兴趣小组活动方案
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兴趣小组活动方案(通用12篇)兴趣小组活动方案篇1一.指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。
英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二.活动重点:增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。
对课本所学内容加以巩固与运用。
三.活动目的:1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。
四、活动对象:全校的学生,原则上每班学生总数不超过5人。
(希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加)五、指导教师:×××六、活动内容1.邀请英语教师开设讲座,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯。
2.播放英语原声电影以及英文歌曲,从电影和歌曲中学习英语,通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。
3.定期举行EnglishParty。
活动中要求同学们必须要用英语交流,使同学们的听力和口语得到锻炼,提高英语实践能力。
活动过程中还穿插猜谜语,简单英文表演等小游戏,提高活动的互动性和参与性,让同学们体会到英语学习的乐趣。
七、活动时间具体通知八、活动地点:多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的:为了促进初三年级学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果,感动中国年度人物的评选的录像等活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用,从而提高学生的应试能力。
学校兴趣小组培训活动方案开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面、健康发展的需要。
因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,学校会坚持开展兴趣小组活动。
以下是为大家精心整理的学校兴趣小组培训活动方案五篇,欢迎阅读!学校兴趣小组培训活动方案1一、指导思想深入贯彻小学《语文》新课程标准精神。
本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和特长的教育理念,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,巩固学生课堂学习内容,培养学生对语文学习的兴趣,提高学生的语文应用能力,积极引导学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。
阅读是提高语文素养的一个重要途径。
通过阅读,可以激起学生阅读和写作的兴趣,增长知识,学生能感知丰厚的感情语言材料,提高思考能力,提高学生的学习兴趣和语感,全面促进学生的语文运用能力。
二、活动目的培养阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人文素质。
积极鼓励学生主动提出自己的看法,培养学生的学习自信心。
三、活动内容本学期将进行丰富多彩的兴趣小组活动,包括赏析古诗词、文学作品点评;名家名作解析,指导学生阅读和欣赏名家名著(如寓言,童话,名著,名人名言,名人传记等含有教育性的书籍)等,让学生在学习中学会更高层次的概括和总结。
培养学生朗读文章的技巧,指导学生在各种情景下语言交流的要点,增强学生的语言驾驭能力。
四、活动措施1、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,灵活运用一些好词佳句。
2、做摘录或欣赏性阅读笔记。
3、开展有关活动。
(如:课前五分钟。
每节兴趣小组活动课开始,让一名学生把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容,上讲台口头交流,与其他同学对话,培养学生胆量,提高他们口头表达能力,也促使他们更好地去阅读书刊。
课外兴趣小组活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动计划方案5篇Interest group activity plan汇报人:JinTai College兴趣小组活动计划方案5篇前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:兴趣小组活动计划范文2、篇章2:小学兴趣小组活动计划范文(最新版)3、篇章3:兴趣小组活动计划、名单、记录与4、篇章4:兴趣小组活动实施方案5、篇章5:兴趣小组活动计划例文规范版篇章1:兴趣小组活动计划范文为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。
音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。
其中最重要的是节奏和旋律。
表示拍子的叫拍号。
上方的数字表示每小结几拍。
下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施:1.上好音乐活动课,做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
兴趣小组活动计划方案(优秀7篇)兴趣小组活动计划篇一一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。
对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了篮球、乒乓球、书法、羽毛球、文艺等活动内容。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体,实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。
在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规,健全制度为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时(周四下午第三节)的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。
课外活动前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。
下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,指导教师须自始至终担任组织工作,活动巡视指导要面向全体。
3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
小学兴趣小组活动策划方案8篇小学兴趣小组活动策划方案8篇兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,为了给书法爱好者一个良好的学习环境。
下面是小编给大家介绍小学兴趣小组活动策划方案,希望对您有所帮助。
小学兴趣小组活动策划方案篇1一、指导思想:抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌。
学校认真有创意地组织好兴趣小组活动,做好定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价,努力做到让每个学生有一项拿得出、叫得响的特长,张扬学生的个性,努力争取优秀成绩,为学校塑造更多的特色,提升学校的办学品位。
二、活动内容:活动项目确定的“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
序号活动项目人数平均每班人数指导老师活动地点三、报名注意事项1、数学兴趣根据学生自愿情况指导性报名;其它兴趣小组班主任注意控制人数;2、羽毛球、乒乓球由体育老师选拔;训练时间由指导教师定;3、每个同学限报一项(羽毛球、乒乓球除外);四、活动原则:教师择优、鼓励引导和自主选择相结合的原则。
学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于提优、场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。
五、活动要求:为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;3、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员;4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系;5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。
幼儿园兴趣小组活动策划方案五篇一、绘画小组活动策划方案在幼儿园中,绘画是一项非常受欢迎的兴趣活动,能够培养幼儿的想象力和创造力。
为了丰富绘画小组活动,我们可以设计以下策划方案:1. 活动名称:彩虹绘画活动内容:让幼儿利用各种颜色的画笔,绘制自己心目中的彩虹,引导他们了解不同颜色的含义和特点。
活动目的:培养幼儿对颜色的认识和运用,同时激发他们的想象力。
2. 活动名称:手印创作活动内容:引导幼儿利用手印进行创作,例如利用五指印出五彩缤纷的小动物图案,激发幼儿的创造力。
活动目的:培养幼儿的手眼协调能力和创造力,同时增强他们对颜色的认识。
3. 活动名称:大师模仿活动内容:向幼儿介绍一位著名的绘画大师,让他们模仿大师的作品进行创作,激发幼儿的学习兴趣。
活动目的:通过模仿大师的作品,培养幼儿对绘画技巧和风格的了解,同时提高他们的审美能力。
4. 活动名称:创意画展活动内容:组织幼儿参与一场创意画展,鼓励他们自由表达,展示他们的作品,增强自信心。
活动目的:通过画展,让幼儿学会展示自己的作品,培养他们的表达能力和自信心。
5. 活动名称:绘本插画活动内容:让幼儿选择自己喜欢的绘本故事,用绘画的方式进行插画,增强他们对故事的理解。
活动目的:通过插画,引导幼儿深入理解故事情节,同时培养他们的绘画技巧和想象力。
这些策划方案可以让幼儿在绘画小组活动中获得多方面的提升和收获,帮助他们在轻松愉快的氛围中培养绘画兴趣和技能。
二、音乐小组活动策划方案音乐是幼儿园兴趣小组中另一个备受欢迎的活动,通过音乐活动,幼儿可以培养音乐感、节奏感和表达能力。
下面是几个音乐小组活动的策划方案:1. 活动名称:音乐欣赏活动内容:播放不同类型的音乐,让幼儿倾听、感受音乐的节奏和情感,引导他们对不同音乐的理解和欣赏。
活动目的:培养幼儿的音乐感和情感表达能力,同时提升他们的审美能力。
2. 活动名称:音乐制作活动内容:给幼儿提供简单的乐器,让他们尝试演奏,或者制作简单的乐器,引导他们发现音乐的乐趣。
幼儿园兴趣小组活动策划方案五篇方案一:科学探索小组活动策划方案一、活动目的:通过科学探索小组活动,培养幼儿对科学的兴趣,激发他们的观察、思考和实验的能力,培养他们的科学素养。
二、活动时间:每周一次,每次活动时间为1个小时。
三、活动内容:1. 观察和探索天气:通过观察天气的变化,了解天气对我们日常生活的影响,并通过简单的实验和讨论来探索天气变化的原因。
2. 自然界的奥秘:通过观察植物、动物和微生物等自然现象,了解它们的特点和相互关系,并进行简单的实验和游戏来深入学习。
3. 简单的物理实验:通过一些简单的物理实验,如水的密度、空气的压强等实验,让幼儿亲自动手进行实验,提高他们的观察和实验能力。
4. 化学的乐趣:通过一些与日常生活相关的化学实验,如物质的变化、溶解性等实验,让幼儿亲身体验化学的乐趣。
5. 探索自然界的颜色:通过观察和实验,让幼儿了解颜色的由来和物质与光的相互关系,并通过混合颜料的实验来了解颜色的变化。
四、活动流程:1. 活动开始时,由老师向幼儿介绍活动的主题和目的,并简单讲解活动的内容。
2. 每次活动开始,先进行一个简单的观察活动,如观察天气、观察植物等,帮助幼儿积累观察的经验。
3. 接着,进行相应的实验、游戏或讨论,让幼儿亲身参与并思考。
4. 活动结束时,老师总结活动内容,鼓励幼儿分享自己的观察和体验。
五、活动准备:1. 活动所需材料和实验器材提前准备,保证活动的顺利进行。
2. 给每个幼儿准备一个小本子,用来记录观察和实验过程中的发现和想法。
3. 清理活动现场,确保环境整洁。
六、活动评估:1. 活动结束后,可以通过观察幼儿的参与程度、听从指导和参与讨论的表现来评估活动效果。
2. 可以通过幼儿的观察记录和实验结果来评估他们的学习和探索能力。
方案二:艺术创作小组活动策划方案一、活动目的:通过艺术创作小组活动,培养幼儿对艺术的兴趣和创造力,提升他们的审美能力和表达能力,促进他们的身心发展。
兴趣小组活动方案•相关推荐关于兴趣小组活动方案(精选11篇)为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的兴趣小组活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
兴趣小组活动方案篇1为使学生全面发展,学有特长,丰富学生课余生活,我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组,积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。
为加强对课外活动的研究指导和管理,特制定本活动方案。
一、活动实施年级初一至高三二、活动时间周二至周五课外活动时间三、活动要求1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组,学生可以自愿报选参加兴趣小组。
2、各兴趣小组安排两名辅导教师,兴趣小组要有班长,班级要有点名册,活动前要点名。
3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。
4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。
5、组织严密,讲实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞花架子,不搞表面热闹。
6、教师做到备好课,指导与发展小组成员的理论与技能、素质。
活动后做好活动记录。
7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。
8、各兴趣小组要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。
四、注意事项及其他1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。
2、课外活动期间,各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。
3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外自己承担责任。
4、各活动小组教师提前5分钟到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。
对于无故缺勤情况,学校将定期通报。
兴趣小组活动方案篇2一、指导思想:为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,注重学生个性发展,学校通过开展班级兴趣活动,培养学生的实践能力和创新精神。
小学兴趣小组活动方案(精选4篇)小学兴趣小组篇1一、活动设想:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。
合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。
它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。
二、活动目标:1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音。
3、通过合唱训练,使合唱队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
4、展现我校的素质教育和精神风貌。
三、训练模式:1、保证训练时间、保证人员到位。
2、采取教师学生互动,小组与全体相结合训练的模式。
3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。
四、教学要求:1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施:1、音乐活动课,做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的.个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
六、活动安排:九月份确定兴趣小组成员名单十月份音阶、节奏训练简谱视唱训练简单的乐曲训练十一月份:合唱的训练:1、声音训练(1)呼吸(2)咬字吐字(3)声音位置2 、节奏训练十二月份进行大规模的比赛小学兴趣小组活动方案篇2一、指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
兴趣小组活动工作计划精选六篇爱好小组活动工作方案精选1一、活动目标:通过开展各种科学爱好活动,使同学的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学学问、把握学问,培育同学的科学意识、科学思想、动手操作力量和创新精神。
二、活动小组的组成:依据同学的爱好特点,可以分为五个小组,即生物讨论小组(包括动物讨论、植物讨论),科学环保活动小组、趣味科学试验小组,小创造制作讨论小组。
每个小组设组长一名,记录员一名。
三、活动小组的讨论内容及要求:1、生物讨论小组:了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻熟悉生物的多样性。
动物讨论小组:观看、讨论动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。
植物讨论小组:观看、讨论植物的生长环境,基本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组:使同学在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,熟悉到环保的重要性的状况下,通过观看和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、争论寻求解决的方法,发动人员解决问题。
3、趣味科学试验小组:同学依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进行观看、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小创造制作讨论小组:依据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小创造、小制作等。
5、依据学校的要求准时间的支配等按时在老师和小组长的带领下进行活动。
6、同学依据活动内容、方案进行科学讨论,进行实践调查,作好记录,撰写科学小论文。
7、在活动时,老师作好指导,提示同学留意平安并且确保同学的人身平安,真正达到科学爱好的讨论目标。
爱好小组活动工作方案精选2一、活动目的:通过组织同学参与课外科技活动,不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活,而且可以学到各种科学学问,激发儿童对科学的爱好和爱好,提高科学的训练教学质量,以利于培育同学不断追求新知,具有实事求是、独立思索、勇于制造的精神。
使他们从小喜爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。
2024兴趣小组实施方案2024年兴趣小组实施方案1. 引言在当今社会,越来越多的人选择加入兴趣小组,通过共同的兴趣爱好来建立联系、分享和学习。
兴趣小组不仅可以提供一个平台,让人们追求自己的兴趣,还能在健康的环境下促进社交互动和个人发展。
本文将提出2024年兴趣小组的实施方案,以期进一步推动兴趣小组的发展和壮大。
2. 兴趣小组类型多样化2024年,我们将推出更多类型多样化的兴趣小组,以满足不同人群的需求。
除了传统的音乐、体育和手工艺小组外,我们还将引入新的兴趣小组,如科技创新、瑜伽和绘画等。
这样,人们可以根据自己的兴趣选择加入不同类型的小组,丰富自己的生活。
3. 提供专业指导和资源支持在兴趣小组中,我们将提供专业指导和资源支持,以便会员能够在自己的兴趣领域中获得更深入的学习和发展。
我们将邀请相关领域的专业人士担任小组导师,定期组织讲座和工作坊,分享知识和经验。
此外,我们还将提供兴趣小组成员专属的资源库,包括书籍、网络资源和设备设施等,以便会员能够更便捷地进行学习和创作。
4. 举办定期活动和比赛为了激发兴趣小组成员的创造力和热情,我们将定期举办活动和比赛。
这些活动可以包括小组成员之间的表演、展示和交流,也可以是与其他兴趣小组的合作活动。
此外,我们还将在兴趣小组中推出每月的“最佳表现奖”,以鼓励会员们不断提升自己的能力和贡献。
5. 建立在线社交平台为了方便会员之间的交流和分享,我们将建立一个在线社交平台。
通过这个平台,会员可以轻松地发布自己的作品和经验分享,与其他会员交流和互动。
同时,我们还将在平台上提供专家在线答疑和教学视频,帮助会员们进一步提升自己的技能。
6. 结束语通过以上措施,我们有信心2024年的兴趣小组将迎来更加繁荣和兴旺的发展。
我们相信,兴趣小组将成为人们追求个人兴趣和发展的重要载体,让更多的人能够在快节奏的生活中找到属于自己的小幸福。
我们希望能够通过不断的改进和创新,为会员们提供更好的服务和支持,共同打造一个充满活力和创造力的兴趣小组社区!。
兴趣小组活开工作方案范文8篇兴趣小组活开工作方案1一、活动目标:通过开展各种科学兴趣活动,使学生的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识,培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。
二、活动小组的组成:根据学生的兴趣特点,可以分为五个小组,即生物研究小组(包括动物研究、植物研究),科学环保活动小组、趣味科学实验小组,小创造制作研究小组。
每个小组设组长一名,记录员一名。
三、活动小组的研究内容及要求:1、生物研究小组:了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻认识生物的多样性。
动物研究小组:观察、研究动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。
植物研究小组:观察、研究植物的生长环境,根本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组:使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,认识到环保的重要性的情况下,通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的方法,发动人员解决问题。
3、趣味科学实验小组:学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小创造制作研究小组:根据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小创造、小制作等。
5、根据学校的要求及时间的安排等按时在教师和小组长的带着下进行活动。
6、学生根据活动内容、方案进行科学研究,进行实践调查,作好记录,撰写科学小论文。
7、在活动时,教师作好指导,提醒学生注意平安并且确保学生的人身平安,真正到达科学兴趣的研究目标。
兴趣小组活开工作方案2一、指导思想:认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。
学校兴趣班活动方案8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动方案兴趣小组活动方案篇一本学期在努力教学的同时,积极开展丰富多彩的语文课外活动。
积极投入,精心设计,大胆体验新课程改革。
具体设想如下:本学期的课外活动,主要以课本内容为依托,深入实际地开展活动。
选定项目,分组准备。
期初在班组内讨论活动的内容,决定开展书法、辩论、编剧、观看影视、创作等项目并成立各课外活动小组。
各个课外活动小组,根据其组的学生情况,依据各学生的特长,选择四至六个项目,语文老师并把活动安排在不同时段进行。
如观看影视、创作等为年段活动。
充分调动,争取全员行动,取得共同的收获。
在活动前未雨绸缪,做好学生的动员工作,引导活动的兴趣和热情。
在活动中争取能让更多的学生参加活动,让他们走入其中,感受其中之趣,体味其中之情,让学生的心性得到激发。
在活动之后感了知识,见识的收获,得到语文学习兴趣的激发和提高。
迁移课本内容:对小说、故事进行改编成剧本,对学习中、生活中常有争议的问题进行辩论。
拓展语文功能。
开展班级的书法比赛,也组织参与全校性的书法大赛。
强调班级的演讲等语文活动贯穿着整个学期的课堂,使学生的口头表达能力逐步增强。
兴趣小组活动方案篇二一、指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。
二、活动重点培养学生的英语口语表达与表演能力,促进学生综合语言运用能力的发展。
三、活动目的'1、有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人鱼不如授人渔,培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。
四、活动培养目标1、英语表演兴趣小组:学唱少儿英歌曲、英语儿歌、看、听、学、讲、演英语小故事等,以培养英语小主持人、小演员和小歌手为主。
2、英语演讲兴趣小组:学习用英语来介绍校园情况,解说活动情况,以培养英语小导游和小解说员为主。
小学兴趣小组活动实施方案1. 引言小学阶段是儿童身心发展的关键时期,通过开展一系列兴趣小组活动,可以培养孩子们的兴趣爱好,提升他们的综合素质。
本文档旨在制定小学兴趣小组活动的实施方案,以帮助学校和教师组织和开展丰富多样的兴趣小组活动。
2. 目标通过兴趣小组活动的开展,达到以下目标: - 培养学生的兴趣爱好, 开拓他们的视野 - 提高学生的创造力和想象力 - 培养学生的合作与沟通能力 - 促进学生的全面发展 - 增加学生对学校的归属感3. 方案3.1 兴趣小组的规划和组织3.1.1 确定兴趣小组的种类和数量根据学生的兴趣类型和学校资源情况,确定开设的兴趣小组种类和数量。
可以根据学生的年级、兴趣爱好和特长来划分小组。
3.1.2 成立兴趣小组筹备和管理团队组建一个由教师和学生家长组成的兴趣小组筹备和管理团队,负责兴趣小组活动的筹备和管理工作。
团队成员可以负责小组招募、活动组织、场地安排、材料准备等工作。
3.2 兴趣小组的运营和管理3.2.1 招募学生和老师在开设兴趣小组之前,需要进行学生和老师的招募工作。
可以通过班级通知、家长会等方式向学生和家长宣传兴趣小组,鼓励他们参与并提供建议。
3.2.2 安排活动时间和地点根据兴趣小组的种类和数量,确定每个小组的活动时间和地点。
活动时间一般在下午课后或周末进行,活动地点可以是学校内的教室、图书馆、操场等。
3.2.3 制定活动计划和内容每个兴趣小组需要制定具体的活动计划和内容。
活动计划可以包括每次活动的主题、时间、地点、参与人员等信息。
活动内容可以根据小组的兴趣和特长来确定,如绘画、手工制作、科学实验、音乐欣赏等。
3.2.4 提供必要的物资和设备根据兴趣小组活动的需要,提前准备好必要的物资和设备。
例如,绘画小组需要提供画笔、颜料、画纸等;手工制作小组需要提供剪刀、胶水、纸板等。
3.2.5 安排教师和学生家长的参与每个兴趣小组需要有至少一名教师和一名学生家长参与活动的组织和指导工作。
兴趣活动方案(通用4篇)兴趣篇1一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。
组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动方案所涉及的对象与活动时间1、适用于1—6年级。
参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
2、活动时间:每天的大活动时间(一)准备阶段:1、制订实验计划2、学习有关理论3、探索教学形式4、研究教学内容(二)实验阶段1、进行理论讲解2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览(三)实验总结阶段1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣2、撰写实验论文3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。
4、实验教学成果汇报四、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤:1、组织健全美术兴趣小组。
活动要固定,通常每周一次,活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、、墙报,学习布置会尝美术展览等等,边学边实践,边干边提高。
兴趣小组活动方案【9篇】为了确保活动有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是人见人爱的我分享的9篇《兴趣小组活动方案》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
兴趣小组活动方案篇一为了丰富同学们的课余生活,培养兴趣、发挥特长,学校决定在我校开设课外兴趣小组活动。
我们语文组根据学校的计划和语文学科的特点,并结合我校的学生特点,开设了语文写作小组。
一、活动目的:1、培养学生的写作兴趣,发展学生的个性特长,提升学生的文化品味。
2、促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长,不断提高其语文素养。
3、巩固“快乐阅读”成果,让孩子们接受文化的熏陶,做快乐的读书人。
二、活动时间:周六第五节三、活动地点:一(2)班教室。
四、活动要求:1、三四年级的学生自愿报名参加。
2、遵守作息时间,不迟到早退,有事不能参加,须向辅导老师请假。
3、积极参与小组的学习、讨论、交流,大胆发表自己的观点。
4、每周写一篇习作,主动地完成写作任务。
5、养成良好的语文学习习惯,读写结合,快速阅读,快乐写作,踊跃投稿。
五、活动措施:1、与家长沟通,确保每个小组成员人手一报一刊。
2、写作技巧辅导,优秀作文赏析,课外写生,开辟“习作园地”校园网络平台,便于孩子们及时交流、共享快乐与感悟。
3、作文竞赛,编辑学生《优秀习作集》。
把学生优秀的作文发表在学校的校刊《新校园》和校园网中;开展座谈会,交流思想,来提高写作技巧;开展作文竞赛活动,并且评选出优胜奖,为参加全国性的作文竞赛做准备!六、活动安排:1、按照上级主管部门的要求,组织好相应的“征文比赛”活动。
2、在校园内开展“小记者”活动,学习采访、报道班级和学校组织的重大活动。
3、开展“我与作家对话”的活动。
兴趣小组活动方案篇二一、教学目标:1、培养学生对书法的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能。
兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)兴趣小组活动实施方案第1篇一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。
二、统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时的固定活动时间;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设了十五个校队兴趣小组和33个班队兴趣小组,具体的组别和责任教师安排如下:(略)三、活动时间:每周一下午第三节课。
四、具体措施:1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。
班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。
兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。
每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持:每次星期一的第二节课的任课老师不许拖堂,以保证学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
水洛中学兴趣小组活动
实施方案
一、指导思想
兴趣小组活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。
组建活动内容涵盖各学科,每个学生、所有教师参加的兴趣小组,旨在推进儒雅教育,建设儒雅校园,开阔学生视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,充分发挥学生的个性特长,落实“学校有特色,学生有特长”的办学思路。
二、活动原则
1.坚持学生全员参与的原则。
活动内容形式多样,让学生有自由选择的权利,有展示自己的平台。
2.坚持人尽其才、物尽其用的原则,每位教师根据自己的兴趣特长,组建一个组;每个学生根据自己的兴趣,参加一个组。
挖掘每位教师的特长,启动学校的每一处教育教学设施。
3.坚持因材施教、分类指导的原则。
对基础不扎实的学生,重在兴趣培养,逐步发展;对成绩突出的学生要做好重点培养,组织他们积极参加校内外各种竞赛。
4.坚持寓教于乐的原则。
让学生做到爱参与,乐参与,主动参与,力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得,学有所
长;让学生在活动中体会快乐,在快乐中体会成长。
5.坚持安全第一的原则。
在兴趣小组活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
三、活动组织机构
为使兴趣小组活动有序开展,设立学校兴趣小组活动领导小组。
组长:田新强
副组长:孟继贤、孙芳存、蒙黎霞、张冠兰
组员:学校中层行政人员、年级组长、教研组长、备课组长
四、活动设置
1.活动在两个层面展开,一是学校层面的特长小组,二是年级层面的兴趣小组。
学校层面的特长小组由学校遴选有相应特长的辅导教师,学校规定活动项目,辅导教师在全校范围内遴选有相关特长的学生,学校在资金、场地等方面优先考虑,小组活动代表学校在该领域的最高水平;年级层面的兴趣小组由本年级科任教师担任辅导老师,要求每位教师自定一个活动项目,学生在年级组内自由选老师、选项目;年级层面的的兴趣小组如果项目设置有特色、活动开展好、活动成果水平高,则上升为学校层面的特长小组。
2.兴趣小组遵照分年级管理、分年级活动的原则,学生不能跨年级选活动小组。
建议初三教师确定项目以学科竞赛辅导、艺体特长生培养、学科教学辅助等方面为主;初一、初二项目设置倡导多元化、分散化、精细化。
原则规定教师确定好活动项目,学生选定小组之后,一学期内不能变动。
3.第十四周由年级组负责,组织本组每位教师自己确定小组名称、活动内容、拟定活动场地;第十五周由学校按照教师自己预报的活动内容、活动场地统筹协调,正式确定项目编号、项目名称、项目内容、活动场地;第十五周公布各兴趣小组名称、内容、辅导老师,学生自由选组;第十六周正式开展活动。
4.活动时间:每周星期二16:10——17:25(如果天气原因导致室外活动不能进行,则所有活动顺延至第二天同一时段)。
五、组织管理
(一)活动要求
1.兴趣活动纳入教学计划,由学校统筹安排,实行定项目、定学生、定时间、定指导老师、定目标的管理办法。
2.各项目指导老师要做到长计划,短安排,使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行,让兴趣真正成为培养学生兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神、发展特长的舞台。
3.各年级组组织教师尽快确定项目,各班主任组织开好兴趣活动动员会,并组织学生申报项目。
兴趣活动要以自由选择为首要原则。
4.各辅导教师要落实考勤制度,每次活动要清点人数,组织学生开展活动,确保活动质量。
5.各项目辅导老师每次活动结束后要填好活动记录表并上交政教处。
(二)检查与评价
1.各处室、年级组要加强对兴趣活动的巡视检查,发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
2.期末学校组织人员对各个项目组按其确定的目标进行总体综合评价。
指导老师要进行总结汇报。
兴趣活动开展情况将纳入教师绩效考核。
3. 学校应建立以下活动档案。
:(1)总体实施方案;(2)学年活动计划、学期活动进度表;(3)各兴趣小组辅导教师、成员名单;(4)活动记录。
4.活动成果展示:利用宣传栏、作品展版等,展示学生作品,组织艺术节、歌咏比赛、篮球赛、足球赛、兵乓球赛、运动会等给学生提供展示机会,并对学生进行阶段性奖励,使他们树立信心,体验成功的愉悦,促使学生更积极地参加兴趣小组活动。
(三)其他
1.兴趣活动不得收取任何学费、教材费等。
2.兴趣活动原则上在校内进行,如确实需要外出活动的,必须报请学校批准。
3.要高度重视兴趣活动,并把该活动办成我校的办学优势、办学特色。
每学期组织学生以丰富的形式展示活动成果。
4.兴趣活动未尽事宜另行商议。
庄浪县水洛中学
2014年11月26日。