沪教版九年级化学上册练习:3.2-5结晶与晶体及溶质质量分数练习
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溶液的配置和质量分数一、教课目的知识与技术1〕能说出溶质质量分数观点与计算公式;2〕掌握溶质质量分数的有关计算。
1〕经过实验理解观点并推导溶质质量分数的计算式;2〕掌握实验室溶液配制和改变溶液质量分数的一般方法;3〕体验谨慎的定量实验剖析过程。
感情态度与价值观1〕理解计算与定量实验之间的亲密联系;2〕培育谨慎务实的科学的实验方法与科学态度;3〕感悟化学学习与实质工业生产和生活的亲密联系。
二、要点和难点教课要点:溶液配制的实验方法;溶液稀释的方法教课难点:溶液稀释有关计算三、教课用品媒体:录像、投影药品:硫酸铜粉末,蒸馏水仪器:电子天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒等四、教课流程教师活动教课活动引入课题活动1:自制2杯不一样质量分数的糖水,比较甜度概括活动2:设计方案并配制必定浓度1、溶液配制的步骤的硫酸铜溶液2、溶液浓度的计算概括活动3:溶液的浓度的改变溶液浓度改变的基本方法学生活动1、定性到定量2、概括质量分数的观点1、设计方案并实验2、掌握溶液配制的根本方法1、设计实验方案2、概括稀释方法概括:饱和溶液的质量活动4:饱和溶液的配置与浓度计算提出方案,碰到问题,剖析原由分数计算方法升华:计算与定量实验全课小结回想:溶液的配置方法与质量分数的计算密不行分,相辅相成六、教教事例教课过程教学教师活动学生活动内容课题[实验]就地配置不一样甜度的汽水,让的引孩子品味入[发问]学生品味汽水并比较甜度。
这2杯汽水有什么不一样?我用什么方法可以获取更甜或许更淡的汽水溶液?[叙述]经过察看颜色、尝滋味等方法来判断溶液的浓稀,只是是判断溶液浓稀大略的方法。
平时生产顶用到的溶液浓度都是确立的。
比方农业上喷洒药液太稀不可以杀死害虫和病菌,但药液太浓又会迫害农作物或树木.所以,我们应当学习商家向花费者介绍产品那样明确地表示出溶液的构成。
溶液学生观看电影质量[电影]溶液中含溶质多少对工农业生分数产、生活、医疗中的直接影响。
溶液、溶解度、结晶一、溶液(一)溶解1、物质以________的形式均匀分散到另一种物质中的过程,叫物质的溶解,物质溶解后形成的________混合物叫做溶液。
2、悬浊液、乳浊液、溶液都是________,悬浊液静置后易沉淀,乳浊液静置后易分层。
3、溶液的特征。
均一性:溶液中各部分性质相同。
稳定性:若外界条件不变,溶液可以永久存在。
透明:由于溶液中存在的主要为单个分子、离子,肉眼不可见,也不阻碍光线透过,所以溶液________。
注:①溶液可以有不同的颜色,溶液中有Fe2+呈________有Cu2+呈________,有Fe3+呈________有MnO4-呈________。
②均一稳定的液体不一定是溶液。
比如________4、溶液的导电性:在一定范围内,水是不能导电的,当我们在水中加入可以产生自由移动的________的物质时,会改变水溶液的导电性。
应用:电解水5、物质在形成溶液过程中常伴有热量的变化,有些物质溶于水,能使溶液温度升高,如________等,有些物质溶于水导致温度降低。
如:________等。
有些物质溶于水没有明显的温度变化如:________。
6、加快物质溶解速度的方法有:⑴________;⑵________;⑶________7、物质溶解的量:改变温度、增加溶剂、改变压强(气体溶质)(二)溶液的组成1、被溶解的物质叫________。
溶质可以是固体、液体或气体。
2、溶解其它物质的物质叫________。
溶剂通常为液体,常见的有水、酒精、汽油等。
⑴气体、固体溶于液体时,气体、固体是溶质,液体是溶剂。
⑵两种液体互溶时,通常认为量多的是溶剂,量少的是溶质。
但当液体和水互溶时,一般把水作为溶剂,另一种液体作为溶质。
⑶同一种物质在不同溶液中,有时做溶质,有时做溶剂。
如碘酒中,酒精是溶剂,而在酒精的水溶液中,酒精又作溶质了。
⑷若没有指明溶剂,一般指的是水溶液。
3、常见溶液中的溶质和溶剂:溶液名称溶质溶剂石灰水氢氧化钙Ca(OH)2水H2O盐酸氯化氢HCl 水H2O碘酒碘I2酒精C2H5OH4、溶液的质量=溶质质量+溶剂质量体积?5、溶质的质量分数(1)定义:溶液中溶质质量与溶液质量的比值叫做溶质的质量分数。
3.2构成物质的化学元素参照答案与试题分析一 . 选择题(共15 小题)1.以下各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是()A. 氯、碳、钙、铜B. 氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡考点:元素的符号及其意义 .专题:化学用语和质量守恒定律 .剖析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写;由常有元素符号进行剖析判断即可.解答:解: A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl 、 C、 Ca、 Cu,元素符号的第一字母所有相同,应选项正确 .B 、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、 Hg、 Fe、 Ag ,元素符号的第一字母不所有相同,应选项错误 .C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、 Mg 、 O、 N,元素符号的第一字母不所有相同,应选项错误 .D 、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn 、S、 Zn、 Ba,元素符号的第一字母不相同,故选项错误 .应选 A.评论:本题难度不大,熟记常有元素的元素符号是正确解答本题的重点.2.以下化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还可以表示一种物质的是()A.CuB.OC.H 2D.C 60考点:元素的符号及其意义;化学式的书写及意义.专题:化学用语和质量守恒定律.剖析:既能表示一个原子,又能表示一种元素说明是元素符号,还可以表示一种物质说明该物质是用元素符号直接表示的,有金属、罕有气体、非金属固体单质.解答:解:A、Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质,故 A 正确;B 、 O 能表示一个原子,又能表示一种元素,不可以表示物质,需在右下角放上数字2,故B 错;C、 H2不可以表示氢元素和氢原子,故C 错;D 、 C60不可以表示碳元素和碳原子,故D 错 .应选 A.评论:要知道用元素符号表示物质构成的有:金属、罕有气体、非金属固体单质.3.以下元素符号书写正确的选项是(A. 铝 ClB. 钠Ne)C.钙CAD.镁Mg考点:元素的符号及其意义.专题:化学用语和质量守恒定律.剖析:依据元素符号往常用元素的拉丁名称的第一个字母(大写)来表示,假如几种元素名称的第一个字母相同,就在第一个字母(一定大写)后边加上元素名称中另一个字母(必须小写)以示差别,进行解答本题.解答:解:A、铝符号是Al ,故 A 错误;B 、依据钠的元素符号为Na,故 B 错误;C、由元素符号的写法可知,第一个字母一定大写,第二个字母一定小写,故 C 错误;D 、名称和符号都正确,故 D 正确;应选 D.评论:本题考察学生对元素符号的写法,着重基础,题目难度较易.4.分类法是化学学习和研究的重要方法之一.以下分类正确的选项是()A. 金属元素: Mg 、 p、 AgB.混淆物:空气、石油、冰水共存物C.盐:纯碱、小苏打、硫酸铝D.合成资料:塑料、羊毛、合金考点:元素的简单分类;纯净物和混淆物的鉴识;常有的氧化物、酸、碱和盐的鉴识;合成资料的使用及其对人和环境的影响.专题:物质的分类 .剖析:混淆物是由不一样物质构成的物质,非金属单质是名称中没有“钅”字旁(汞和金除外),盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物,合金一定属于混淆物.解答:解:A、Mg、Ag属于金属、p属于非金属,故 A 错;B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混淆物,石油中含有汽油、煤油、柴油等物质,属于混淆物,冰水共存物是由水一种物质构成,属于纯净物,故 B 错;C、纯碱是碳酸钠、小苏打是碳酸氢钠、硫酸铝三种物质都是盐,故 C 正确;D 、塑料属于合成资料、羊毛属于天然资料、合金属于金属资料,故 D 错 .应选 C.评论:解答本题重点是要知道混淆物、氧化物、盐、合金的观点,熟习金属的判断方法资料的分类状况 .5.以下各组中的元素都是金属元素的是()A.Fe、 Cu、 Si、 ZnB.Fe、 Cu、 Ag 、 ZnC.Ag 、 Cu、 Al 、 SD.Na 、Al 、 Hg、 P考点:元素的简单分类.专题:化学用语和质量守恒定律.剖析:依据常有的元素符号的名称,金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头,据此进行解答即可.解答:解:A、Fe、Cu、Si、Zn分别是铁、铜、锌的元素符号,均带“钅”字旁,但Si是硅,是非金属元素,应选项错误.B 、Ag 、Cu、Al 、 Fe 分别是银、铜、铝、铁的元素符号,均带“钅”字旁,均属于金属元素,应选项正确.C、Ag 、Cu、S、Al分别是银、铜、硫、铝的元素符号,此中硫带“石”字旁,属于固态非金属元素,应选项错误.D 、Na 、Al 、Hg、 P 分别是钠、铝、汞、磷的元素符号,此中磷带“石”字旁,属于固态非金属元素,应选项错误.应选 B.评论:本题难度不大,掌握元素符号的意义、认识元素的简单分类是正确解答本题的重点.6.利用生物发光现象可检测“超微量钙”,此处“钙”是指()A. 分子B. 原子C.元素D.单质考点:元素的观点 .专题:物质的微观构成与物质的宏观构成.剖析:由题意,钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分.这里的“钙”是指元素,存在于某些化合物中 .解答:解:物质是由元素构成的,钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分.这里的“钙”是指元素 .应选: C.评论:认识分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;认识元素在物质中的存在形式.7.中国“氢弹之父”于敏获取2014 年度国家最高科学技术奖,氘,氚,(制造氢弹的原料)都属于氢元素,这是因为它们拥有同的()A. 化学性质B. 原子质量C.质子数D.中子数考点:元素的观点 .专题:物质的微观构成与物质的宏观构成.剖析:决定元素种类的是原子的质子数或核电荷数.解答:解:氘,氚,(制造氢弹的原料)都属于氢元素是因为它们的质子数都是1,因此质子数相同 .应选 C.评论:拥有相同核电荷数既核内质子数的一类原子的总成属于元素.8.人类食品供应的总能量中,有70%左右来自糖类,以下物质中富含糖类的是()A. 玉米B. 豆腐C.奶油D.黄瓜考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活 .剖析:人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,依据各营养素的食品根源进行剖析.解答:解:A、玉米中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类物质,应选项正确;B 、豆腐中含有丰富的蛋白质等,应选项错误.C、奶油含有丰富的油脂等,应选项错误;D 、黄瓜中含有丰富的维生素,应选项错误.应选 A.评论:解答本题要充足理解各样食品中的营养物质的种类,只有这样才能对有关方面的问题做出正确的判断 .9.以下说法正确的选项是()A.C 、H 、 O 三种元素在人体中的含量渐渐增添B.HCl 、NaCl 、NaOH三者饱和溶液的pH 渐渐变大C.K 2MnO 4、KMnO 4、 MnO 2三者中 Mn 的化合价渐渐高升D.NaOH 、 NaCl 、 NH 4NO 3三种物质溶于水所形成溶液的温度是挨次高升的考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用;溶解时的吸热或放热现象;溶液的酸碱性与 pH 值的关系;有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算;溶液、浊液与溶解度;常有的酸酸的通性;化学与生活 .剖析: A 、依据元素在人体中的含量剖析;B 、 HCl 、 NaCl 、 NaOH 三者饱和溶液的 pH 剖析;C、依据化合物中 Mn 的化合价剖析;D 、 NaOH 、NaCl 、NH 4NO 3三种物质溶于水热量的变化剖析.解答:解: A、 H、 C、O 三种元素在人体中的含量渐渐增添,故 A 错误;B 、 HCl 、 NaCl 、 NaOH 三者饱和溶液的 pH 渐渐变大,故 B 正确;C、 K 2MnO 4、 KMnO 4、 MnO 2三者中 Mn 的化合价分别是+6、 +7,、+4. 故 C 错误;D 、 NaOH 、NaCl 、NH 4NO 3三种物质溶于水所形成溶液的温度是挨次降低,故 D 错误.应选 B.评论:本题主要考察物质溶于水的一些现象,波及的知识面较广,需要学生在平常的学习中增强对物质特征的记忆 .10.钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促使骨骼的生长.以下食品中钙含量最低的是()考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活 .剖析: A 、牛奶中含有丰富的矿物质如:钙、磷、铁、锌、铜、锰、钼.最难得的是,牛奶是人体钙的最正确根源;B 、从青菜中含有大批的维生素和饮食纤维等,含钙较少去剖析解答;C、从豆类富含钙、磷、铁、钾、镁等无机盐去剖析解答;D 、从每 100 克虾皮钙的含量为582 毫克 .因此,虾皮素有“钙库”之称去剖析解答.解答:解:A、牛奶中含有丰富的矿物质、钙、磷、铁、锌、铜、锰、钼.最难得的是,牛奶是人体钙的最正确根源,故 A 不切合题意;B 、青菜中含有大批的维生素和饮食纤维等,含钙较少,故 B 切合题意;C、豆类富含钙、磷、铁、钾、镁等无机盐,故 C 不切合题意;D、虾皮中的矿物质数目、种类丰富,除了含有陆生、淡水生物缺乏的碘元素,铁、钙、磷的含量也很丰富,每100 克虾皮钙的含量为582 毫克 .因此,虾皮素有“钙库”之称.故D不符合题意 .应选: B.评论:认识我们平常吃的食品中哪些物质的含钙量许多,知道钙在人体中的重要的作用,养成不挑食的好习惯 .11.以下说法不正确的选项是()A.人体内含铅过高危害很大,对小孩生长发育的影响更大B.使用化肥和农药时,应注意依据当地的实质状况,合理施用C.维生素缺乏时,一定经过服用药物来增补D.霉变的大米会滋长黄曲霉菌,绝对不可以食用亚硝酸钠、考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素;甲醛等化学品的性质与人体健康;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.专题:化学与生活 .剖析: A 、依据铅的危害剖析;C、依据维生素的根源剖析;D 、依据黄曲霉菌产生的黄曲霉素有毒剖析.解答:解:A、人体内含铅过高危害很大,对小孩生长发育的影响更大,说法正确;B、使用化肥和农药时,应注意依据当地的实质状况,合理施用,说法正确;C、维生素缺乏时,能够经过多吃水果、蔬菜等来增补,说法不正确;D 、霉变的大米会滋长黄曲霉菌,产生黄曲霉素有毒,绝对不可以食用,说法正确.应选 C.评论:人体需要的营养素包含糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,只有平衡地摄取各样营养素,才能促使人体健康.12.以人为本、关注健康是人类永久的主题.以下说法错误的选项是()A.老年人缺钙易致使骨质松散B.人体缺铁易患贫血C.患肥胖症的病人应严禁摄入油脂D.多食用水果蔬菜可预防坏血病.考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素专题:化学与生活 .剖析:由人体所需的各样营养元素的生理作用、缺乏症等方面进行剖析判断,得出正确答案 .解答:解:A、老年人缺钙易致使骨质松散,故 A 正确;B 、铁是合成血红蛋白的主要元素,人体缺铁易;故 B 正确;C、患肥胖症的病人应少摄入油脂,不该严禁,故 C 错误;D 、水果蔬菜中含有许多的维生素 C 等,可预防坏血病.故 D正确 .应选 C.评论:本题主要考察微量元素缺乏对人体健康的影响,掌握微量元素的生理作用是解题的重点 .13.化学知识在生活中有宽泛的应用.以下说法错误的选项是()A.血红蛋白中含有铁元素,缺铁会惹起人体贫血B.肥皂水能够划分硬水和软水C.回收荒弃的塑料能够减少“白色污染”D.汽油着火可用水息灭.考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用;硬水与软水;灭火的原理和方法;白色污染与防治 .专题:化学与环境保护;空气与水;化学与生活.剖析: A 、依据血红蛋白质的构成元素、铁元素的生理作用剖析;B 、依据划分硬水和软水的方法剖析;C、依据减少白色污染的举措剖析;D 、依据汽油的性质剖析.解答:解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺铁会惹起人体贫血.故 A 说法正确;B、肥皂水能够划分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,故 B 说法正确;C、回收荒弃的塑料能够减少白色污染.故C 说法正确;D 、汽油的密度小于水的密度,用水灭火时,汽油浮在水的上边会持续焚烧.故 D说法不正确 .应选 D.评论:化学知识在生活中有着宽泛的应用,学会利用化学知识来解决生活中的一些问题.14.以下表达正确的选项是()A.对人体健康而言,铅、镉、汞等是有害元素B.钙、铁、锌都是人体必要的微量元素C.人体缺乏维生素 A 会惹起坏血病D.蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用;有机物的特色、分类及聚合物的特性;生命活动与六大营养素;矿物质与微量元素.专题:化学与生活 .剖析: A 、依据元素与人体健康之间的关系剖析.B 、依据微量元素的种类剖析;C、依据维生素 A 的生理作用剖析;D 、依据物质的构成剖析.解答:解:A、镉、汞、铅都是重金属均对人体有害B 、钙是人体必要的常量元素,不是微量元素,故C、人体缺乏维生素 A 会惹起夜盲症,故 C 错误;D 、甲烷是有机小分子化合物,故 D 错误 ..故 AB 错误;正确;应选 A.评论:解答本题需要了重金属的危害、化学物质与人体健康的关系、物质的构成等知识,才能解决问题 .15.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的A. 原子B. 分子“铁”、“锌”是指(C.元素)D.单质考点:元素的观点 .专题:物质的微观构成与物质的宏观构成.剖析:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,往常用元素及其所占质量(质量分数)来描绘.解答:解:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,主假如以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是重申存在的元素,与详细形态没关.应选 C.评论:本题难度不大,主要考察元素与微观粒子及物质的差别,加深对元素观点的理解是正确解答此类试题的重点 .二 .填空题(共10 小题)16.( 1)人体中必要的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,固然含量少,但对健康至关重要.上边供应了几种微量元素有关信息,由此可知:上述微量元素中属于金属元素的有2种;锌原子核外电子数为30;硒原子在化学反响中简单获取 2 个电子,形成阴(选填“阴”或“阳”)离子 .( 2)如图为元素周期表的一部分,X 、 Y 、 Z 代表三种不一样元素,以下 A 、 C判断正确.A 、原子序数: Z > Y B、核外电子数:X=Y C、 Y 和 Z 处于同一周期 .考点:元素的简单分类;原子和离子的互相转变;元素周期表的特色及其应用.专题:压轴实验题;化学用语和质量守恒定律.剖析:( 1)除汞外,其余金属元素的名称书写上都带有金字旁,;原子核外电子数 =原子序数;原子获取电子(电子带负电)后形成带负电荷的微粒,称为阴离子;( 2)元素周期表中,横行表示周期,纵行表示族,位于同一周期的元素拥有相同的电子层数,位于同一族的元素最外层电子数相同,在同一周期里,越往右原子序数越大.解答:解:( 1)除汞外,其余金属元素的名称书写上都带有金字旁,在题目中“人体中必要的微量元素铁、氟、锌、硒、碘”中,铁、锌属于金属元素;锌原子的原子核外电子数=原子序数 =30;原子获取电子(电子带负电)后形成带负电荷的微粒,称为阴离子;故答案为: 2;30;阴 .( 2) A 、元素周期表中,横行表示周期,Y 和 Z 在同一横行,因此位于同一周期里,且Z 在 Y 的右边,越往右原子序数越大,故 A 正确;B 、原子核外电子数=原子序数,因为 X 与 Y 属于不一样的元素,因此原子序数不一样,故核外电子数也不一样,故B 错误;C、 Y和Z 在同一横行,因此位于同一周期,故 C 正确;故答案为: A 、C评论:本题考察了元素的分类和元素周期表的有关知识,是一道综合题目.17.写出以下元素名称或元素符号:S硫元素、金 Au、 Ca钙元素、镁Mg、氖Ne 、锰 Mn、铜Cu、铁Fe 、C碳元素、氯Cl 、Al铝元素、钠Na 、 O氧元素、硅Si、K钾元素、铂 Pt、 He氦元素、银Ag、 Ar氩元素、锌Zn .考点:元素的符号及其意义.专题:化学用语和质量守恒定律.剖析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.解答:解:S、Ca、C、Al、O、K、He、Ar分别是硫元素、钙元素、碳元素、铝元素、氧元素、钾元素、氦元素和氩元素的元素符号.金、镁、氖、锰、铜、铁、氯、钠、硅、铂、银、锌的元素符号分别是Au 、Mg 、Ne、Mn 、Cu 、 Fe、 Cl 、 Na、 Si、 Pt、 Ag 、 Zn.故答案为:硫元素、 Au 、钙元素、 Mg 、 Ne、 Mn 、 Cu、 Fe、碳元素、 Cl 、铝元素、 Na、氧元素、 Si、钾元素、 Pt、氦元素、 Ag 、氩元素、 Zn.评论:本题难度不大,考察元素符号的书写方法,熟记常有的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的重点 .18.写出以下元素符号:氢铝 Al ,硅 Si ,磷H,碳P,硫C,氮S,氯NCl,氧,钾O,钠K,钙NaCa,镁,铁MgFe,,铜Cu,锌Zn,银Ag,钡Ba,汞Hg,锰Mn.考点:元素的符号及其意义.专题:化学用语和质量守恒定律.剖析:依据元素符号的写法:有一个字母构成时,该字母一定大写,由两个字母构成时,第一个字母大写,第二个字母小写.解答:解:氢、碳、氮、氧、磷、硫、钾都是由一个字母构成,因此用一个大写字母表示即可:氢: H 、碳: C、氮: N、氧: O、磷: P、硫: S;钾: K ;钠、镁、铝、硅、氯、钾、钙、铁、铜、锌、银、钡、汞、锰都是由两个字母构成,第一个字母大写,第二个字母小写:钠: Na、镁: Mg 、铝: Al 、硅: Si、氯: Cl 、、钙: Ca、铁: Fe、铜: Cu、锌: Zn、银:Ag 、钡: Ba、汞: Hg、锰: Mn.故答案为: H ;C;N ;O; Na;Mg ; Al ; Si; P;S; Cl; K ;; Ca;Fe;Cu ;Zn; Ag ;Ba;Hg ;Mn.评论:解答本题重点是要知道元素符号的写法:一大二小的原则,要熟记常有的元素符号的书写 .19.学好化学能够帮助我们剖析和解决生产、生活中的问题.( 1)为了全民的健康,我国推行使用增强铁酱油,这里的“铁”指的是元素(填“单质”、“元素”、或“原子”) .( 2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防备其生锈的方法:在车棚表面刷漆;相同是金属,为何金属铝露置在空气中不简单被腐化?铝与氧气反响生成致密的氧化膜(3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”此中包含着很多化学知识,以下厨房用品的主要资猜中,属于有机合成资料的是A (填代号)( 4)小明奶奶过诞辰,他和爸爸妈妈送去了鲜花和诞辰蛋糕,点燃蜡烛许愿后,大家一同将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度至着火点以下.你认( 5)平衡饮食,有益于人体健康,小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼为他中餐吃的食品中缺乏的营养素是维生素( 6)以下公共标记与消防安全有关的是CA 、①③④ B、②③④ C、③④⑤ D、①②③④⑤考点:元素的观点;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防备;灭火的原理和方法;几.种常有的与化学有关的图标;合成资料的使用及其对人和环境的影响;平衡营养与健康专题:化学与生活 .剖析:(1)依据元素是一类原子的总称考虑;( 2)依据生锈的条件考虑防锈的举措,依据铝与氧气反响的生成物考虑本题.( 3)依占有机物制成的资料属于有机资料剖析判断;( 4)依据灭火的原理进行剖析回答;( 5)依据营养素的种类剖析回答;( 6)解答本题可依据图中所示标记的含义及题目的要求进行剖析判断即可.解答:解:(1)我国推行使用增强铁酱油,这里的“铁”指的是铁这一类原子的总称,属于铁元素,不属于单质、原子;( 2)铁生锈的条件是与氧气和水共同接触,只需将铁制品与水或氧气隔断就行了,因此在铁制品表面喷漆即可;因为铝与氧气反响生成一层致密的氧化膜,保护了内部的铝.( 3) A 、塑料盆是用塑料制成的,属于有机资料;B 、紫沙壶是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具,属于无机非金属资料;C、陶瓷碗用泥土烧制而成的,属于无机非金属资料;D 、锈钢水瓢是用不锈钢制成的,属于金属资料;(4)吹灭蜡烛时吹出的风使温度降低到了蜡烛的着火点以下;(5)小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼 .小恒中餐吃的食品中缺乏的营养素是维生素;(6)①图中所示标记是节水标记,与消防安全没关.②图中所示标记是严禁鸣喇叭标记,与消防安全没关.③图中所示标记是安全出口标记,与消防安全有关.④图中所示标记是小心火灾﹣﹣﹣易燃物质标记,与消防安全有关.⑤图中所示标记是严禁放易燃物标记,与消防安全有关.此中③④⑤与消防安全有关.因此 C 切合题意 .故答案为:( 1)元素;( 2)在车棚表面喷漆;铝与氧气反响生成一层致密的氧化膜.(3)A ( 4)降低温度至着火点以下;( 5);维生素;(6) C.评论:解答本题重点是要知道元素的观点,防备铁生锈的方法,知道氧化铝属于致密的氧化膜,对内部的铁起到保护作用.20.化学与生活息息有关①加铁酱油中的“铁”是指元素② C60能抗辐射,它的摩尔质量是(填“单质”、“原子”或“元素”).720g/mol,与它互为同素异形体的一种物质是金刚石(填物质名称) . ③维生素 C 的化学式为C6H 8O6 .1molC6 H8O6中含有72 g 碳元素,与 3 mol CO 2所含氧原子个数相等.考点:元素的观点;同素异形体和同素异形现象;有关化学式的计算和推测.专题:化学式的计算;物质的微观构成与物质的宏观构成.剖析:(1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,往常用元素及其所占质量(质量分数)来描绘.(2)摩尔质量以 g/mol 作单位数值上等于其相对分子质量或相对原子质量,同素异形体是指由同种元素构成的不一样单质,依照观点剖析选项;(3)依据 m=nM 计算和 n= 计算 .解答:解:(1)“加铁酱油”中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是重申存在的元素,与详细形态没关.(2) C60的相对分子质量为 60×12=720 ,它的摩尔质量是 720g/mol ,C60与金刚石、石墨互称为同素异形体;( 3) 1molC 6H8 O6中含有碳元素质量为1mol×( 12×6) g/mol=72g ,设 xCO 2中含有氧原子个数与1molC 6 H8O6中含有氧原子个数相等;23﹣123﹣11mol ×6×6.02 ×10 mol=x ×2×6.02 ×10 molx=3mol故答案为:( 1)元素;( 2) 720g/mol ;金刚石、石墨;( 3) 72g; 3.评论:主要考察摩尔质量计算,难度不大,旨在考察学生对基础知识的掌握,增强基础知识的累积 .21.人体缺碘会得甲状腺肿大,此时能够多吃一些海产品(只需举出一例)考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活 .剖析:依据碘元素的生理作用及碘元素的食品根源剖析回答.解答:解:人体缺碘会得甲状腺肿大,此时能够多吃一些海产品,海产品中含有许多的碘元素 .故答为:甲状腺肿大,海产品.评论:本题比较简单,认识碘元素的生理作用及碘元素的食品的根源即可剖析解答.22.化学与生活生产息息有关,请运用化学知识回答以下问题( 1)有些少儿及青少年因饮食不妥造成体内钙元素不足而易得佝偻病和发育不良.( 2)家用净水器中含有大批活性炭,其作用是吸附有害物质 .( 3)我们常用清洗剂冲洗餐具上的油污,这是因为清洗剂拥有乳化的功能 .( 4)聚乙烯资料拥有热塑性(填“热塑性”或“热固性”),加热融化后可压制成各样物品 .( 5)厨房中能用来除掉水壶中水垢的物质是食醋(填“食醋”或“食盐”) .( 6)假如要摄入糖类,只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食品中的米饭便可.考点:人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用;乳化现象与乳化作用;盐的化学性.质;碳单质的物理性质及用途;塑料及其应用;食品、药品与健康食品中的有机营养素专题:化学与生活 .剖析:(1)依据钙的生理作用及缺乏症剖析回答;( 2)依据活性炭的吸附性剖析回答;( 3)依据清洗剂拥有乳化的功能剖析回答.( 4)依据聚乙烯资料的特色剖析回答.( 5)依据食醋是一种酸能与碳酸盐反响剖析回答.。
3.2 组成物质的化学元素一.选择题(共15小题)1.人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的铁指的是()A. 元素B. 分子C. 原子D. 单质2.加碘食盐中的“碘”是指()A. 分子B. 原子C. 元素D. 单质3.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是()A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子4.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,则镍的元素符号为()A. NiB. NIC. ND. Na5.氦气可以填充飞艇,“氦”的元素符号是()A. HgB. AgC. HeD. Si6.下列符号书写正确且与名称相一致的是()A. 镁 NgB. 麟 PC. 铜 CoD. 氟 F7.氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是()A. 氯元素属于非金属元素B. 海水中含量最高的元素是氯元素C. 氯原子易得电子形成氯离子(Cl﹣)D. 氯气(Cl2)是由氯气分子构成8.下列元素属于金属元素的是()A. 氦B. 硫C. 锰D. 溴9.生物体中含量最多的元素是()A. CB. HC. ND. O10.人体缺乏必需的元素易患疾病,下列说法正确的是()A. 缺铁易引起贫血B. 缺氟会引起甲状腺肿大C. 青少年预防佝偻病,应适量补锌D. 碘元素摄入量不足易患骨质疏松症11.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良()A. 铁B. 钙C. 碘D. 锌12.下列与生命、健康有关的说法正确的是()A. 缺少碘元素会导致骨质疏松B. 公共场合应全面禁止吸烟C. 油脂会使人发胖,应避免食用D. 高楼着火,应迅速乘电梯下楼13.人类食物供给的总能量中,有70%左右来自糖类,下列物质中富含糖类的是()A. 玉米B. 豆腐C. 奶油D. 黄瓜14.人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振,生长迟缓,发育不良,该元素是()A. 碘B. 铁C. 钙D. 锌15.下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症的是()A. 钙B. 铁C. 锌D. 碘二.填空题(共10小题)16.学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是(填“单质”、“元素”、或“原子”). (2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法:;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀?(3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是(填代号)(4)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是(5)均衡膳食,有利于人体健康,小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是(6)下列公共标志与消防安全有关的是A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤17.决定元素种类的是(即),不同种元素的本质区别是 . 决定元素化学性质的是 .在化学变化中,铝原子易,变成带有个单位电荷的离子,符号是;氯原子易,变成带有个单位电荷的离子,符号是;二者形成化合物的化学式为 .18.规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.(1)“Co”表示元素(填名称);(2)“CO”是由两种元素(填名称)组成的(填“单质”或“化合物”).19.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化,请按照要求填空.①科学家发现高活性硅化物可帮助星际探索,请写出硅的元素符号是;②天然气主要成分的化学式是;可用化学式Ca(HCO3)2表示碳酸氢钙,碳酸氢钙中碳、氧元素的原子个数比为,质量分数最高的元素是 .③用化学方程式解释氢气是绿色能源: .20.生活中蕴含着许多化学知识.随着生产的发展,家庭日用品的种类也日益增多,如图1所示是几种小纪家常见的家用清洁剂.(1)“漂白水”能快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中含有的金属元素是(写元素名称),请标出NaClO中氯元素的化合价 .(2)“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸,若与“漂白水”混用,易产生一种有毒气体.化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为 .(3)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时禁止与皮肤接触,防止对皮肤造成腐蚀;在使用时也不能与“洁厕灵”(有效成分稀盐酸)混合使用,如图2所示描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学符号依次为 .21.人体缺碘会得,此时可以多吃一些(只需举出一例)22.铁营养缺乏时目前全球最严重的营养问题之一.“铁强化酱油”就是以强化营养为目的,按照标准在酱油中加入一定量的乙二胺四乙酸铁钠(C10H12FeN2NaO8)制成的营养强化调味品.乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末,性质稳定﹣﹣耐高温、不易被氧化;易溶于水;在20℃时,其溶质质量分数为1%的水溶液的pH在3.5~5.5之间.根据以上资料,请回答下列问题:(1)人体缺铁会引起的疾病是 .乙二胺四乙酸铁钠是由种元素组成的化合物,其中铁、氧元素的质量比是 .一个乙二胺四乙酸铁钠分子中含个原子.(2)乙二胺四乙酸铁钠的物理性质有;.乙二胺四乙酸铁钠的水溶液呈性.23.用化学知识解决问题:(1)甲状腺肿大(俗称大脖子病)是因为人体缺少元素造成的.(2)可以将硬水软化的方法是 .(3)在探究燃烧的条件实验中,分别用棉球蘸水和酒精,放到酒精灯火焰上点燃,可以说明燃烧的条件之一是 .24.化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题(1)有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内元素不足而易得佝偻病和发育不良.(2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是有害物质.(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有的功能.(4)聚乙烯材料具有(填“热塑性”或“热固性”),加热熔化后可压制成各种物件.(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是(填“食醋”或“食盐”).(6)如果要摄取糖类,只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的就可.25.生活中处处有化学.(1)青少年缺(填写元素符号)会患佝偻病.(2)下列做法有益人体健康的是 .A.霉变的大米洗净后食用B.大量使用防腐剂,延长食品保存期C.大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料D.每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物(3)合理施用化肥,可促进农作物生长,有利于农作物增产.磷矿化学式为[Ca3(PO4)2]属于肥(选填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”),尿素[化学式为CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为(计算结构保留一位小数)(4)下列材料中,属于复合材料的是A.玻璃B.有机玻璃C.玻璃钢D.钢.三.解答题(共5小题)26.某饮用水标签行的部分文字如图,请回答:(1)这里的钙、镁、钾指的是(选填:原子、分子或元素).(2)钠原子的结构示意图是,其中x= .27.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化.(1)元素符号是最基本的化学语言.硅的元素符号是 .(2)化学式是用元素符号表示物质组成的式子.用化学式表示:最简单的有机物是,易与血红蛋白结合的物质是 .(3)化学方程式用于表示化学反应.碳还原氧化铁的化学方程式是,其中氧化剂是 .28.构建安全体系,建设小康社会,关系国计民生.近期,媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题引发人们的关注:(1)据报道:“济南俩月查处了13家‘铝包子’铺”,所得‘铝包子’是指所用面粉中非法加入含有硫酸铝铵[NH4Al(S04)2.12H2O]成分的泡打粉,食物中铝元素超标,危害身体健康,在硫酸铝铵中,所含非金属元素共有种.(2)露天烧烤不仅污染环境,导致周边空气中PM2.5指数严重超标.在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质﹣﹣苯并(a)芘(化学式C20H12),在苯并(a)芘中,氢元素与碳元素的原子个数之比为(填最简整数比)(3)据报道,2015年5月6日在104国道某段,一辆载有20多吨浓硫酸的罐车不慎侧翻,造成大量硫酸泄漏,有关部门调来大量熟石灰粉[主要成分Ca(OH)2]和沙土用于清除泄漏的硫酸.试写出硫酸和熟石灰反应的化学方程式(4)世界卫生组织将5月31日定为“世界无烟日”,我国采用了公共场所禁止吸烟等控烟措施.吸烟有害健康,我国遭受二手烟危害的非吸烟人口就多达7.4亿.烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)和焦油,这三种物质被称为香烟的三大杀手.下列有关说法中,正确的是(填写序号A、B、C、D之一)①生活中应拒绝毒品②焦油能诱发细胞病变③吸烟对他人无害④“煤气”中毒是由一氧化碳引起的⑤在尼古丁中氮元素的含量最高A.①④⑤B.①②③C.①②④D.②③⑤29.食品安全至关重要,我们应科学合理地使用食品添加剂.(1)人体从食物中摄取的铁元素不足时,会引起缺铁性贫血,某儿童得了佝偻病,可能是缺少(填符号)元素;(2)国家禁止在面粉中添加过氧化钙,过氧化钙的化学式为CaO2,其中钙元素的化合价为+2,则氧元素的化合价为;(3)过氧化钙不能做面粉添加剂,但可作鱼池增氧剂,它与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出反应的化学方程式: .30.(2015•建湖县一模)金属是人类生活中的常用材料.(1)为了全民的健康,我国推广使用铁强化酱油,这里的“铁”指的是(填“单质”、“元素”或“原子”);(2)人体缺铁会造成(填字母序号),青少年缺钙会造成(填字母序号).A、骨质疏松B、贫血C、佝偻病D、坏血病(3)要验证锌、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝、硫酸铜溶液,你认为他还需要的溶液是溶液.还可选用物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸.要探究铁和锌与稀硫酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量(填序号).A、两种金属的形状B、硫酸的质量分数C、反应容器的大小D、温度(4)该同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3,相对分子质量为222】,他以铜锈为原料设计并完成如下实验(杂质不与稀硫酸反应,且不含铜元素.图中部分物质略去).①无色气体A是,固体D的成分是;②已知铜锈样品的质量分数是10g,固体F的质量是3.2g,则铜锈中含Cu2(OH)2CO3的质量分数是(结果精确至0.1%).3.2 组成物质的化学元素参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的铁指的是()A. 元素B. 分子C. 原子D. 单质考点:元素的概念.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据苹果中的铁的存在形式判断,苹果中的铁以化合物的形式存在,是指铁元素.解答:解:人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的“铁”是指元素,而它存在于物质的化合物中,不是以单质的形式存在的.故选A点评:了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解元素在物质中的存在形式.2.加碘食盐中的“碘”是指()A. 分子B. 原子C. 元素D. 单质考点:元素的概念.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.解答:解:加碘食盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选:C.点评:本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.3.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是()A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子考点:元素的概念.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答.解答:解:宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;宏观概念元素只讲种类,不讲个数,加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等中的碘、钙、氟不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;故选:B.点评:理解生活中的各种物质都是由元素组成的,通常所说的物质中的成分大部分是指元素.4.国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,则镍的元素符号为()A. NiB. NIC. ND. Na考点:元素的符号及其意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据题意,国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,据此进行分析判断.解答:解:国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写.镍元素的拉丁文名称为Niccolum,其元素符号应为Ni.故选:A.点评:本题难度不大,考查元素符号的书写方法(“一大二小”)是正确解答本题的关键.5.氦气可以填充飞艇,“氦”的元素符号是()A. HgB. AgC. HeD. Si考点:元素的符号及其意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据氦气的元素符号分析回答.解答:解:氦的元素符号为He.故选C.点评:本题较为简单,熟练掌握常见物质的性质、用途及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.6.下列符号书写正确且与名称相一致的是()A. 镁 NgB. 麟 PC. 铜 CoD. 氟 F考点:元素的符号及其意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.解答:解:A、镁的元素符号为Mg,故选项错误.B、磷的元素符号为P,故选项错误.C、铜的元素符号为Cu,故选项错误.D、氟元素的元素符号为F,故选项正确.故选:D.点评:本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键.7.氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是()A. 氯元素属于非金属元素B. 海水中含量最高的元素是氯元素C. 氯原子易得电子形成氯离子(Cl﹣)D. 氯气(Cl2)是由氯气分子构成考点:元素的简单分类;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子和离子的相互转化;海洋中的资源. 专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析: A、金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头,据此结合常见的元素符号进行解答即可B、根据海水中元素含量分析;C、根据原子结构示意图分析;D、根据物质的构成分析;解答:解:A、氯元素带“气”字旁,属于气态非金属元素,正确;B、海水中含量最高的元素是氧元素,错误;C、已知氯原子结构示意图是,则每个氯原子易得到1个电子形成氯离子Cl﹣.正确D、氯气(Cl2)是由氯气分子构成,正确故选:B点评:本题考查元素的分类、原子结构、物质构成等,认识电子在化学反应中的重要作用8.下列元素属于金属元素的是()A. 氦B. 硫C. 锰D. 溴考点:元素的简单分类.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类进行分析解答本题.解答:解:根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,四个选项中属于金属的是锰;故选C点评:本题考查学生根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类进行分析解题的能力,学以致用9.生物体中含量最多的元素是()A. CB. HC. ND. O考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:从生物体中的元素去分析.解答:解:生物体中含量前三位的元素是:氧元素、碳元素、氢元素,其中含量最多的氧元素;故答案为:D点评:本题难度不大,掌握生物体中的元素是正确解答此题的关键.10.人体缺乏必需的元素易患疾病,下列说法正确的是()A. 缺铁易引起贫血B. 缺氟会引起甲状腺肿大C. 青少年预防佝偻病,应适量补锌D. 碘元素摄入量不足易患骨质疏松症考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活.分析: A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答:解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项说法正确.B、氟能防治龋齿,缺乏易患龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病,故选项说法错误.C、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良;钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,青少年预防佝偻病,应适量补钙,故选项说法错误.D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项说法错误.故选:A.点评:化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症是正确解答此类题的关键.11.青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良()A. 铁B. 钙C. 碘D. 锌考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活.分析: A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答:解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确.C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误.故选:B.点评:化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键.12.下列与生命、健康有关的说法正确的是()A. 缺少碘元素会导致骨质疏松B. 公共场合应全面禁止吸烟C. 油脂会使人发胖,应避免食用D. 高楼着火,应迅速乘电梯下楼考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;灭火的原理和方法;均衡营养与健康;烟的危害性及防治.专题:化学与生活.分析: A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断;B、吸烟有害健康;C、根据油脂的生理功能和合理膳食原则判断;D、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断.解答:解:A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项说法错误;B、吸烟有害健康,公共场合应全面禁止吸烟,正确;C、油脂是人体内的重要供能物质,是人体的备用能源,要适量摄入;故错;D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,故该事故处理方法错误.故选B.点评:本题难度不大,可依据已有的知识解决.13.人类食物供给的总能量中,有70%左右来自糖类,下列物质中富含糖类的是()A. 玉米B. 豆腐C. 奶油D. 黄瓜考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活.分析:人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,根据各营养素的食物来源进行分析. 解答:解:A、玉米中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类物质,故选项正确;B、豆腐中含有丰富的蛋白质等,故选项错误.C、奶油含有丰富的油脂等,故选项错误;D、黄瓜中含有丰富的维生素,故选项错误.故选A.点评:解答本题要充分理解各种食物中的营养物质的种类,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.14.人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振,生长迟缓,发育不良,该元素是()A. 碘B. 铁C. 钙D. 锌考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活.分析: A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答:解:A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.C、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项错误.D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项正确.故选:D.点评:化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键.15.下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症的是()A. 钙B. 铁C. 锌D. 碘考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活.分析: A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.解答:解:A、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项错误.B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.C、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,严重时会得侏儒症,故选项正确.D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.故选:C.点评:化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键.二.填空题(共10小题)16.学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是元素(填“单质”、“元素”、或“原子”).(2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法:在车棚表面刷漆;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀?铝与氧气反应生成致密的氧化膜(3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是 A (填代号)(4)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度至着火点以下。
3.2 《组成物质的化学元素》同步练习一、选择题1.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分.这里的“钙”是指()A. 钙元素B. 钙单质C. 钙原子D. 钙离子【答案】A【解析】钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,这里的“钙”是指元素;故选A。
2.下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是()A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡【答案】A【解析】A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu,元素符号的第一字母全部相同,故选项正确;B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误;C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误;D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba,元素符号的第一字母不相同,故选项错误;故选A。
3.下列元素符号书写不正确的是()A.银AG B.铜Cu C.锌Zn D.硅Si【答案】A【解析】根据元素符号的书写方法:只有一个字母的要大写,两个字母的第一个大写,第二个小写可知银的元素符号应为Ag,故A错误,B、C、D书写都正确;故选A。
4.钠元素的符号书写正确的是()A.Na B.NA C.nA D.na【答案】A【解析】根据元素符号的书写方法可知钠元素的符号为:Na;故选A。
5.地壳中含量最多的元素是()A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁【答案】A【解析】地壳中含量占前四位的元素由多到少的顺序为:氧、硅、铝、铁;故选A。
6.下图是元素周期表中关于铱元素的信息。
下列关于铱元素的说法不正确的是()A.铱元素属于金属元素 B.相对原子质量为192.2C.原子核外有77个电子 D.原子核内中子数为77【答案】B【解析】在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,故该原子的中子数=192-77=115 ,D错误;故选D。
7.下列关于氧化物说法正确的是()A.氧化物都是化合物B.氯酸钾是氧化物C.凡是含氧元素的化合物都是氧化物D.氧气含有氧元素,是氧化物【答案】A【解析】A、氧化物是只有两种元素,且必须有氧元素的化合物,故说法正确;B、氯酸钾是由三种元素组成的,氧化物必须含有两种元素,因此氯酸钾不属于氧化物,故说法错误;C、含氧元素的化合物不都是氧化物,氢氧化钠是由钠、氢、氧三种元素组成的化合物,但氧化物必须含有两种元素,因此氢氧化钠不属于氧化物,故说法错误;D、氧气是由氧元素一种元素组成,属于单质,故说法错误.故选A。
3.2 组成物质的化学元素一、选择题1.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是()A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子2.下列属于纯净物的是( )A. 四氧化三铁B. 大理石C. 加碘食盐D. 食醋3.能说明酒精溶液是混合物的()A. 溶液有特殊的气味B. 溶液在空气中能燃烧C. 溶液是无色的D. 溶液中含有两种分子4.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A. 二氧化碳,澄清石灰水B. 冰水混合物,五氧化二磷C. 矿泉水,河水D. 净化后的空气,受污染的空气5.下列物质分类正确的是()A. 金刚石、石墨、石灰石——混合物B. 氧气、二氧化碳、过氧化氢——氧化物C. 煤、石油、天然气——化石燃料D. 生铁、焊锡、金——合金6.生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是( )A. 分子B. 原子C. 离子D. 元素7.下列属于混合物的是()A. 铜B. 氮气C. 海水D. 氯化钠8. 下列液态物质中,属于纯净物的是()A. 糖水B. 豆奶C. 碘酒D. 冰水9. 日常生活中我们食用的加碘食盐中的“碘”指的是()A. 分子B. 原子C. 元素D. 单质10.下列物质中含有氧分子的是()A. 过氧化氢(H2O2)B. 二氧化锰(MnO2)C. 二氧化碳(CO2)D. 空气11.下列说法中,你认为不科学的是( )A. 食用碘盐可防治碘缺乏病B. 使用含氟牙膏可预防龋齿C. 儿童缺钙易患佝偻病D. 实施“酱油加铁”,可减少厨房污染二、填空题12.用“>”、“=”、“<”填空(1)地壳中元素含量:O________ Fe;(2)分子大小:0℃时的水________ 0℃时的冰;(3)核外电子数:Cl________ Cl﹣;(4)含氧元素质量分数:水________ 过氧化氢.13.下列物质中,哪些是纯净物,哪些是混合物?(填序号)①氧气②清新的空气③冰水混合物④氮气⑤澄清的石灰水⑥加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体⑦海水⑧二氧化碳⑨五氧化二磷纯净物有:________;混合物有:________。
人教版九年级化学全一册课题3溶液的浓度第1课时溶质的质量分数及其计算1.在实验操作中如果不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上4%左右的碳酸氢钠溶液。
配制200 g质量分数为4%的碳酸氢钠溶液,需要碳酸氢钠的质量为()A.4 gB.8 gC.192 gD.200 g2.下列有关溶液的说法正确的是()A.将植物油与水混合,得到的是溶液B.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%D.将25 g KCl溶液蒸干得到5 g KCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%3.用质量分数为98%(密度为1.84 g·mL-1)的浓硫酸配制500 mL 质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14 g·mL-1),稀释时需用水的体积约为()A.436.8 mLB.453.7 mLC.456.0 mLD.458.3 mL4.★如图为四种物质的溶解度曲线。
则下列说法错误的是()A.当温度为10 ℃时,物质溶解度关系为①>③>②>④B.若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶C.在10 ℃时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30 ℃,有晶体析出的是Ce2(SO4)3D.22 ℃时,(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%5.20 ℃时,对100 g 5%的食盐溶液作了如下处理,求所得溶液中溶质的质量分数(假设每次所得溶液中无溶质析出或剩余)。
(1)蒸发10 g水后,溶质的质量分数为。
(2)加入10 g食盐后,溶质的质量分数为。
(3)增加10 g食盐和10 g水后,溶质的质量分数为。
(4)加入100 g 15%的食盐溶液后,溶质的质量分数为。
6.★在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。
右图是KNO3的溶解度曲线。
(1)从该溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)。
沪教版九年级上册化学3一、单项选择题1.以下各图中〝●〞和〝○〞区分表示不同元素的原子,其中属于化合物的是〔〕A. B. C. D.2.以下各组物质的分类正确的选项是〔〕A. 玻璃、冰和铝都是晶体B. 一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是无机物C. 铜、水银和食盐水都是导体D. 氮气、海水和五氧化二磷都是纯真物3.以下物质属于纯真物的是(〕A. 混浊的河水B. 新颖的空气C. 液态的氧气D. 麻辣肉丝面4.以下各种物质属于纯真物的是A. 水银B. 18K黄金C. 石油D. 大理石5.以下元素中,属于金属元素的是( )A. 氖B. 氧C. 锌D. 磷6.某婴儿配方奶粉局部营养成分的含量如下表所示,表中的〝钙、磷、铁、锌〞应了解为〔〕营养成分钙磷铁锌含量/〔mg/100g〕 600 520 4~11 3~7A. 金属B. 原子C. 元素D. 分子7.以下各组物质,按混合物、化合物、单质顺序陈列的是〔〕A. 冰水共存物、过氧化氢、氮气B. 可乐饮料、氢气、水银C. 矿泉水、食醋、稀有气体D. 洁净的空气、二氧化碳、液态氧8.某物质经剖析只含一种元素,该物质不能够是〔〕A. 混合物B. 纯真物C. 单质D. 化合物9.世界是物质的,我们生活在丰厚多彩的物质世界中.以下罕见物质中属于纯真物的是〔〕A. 冰水共存物B. 碘酒C. 清爽的空气D. 河水二、填空题10.人体是由各种元素组成的,缺乏某些元素会惹起疾病.假定缺乏________元素,会惹起骨质疏松或儿童佝偻病,假定缺________元素,会惹起甲状腺肿大.11.请回答以下效果:〔1〕l一18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、________ 〔填元素符号〕.〔2〕l一18号元素中最外层有2个电子的原子有________ 、Be、Mg〔填元素符号〕.〔3〕某元素的原子结构表示图为,它在化学反响中普通易________电子〔填〝失掉〞或〝失掉〞〕,它与地壳中含量最多的金属元素构成化合物的化学式为________ .〔4〕具有相反原子数和电子数的分子或离子叫等屯子体,等电子体具有相似的结构和性质.以下各组粒子中属于等电子体的是________ 〔填字母序号〕.A.NO和O2B.CO和N2C.SO2和CO2D.PO43﹣和SO42﹣.12.以下物质属于纯真物的是________,属于单质的是________,属于化合物的是________,属于混合物的是________.〔填序号〕①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫熄灭后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物.13.加碘食盐中的〝碘〞是指碘________.〔填〝原子〞或〝分子〞或〝元素〞〕14.依据物质组成能否单一,可将物质分为混合物和纯真物,如空气、廓清石灰水属于________,依据纯真物的元素组成能否单一,又可以将纯真物分为单质和化合物,如水属于________.三、综合题15.用符号表示:〔1〕空气中体积分数最大的气体________;〔2〕2个水分子________;〔3〕5个五氧化二磷分子________;〔4〕3个钠离子________.16.写出以下符号的含义:〔1〕O________;〔2〕H________;〔3〕3C________;〔4〕2S________。
初三化学中考专题 (5) 溶解度曲线练习及答案1.a 、b 两种物质的溶解度曲线以下图。
以下说法不正确的选项是A. 将 t 1℃时 b 的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B. 将 t 2℃时 a 的饱和溶液降温至t 1℃,溶液质量不变C.t 2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bD.将 t 2℃时 a、 b 的饱和溶液分别降温至t 1℃,两溶液的溶质质量分数相等2.以下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,以下说法错误的选项是A.t 2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等B.甲的溶解度随温度的高升而增大C. 分别将 t 3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至 t 1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙D.t 1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%3. 以下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t 2℃时的饱和溶液降温至t 1℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的选项是A. 甲>乙>丙B.甲=乙=丙C.甲 =乙>丙D.丙>甲=乙4.(多项选择)甲、乙两固体物质的溶解度曲线以下图,以下说法正确的选项是A.t 1℃时,甲物质的溶解度为20gB.t 1℃时, 30g 甲加入到50g 水中最多可得70g 溶液C.t 2℃时,乙物质的饱和溶液升温变为不饱和溶液D.t 2℃时,甲乙两物质的饱和溶液分别降温到t 1℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系是:甲<乙5. (多项选择)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线以下图。
20℃时,进行了以以下图所示的实验,以下表达正确的选项是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.实验过程中,属于不饱和溶液的是A 溶液和 C 溶液C.实验过程中,只有 B 溶液和 D溶液属于饱和溶液D.实验过程中, B 溶液与 E 溶液中溶质的质量分数同样6.(多项选择)甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线以下图,以下说法中正确的选项是A.t 2℃时将 50g 甲物质放入 50g 水中,充足搅拌后获得 100g 甲溶液B.t 2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少C. 分别将t 2℃时三种物质的饱和溶液降温到t 1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲>丙D. 分别将 t 2℃时三种物质的饱和溶液降温到t 1℃,甲溶液中析出的晶体最多丙溶液中无晶体析出7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线以以下图所示。
3.2 《组成物质的化学元素》同步练习一、选择题1.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分.这里的“钙”是指()A. 钙元素B. 钙单质C. 钙原子D. 钙离子2.下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是()A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡3.下列元素符号书写不正确的是()A.银AG B.铜Cu C.锌Zn D.硅Si4.钠元素的符号书写正确的是()A.Na B.NA C.nA D.na5.地壳中含量最多的元素是()A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁6.下图是元素周期表中关于铱元素的信息。
下列关于铱元素的说法不正确的是()A.铱元素属于金属元素 B.相对原子质量为192.2C.原子核外有77个电子 D.原子核内中子数为777.下列关于氧化物说法正确的是()A.氧化物都是化合物B.氯酸钾是氧化物C.凡是含氧元素的化合物都是氧化物D.氧气含有氧元素,是氧化物8.下列微观示意图能表示化合物的是()A. B. C. D.9.下列关于元素的说法正确的是()A. 不同元素的根本区别在于其对应原子的相对原子质量的不同B. 元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切C. 由同种元素组成的物质一定是单质D. 元素的种类和质量在化学变化中可能改变10.人体缺少下列某种元素,会引起食欲不振、导致发育不良的是()A.锌Zn B.碘I C.钙Ca D.铁Fe二、填空题11.用元素名称或元素符号填空(1)硫元素_________(2)氯元素_________(3)Hg元素________(4)Fe元素_________(5)钠元素__________12.为了书写和学术交流的方便,采用国际统一的符号来表示各种元素。
(1)用元素符号和数字表示:氧元素______,1个氧原子______;钠元素______,两个钠原子______;(2)“H”可以表示______、______。
13.下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:(1)氯原子的核电荷数是______;钠原子与氯原子的最本质区别是______;(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是______原子;Na+的结构示意图是______(填字母)。
结晶与晶体
1. 晶体:具有 形状的固体。
2. 结晶:形成 的过程。结晶的方法通常有两种:冷却热饱和溶液法(也称降
温结晶法)和蒸发溶剂法(也称蒸发结晶法)。溶解度受温度影响变化较小的固体物
质 (如: )一般用 的方法得到晶体;溶解度受温度影响变化
较大的固体物质,(如: )一般用 的方法得到晶体。
3. 并不是所有的固体都能形成晶体,如 就属于非晶体。
4. 结晶水合物:含有 的晶体。结晶水合物都是 (填“纯净物”或“混
合物”)。常见的结晶水合物有:胆矾(化学式: )、明矾(在自来水
生产中用作 剂)、石碱(化学式: )。
溶质的质量分数练习
1. 溶液质量分数是表示溶液 的一种方法。现有溶质质量分数为20%的氯化钠
溶液,20%的含义就是每 g氯化钠溶液中含有氯化钠 g。
2. 将15g氯化钠溶于85g水中,则所得氯化钠溶液中溶质的质量分数是 。
3. 现有 80g 质量分数为 10% 的硝酸钠溶液,试回答下列问题:
⑴上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为 ,溶剂的质量为 。
⑵若向上述溶液中加入20 g 水,则所得溶液中溶质的质量分数为 ;
⑶若向上述溶液中加入20 g 硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数为 ;
⑷若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%,则应加入硝酸钠 g;
⑸若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%,则应蒸发水 g;
⑹若使上述溶液中溶质的质量分数变为 5%,则应加水 g;
4. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是
A、④⑤①②③ B、①②③④⑤ C、③④①②⑤ D、②①④③⑤
5. 将m g 硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质
质量分数 p% 与时间t的关系正确的是
6. 溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质的质量分数增大一倍,以下方
法不可行的是
A、加入固体氢氧化钠12.5g B、将溶液中溶剂水蒸发一半
t
0 p% A t 0 p% B t 0 p% C t
0
p%
D