人教版四年级语文下册同步练习题

人教版语文四年级下册第八组第31课《普罗米修斯》同步训练1．看拼音，写汉字。

huǒ yàn jìng pèi qū gǎnhěn xīn gān zàng suǒ zhù答案：火焰敬佩驱赶狠心肝脏锁住解析：分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“驱赶”的“驱”写成“区”。

驱赶：驱逐并赶走。

还有部分学生容易把“狠心”的“狠”字写成“很”。

敬佩：指敬重；佩服。

点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。

2．比一比，组词。

烧（）很（）漆（）饶（）狠（）膝（）答案：烧（烧水烧火）饶（饶恕得理不饶人）很（很多很美）狠（狠心狠毒）漆（油漆）膝（膝盖）解析：分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。

点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。

形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。

它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。

在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。

本题几组形近字都可以用这种方法。

3．多音字组词。

zāng( ) huán（) jǐn（)脏还尽zàng( ) hái( ) jìn（)答案：zāng(脏水) huán（归还) jǐn（尽管)脏还尽zàng(肝脏) hái(还有) jìn（尽情)解析：分析：脏：请你把这盆脏（zāng）水换掉吧。

肝脏（zàng）是人体器官中不可缺少的一部分。

还：请你把这本书归还图书馆。

我的零花钱还（hái）有几块钱就花没有了。

尽：尽（jǐn）管生活那么的不容易，我们还是要坚持下来。

我们每个人都在尽（jìn）情的玩耍。

人教版语文四年级下册第六组第24课《麦哨》同步训练（小学语文-有答案）填空题1. 看拼音，写汉字。

hé pàn dōu zi mài suì________________________guǒ zhù fèi fǔ liáo kāi________________________2. 比一比，组词。

判________ 畔________ ；肺________ 杮________ ；撩________ 瞭________3. 多音字组词。

剥bāo________ bō________ ；撩liáo________ liāo________ ；应yīng________yìng________4. 写出下列词语的近义词。

掠过—________ 丰满—________清凉—________ 柔美—________5. 给画线的字注音。

河________________吸________麦________ 呼________6. 选择恰当的词语填入括号中。

平常常常①好像他们就是我的朋友，他们________在和我谈话一样。

②他从________小事中悟出了生活的大道理。

7. 根据解释写出相应的词语。

①往上托，举起。

________②轻轻撩过或拂过。

________③形容接连不断。

________8. 按一定的顺序重新排列各组词语。

①荷花蜡梅菊花油菜花迎春花________。

②爷爷弟弟伯父爸爸哥哥________。

③中国亚洲南京江苏中山陵________。

④面粉麦种麦穗麦苗麦粒________。

9. 写反义词。

甘甜—________ 柔软—________ 丰满—________ 天然—________10. 指出下列句子中省略号的用法。

省略号的用法：A、声音的延续 B、内容的省略① “呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？________②那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……________③山上开满了色彩鲜艳的花，红的、绿的、蓝的……看得人眼花缭乱。

人教版四年级语文下册第一单元同步练习及答案一、根据语境，给句中的加点字注音。

1. 老师很重（）视这个问题，所以他又重（）新强调了一遍。

2. 比赛的最后关头，他猛踩油门，车轮飞转（）起来，他转（）败为胜，得了第一名。

3. 爷爷把画卷（）打开，轻轻地放在桌子上，欣赏完后，又慢慢地卷（）起来放好。

二、读拼音，写词语。

shān luán luò tuo wān yān bō lán（）（）（）（）pān dēng qīng luó tún bù tán shuǐ（）（）（）（）三、比一比，再组词。

谙（）泰（）浙（）暗（）秦（）淅（）四、给加点的字选择恰当的解释。

1. 相看两不厌（）A. 讨厌B. 满足C. 嫌弃2. 风景旧曾谙（）A. 熟悉B. 明白C. 认识3. 一座座高山拔地而起（）A. 抽，拉B. 吸出C. 超出五、补充下面的词语，再按要求完成练习。

（）峰（）立（）（）雄伟（）（）不断（）（）万千（）（）罗列变化（）（）1. 描写山峰的词语有：。

2. 形容“山势险峻”的词语是：。

3. 进了长江三峡，就好像走进了一幅的山水画卷。

六、句子乐园。

1. 船桨激起的波纹扩散出一道道水纹。

（缩句）2. 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）3. 山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

（仿照此修辞手法写句子）4. 内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。

（修改病句）七、把下面的诗句和对应的作者连起来。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

辛弃疾湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

白居易浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

黄庭坚落木千山天远大，澄江一道月分明。

刘禹锡八、阅读天地。

（一）课内阅读。

独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

1. 本诗作者，号，唐代伟大的（浪漫主义现实主义）诗人，有“”之称。

新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案一、小朋友，你能区分下面的每组生字并组词吗？谙（）镜（）孤（）厌（）暗（）境（）狐（）压（）二、小朋友，你能帮小刚把下面的题完成吗？1.《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是______和_______。

诗句中，能表现出“孤独”的词有_________________________________。

2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。

诗人用“青螺”来形容_______ ________。

3.《忆江南》是_______牌名。

诗人通过回忆，写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。

这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人________ _的情感。

三、小朋友，你能解释一下下面这些古诗句吗？1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。

________________________________________________________________________________________________________________________。

2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

________________________________________________________________________________________________________________________。

3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

_______________________________________________________________________________________________________________________。

四、小朋友，相信你能很出色地默写出下面的两首古诗!参考答案一、谙（谙熟）镜（镜子）孤（孤独）厌（厌恶）暗（阴暗）境（境外）狐（狐狸）压（气压）二、1.诗人敬亭山孤云独去闲2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。

新人教版四年级语文下册阅读理解专项同步练习一、课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1．写出下列词语的近义词。

逐渐—( ) 颤动—( )飞奔—( ) 犹如—( )2．用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。

好处: 3．从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。

4．文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。

5．读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?__________________________________________________________________二、阅读短文，完成练习。

一碗馄饨①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。

可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。

”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。

“你怎么了？”老婆婆关切地问。

“我没事，我只是很感激您！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我不要再回去！”⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激呢？你怎么还要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。

人教版语文四年级下册第五组第18课《永生的眼睛》同步训练一、基础题 (共21题；共238分)1．（12分）看拼音，写汉字。

juān kuǎn máng mùyǎn kuànglǚ cì zūn shǒu lǒu bào2．（12分）比一比，组词。

捐涓；盲育；眶框；3．（12分）多音字组词。

笼lǒng lóng；重zhòng chóng；角juéjiǎo4．（8分）写出下列词语的近义词。

珍贵—悲哀—呵护—思索—5．（8分）给画线的字注音。

捐赠眼眶屡次遵从6．（16分）选择恰当的词语填入括号中。

不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……①《永生的眼睛》一课使我感动，引起我许多的想法。

②父亲死去了，他那话语给我留下深刻的印象。

③我们的捐献给了别人快乐，这种做法是很高尚的。

④牺牲自己的个人利益帮助别人，应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

7．（12分）根据解释写出相应的成语。

①用不着想，形容说话、做事迅速。

②突然发生。

③因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪④形容生动活泼的样子。

⑤指人去世。

⑥比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。

8．（16分）试着补充下边的词语。

不自横溢重见泪眶其来长辞9．（8分）写反义词。

遵从—同意—完整—给予—10．（16分）请你准确地挑出下边句子中的错别字，改正过来。

①为了取用母亲的眼睛角模，警官争求父亲的意见。

→、→②当他们得知我的眼睛起了做用，他们将会多么自毫！→、→11．（12分）照样子，写词语。

栩栩如生：自由自在：12．（5分）用下列的词语造句。

酷爱：栩栩如生：13．（12分）加偏旁，变新字。

尊——、娄——、匡——、14．（14分）查字典。

①角膜：“膜”字部首是查音序全字共画。

抄出这个字在字典中的解释。

②患病：“患”字部首是除部首再查画。

抄出这个字在字典中的解释。

《乡下人家》练习一、选择加点字的正确读音。

场．地（chǎnɡchánɡ）附．近（fǔfù）扎．到水下（zhāzā）结．实（jiējié）二、读拼音，写词语。

hé xiéguā péng jú huāmìshídǎo huǐbān jiā三、根据意思写词语。

1．按照惯例，按照常情。

（）2．独有的，特别的。

（）3．带领（队伍或集体）。

（）4．寻找食物。

（）5．表示假设、假如、如果的意思。

（）6．新鲜而嫩。

（）四、补充词语。

（）的藤（）的叶（）的风光（）的笋（）的竿（）的浓阴五、读句子，用给出的关联词造句。

1．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

即使……也……_________________________________________________ 2．不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

不论……不论……都……_________________________________________________六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：风趣——（）辛苦——（）朴素——（）照例——（）反义词：朴素——（）傍晚——（）常常——（）独特——（）七、阅读若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1．在文中找出下列词语的近义词。

融洽（）辛勤（）2．在文段中描写了两个场景，请概括出来。

人教版四年级语文下册古诗词专项同步练习1. 请默写诗、文。

（1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“______——生死之交”。

没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——______”（2）我能从“______，______”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。

（3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。

______，春天还会远吗?”来激励他。

（4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“______，______”（5）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“______，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。

（6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“______，一寸光阴不可轻”（7）《少年中国说》中“______”意思是只才有不断地创新和成长。

2. 有感情地朗读《绝句》，然后再回答问题。

绝句两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。

窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。

（1）诗中描写色彩的词有：______（2）诗中描写动作的词有：______（3）诗中表示数量的词有：______（4）这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？3. 课内阅读。

山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（1）“远上寒山石径斜”，这句写的是_______。

一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。

“远”字写出了山路的_______，“斜”字与“上”字_______，写出了_______的山势。

（）（2）“白云深处有人家”，写_______，写_______。

诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。

这里的“人家”照应了上句的“_______”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。

这样就把两种景物有机地联系在一起了。

有白云缭绕，说明山_______。

诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。

小学语文-有答案-人教版(新课程标准）四年级下册语文第12课《大自然的启示》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。

2. 给形近字组词嚷________ 殃________ 异________ 栖________ 键________ 嫩________壤________ 秧________ 导________ 晒________ 健________ 懒________3. 在横线上填上恰当的词语。

照样子连线。

A砍光原理 ________除尽灌木 ________增强杂草 ________捕食肥力 ________研究害虫 ________B异想天开的飞机 ________机毁人亡的地方 ________轻而易举地命令 ________动物栖息的惨祸 ________性能优良的超过 ________4. 选择划线字的正确读音。

遭________（yāng yànɡ）________ ________（pú pǔ）提________ 扫________(zhou zou)________ 土________（rǎng rǎn）________________（fǔ fū）烂________ ________凶（chěng chěn）________ 机________（yì jì）________ ________鱼(jīnɡ jìnɡ)________5. 查字典填空。

（1）“碎”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________（2）“象”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________6. 按意思写词语。

①想法很不切实际，非常奇怪。

________②没有折扣，表示完全、十足的意思。

第3课天窗----同步练习第一课时一、读拼音，写汉字。

hǎi tān lǎo yīnɡ zhànɡ zi wèi jiè ruì lì shǎn shuò（）（）（）（）（） ( )bà qì shí zú biān fú（）（）二、形近字组词。

藉（）玻（）璃（）烁（）帐（）滩（）籍（）波（）篱（）砾（）账（）摊（）三、多音字组词（）藉（）卜四、按要求填空。

1、写出下列各词的近义词。

唯一________ 锐利________ 也许________ 活泼________扫荡________ 闪烁________ 霸气十足________ 猛厉________暖和________ 慰藉________ 神奇________ 确实________2、写出下列各词的反义词。

美丽（）展开（）简单（）真实（）3、填上合适的量词。

一( )木板窗一( )星一( )小方洞一( )云一( )玻璃一( )马一( )空白一( )巨人第二课时一、按要求写句子。

1.小小的天窗会使你的想象活跃起来。

(改成反问句)__________________________________________________________________________2.我会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。

(用加点的词语仿写句子)从....想象到___________________________________________________________________________ 3、随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。

(仿写比喻句）___________________________________________________________________________________ 4、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。

新人教版四年级下册《第23课时古诗三首》小学语文-有答案同步练习卷（2）一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）1. 我能把字写好。

蚕桑昼耘塞鹭绩笠。

2. 照样子，做一做吧！例：sài sāi sè塞车（sāi）边塞（sài）茅塞顿开（sè）lù lǜ绿化________ 碧绿________ 绿林________ 鸭绿江________le liǎo好了________ 行了________ 对了________ 了不起________jiě xiè未解________ 浑身解数________ 解释________ 解甲归田________ɡònɡ ɡōnɡ供给________ 供耕织________ 提供________ 供词________。

3. 比一比，再组词，烟________ 闭________ 耕________ 膀________ 衷________ 观________咽________ 闲________ 耘________ 傍________ 蓑________ 规________塞________ 须________ 若________赛________ 烦________ 箬________。

4. 默写《乡村四月》和《四时田园杂兴》。

5. 写出带点词的意思，再说说诗句的意思。

（1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

山原：________白满川：________诗句的意思是：（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

供：________傍：________诗句的意思是：（3）箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

归：________诗句的意思是：________。

6. 填空。

（1）《乡村四月》是宋代诗人________写的。

诗的前两句勾勒出水乡________（季节）特有的景色。

后两句写________。

（2）《四时四园杂兴》的作者是________。

新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案一、小朋友，你能区分下面的每组生字并组词吗？谙（ ）　镜（ ）　孤（ ）　厌（ ）暗（ ）　境（ ）　狐（ ）　压（ ）二、小朋友，你能帮小刚把下面的题完成吗？1.《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是______和_______。

诗句中，能表现出“孤独”的词有 _________________________________。

2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。

诗人用“青螺”来形容_______ ________。

3.《忆江南》是_______牌名。

诗人通过回忆，写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。

这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人______ ___的情感。

三、小朋友，你能解释一下下面这些古诗句吗？1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。

________________________________________________________________________________________________________________________。

2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

________________________________________________________________________________________________________________________。

3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

_______________________________________________________________________________________________________________________。

四、小朋友，相信你能很出色地默写出下面的两首古诗!参考答案一、谙（　谙熟　）　镜（　镜子　）　孤（　孤独　）　厌（厌恶）暗（　阴暗　）　境（　境外）　狐（　狐狸　）　压（　气压）二、1.诗人敬亭山孤云独去闲2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。

小学语文-有答案-人教版(新课程标准）四年级下册语文第5课《中彩那天》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。

2. 给形近字组词驶________ 捎________ 橡________ 缓________ 货________ 驭________ 稍________ 像________ 暖________ 资________3. 在横线上填上恰当的词语。

________的汽车 ________的神情 ________的时刻 ________的痕迹________的事情 ________的体会 ________的时刻 ________的人群4. 选择划线字的正确读音。

________票________（cǎi chǎi）教________（huìhuǐ）道________（dédě）________富________（cái chǎi）维________（chí cí） ________计________（shēng shēn）5. 查字典填空。

（1）“属”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________（2）“馈”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________6. 按意思写词语。

①心事重重，烦闷不快的样子。

________②缺少钱。

________③睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。

________③教导。

________④辨不清是非，让人很难理解。

________⑤面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。

________⑥赠送，也指赠送的东西、礼品。

________7. 给句子加标点。

第二次世界大战前________我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计________生活很拮据________母亲常安慰家里人________一个人只要活得诚实________有信用________就等于有了一大笔财富________8. 写出下列词语的反义词。

新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案一、小朋友，你能区分下面的每组生字并组词吗？谙（）镜（）孤（）厌（）暗（）境（）狐（）压（）二、小朋友，你能帮小刚把下面的题完成吗？1.《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是______和_______。

诗句中，能表现出“孤独”的词有_________________________________。

2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。

诗人用“青螺”来形容_______ ________。

3.《忆江南》是_______牌名。

诗人通过回忆，写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。

这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人________ _的情感。

三、小朋友，你能解释一下下面这些古诗句吗？1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。

________________________________________________________________________________________________________________________。

2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

________________________________________________________________________________________________________________________。

3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

_______________________________________________________________________________________________________________________。

四、小朋友，相信你能很出色地默写出下面的两首古诗!参考答案一、谙（谙熟）镜（镜子）孤（孤独）厌（厌恶）暗（阴暗）境（境外）狐（狐狸）压（气压）二、1.诗人敬亭山孤云独去闲2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山三、1.天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。

部编人教版四年级下册语文：同步练习2乡下人家（含答案）2.乡下人家一、看拼音写字词，并用“\”画去加点字的错误读音。

1.她dūn（）下来，认真地观察着那朵鸡冠．(guān guàn)花。

2.在村主任的率．(lǜ shuài)领下，村民们闭结一致，共同建设hé xié( )美好家园。

3. tǎng ruò（）我是夜行者，母亲必是那盏朴．(pǔ bǔ)素而温暖的街灯，为我照亮前路。

4.今年春游的地点zhào lì( )选在学校附．(fù fú)近。

二、读句子，按要求完成练习。

1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

这里运用的是的手法。

高楼门前一对石狮子会过于( )，竖两根大旗杆又显得( )，而用瓜、藤、叶进行装饰会使农家小屋看起来( )(填序号)。

①单调②别致生动，亲切可爱，质朴自然③成严，让人不由变得拘谨、胆怯2.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

句中说花“朴素“是因为它们，句中说花“华丽”是因为它们。

出头来。

句中把当作人来写，从中可以感受到。

这样的句子我也会写：4.从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

读句子，联系生活展开想象:雄鸡走来走去是在干什么?心里会想些什么?三、回忆课文，完成练习。

1.根据课文内容，判断下列说法的正(√)误(X)。

（1）附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。

句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。

( )(2)课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。

( )(3)课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。

人教版语文四年级下册第二组第6课《万年牢》同步训练（小学语文-有答案）填空题1. 看拼音，写汉字。

xiàng zi tiān jīn sǔn huài________________________qiān míng zhuàn qián________________2. 比一比，组词。

凉________ 晾________ ；赚________ 嫌________；损________ 勋________3. 多音字组词。

为 wéi________ wèi________ ；把bǎ________ bà________4. 写出下列词语的近义词。

有名—________ 损伤—________耽误—________ 可靠—________5. 为下列划线的字注音。

________________________________走街串________ ________伤 ________晒 ________误6. 选择恰当的词语填入括号中。

赞赏欣赏①杰克逊大叔十分________地望着这位年轻人。

②人们都在________这美丽的风景。

7. 请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序________①小船顺着水流向前漂去。

②看着小船漂远了，我在心里默默地说：“小纸船，希望你漂到大海去。

”③星期天，我和几个小伙伴一起到小溪边。

④我们拍着手，沿着小溪追着小船。

⑤我们用五色彩纸折成一只只小船，放进水中。

8. 在括号里填上合适的词语。

技术________ 工作________ 维持________生活________ 神情________ 教诲________9. 写反义词。

认真—________ 熟练—________ 实在—________ 漂亮—________10. 选出括号中正确的词。

①我正在得意的________ （观赏欣赏）着这条大鱼时，却听父亲________ （平静多静）地说：“把他放回湖里去！”②但是看那孩子的面孔，看那使人________ （信任胜任）的神情，我又________（断定判断）他不是那种人。

人教版四年级语文下册课内阅读专项同步练习1. 课文在线。

（阅读片段，完成练习。

）太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。

正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。

大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。

台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

（1）第二段在介绍太和殿内景时，用了六个方位词：______ 由这些词语看该段的立足点是什么？说明顺序是怎样的？______（2）为什么对龙的描述居然有十次之多？______（3）作者为什么要把太和殿作为说明重点？______2. 阅读短文，完成练习。

望月月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。

月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。

江两岸芦荡树林和山峰的黑色剪影在江天交界处隐隐约约地伸展着起伏着月光为它们镀上了一层银色的花边（1）请在文中横线上加上恰当的标点。

（2）按照要求填空。

①读着这段文字，我们会想到这些描写月亮、月光的词语（写出4个）：______②读着这段文字，我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句（写出1句）：______3. 阅读下文，回答问题美丽的夏天夏天的气息铺天盖地地扑来了。

人教版四年级语文下册句子同步练习及答案一、按要求完成句子练习。

1．蟋蟀在草地上鸣叫。

（改为拟人句）__________________________________2．胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。

（缩句）__________________________________3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

（修改病句）__________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）__________________________________二、按照要求完成句子。

1．科学为人类发明了美好的生活。

（修改病句）________________________________________2．蝴蝶肯定有家。

（改为设问句）________________________________________3．仿写句子。

例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。

_________________________________________4．我可以．．．归还火种！（请用上加点．．忍受各种痛苦，但决不会．．．．承认错误，更不会的词写一句话）_________________________________________5．当四周很安静的时候，蟋蟀就会在平台上唱歌。

（仿写句子）_________________________________________三、句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）_________________________________2.扩写句子。

（1）小曹在读书。

（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）_________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。

（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）__________，小曹在___________读书。

部编人教版四年级语文下册句子同步练习一、按要求写句子。

1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。

（仿写句子）_____________________________________________________________________ 2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。

（缩写）_______________________________________________3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）___________________________________________________4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。

（修改病句）_________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。

（改为感叹句）_________________________________________2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

（改为“被”字句）_________________________________________________________3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。

”（改为转述句）_________________________________________________________4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子．．．攀着铁链上，一会儿一样……（照样子，用加点词写句子）_________________________________________________________三、按要求写句子。

1．女娲被响声震醒了。

（把句子补充完整）女娲被_________的_____________响声震醒了。

2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）（1）陈述句：_________________（2）设问句：___________________3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。