级全国中等职业学校学生管理信息系统学籍管理员操作手册-校级1、简介1.1 操作手册的目的1.2 适用范围1.3 定义和缩写2、系统概述2.1 学生管理信息系统简介2.2 系统登录与权限2.3 界面导航和功能区域3、学生信息管理3.1 学生基本信息录入3.2 学生档案的维护与查询3.3 学籍变动管理3.4 学生状态管理4、成绩管理4.1 成绩录入与修改4.2 成绩查询与统计4.3 成绩分析与报表5、学校考勤管理5.1 考勤数据录入和导入 5.2 考勤统计和查询5.3 考勤异常处理6、学生奖惩管理6.1 奖励管理6.2 惩罚管理7、学生就业信息管理7.1 就业信息录入与维护7.2 就业统计与查询8、系统维护与数据备份8.1 用户管理8.2 系统参数设置8.3 数据备份与恢复附件:附件1:学生管理信息系统用户手册法律名词及注释:1、学生管理信息系统:指学校使用的用于管理学生信息的电子系统。
2、系统登录与权限:用户通过用户名和密码登录系统,并根据权限进行相应的操作。
3、成绩管理:对学生的考试成绩进行录入、查询、统计和分析的管理工作。
4、学籍变动管理:记录和管理学生学籍的各种变动情况,如转学、休学、退学等。
5、考勤管理:对学生的出勤情况进行记录、统计和异常处理的管理工作。
6、奖惩管理:记录和管理学生获得的奖励和受到的惩罚情况。
7、就业信息管理:记录和管理学生的就业情况,包括就业单位、职位、薪资等信息。
8、系统参数设置:对系统的各项参数进行配置和调整,以满足学校的需求。
9、用户管理:对系统用户的账户进行创建、修改、删除和权限管理的工作。
10、数据备份与恢复:对系统数据进行定期备份,并在需要时进行恢复操作。
全国中等职业学校学生管理信息系统学校用户使用说明书2009.3上海鹏达计算机系统开发有限公司Shanghai Pantosoft Co., Ltd.版权所有 All Rights Reserved声明:本手册内容若有变动,恕不另行通知。
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(注:本手册适用于学校用户,用户可在手册中查看相应模块内容的操作)技术支持方式:省级用户请直接跟软件公司联系,获取技术支持各省自行安排当地区域的支持方式,请与上级相关部门联系,获取技术支持目录一、待办事宜和进度表进入系统首页,学校可以立刻了解到审核“未通过”的情况,并且可以掌握当前学籍和资助填报的进度情况。
二、操作流程第一步:系统登录1)输入地址:(教育网:)2)输入组织机构、用户名、口令和验证码3)点击“登录”按钮第二步:修改密码登陆系统后,进入首页,点击修改密码输入新密码(两次),点击保存注:第一次登录系统请务必将密码修改。
第三步:维护本校信息功能:完善学校的基本信息,用于报表的生成,是必须填写的。
用户第一次登录系统后即填写本校的基本信息。
(强制操作)1)进入“基本信息管理”——>“本校信息维护”模块2)请准确填写相关信息,其中标注“*”的为必填字段。
注:如果必填字段不填写完整,无法进入后面模块进行操作。
第四步:维护专业信息功能:增加学校的专业信息。
如果不增加学校专业信息,则无法增加或者导入本专业下的学生信息。
1)进入“基本信息管理”——>“专业信息维护”模块2)页面显示学校专业列表3)点击“新增”按钮,进行专业添加注:本校内,专业代码和专业名称不能重复。
4)点击“删除”按钮,删除专业。
注:年制必须使用阿拉伯数字,如:学制3。
若该专业下已有学生信息,则该专业不允许被删除第五步:添加学生综合信息(学籍和资助信息) 功能:添加新的学生。
奥蓝学生管理信息系统软件(V1.0)使用手册基本功能南京奥蓝科技有限公司NANJING AOLAN INFORMA TION TECHNOL OGY CO.,L TD.目录1、前言 (1)2、系统运行配置 (2)3、系统运行 (3)3、1 系统登录 (3)3、2 系统首页 (3)4、学生管理 (4)4、1 信息分类 (4)4、2 信息种类 (4)4、3 功能按钮 (4)4、4 状态提示 (4)5、功能按钮 (5)5、1 树链 (5)5、2 单显 (6)5、3 浏览 (7)5、4 选项 (8)5、5 查找 (9)5、6 批量 (12)5、7 统计 (14)5、8 打印 (16)5、9 套打 (17)5、10 导入 (19)5、11 审核 (22)5、12 导出 (25)5、13 查权 (27)5、14 规则 (28)6、消息管理 (29)7、信息标准 (32)1、前言奥蓝学生管理信息系统软件V1.0是一套面向高等院校学生管理多层次的综合管理信息系统。
系统开发是基于微软最新的.NET技术和Internet网络技术,采用WEB方式作为系统操作平台,避免普通局域网系统客户端软件安装和使用物理区域的局限性,充分利用校园网的资源优势,扩展系统使用的区域和层面。
开发背景奥蓝学生管理信息系统V1.0的系统研发人员具有十多年研发省级及院校级毕业生就业管理信息系统的经验,对高等院校学生管理工作以及现有的各类管理系统有着深入的了解,洞察到目前院校各类管理系统在实际管理工作中显现的问题,主要表现在以下几方面:●各类系统个性明显,相互之间不能兼顾目前院校使用的各类管理软件都是针对某些特定管理需要而研制的,如学籍系统是专用于管理学籍变动,就业系统专用于就业管理等等,几套系统使用时产生数据和工作的重复,影响管理者的工作效率。
●信息标准体系繁多,系统之间数据不能直接通用由于各系统的标准体系不同,主要体现在代码标准和数据结构上,造成数据在各系统之间不能共享,需要进行特定的数据转换,而且数据项目内容差异较大。
沈阳工业大学
学生管理系统
《辅导员考核管理用户手册_学生分册》
文件编号:
文件版次:
文档名称辅导员考核管理用户手册_学生分册
总页数5页正文2页
版本号V1.0 生效日期2013-10-31
编制胡佳妮审核
东软集团股份有限公司
修改记录
版本号设计编写审批人生效日期
目录
1. 访问方式 (1)
2. 辅导员考核管理-学生评议辅导员工作 (1)
2.1页面登陆 (1)
2.2学生自评等级 (2)
1.访问方式
在IE地址栏中输入/,打开校园门户首页,在登录框内输入工号及密码,进入门户。
图-1-1
2.辅导员考核管理-学生评议辅导员工作
2.1 页面登陆
点击队伍建设子系统-辅导员考核管理-学生评议辅导员工作,进入学生对辅导员评议打分页面。
图-2-1
2.2学生自评等级
单击页面中“评议等级”,在弹出的下拉菜单中可以选择对辅导员的评议等级,包括ABCD四个等级,选择完成后点击“保存”按钮,此时会弹出“操作成功”对话框,即完成对辅导员工作评议打分。
图-2-2。
山东农业大学学生管理系统学生用户操作手册山东农业大学学生工作处二○○一四年十二月目录一、登录说明...................................................... 错误!未定义书签。
二、个人信息...................................................... 错误!未定义书签。
三、事务信息...................................................... 错误!未定义书签。
四、学生注册...................................................... 错误!未定义书签。
五、学生缴费...................................................... 错误!未定义书签。
六、奖学助学...................................................... 错误!未定义书签。
七、学生就业...................................................... 错误!未定义书签。
八、综合测评...................................................... 错误!未定义书签。
九、在线考试...................................................... 错误!未定义书签。
十、安全预警...................................................... 错误!未定义书签。
十一、控制面板 .................................................. 错误!未定义书签。
十二、退出系统 .................................................. 错误!未定义书签。
奥蓝学生管理信息系统软件(V1.0)使用手册基本功能南京奥蓝科技有限公司NANJING AOLAN INFORMA TION TECHNOLOGY CO.,L TD.目录1、前言 (1)2、系统运行配置 (2)3、系统运行 (3)3、1 系统登录 (3)3、2 系统首页 (3)4、学生管理 (4)4、1 信息分类 (4)4、2 信息种类 (4)4、3 功能按钮 (4)4、4 状态提示 (4)5、功能按钮 (5)5、1 树链 (5)5、2 单显 (6)5、3 浏览 (7)5、4 选项 (8)5、5 查找 (9)5、6 批量 (12)5、7 统计 (14)5、8 打印 (16)5、9 套打 (17)5、10 导入 (19)5、11 审核 (22)5、12 导出 (25)5、13 查权 (27)5、14 规则 (28)6、消息管理 (29)7、信息标准 (32)1、前言奥蓝学生管理信息系统软件V1.0是一套面向高等院校学生管理多层次的综合管理信息系统。
系统开发是基于微软最新的.NET技术和Internet网络技术,采用WEB方式作为系统操作平台,避免普通局域网系统客户端软件安装和使用物理区域的局限性,充分利用校园网的资源优势,扩展系统使用的区域和层面。
开发背景奥蓝学生管理信息系统V1.0的系统研发人员具有十多年研发省级及院校级毕业生就业管理信息系统的经验,对高等院校学生管理工作以及现有的各类管理系统有着深入的了解,洞察到目前院校各类管理系统在实际管理工作中显现的问题,主要表现在以下几方面:●各类系统个性明显,相互之间不能兼顾目前院校使用的各类管理软件都是针对某些特定管理需要而研制的,如学籍系统是专用于管理学籍变动,就业系统专用于就业管理等等,几套系统使用时产生数据和工作的重复,影响管理者的工作效率。
●信息标准体系繁多,系统之间数据不能直接通用由于各系统的标准体系不同,主要体现在代码标准和数据结构上,造成数据在各系统之间不能共享,需要进行特定的数据转换,而且数据项目内容差异较大。
正方学生工作管理系统【通用】学生用户操作手册正方软件股份有限公司0 / 13目录1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2项目背景 (2)2软件概述 (2)2.1目标 (2)2.2功能 (2)2.3性能 (3)3使用说明 (3)3.1登录系统 (3)3.2系统管理 (4)3.2.1密码修改 (5)3.3学生信息 (5)3.3.1在校生信息 (5)3.3.2信息修改申请 (6)3.4学生资助 (6)3.4.1家庭情况 (6)3.4.1.1填写调查表 (6)3.4.2困难生认定 (7)3.4.2.1困难生申请 (7)3.4.3资助管理 (9)3.4.3.1资助申请 (9)3.5勤工助学 (11)3.5.1岗位人员管理 (11)3.5.1.1学生岗位申请 (11)3.5.2我的勤工助学 (12)3.5.2.1学生岗位查询 (12)3.5.2.2我的勤工岗位 (12)1引言1.1编写目的本规格手册的目的在于阐明学生工作管理信息信息的使用,本手册适用于学生用户。
1.2项目背景新版正方学生工作管理信息系统,是在整合了100多所本专科高校针对学生在校期间过程中,从学生、生活、思想等各方面进行全面管理工作,于2007年集成开发完成的。
目前高校的学生工作管理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的,在这样的情况下,学生工作管理部门的老师就承担了很大的压力,大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。
学生工作管理信息系统就是为了解决这些问题,并且充分利用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各方面的进行全面管理,同时结合学生工作管理业务,制定相应的业务管理流程,简化工作内容,提高工作效率,以实现学生工作管理的简单、高效、优质为目的的办公服务系统。
2软件概述2.1目标减少了教师和工作人员在处理学生相关工作中的工作量;充分利用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各方面的进行全面管理;解决高校的学生工作管理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的情况下,大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。
76 文件编号 LY-DEV-XGXT-SD-用户操作手册受控编号 V1.2 版次 3 密级 用户公开 生效日期2014-12-04总页数页学生工作管理系统用户操作手册编制: 林江宏 日期: 2014-12-04 审核: 日期: 批准: 日期:广州联奕信息科技有限公司Guangzhou LianYi Information Technology Co., Ltd.--------------------------------------------------------------------- 广州联奕信息科技有限公司对本文件资料享受著作权及其它专属权利,未经书面许可,不得将该等文件资料(其全部或任何部分)披露予任何第三方,或进行修改后使用。
文件修改记录修改编号修改页码及条款修改人审核人批准人修改日期状态V1.0 N 初稿林江宏2014-12-04V1.1 A 添加心理咨询中心模块操作说明林江宏2014-12-20V1.2 A 修改工作汇报任务的操作说明林江宏2015-01-25 注:状态中,N是新建,A是追加,M是修改,D是删除。
目录第1章引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2项目背景 (3)1.3术语 (3)1.4参考资料 (3)第2章使用说明 (4)2.1我的任务 (4)2.1.1模块功能介绍 (4)2.1.2模块功能 (4)2.2学生工作队伍管理 (21)2.2.1模块功能介绍 (21)2.2.2模块功能 (22)2.3班级管理 (34)2.3.1模块功能介绍 (34)2.3.2模块功能 (34)2.4学生资助管理 (45)2.4.1模块功能介绍 (45)2.4.2模块功能 (45)2.5心理咨询管理 (65)2.5.1模块功能介绍 (65)2.5.2模块功能 (65)第1章引言1.1编写目的为用户提供一个简单明了的操作使用手册,用户可以依照这个手册对系统进行相关操作。
1.2项目背景学生工作管理系统面向学生处、院系教职人员、学生学业导师和全体学生,从业务处理流程的整合角度出发,整合各系统中与学生相关的信息;方便学生管理工作者从整个数字化系统中方便获取学生各种不同的信息,如在学生思想教育、学生工作队伍、就业、团委、奖惩助贷、勤工俭学、学习成绩、社会活动,以及心理咨询情况等;从不同方面、不同角度更充分的了解各学生的实际情况,提高学生工作效率,降低工作强度,体现以人为本的管理方针。
乐山师范学院学生工作管理系统学生用户说明书及问答1、为什么我要激活学生工作管理系统?学生工作管理系统用于乐山师范学院全日制在校大学生评优评奖、奖助学金评定、贫困生认定、暑期留校申请、校外住宿申请、勤工助学申请、学生考勤、素质拓展能力及学生综合事务办理。
只有激活个人信息之后才能进行使用全部功能。
2、为什么激活要采取我的个人信息?学生工作管理系统首次激活需要采集我校全日制在校大学生的基本信息,学生需认真仔细按实填写个人信息,我校学生信息档案通过学生工作管理系统采集自动生成,不认真填写或者填写错误信息,会影响个人以后的评优评奖、个人信息档案错误等,因此带来的不便或后果需自负。
3、我不是新生,为什么还需要激活?学生工作管理系统会自动定期检查学生个人信息完善性及准确性,若有不完善信息或错误信息,将会自动锁定账号,必须完善个人信息之后才能完成其他操作。
4、我是新生,我的登录账号和密码是什么?账号默认是学号,密码默认采用身份证号码后六位或123456。
5、如果我忘记密码了,怎么办?为保护个人信息安全,学生忘记学生工作管理系统登录密码需携带一卡通或身份证或学生证等有效证件,前往大学生事务服务中心(前校门自强楼底楼)进行办理密码重置。
6、需要填写银行卡信息,可以随便填写吗?个人信息需采集银行卡信息,银行卡必须是乐山建行银行卡(新生入学录取通知书均寄有乐山建行卡,没有或丢失前往乐山建行网点办理)。
7、必须填写乐山建行银行卡号吗?因学校奖助发放均采用乐山建行发放,其他银行发放不便,因此在学生工作管理系统填写信息时,必须填写乐山建行卡号。
8、我是新生,现在还没有来得及更换手机号码,以后更换了号码,可以修改吗?尽量填写最新的手机号码,若确实还未及时更换乐山本地号码,可以在购买乐山号码之后,登录系统,在个人设置->个人信息修改里面进行修改手机号,但一定及时更新手机号码。
学生工作管理信息系统操作手册1 系统登录 (9)1.1 系统登录 (9)1。
2 进入主界面 (10)2 系统维护 (11)2。
1 权限维护 (11)2。
1.1组维护、用户维护的用途 (11)2.1。
2组维护 (11)2。
1.3 用户维护 (13)2.2 口令维护 (15)2。
2。
1 学生密码初始化 (15)2.2.2 修改口令 (15)2.3 代码维护 (15)2。
4新闻管理 (19)2。
5 操作日志 (19)2。
6 系统备份 (20)2。
7系统初始化 (20)2.8系统帮助 (21)3 党团建设 (21)3。
1 数据维护 (22)3。
1.1培训信息 (22)3。
1.2入党积极分子 (24)3.1.3预备党员 (25)3.1.4党员 (25)3.1。
5入党申请 (26)3.1。
6思想汇报 (27)3。
1.7团员信息 (28)3.2 统计分析 (28)3.2.1 数据查询 (28)3.2。
2 统计分析 (30)3.3学生思想教育活动 (31)3.3.1 学校计划 (31)3.3。
1 学院计划 (31)4 评奖评优 (32)4.1.1参数设置 (33)4.1.2条件设置 (38)4。
2 奖学金 (39)4。
2.1 填写申请表 (39)4。
2。
2 申请结果查询 (39)4。
3 荣誉称号 (40)4.3。
1 填写申请表 (40)4。
3.2 申请结果查询 (40)4。
4审核 (41)4.4.1奖学金审核 (41)4。
4.2 荣誉称号审核 (42)4.4。
3证书打印 (43)4.5 信息维护 (44)4。
5.1纪实综合考评 (44)4。
5。
2军训获奖 (44)4。
5.3综合素质测评 (45)4。
5.4课程成绩测评 (46)4.6 统计分析 (47)4.6.1 数据查询 (47)4。
6.2 统计分析 (47)5 对外交流 (48)5.1信息发布 (49)5。
1。
1信息发布 (49)5.1.2信息查询 (49)5。
学生工作管理系统使用手册
(学生版)
西安外国语大学学工部·学生处制
二O一四年十月
目录
一、用户登录 (1)
二、界面布局 (1)
三、平台首页 (2)
四、学籍档案 (3)
五、日常管理 (5)
六、常见问题 (5)
一、用户登录
1、进入“学生处网站”—“学工系统”页面。
2、“用户名”为学号,“密码”为个人设置的登录密码,“用户类型”为学生。
新生入学两周内开通账号,用户名为学号,初始密码为身份证号,密码自行修改并妥善保管。
如忘记登录密码,请持学生证到辅导员老师办公室修改。
已毕业研究生自毕业之日起注销账号。
3、进入系统后,点击一级菜单最右侧的“退出”,安全退出系统。
系统菜单见下章介绍。
二、界面布局
1、页面上方为系统一级菜单,如图:
点击一级菜单的某一项,页面左侧会更新相应的二级菜单,如图:
2、点击二级菜单的某一项,右侧会更新相应的操作页面。
在每一个操作页面几乎都有一个问号图标,点击它可以查看使用说明。
如图:
三、平台首页
1、进入系统后,第一个页面为“平台首页”,该栏目下没有二级菜单。
2、页面上半部为“平台公告”,分为三类:学生处公告、学院公告、辅导员公告。
3、点击每一行的标题文字,弹出公告具体内容。
4、页面下半部为“学生处网站”信息,信息来自学生处网站“通知公告”和“新闻动态”栏目。
点击相应的条目,将会在新窗口打开网站内容。
四、学籍档案
1、学籍信息
显示在校生的学籍信息及电子照片。
如果页面上端显示“该同学的电子学籍档案不完整!”字样,请及时完善学籍信息,以免影响部分功能(如网上选课、网上报名等)的使用,如图。
必须填写以下所有字段,方可使电子学籍档案完整,缺一不可:学号、姓名、姓名拼音、生源地、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、民族、婚否、院系名称、专业名称、年级、班号、层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态、籍贯、家庭所在地、家庭地址、家长姓名、家长单位、家长电话、住宿情况、住宿地址、个人电话、电子邮件、特长、奖惩情况、学习经历、辅导员姓名。
其中的部分信息并不需要本人填写,如层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态等。
学籍信息并非对所有管理人员可见。
学生工作管理系统根据不同用户权限开放不同的信息范围,学籍信息中涉及个人隐私信息的部分仅辅导员可见。
这些隐私信息是:身份证号、出生日期、住宿地址、特长爱好、生源地、籍贯、家庭地址、家长姓名、家长电话、家长单位、奖惩情况、学习工作经历、备注。
2、信息修改
点击页面左侧二级菜单的“信息修改”,完善自己的学籍信息。
操作要求如下:
(1)勾选某一字段的修改复选框,输入修改后数据;
(2)可一次修改多个字段的数据;
(3)不修改的字段请不要勾选;
(4)填写完毕后点击“提交”。
信息可多次、重复提交。
某些字段的填写说明:
(1)生源地、籍贯、家庭所在地三处选择精确到区县一级的行政区划名称,点击相应的输入框,会出现行政区划的选择框,如图:
其中,生源地具体指:高考时户口所在地。
生源地信息与毕业就业派遣有关。
(2)家庭所在详细地址:由于家庭所在地已经填写了行政区划名称,因此,这里就不需要再填写具体的省市县名称,只填街道、小区等详细地址,如图:
(3)密码:请在此处输入新的系统登录密码,并妥善保管。
3、上传照片
请上传jpg格式证件照片,文件大小不限。
不要上传生活照、自拍照、完美证件照。
五、日常管理
1、网上报名
(1)点击每一行的“项目名称”,可查看该网报项目的详细信息;
其中约束条件的英文单词所代表的意义为:Require - 不能为空、Number - 必须填写数字、English - 必须填写英文等。
(2)点击每一行的“填报数据”,可进入网报页面;
(3)在管理人员关闭网报项目之前,可多次修改网报数据!
2、参加活动记录
这里记录了在读期间参加集体活动情况。
六、常见问题
1、怎么修改密码?
答:在“学籍档案”—“信息修改”页面的最后一项,可以看到修改密码的选项。
2、忘记密码怎么办?
答:持学生证到辅导员办公室重置密码。
3、提示“学籍档案不完整”怎么办?
答:必须填写所有要求的字段,某些项目即使没有要填的内容,也要写“无”,不可空着不填。
校外住宿的同学,要填写校外住宿详细地址,不可空着不填。
检查照片是否上传成功。
4、照片传不上去怎么办?
答:检查照片是不是jpg格式,使用光影魔术手等图片修改工具将照片修改为jpg格式再传。